第4章第4.3节 数列 高中数学选择性必修一同步复习讲义(沪教版2020)

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第4章第4.3节 数列 高中数学选择性必修一同步复习讲义(沪教版2020)

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第4章第4.3节 数列
题型1 数列的概念及简单表示法 题型2 由数列若干项归纳出通项公式
题型3 由通项公式求解或判断数列中的项 题型4 由实际问题归纳出数列的通项
题型5 数列的函数特性 题型6 数列的单调性
题型7 数列的应用 题型8 数列的求和
题型9 数列求和的其他方法 题型10 数列递推式
题型11 数列与不等式的综合 题型12 数列与解析几何的综合
▉题型1 数列的概念及简单表示法
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
1.数列{an}的通项公式如下,则递增数列是(  )
A. B.
C.an=2n﹣3 D.
【答案】C
【解答】解:A.计算n=1时a1=1,n=2时a2=0,a2<a1,非递增,排除;
B.底数数列为递减数列,排除;
C.计算an+1﹣an=[2(n+1)﹣3]﹣(2n﹣3)=2>0,恒成立,是递增数列;
D.计算an+1﹣an=2n﹣2,当n=1时,2n﹣2=0,不满足an+1>an,排除.
故选:C.
2.已知数列,,3,,,…,则是这个数列的(  )
A.第8项 B.第9项 C.第10项 D.第11项
【答案】B
【解答】解:根据题意,数列,,3,,,…,
其通项公式可以为an,
若3,可得n=9,即是这个数列的第9项.
故选:B.
3.是数列、、、、 的(  )
A.第6项 B.第7项 C.第8项 D.第9项
【答案】A
【解答】解:由题意可知,该数列为、、、、、、 ,
故是数列、、、、 的第6项.
故选:A.
4.设数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则a8的值为(  )
A.15 B.16 C.49 D.64
【答案】A
【解答】解:数列{an}的前n项和,则a8=S8﹣S7=65﹣50=15,
故选:A.
5.下列说法正确的是(  )
A.数列{an}与an是相同的
B.数列2,4,6,8可以表示为{2,4,6,8}
C.数列0,1,2,3与2,3,0,1是相同的数列
D.数列{n2+n}的第k项为k2+k
【答案】D
【解答】解:对于A项,数列{an}与an是不同的,{an}表示数列a1,a2,a3, ,an, ,而an表示数列{an}中的第n项,故A项错误;
对于B项,{2,4,6,8}是一个集合,故B项错误;
对于C项,两个数列中的数虽然相同,但顺序不同,不是相同的数列,故C项错误;
对于D项,,故D项正确.
故选:D.
6.数列,,,,…的一个通项公式为(  )
A.an=(﹣1)n B.an=(﹣1)n
C.an=(﹣1)n+1 D.an=(﹣1)n+1
【答案】D
【解答】解:由已知中数列,,,,…
可得数列各项的分母为一等比数列{2n},分子2n+1,
又∵数列所有的奇数项为正,偶数项为负
故可用(﹣1)n+1来控制各项的符号,
故数列的一个通项公式为an=(﹣1)n+1
故选:D.
7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且,求an=   .
【答案】
【解答】解:由,可得(n≥2).
两式作差得:4n﹣1(n≥2).
又a1=S1=4不适合上式,
∴.
故答案为:.
▉题型2 由数列若干项归纳出通项公式
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
8.数列﹣1,,,, 的一个通项公式为an=(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:根据题意,观察数列﹣1,,,,
每个项的分母为n,其分子是﹣1,1交替出现,故分子可为(﹣1)n,
所以该数列的一个通项公式为an.
故选:A.
9.已知数列1,3,7,15,…,2n﹣1,…,则1023是这个数列的(  )
A.第8项 B.第9项 C.第10项 D.第11项
【答案】C
【解答】解:根据题意,数列1,3,7,15,…,2n﹣1,…,
归纳可得,该数列的通项公式为,
令2n﹣1=1023,即2n=1024,必有n=10,
故1023是这个数列的第10项.
故选:C.
10.数列的通项公式为(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:a1=11+(﹣1)1 ,
a2,
1+(﹣1)3 ,
1+(﹣1)4 ,
a51+(﹣1)5 ,
∴根据数列的特点,归纳可得其通项公式为:.
故选:D.
▉题型3 由通项公式求解或判断数列中的项
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
11.若数列{an}满足,,则数列{an}中的项的值不可能为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:∵,
∴当n=1时,可得;
当n=2时,可得;
当n=3时,可得;
当n=4时,可得;
当n=5时,可得;
由此可知,数列{an}是以4为周期的周期数列.
故选:D.
12.在数列{an}中,若,,则下列数不是{an}中的项的是(  )
A.﹣2 B.﹣1 C. D.3
【答案】B
【解答】解:因为,,
所以,,,,
所以数列{an}是以4为周期的数列,故﹣1不是{an}中的项.
故选:B.
(多选)13.下列有关数列的说法正确的是(  )
A.数列2,6,9与数列9,6,2是同一个数列
B.数列{an}的通项公式为an=n(n﹣1),则110是该数列的第11项
C.数列中,第12项是
D.数列3,5,9,17,33, 的一个通项公式为
【答案】BCD
【解答】解:对于A,数列2,6,9递增,数列9,6,2递减,它们不是同一数列,故A错误;
对于B,an=n(n﹣1),
令n2﹣n=110,n>0,解得n=11,故B正确;
对于C,在数列,
故数列通项,第12项是:,故C正确;
对于D,数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为an=2n+1,故D正确.
故选:BCD.
▉题型4 由实际问题归纳出数列的通项
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
14.某农村合作社引进先进技术提升某农产品的深加工技术,以此达到10年内每年此农产品的销售额(单位:万元)等于上一年的1.3倍再减去3.已知第一年(2024年)该公司该产品的销售额为100万元,则按照计划该公司从2024年到2033年该产品的销售总额约为(  )
(参考数据:1.39≈10.6,1.310≈13.8,1.311≈17.9)
A.964万元 B.2980万元 C.3940万元 D.5170万元
【答案】C
【解答】解:某农村合作社引进先进技术提升某农产品的深加工技术,
以此达到10年内每年此农产品的销售额(单位:万元)等于上一年的1.3倍再减去3,
第一年(2024年)该公司该产品的销售额为100万元,
该公司从2024年起的每年销售额依次排成一列可得数列,
依题意,当n∈N*,n≤9时,an+1=1.3an﹣3,即an+1﹣10=1.3(an﹣10),
∴数列{an﹣10}是首项为90,公比为1.3的等比数列,
,即,
则,
∴从2024年到2033年该产品的销售总额约为3940万元.
故选:C.
▉题型5 数列的函数特性
【知识点的认识】
1、等差数列的通项公式:an=a1+(n﹣1)d;前n项和公式Sn=na1n(n﹣1)d或者Sn
2、等比数列的通项公式:an=a1qn
﹣1;前n项和公式Sn
(q≠1)
3、用函数的观点理解等差数列、等比数列
(1)对于等差数列,
an
=a1+(n﹣1)d=dn+(a1﹣d),当d≠0时,an
是n的一次函数,对应的点(n,an
)是位于直线上的若干个点.当d>0时,函数是增函数,对应的数列是递增数列;同理,d=0时,函数是常数函数,对应的数列是常数列;d<0时,函数是减函数,对应的数列是递减函数.
若等差数列的前n项和为Sn
,则Sn
=pn2+qn(p、q∈R).当p=0时,{an
}为常数列;当p≠0时,可用二次函数的方法解决等差数列问题.
(2)对于等比数列:
an=a1qn
﹣1.可用指数函数的性质来理解.
当a1>0,q>1或a1<0,0<q<1时,等比数列是递增数列;
当a1>0,0<q<1或a1<0,q>1时,等比数列{an
}是递减数列.
当q=1时,是一个常数列.
当q<0时,无法判断数列的单调性,它是一个摆动数列.
15.函数f(x)的定义域为[1,+∞),数列{an}满足an=f(n),则“函数f(x)为减函数”是“数列{an}为递减数列”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解答】解:根据题意,函数f(x)为定义域为[1,+∞)的减函数,当n≥1且n∈Z时,必有f(n)>f(n+1),则数列{an}为递减数列,
反之,当f(x)=﹣(x)2时,an+1﹣an=﹣x,数列{an}为递减数列,但函数f(x)在定义域上不是减函数,
故“函数f(x)为减函数”是“数列{an}为递减数列”的充分不必要条件.
故选:A.
16.已知数列{an}是递增数列,且,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】解:根据题意,因为数列{an}是递增数列,且,
所以,解得,
则a的取值范围是.
故选:D.
17.意大利数学家列昂那多斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,即F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n﹣1)+F(n﹣2)(n≥3,n∈N*),此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被2除后的余数构成一个新数列{an},则数列{an}的前2024项的和为(  )
A.1348 B.675 C.1349 D.1350
【答案】D
【解答】解:依题意,若an=0,等价于F(n)为偶数,若an=1,等价于F(n)为奇数,
显然a1=1,a2=1,a3=0,a4=1,a5=1,a6=0, ,
猜想:,
当k=1时,a1=1,a2=1,a3=0成立;
假设当k=m≥1(m∈N*)时,a3m﹣2=1,a3m﹣1=1,a3m=0成立,
则F(3m﹣2),F(3m﹣1)为奇数,F(3m)为偶数;
当k=m+1时,则F(3m+1)=F(3m﹣1)+F(3m)为奇数,
F(3m+2)=F(3m)+F(3m+1)为奇数,F(3m+3)=F(3m+1)+F(3m+2)为偶数,
故a3m+1=1,a3m+2=1,a3m+3=0符合猜想,
因此,,
所以数列{an}的前2024项的和为674(a1+a2+a3)+a1+a2=674×2+1+1=1350.
故选:D.
18.下列叙述正确的是(  )
A.数列是递增数列
B.数列0,1,2,3,…的一个通项公式为an=n
C.数列0,0,0,1,…是常数列
D.数列2,4,6,8与数列8,6,4,2是相同的数列
【答案】A
【解答】解:对于A,不妨设,
an﹣an﹣10,
故数列是递增数列,故A正确;
对于B,数列0,1,2,3,…的一个通项公式为an=n﹣1,故B错误;
对于C,数列0,0,0,1,…不是常数列,故C错误;
对于D,数列2,4,6,8与数列8,6,4,2不是相同的数列,故D错误.
故选:A.
19.已知数列的通项公式an,则数列{an}的前30项中最大值和最小值分别是(  )
A.a10,a9 B.a10,a30 C.a1,a30 D.a1,a9
【答案】A
【解答】解:an
当n≥10时,an1,n为正值且随n减小而减小,则an越大;
数列{an}的前30项中最大值是a10,
当n≤9时,an1,n为负值且随n减小而减小,则an越大;
数列{an}的前30项中最小值是a9,
∴数列{an}的前30项中最大值和最小值分别是a10,a9;
故选:A.
(多选)20.已知数列{an}的通项式为an(n∈N*).则下列说法正确的是(  )
A.这个数列的第10项为
B.是该数列中的项
C.数列中的各项都在区间[,1)内
D.数列{an}是单调递减数列
【答案】BC
【解答】解:由已知得,an1(n∈N*),
对于A,a10=1,故A错误;
对于B,令1,解得n=33,故是数列中第33项,B正确;
对于C和D,因为an=1在n∈N+时递增且恒小于1,以及a1,
所以数列中的各项都在区间[,1)内,C正确,D错误.
故选:BC.
(多选)21.已知数列{an}的前n项和公式为,则下列说法正确的是(  )
A.数列{an}的首项为
B.数列{an}的通项公式为
C.数列{an}为递减数列
D.数列{Sn}的前n项积为Tn,则
【答案】ABC
【解答】解:数列{an}的前n项和公式为,
A.数列{an}的首项为,故正确;
B.当 n≥2时,,适合上式,故正确;
C.因为,所以数列{an}为递减数列,故正确;
D. ,所以数列{Sn}的前n项积为,故错误.
故选:ABC.
(多选)22.下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是(  )
A.1,,,,…,,...
B.﹣1,,,,…,,...
C.sin,sin,sin,…,sin,...
D.1,,,…,,...
【答案】BD
【解答】解:对于A,数列1,,,,…,,...是无穷数列且为递减数列;
对于B,数列﹣1,,,,…,,...是无穷数列且为递增数列;
对于C,数列sin,sin,sin,…,sin,...是无穷数列但有增有减;
对于D,数列1,,,…,,...是无穷数列且为递增数列.
故选:BD.
(多选)23.已知函数,设数列{an}的通项公式an=f(n),其中n∈N+,则下列说法正确的是(  )
A.
B.数列{an}为周期数列
C.数列{an}为单调递增数列
D.数列{an}为常数列
【答案】AC
【解答】解:根据题意,,n∈N+,
依次分析选项:
对于A,,则,A正确;
对于BCD,显然,则,即an<an+1恒成立,
因此数列{an}为单调递增数列,不是周期数列,也不是常数列,C正确,BD错误.
故选:AC.
(多选)24.记数列{an}的前n项和为Sn,数列的前n项和为Tn,若,点(an,an+1)在函数f(x)=x2﹣x+1的图像上,则下列结论正确的是(  )
A.数列{an}递增 B.
C. D.
【答案】ABD
【解答】解:由题意知,
对于A,所以,∴an+1≥an,
若存在an+1=an,则有,即存在an=1,
当n=1时,a1=1,与矛盾,
当n≥2时,由得,若an=1,有,则an﹣1=0或an﹣1=1,
若an﹣1=0与且an+1≥an矛盾;若an=1时有an﹣1=1,递推可得a1=1,与矛盾,
综上,不存在an+1=an,
∴an+1>an,∴数列{an}递增,故A正确.
对于B,数列{an}递增,,故,
故,所以an﹣1与an+1﹣1同号,
因为,所以an﹣1<0,即an<1.
综上,,故B正确.
对于C,由选项B知,
∴,
即,故C错误.
对于D,由题意,2Sn﹣Tn可视为数列的前n项和,
∵,
∴2Sn﹣Tn=(1+a1﹣a2)+(1+a2﹣a3)+ +(1+an﹣an+1)=n+a1﹣an+1,
又{an}递增,∴a1﹣an+1<0,
∴2Sn﹣Tn=n+a1﹣an+1<n,即,故D正确.
故选:ABD.
(多选)25.数列{an}的前n项和为Sn,已知,则(  )
A.{an}是递减数列
B.{an}是等差数列
C.当n>4时,an<0
D.当n=3或4时,Sn取得最大值
【答案】CD
【解答】解:当n=1时,,
当n≥2时,,
a1=3不满足上式,
所以,
对于A,由于a1=3,a2=4,所以{an}不是递减数列,所以A错误,
对于B,由于a1=3,a2=4,a3=2,所以a3﹣a2≠a2﹣a1,
所以{an}不是等差数列,所以B错误,
对于C,由﹣2n+8<0,得n>4,所以当n>4时,an<0,所以C正确,
对于D,,因为n∈N*,
所以当n=3或4时,Sn取得最大值,所以D正确,
故选:CD.
26.设数列{an}的首项a1为常数,且an+1=3n﹣2an,(n∈N*)
(1)证明:{an}是等比数列;
(2)若a1,{an}中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
(3)若{an}是递增数列,求a1的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【解答】(1)证明:∵an+1=3n﹣2an,(n∈N*),
∴2,
∴数列{an}是等比数列.
(2)解:{an}是公比为﹣2,首项为a1的等比数列.
通项公式为an(a1)(﹣2)n﹣1(﹣2)n﹣1,
若{an}中存在连续三项成等差数列,则必有2an+1=an+an+2,
即,
解得n=4,即a4,a5,a6成等差数列.
(3)解:如果an+1>an成立,
即(a1)(﹣2)n﹣1对任意自然数均成立.
化简得(﹣2)n,
当n为偶数时,
∵p(n)是递减数列,
∴p(n)max=p(2)=0,即a1>0;
当n为奇数时,a1,
∵q(n)是递增数列,
∴q(n)min=q(1)=1,即a1<1;
故a1的取值范围为(0,1).
▉题型6 数列的单调性
【知识点的认识】
数列的单调性是指数列是递增还是递减的性质.
由于数列{an
}中的每一项an
与它的序号n是一一对应的,所以数列{an
}是从正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项an
,记为an
=f(n).也就是说,当自变量从1开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一系列函数值f(1),f(2),…,f(n),…就是数列{an
}.
27.下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解答】解:根据题意,依次分析选项:
对于A,,该数列不是递增数列,A不是;
对于B,,数列不是递增数列,B不是;
对于C,,数列是递增数列,是无穷数列,C是;
对于D,数列是有穷数列,D不是.
故选:C.
28.已知数列{an}的通项公式为,则an取到最小值时n的值是(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【解答】解:因为,
当n≤7,n∈N*时,2n﹣15<0,单调递减,
且1,
所以当n>7,n∈N*时,2n﹣15>0,单调递减,
且,
所以an取到最小值时n的值是7.
故选:B.
29.已知{an}是无穷等比数列,则“a3>a2>a1”,是“对 n∈N*,均有an+3>an”的(  )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解答】解:根据题意,{an}是无穷等比数列,设其公比为q,
若a3>a2>a1,即a1q2>a1q>a1,
当a1>0时,有q2>q>1,解可得q>1,此时数列{an}递增,
当a1<0时,有q2<q<1,解可得0<q<1,此时数列{an}递增,
综合可得:数列{an}递增,必有对 n∈N*,均有an+3>an,
反之,若对 n∈N*,均有an+3>an,即a1qn+2>a1qn﹣1,
必有q>0,变形可得a1q3>a1,
当a1>0时,有q3>1,解可得q>1,此时有q2>q>1,而a1>0,必有a1q2>a1q>a1,即a3>a2>a1,
当a1<0时,有0<q3<1,解可得0<q<1,此时有q2<q<1,而a1<0,必有a1q2>a1q>a1,即a3>a2>a1,
综合可得:必有a3>a2>a1成立;
故“a3>a2>a1”是“对 n∈N*,均有an+3>an”的充分必要条件.
故选:C.
30.已知数列{an}的通项公式为,若{an}是单调递增数列,则实数t的取值范围是(  )
A. B.(0,1) C.(﹣∞,1) D.
【答案】D
【解答】解:根据题意,数列{an}是单调递增数列,
而,则.
则有恒成立,
则有an+1﹣an=[(n+1)2﹣2t(n+1)+5]﹣(n2﹣2tn+5)=n2+2n+1﹣2tn﹣2t+5﹣n2+2tn﹣5=2n+1﹣2t>0恒成立,
变形可得2t<2n+1,
又由n∈N+,则2t<3,解得.
即实数t的取值范围是(﹣∞,).
故选:D.
31.数列{an}的通项公式为an=n2+kn,则“k≥﹣2”是“{an}为递增数列”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件
D.充要条件
【答案】A
【解答】解:若“{an}为递增数列”,
则an﹣an﹣1=n2+kn﹣(n﹣1)2﹣k(n﹣1)=2n+k﹣1>0,
则k>﹣2n+1,(n>1),
故k>﹣3,
所以“k≥﹣2”是“{an}为递增数列”的充分不必要条件.
故选:A.
(多选)32.已知等比数列{an}是递减数列,q是其公比,则下列说法一定正确的是(  )
A.a1<0 B.q>0 C.a1q<0 D.a1(q﹣1)<0
【答案】BD
【解答】解:根据题意,依次分析选项:
对于A,等比数列{an}的首项a1=1,q,是递减数列,但a1>0,A错误;
对于B,等比数列{an}是递减数列,则数列{an}一定是全部为正或全部为负的数列,必有q>0,B正确;
对于C,等比数列{an}的首项a1=1,q,是递减数列,但a1q>0,C错误;
对于D,等比数列{an}是递减数列,当n≥1且n∈Z时,有an+1﹣an=a1qn﹣a1qn﹣1=a1qn﹣1(q﹣1)<0,
又由q>0,必有a1(q﹣1)<0,D正确.
故选:BD.
(多选)33.已知,若数列{an}不是递增数列,则下列数值中k的可能取值为(  )
A.1 B. C. D.
【答案】BD
【解答】解:若数列{an}是递增数列,则有an+1>an(n≥1,n∈Z),
因为{an}不是递增数列,
所以k≤0或,解得,
结合选项可知k的可能取值为和.
故选:BD.
(多选)34.下列说法正确的是(  )
A.非零常数列既是等差数列,又是等比数列
B.等比数列{an}是递增数列,则{an}的公比q>1
C.若数列{an}的前n项和为,则数列{an}是等差数列
D.若{an}为等比数列,Sn为其前n项和,则Sk,S2k﹣Sk,S3k﹣S2k, 仍为等比数列(k∈N*)
【答案】AC
【解答】解:根据题意,依次分析选项:
对于A,由等差数列、等比数列的定义,非零常数列既是等差数列,又是等比数列,A正确;
对于B,等比数列单调递增,则有或,所以B错误.
对于C,由可知当n≥2,n∈N+时,
且a1=S1=3,符合等式,所以数列通项为an=2n+1,则an+1﹣an=2(n+1)+1﹣2n﹣1=2,所以是等差数列,所以C正确.
对于D,当q=﹣1,k为偶数时,易得Sk=0,S2k﹣Sk=0,S3k﹣S2k=0,Sk,S2k﹣Sk,S3k﹣S2k, 不是等比数列,所以D错误.
故选:AC.
▉题型7 数列的应用
【知识点的认识】
1、数列与函数的综合
2、等差数列与等比数列的综合
3、数列的实际应用
数列与银行利率、产品利润、人口增长等实际问题的结合.
35.现计划将某山体的一面绿化,自山顶向山底栽种10排塔松,第1排栽种6棵,第2排比第1排多栽种2棵,第3排比第2排多栽种4棵,…,第n排比第n﹣1排多栽种2(n﹣1)棵(2≤n≤10且n∈N*),则第10排栽种塔松的棵数为(  )
A.90棵 B.92棵 C.94棵 D.96棵
【答案】D
【解答】解:设第n排栽种的塔松的数量为an(n=1,2,3, ,10),
由题意知a1=6,a2﹣a1=2,a3﹣a2=4, ,a10﹣a9=18,
所以.
故选:D.
36.设m为正整数,数列a1,a2,…,a3m+2是公比不为1的等比数列,若从中删去两项ai和aj(i<j)后剩余的3m项可被平均分为m组,且每组的3个数都能构成等比数列,则称数列a1,a2,…,a3m+2是(i,j)﹣可分数列.现有下列3个命题:
①数列a1,a2,…,a5是(1,5)可分数列;
②数列a1,a2,…,a8是(2,5)可分数列;
③数列a1,a2,…,a3m+2(m≥3)是(6,9)可分数列.
其中是真命题的为(  )
A.① B.①② C.①③ D.②③
【答案】C
【解答】解:对于①,由于从数列a1,a2,…,a5中删去a1,a5两项后,
剩余的3项可被平均分为1组,
a2,a3,a4能构成等比数列,
所以数列a1,a2,…,a5是(1,5)可分数列,故①正确;
对于②,由于从数列a1,a2,…,a8中删去a2,a5两项后,剩余的项a1,a3,a4,a6,a7,a8,
平均分为2个组后不可能构成等比数列,
所以数列a1,a2,…,a8是(2,5)不可分数列,故②错误;
对于③,由于从数列a1,a2,…,a3m+2(m≥3)中删去a6,a9两项后,
{a1,a2,a3},{a4,a7,a10},{a5,a8,a11},a11项后的顺序不变,依次三项可构成等比数列,
所以数列a1,a2,…,a3m+2(m≥3)是(6,9)可分数列,故③正确.
故选:C.
37.欧拉函数φ(n)(n∈N*)的函数值等于所有不超过正整数n,且与n互素(也称互质)的正整数的个数,例如 φ(1)=1,φ(4)=2,φ(9)=6,则下列选项正确的是(  )
A.φ(6)=φ(2)+φ(3)
B.数列{φ(2n)}递增
C.数列φ(2n)=2n﹣2
D.数列的前n项和小于
【答案】D
【解答】解:φ(6)=2,φ(2)=1,φ(3)=2,φ(6)≠φ(2)+φ(3),所以A项错误;
数列{φ(2n)}中,φ(4)=2,φ(6)=2,所以数列{φ(2n)}不递增,B项错误;
易知所有偶数与2n不互素,所有奇数与2n互素,所以φ(2n)=2n﹣1,C项错误;
前5n个数中,每5个数一组,共有5n﹣1组,每组中5n,5n+1,5n+2,5n+3,5n+4,
有4个与5n互素,所以φ(5n)=4×5n﹣1,
所以,即数列是以为首项,为公比的等比数列,
则其前n项和为,D项正确.
故选:D.
(多选)38.在数列{an}中,如果对任意n∈N*都有为常数),则称{an}为等差比数列,k称为公差比.下列说法正确的是(  )
A.等差数列一定是等差比数列
B.等差比数列的公差比一定不为0
C.若,则数列{an}是等差比数列
D.若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比
【答案】BCD
【解答】解:若数列{an}为常数数列,则an+2﹣an+1=0,an+1﹣an=0,无法计算公差比,选项A错误,
若k=0,则分子an+2﹣an+1=0,此时数列{an}为常数数列,则an+1﹣an也为0,分母为0,推出矛盾,
所以k不可能为0,选项B正确,
,所以数列{an}是等差比数列,选项C正确,
结合等比数列通项公式可得,选项D正确.
故选:BCD.
(多选)39.朱世杰(1249年﹣1314年),字汉卿,号松庭,元代数学家,教育家,毕生从事数学教育,有“中世纪世界最伟大的数学家”之誉.他的一部名著《算学启蒙》是中国最早的科普著作,该书中有名的是“堆垛问题”,其中有一道问题如下:今有三角锥垛果子,每面底子四十四个,问共积几何?含义如下:把一样大小的果子堆垛成正三棱锥形(如图所示,给出了5层三角锥垛从上往下看的示意图),底面每边44个果子,顶部仅一个果子,从顶层向下数,每层的果子数分别为1,3,6,10,15, ,共有44层,问全垛共有多少个果子?现有一个n层三角锥垛,设从顶层向下数,每层的果子数组成数列{an},其前n项和为Sn,则下列结论正确的是(  )(参考公式:)
A.是等差数列
B.a7=27
C.函数单调递增
D.原书中该“堆垛问题”的结果为15180
【答案】ACD
【解答】解:依题意设从顶层向下数,每层的果子数组成数列{an},其前n项和为Sn,
每层的果子数分别为,
则数列{an}的通项,
对于A,n≥2时,,为等差数列,A正确;
对于B,,B错误;
对于C,
,则,单调递增,C正确;
对于D,,D正确.
故选:ACD.
40.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,最早可见于中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题,叫做“物不知数”,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?现有这样一个相关的问题:将1到2025这2025个自然数中满足被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列,则该数列的项数是  135  .
【答案】135.
【解答】解:根据题目将1到2025这2025个自然数中满足被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列,
被3除余2且被5除余4的数构成首项为14,
公差为15的等差数列,记为{an},则an=14+15(n﹣1)=15n﹣1,令an=15n﹣1≤2025,解得.
∴将1到2025这2025个自然数中满足被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列,则该数列的项数是135.
故答案为:135.
41.一件家用电器,现价2000元,实行分期付款,一年后还清,购买后一个月第一次付款,以后每月付款一次,每次付款数相同,共付12次,月利率为0.8%,并按复利计息,那么每期应付款 176  元.(参考数据:1.00811≈1.092,1.00812≈1.100,1.0811≈2.332,1.0812≈2.518)
【答案】176
【解答】解:根据题目:现价2000元,实行分期付款,一年后还清,
购买后一个月第一次付款,以后每月付款一次,每次付款数相同,共付12次,
月利率为0.8%,并按复利计息,
设每期应付款x元,第n期付款后欠款An元,
则A1=2000(1+0.008)﹣x=2000×1.008﹣x,
,…

因为A12=0,所以2000×1.00812﹣(1.00811+1.00810+...+1)x=0,
解得,
即每期应付款176元.
故答案为:176.
42.已知红箱内有5个红球、3个白球,白箱内有3个红球、5个白球,所有小球大小、形状完全相同.第一次从红箱内取出一球后再放回去,第二次从与第一次取出的球颜色相同的箱子内取出一球,然后再放回去,依次类推,第k+1次从与第k次取出的球颜色相同的箱子内取出一球,然后再放回去.记第n次取出的球是红球的概率为Pn,若有,则常数B=   ,且Pn=   (用含有正整数n的式子表示).
【答案】,.
【解答】解:第n次取出的球是红球的概率为Pn,则取出的球为白球的概率为1﹣Pn,
对于第n+1次取出的球是红球有两种情况:
①红球从红箱中取出,其概率为;
②红球从白箱中取出,其概率为,所以,
所以.由,得,令,
则,且,则数列{an}为等比数列,且公比为,
所以,则.
故答案为:.
▉题型8 数列的求和
【知识点的认识】
就是求出这个数列所有项的和,一般来说要求的数列为等差数列、等比数列、等差等比数列等等,常用的方法包括:
(1)公式法:
①等差数列前n项和公式:Sn=na1n(n﹣1)d或Sn
②等比数列前n项和公式:
③几个常用数列的求和公式:
(2)错位相减法:
适用于求数列{an×bn}的前n项和,其中{an}{bn}分别是等差数列和等比数列.
(3)裂项相消法:
适用于求数列{}的前n项和,其中{an}为各项不为0的等差数列,即().
(4)倒序相加法:
推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个(a1+an).
(5)分组求和法:
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.
(多选)43.以下命题正确的有(  )
A.若等差数列{an}满足a1=8,a4=﹣1,则|a1|+|a2|+…+|a8|=32
B.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S15>0,S16<0,则使得Sn取得最大值的正整数n的值为8
C.若数列{an}满足a1=2,,则a2025=﹣1
D.已知Tn为数列{an}的前n项积,若,则数列{Tn}的前n项和
【答案】BD
【解答】解:对于A:因为{an}为等差数列,设公差为d,由a1=8,a4=﹣1,可得8+3d=﹣1,
可得d=﹣3,则an=8﹣3(n﹣1)=﹣3n+11.
则|a1|+|a2|+ +|a8|=8+5+2+1+4+7+10+13=50,故A错误;
对于B,等差数列{an}的前n项和为Sn,S15>0,S16<0,
所以,即a8>0,
,即a8+a9<0,故a9<0,
所以S8是Sn的最大项,即使得Sn取得最大值的正整数n的值为8,故B正确;
对于C,若数列{an}满足a1=2,,
可得a1=2,,且,, ,
则此数列有周期性,故{an}是周期为3的数列,即an+3=an,
则,故C错误;
对于D,已知Tn为数列{an}的前n项积,,
当n≥2时,,于是,即Tn﹣Tn﹣1=2,
当n=1时,a1=T1,即,解得T1=3,
数列{Tn}是首项为3,公差为2的等差数列,
所以数列{Tn}的前n项和,故D正确.
故选:BD.
▉题型9 数列求和的其他方法
【知识点的认识】
就是求出这个数列所有项的和,一般来说要求的数列为等差数列、等比数列、等差等比数列等等,常用的方法包括:
(1)公式法:
①等差数列前n项和公式:Sn=na1n(n﹣1)d或Sn
②等比数列前n项和公式:
③几个常用数列的求和公式:
(2)错位相减法:
适用于求数列{an×bn}的前n项和,其中{an}{bn}分别是等差数列和等比数列.
(3)裂项相消法:
适用于求数列{}的前n项和,其中{an}为各项不为0的等差数列,即().
(4)倒序相加法:
推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个(a1+an).
(5)分组求和法:
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.
44.正项数列{an}满足,其前n项和为Sn,且a2 a4=64,5S2=S4.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数列{bn}满足6n2﹣(t+3bn)n+2bn=0(t∈R,n∈N*).
①试确定实数t的值,使得数列{bn}为等差数列;
②在①的结论下,若对每个正整数k,在ak与ak+1之间插入bk个2,得到一个数列{cn}.设Tn是数列{cn}的前n项和,试求满足Tm=2cm+1的所有正整数m.
【答案】(1);
(2)①t=4;②m=2.
【解答】解:(1)因为在数列{an}中,,所以数列{an}为等比数列,
因为a2 a4=64,5S2=S4,显然q不为1,an>0,
所以,解得a1=2,q=2,
故;
(2)①当n=1时,b1=6﹣t,当n=2时,,当n=3时,,
因为数列{bn}为等差数列,可得b1+b3=2b2,可得6﹣t12﹣t,
解得t=4,
当t=4时,由6n2﹣(t+3bn)n+2bn=0,可得bn=2n,
又由bn+1﹣bn=2,当t=4时,数列{bn}为等差数列;
②由题意知c1=a1=2,c2=c3=2,c4=a2=4,c5=c6=c7=c8=2,c9=a3=8, ,
则当m=1时,T1=2≠2c2=4,不合题意,舍去;
当m=2时,T2=c1+c2=4=2c3,所以m=2成立;
当m≥3时,若cm+1=2,显然Tm≠2cm+1,
若cm+1不为2,则cm+1必是数列{an}中的某一项ak+1,

=(2+22+23+ +2k)+2(b1+b2+b3+ +bk)
2k+1+2k2+2k﹣2,
又因为,所以2k+1+2k2+2k﹣2=2×2k+1,
即2k﹣k2﹣k+1=0,所以2k+1=k2+k=k(k+1),
因为2k+1(k∈N*)为奇数,而k2+k=k(k+1)为偶数,上式无解,
即当m≥3时,Tm≠2cm+1,不合题意,舍去;
综上所述,满足题意的正整数仅有m=2.
▉题型10 数列递推式
【知识点的认识】
1、递推公式定义:如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任一项an与它的前一项an﹣1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
2、数列前n项和Sn与通项an的关系式:an.
在数列{an
}中,前n项和Sn
与通项公式an
的关系,是本讲内容一个重点,要认真掌握.
注意:(1)用an=Sn﹣Sn﹣1求数列的通项公式时,你注意到此等式成立的条件了吗?(n≥2,当n=1时,a1=S1);若a1适合由an
的表达式,则an
不必表达成分段形式,可化统一为一个式子.
(2)一般地当已知条件中含有an与Sn的混合关系时,常需运用关系式an=Sn﹣Sn﹣1,先将已知条件转化为只含an或Sn的关系式,然后再求解.
45.数列{an}中,a1=3,am+n=am an,若,则k=(  )
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】A
【解答】解:因为a1=3,am+n=am an,所以取m=1得am+1=a1 an=3an,
所以数列{an}是以3为首项,3为公比的等比数列,
所以,
所以ak+1+ak+2+...+ak+10=3k+1+3k+2+...+3k+10,
因为,所以k+1=9,解得k=8.
故选:A.
46.已知数列{an}满足:若,则a2025=(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:因为,
且,,
,,
, ,
所以数列{an}是周期数列,且周期为4,
所以.
故选:C.
47.数列{an}满足a1=5,an+1则a4=(  )
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【解答】解:由a1=5,an+1,
得a2=3×5+1=16,,a4.
故选:C.
48.数学家杨辉在其专著中提出了一些新的高阶等差数列,其中二阶等差数列是一个常见的高阶等差数列,如数列1,2,4,7,11从第二项起,每一项与前一项的差组成的新数列1,2,3,4为等差数列,则称数列1,2,4,7,11为二阶等差数列.现有二阶等差数列{an},其中前几项分别为5,8,13,20,记该数列从第二项起,每一项与前一项之差组成新数列{bn},则b7=(  )
A.13 B.15 C.17 D.19
【答案】B
【解答】解:根据二阶等差数列{an},其中前几项分别为5,8,13,20,
可得b1=3,b2=5,b3=7,
满足bn﹣1=an﹣an﹣1=2n+1(n≥2),
新数列{bn}为3,5,7,9,11,13,15,…,所以b7=a8﹣a7=15.
故选:B.
49.在数列{an}中,a1=1,对任意m,n∈N+,am+n=am+an+2mn,则(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:在数列{an}中,a1=1,对任意m,n∈N+,am+n=am+an+2mn,
令m=1,则an+1=a1+an+2n,即an+1﹣an=2n+1,
故an﹣an﹣1=2(n﹣1)+1=2n﹣1,
an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+...+(an﹣an﹣1)=1+3+5+...+(2n﹣1)n(1+2n﹣1)=n2,对n=1也成立,
故,
故.
故选:B.
50.设首项为1的数列{an}满足,则a2025的个位数字为(  )
A.0 B.2 C.3 D.5
【答案】D
【解答】解:因为,
所以令n=1,得am+1+am﹣1=2am+2,即am+1﹣am=am﹣am﹣1+2,
所以数列{am﹣am﹣1}是公差为2的等差数列,
所以am﹣am﹣1=(a2﹣a1)+2(m﹣2),
因为,
所以取m=3,n=2,得a5+a1=2a3+2a2,结合a3﹣a2=a2﹣a1+2,a1=1,得a5=6a2+1,
取m=4,n=1,同理可得a5=4a2+9,所以6a2+1=4a2+9,解得a2=4,
所以am﹣am﹣1=2m﹣1,
所以a2﹣a1=3,a3﹣a2=5,a4﹣a3=7,…,am﹣am﹣1=2m﹣1,
累加得:am﹣a1

所以,所以的个位数为5.
故选:D.
51.已知等比数列{an}的前n项和Sn满足,数列{bn}是递减数列,且Bn,则实数B的取值范围为(  )
A.(﹣∞,4] B.(﹣∞,6] C.(﹣∞,4) D.(﹣∞,6)
【答案】D
【解答】解:因为,
所以a1=S1=4+A,a2=S2﹣S1=(8+A)﹣(4+A)=4,
a3=S3﹣S2=(16+A)﹣(8+A)=8,
因为数列{an}为等比数列,所以,
所以42=8(4+A),解得A=﹣2,
所以,
因为数列{bn}是递减数列,
所以[﹣2n2+Bn]<0,
所以B<4n+2,因为n∈N*,所以B<6,
所以实数B的取值范围为(﹣∞,6).
故选:D.
52.斐波那契是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列.斐波那契数列{an}满足a1=a2=1,,设1+a3+a5+a7+a9+ +a2024=ak,则k=(  )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】C
【解答】解:由a1=a2=1,,
可得1+a3+a5+a7+a9+ +a2024=a2+a3+a5+a7+a9+ +a2024=a4+a5+a7+a9+ +a2024=a6+a7+a9+ +a2024
=a8+a9+ +a2024=...=a2025=ak,
则k=2025.
故选:C.
53.设数列{an}的前n项之积为Tn,满足,则T2025=(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:数列{an}的前n项之积为Tn,满足,
可得a1+2T1=a1+2a1=1,解得a1,
由n≥2时,an,可得2Tn=1,
化为2,
可得数列{}是首项为3,公差为2的等差数列,
即有3+2(n﹣1)=2n+1,
即Tn,
则T2025.
故选:C.
(多选)54.若数列{Fn}满足F1=F2=1,Fn=Fn﹣1+Fn﹣2(n>2),则称数列{Fn}为斐波那契数列,设,若数列{an}的前k项和为﹣50,则k的值可能是(  )
A.148 B.150 C.152 D.154
【答案】ABC
【解答】解:若数列{Fn}满足F1=F2=1,Fn=Fn﹣1+Fn﹣2(n>2),
可得Fn+2=Fn+1+Fn(n∈N*),
所以,
即有,
观察{Fn}的各项:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, ,
从第2项起奇偶性分别为:奇偶奇,奇偶奇,奇偶奇, ,
且Fn为奇(偶)数时,也是奇(偶)数,
所以{an}的各项依次为:﹣1,1,﹣1,﹣1,1,﹣1, ,
其中每隔三项的和为﹣1,即有数列{an}的前150项和为﹣50,
因为a151+a152=﹣1+1=0,a149+a150=1﹣1=0,
若数列{an}的前k项和为﹣50,
所以k的值可以是148,150,152.
故选:ABC.
(多选)55.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=1,a2=3,an+1=3an﹣2an﹣1(n≥2),则下列说法正确的有(  )
A.数列{an+1﹣an}为等差数列
B.数列{an+1﹣2an}为等比数列
C.
D.
【答案】BCD
【解答】解:已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=1,a2=3,an+1=3an﹣2an﹣1(n≥2),
所以an+1﹣an=2(an﹣an﹣1),
则{an+1﹣an}是首项为a2﹣a1=2,公比为2的等比数列,故A错误;
根据题意得an+1=3an﹣2an﹣1 an+1﹣2an=an﹣2an﹣1,a2﹣2a1=1,
所以数列{an+1﹣2an}为首项为1,公比为1的等比数列,故B正确;
由,
所以an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+ +(an﹣an﹣1)
,故C正确;
,故D正确.
故选:BCD.
56.已知在数列{an}中,a1=2,an+1an,设数列{anan+1}的前n项和为Sn,若不等式(n+8)k≥Sn对 n∈N*恒成立,则k的最小值为    .
【答案】.
【解答】解:在数列{an}中,a1=2,an+1an,
知(n+2)an+1=(n+1)an,则数列{(n+1)an}是首项为(1+1)×2=4的常数列,
即有,
∴,

若不等式(n+8)k≥Sn对 n∈N*恒成立,
则,
∵n>0,∴,当且仅当n=4时取等号,
∴,
则k的最小值为.
故答案为:.
57.已知数列{an}的前n项和.
(1)证明:a2n=2an+1;
(2)若,求数列{bn}的前n项和Tn.
【答案】(1)当n=1时,,
当n≥2时,,
由于a1=2×1﹣1=1,故对n∈N*,an=2n﹣1,
所以a2n=4n﹣1,而2an+1=2(2n﹣1)+1=4n﹣1,
故a2n=2an+1;
(2).
【解答】(1)证明:已知,
当n=1时,,
当n≥2时,,
验证a1=1适合上式,故对n∈N*,an=2n﹣1,
所以a2n=4n﹣1,而2an+1=2(2n﹣1)+1=4n﹣1,
故a2n=2an+1;
(2)解:由(1)知,an=2n﹣1,
则,
故,

两式相减得:,
故.
▉题型11 数列与不等式的综合
【知识点的认识】
证明与数列求和有关的不等式基本方法:
(1)直接将数列求和后放缩;
(2)先将通项放缩后求和;
(3)先将通项放缩后求和再放缩;
(4)尝试用数学归纳法证明.
常用的放缩方法有:
,,,
[]
(n≥2),
()(n≥2),

2()2().

58.已知数列{an}满足,对任意p,q∈N*,都有,设,则对任意n∈N*,下列结论恒成立的是(  )
A.bn≥b3 B.bn≥b4
C.bn≤b4 D.(bn﹣b2)(bn﹣b4)≥0
【答案】B
【解答】解:根据题目:已知数列{an}满足,对任意p,q∈N*,
都有,设,则对任意n∈N*,
因为对任意p,q∈N*,都有,
取p=n,q=1,得,
所以,且,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,

当n≤3时,bn+1﹣bn<0 bn+1<bn,即b1>b2>b3>b4;
当n≥4时,bn+1﹣bn>0 bn+1>bn,即b4<b5<b6 .
所以当n=4时bn最小,排除AC;
D项,因为b2>b3>b4,(b3﹣b2)(b3﹣b4)<0,即n=3时,D不成立.
故选:B.
▉题型12 数列与解析几何的综合
【知识点的认识】
函数、数列、解析几何作为高中数学的主要躯干,蕴含着诸多的数学思想和方法(数形结合、函数与方程、转化和归纳等),因而一直是高考的重点.尤其是它们互相之间及和其他数学知识(如复数、向量等)之间的互相渗透、互相联系,更为高考命题带来广阔的空间.而传统的章节复习法使学生分散地学习知识,对各个章节的联系和渗透考虑较少,从而造成对一些综合题心存胆怯.近几年高考中常见的函数﹣数列﹣解析几何综合题就是其中的典型.
59.过点P(﹣1,0)向曲线 n:(n为正整数)引斜率为kn(kn>0)的切线ln,切点为Pn(xn,yn),则下列结论正确的是(  )
A.
B.
C.数列的前n项和为
D.
【答案】D
【解答】解:对于选项A,由可得:x2﹣2nx+2y2=0,
设直线ln:y=kn(x+1),联立x2﹣2nx+2y2=0,
得,
则由Δ=0,即,
解得:(负值舍去),故A选项错误;
对于选项B,由韦达定理可得:,,
∴,故B选项错误;
对于C选项,∵,则,故C选项错误;
对于D选项,∵,,
∴,
设f(x)=x+cosx,则f′(x)=1﹣sinx≥0,可得f(x)在R上单调递增,
则x∈(0,+∞)时,f(x)=x+cosx>f(0)=1,
又,则,故D选项正确.
故选:D.
60.如图,曲线y2=4x(y≥0)上的点Ai与x轴非负半轴上的点Bi﹣1,Bi(i=1,2 ,n)构成一系列正三角形,记为△B0A1B1,△B1A2B2,…,△Bn﹣1AnBn(B0为坐标原点).设△Bn﹣1AnBn的边长为an,点Bn(bn,0).
(1)求b1,b2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)若数列,记{cn}的前n项和为Tn,求证:Tn<3.
【答案】(1);
(2)an;
(3)证明见解析.
【解答】解:(1)已知B0(0,0),设A1(x1,y1),
因为B0A1B1为正三角形,
所以直线B0A1的斜率为,
则直线B0A1的方程为,
联立
化简可得3x2=4x,
因为x>0,解得,则,
即,
则,所以,
因为△B1A2B2为正三角形,且B1B2=a2>0,
在曲线y2=4x上,
所以,整理得,
得,
所以;
(2)由Bn﹣1(bn﹣1,0),得An的横坐标为xn=bn﹣1,纵坐标为,
且在曲线y2=4x(y≥0)上.
则,
即,
又因为,
所以,
又因为bn﹣bn﹣1=an,可得an),
即.
由an+1>0,a.>0可得an+1+an>0,
所以,
所以数列{an}是以为首项,为公差的等差数列,
则;
(3)证明;,
因为2n﹣2≥2n﹣1(n≥2),所以,
当n=1时,c1=2<3,
当n≥2时,第4章第4.3节 数列
题型1 数列的概念及简单表示法 题型2 由数列若干项归纳出通项公式
题型3 由通项公式求解或判断数列中的项 题型4 由实际问题归纳出数列的通项
题型5 数列的函数特性 题型6 数列的单调性
题型7 数列的应用 题型8 数列的求和
题型9 数列求和的其他方法 题型10 数列递推式
题型11 数列与不等式的综合 题型12 数列与解析几何的综合
▉题型1 数列的概念及简单表示法
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
1.数列{an}的通项公式如下,则递增数列是(  )
A. B.
C.an=2n﹣3 D.
2.已知数列,,3,,,…,则是这个数列的(  )
A.第8项 B.第9项 C.第10项 D.第11项
3.是数列、、、、 的(  )
A.第6项 B.第7项 C.第8项 D.第9项
4.设数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则a8的值为(  )
A.15 B.16 C.49 D.64
5.下列说法正确的是(  )
A.数列{an}与an是相同的
B.数列2,4,6,8可以表示为{2,4,6,8}
C.数列0,1,2,3与2,3,0,1是相同的数列
D.数列{n2+n}的第k项为k2+k
6.数列,,,,…的一个通项公式为(  )
A.an=(﹣1)n B.an=(﹣1)n
C.an=(﹣1)n+1 D.an=(﹣1)n+1
7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且,求an= .
▉题型2 由数列若干项归纳出通项公式
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
8.数列﹣1,,,, 的一个通项公式为an=(  )
A. B.
C. D.
9.已知数列1,3,7,15,…,2n﹣1,…,则1023是这个数列的(  )
A.第8项 B.第9项 C.第10项 D.第11项
10.数列的通项公式为(  )
A. B.
C. D.
▉题型3 由通项公式求解或判断数列中的项
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
11.若数列{an}满足,,则数列{an}中的项的值不可能为(  )
A. B. C. D.
12.在数列{an}中,若,,则下列数不是{an}中的项的是(  )
A.﹣2 B.﹣1 C. D.3
(多选)13.下列有关数列的说法正确的是(  )
A.数列2,6,9与数列9,6,2是同一个数列
B.数列{an}的通项公式为an=n(n﹣1),则110是该数列的第11项
C.数列中,第12项是
D.数列3,5,9,17,33, 的一个通项公式为
▉题型4 由实际问题归纳出数列的通项
【知识点的认识】
1.数列及其有关概念,(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数称为这个数列的项,排在第一位的数称为这个数列的第1项,又称为首项.
2.数列的表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,..简记作{an},此处的n是序号.
3.数列的分类:按项的个数分为两类,有穷数列与无穷数列;
按项的变化趋势分类,可分为递增数列、递减数列、常数列、摆动数列;
4.数列的通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,则称这个公式叫做这个数列的通项公式.
几个认识:
(1)由数列的通项公式可以求同数列的项,这与已知函数的解析式,求某一自变量的函数值是一致的.
(2)有些数列没有通项公式,如的近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,…时,所构成的数列,1,1.4,1.41,1.414,…,此数列就没有通项公式.
5.数列的递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(前几项)(n≥2,n∈N*)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
14.某农村合作社引进先进技术提升某农产品的深加工技术,以此达到10年内每年此农产品的销售额(单位:万元)等于上一年的1.3倍再减去3.已知第一年(2024年)该公司该产品的销售额为100万元,则按照计划该公司从2024年到2033年该产品的销售总额约为(  )
(参考数据:1.39≈10.6,1.310≈13.8,1.311≈17.9)
A.964万元 B.2980万元 C.3940万元 D.5170万元
▉题型5 数列的函数特性
【知识点的认识】
1、等差数列的通项公式:an=a1+(n﹣1)d;前n项和公式Sn=na1n(n﹣1)d或者Sn
2、等比数列的通项公式:an=a1qn
﹣1;前n项和公式Sn
(q≠1)
3、用函数的观点理解等差数列、等比数列
(1)对于等差数列,
an
=a1+(n﹣1)d=dn+(a1﹣d),当d≠0时,an
是n的一次函数,对应的点(n,an
)是位于直线上的若干个点.当d>0时,函数是增函数,对应的数列是递增数列;同理,d=0时,函数是常数函数,对应的数列是常数列;d<0时,函数是减函数,对应的数列是递减函数.
若等差数列的前n项和为Sn
,则Sn
=pn2+qn(p、q∈R).当p=0时,{an
}为常数列;当p≠0时,可用二次函数的方法解决等差数列问题.
(2)对于等比数列:
an=a1qn
﹣1.可用指数函数的性质来理解.
当a1>0,q>1或a1<0,0<q<1时,等比数列是递增数列;
当a1>0,0<q<1或a1<0,q>1时,等比数列{an
}是递减数列.
当q=1时,是一个常数列.
当q<0时,无法判断数列的单调性,它是一个摆动数列.
15.函数f(x)的定义域为[1,+∞),数列{an}满足an=f(n),则“函数f(x)为减函数”是“数列{an}为递减数列”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
16.已知数列{an}是递增数列,且,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
17.意大利数学家列昂那多斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,即F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n﹣1)+F(n﹣2)(n≥3,n∈N*),此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被2除后的余数构成一个新数列{an},则数列{an}的前2024项的和为(  )
A.1348 B.675 C.1349 D.1350
18.下列叙述正确的是(  )
A.数列是递增数列
B.数列0,1,2,3,…的一个通项公式为an=n
C.数列0,0,0,1,…是常数列
D.数列2,4,6,8与数列8,6,4,2是相同的数列
19.已知数列的通项公式an,则数列{an}的前30项中最大值和最小值分别是(  )
A.a10,a9 B.a10,a30 C.a1,a30 D.a1,a9
(多选)20.已知数列{an}的通项式为an(n∈N*).则下列说法正确的是(  )
A.这个数列的第10项为
B.是该数列中的项
C.数列中的各项都在区间[,1)内
D.数列{an}是单调递减数列
(多选)21.已知数列{an}的前n项和公式为,则下列说法正确的是(  )
A.数列{an}的首项为
B.数列{an}的通项公式为
C.数列{an}为递减数列
D.数列{Sn}的前n项积为Tn,则
(多选)22.下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是(  )
A.1,,,,…,,...
B.﹣1,,,,…,,...
C.sin,sin,sin,…,sin,...
D.1,,,…,,...
(多选)23.已知函数,设数列{an}的通项公式an=f(n),其中n∈N+,则下列说法正确的是(  )
A.
B.数列{an}为周期数列
C.数列{an}为单调递增数列
D.数列{an}为常数列
(多选)24.记数列{an}的前n项和为Sn,数列的前n项和为Tn,若,点(an,an+1)在函数f(x)=x2﹣x+1的图像上,则下列结论正确的是(  )
A.数列{an}递增 B.
C. D.
(多选)25.数列{an}的前n项和为Sn,已知,则(  )
A.{an}是递减数列
B.{an}是等差数列
C.当n>4时,an<0
D.当n=3或4时,Sn取得最大值
26.设数列{an}的首项a1为常数,且an+1=3n﹣2an,(n∈N*)
(1)证明:{an}是等比数列;
(2)若a1,{an}中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
(3)若{an}是递增数列,求a1的取值范围.
▉题型6 数列的单调性
【知识点的认识】
数列的单调性是指数列是递增还是递减的性质.
由于数列{an
}中的每一项an
与它的序号n是一一对应的,所以数列{an
}是从正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项an
,记为an
=f(n).也就是说,当自变量从1开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一系列函数值f(1),f(2),…,f(n),…就是数列{an
}.
27.下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是(  )
A.
B.
C.
D.
28.已知数列{an}的通项公式为,则an取到最小值时n的值是(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
29.已知{an}是无穷等比数列,则“a3>a2>a1”,是“对 n∈N*,均有an+3>an”的(  )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
30.已知数列{an}的通项公式为,若{an}是单调递增数列,则实数t的取值范围是(  )
A. B.(0,1) C.(﹣∞,1) D.
31.数列{an}的通项公式为an=n2+kn,则“k≥﹣2”是“{an}为递增数列”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件
D.充要条件
(多选)32.已知等比数列{an}是递减数列,q是其公比,则下列说法一定正确的是(  )
A.a1<0 B.q>0 C.a1q<0 D.a1(q﹣1)<0
(多选)33.已知,若数列{an}不是递增数列,则下列数值中k的可能取值为(  )
A.1 B. C. D.
(多选)34.下列说法正确的是(  )
A.非零常数列既是等差数列,又是等比数列
B.等比数列{an}是递增数列,则{an}的公比q>1
C.若数列{an}的前n项和为,则数列{an}是等差数列
D.若{an}为等比数列,Sn为其前n项和,则Sk,S2k﹣Sk,S3k﹣S2k, 仍为等比数列(k∈N*)
▉题型7 数列的应用
【知识点的认识】
1、数列与函数的综合
2、等差数列与等比数列的综合
3、数列的实际应用
数列与银行利率、产品利润、人口增长等实际问题的结合.
35.现计划将某山体的一面绿化,自山顶向山底栽种10排塔松,第1排栽种6棵,第2排比第1排多栽种2棵,第3排比第2排多栽种4棵,…,第n排比第n﹣1排多栽种2(n﹣1)棵(2≤n≤10且n∈N*),则第10排栽种塔松的棵数为(  )
A.90棵 B.92棵 C.94棵 D.96棵
36.设m为正整数,数列a1,a2,…,a3m+2是公比不为1的等比数列,若从中删去两项ai和aj(i<j)后剩余的3m项可被平均分为m组,且每组的3个数都能构成等比数列,则称数列a1,a2,…,a3m+2是(i,j)﹣可分数列.现有下列3个命题:
①数列a1,a2,…,a5是(1,5)可分数列;
②数列a1,a2,…,a8是(2,5)可分数列;
③数列a1,a2,…,a3m+2(m≥3)是(6,9)可分数列.
其中是真命题的为(  )
A.① B.①② C.①③ D.②③
37.欧拉函数φ(n)(n∈N*)的函数值等于所有不超过正整数n,且与n互素(也称互质)的正整数的个数,例如 φ(1)=1,φ(4)=2,φ(9)=6,则下列选项正确的是(  )
A.φ(6)=φ(2)+φ(3)
B.数列{φ(2n)}递增
C.数列φ(2n)=2n﹣2
D.数列的前n项和小于
(多选)38.在数列{an}中,如果对任意n∈N*都有为常数),则称{an}为等差比数列,k称为公差比.下列说法正确的是(  )
A.等差数列一定是等差比数列
B.等差比数列的公差比一定不为0
C.若,则数列{an}是等差比数列
D.若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比
(多选)39.朱世杰(1249年﹣1314年),字汉卿,号松庭,元代数学家,教育家,毕生从事数学教育,有“中世纪世界最伟大的数学家”之誉.他的一部名著《算学启蒙》是中国最早的科普著作,该书中有名的是“堆垛问题”,其中有一道问题如下:今有三角锥垛果子,每面底子四十四个,问共积几何?含义如下:把一样大小的果子堆垛成正三棱锥形(如图所示,给出了5层三角锥垛从上往下看的示意图),底面每边44个果子,顶部仅一个果子,从顶层向下数,每层的果子数分别为1,3,6,10,15, ,共有44层,问全垛共有多少个果子?现有一个n层三角锥垛,设从顶层向下数,每层的果子数组成数列{an},其前n项和为Sn,则下列结论正确的是(  )(参考公式:)
A.是等差数列
B.a7=27
C.函数单调递增
D.原书中该“堆垛问题”的结果为15180
40.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,最早可见于中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题,叫做“物不知数”,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?现有这样一个相关的问题:将1到2025这2025个自然数中满足被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列,则该数列的项数是     .
41.一件家用电器,现价2000元,实行分期付款,一年后还清,购买后一个月第一次付款,以后每月付款一次,每次付款数相同,共付12次,月利率为0.8%,并按复利计息,那么每期应付款  元.(参考数据:1.00811≈1.092,1.00812≈1.100,1.0811≈2.332,1.0812≈2.518)
42.已知红箱内有5个红球、3个白球,白箱内有3个红球、5个白球,所有小球大小、形状完全相同.第一次从红箱内取出一球后再放回去,第二次从与第一次取出的球颜色相同的箱子内取出一球,然后再放回去,依次类推,第k+1次从与第k次取出的球颜色相同的箱子内取出一球,然后再放回去.记第n次取出的球是红球的概率为Pn,若有,则常数B=  ,且Pn=  (用含有正整数n的式子表示).
▉题型8 数列的求和
【知识点的认识】
就是求出这个数列所有项的和,一般来说要求的数列为等差数列、等比数列、等差等比数列等等,常用的方法包括:
(1)公式法:
①等差数列前n项和公式:Sn=na1n(n﹣1)d或Sn
②等比数列前n项和公式:
③几个常用数列的求和公式:
(2)错位相减法:
适用于求数列{an×bn}的前n项和,其中{an}{bn}分别是等差数列和等比数列.
(3)裂项相消法:
适用于求数列{}的前n项和,其中{an}为各项不为0的等差数列,即().
(4)倒序相加法:
推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个(a1+an).
(5)分组求和法:
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.
(多选)43.以下命题正确的有(  )
A.若等差数列{an}满足a1=8,a4=﹣1,则|a1|+|a2|+…+|a8|=32
B.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S15>0,S16<0,则使得Sn取得最大值的正整数n的值为8
C.若数列{an}满足a1=2,,则a2025=﹣1
D.已知Tn为数列{an}的前n项积,若,则数列{Tn}的前n项和
▉题型9 数列求和的其他方法
【知识点的认识】
就是求出这个数列所有项的和,一般来说要求的数列为等差数列、等比数列、等差等比数列等等,常用的方法包括:
(1)公式法:
①等差数列前n项和公式:Sn=na1n(n﹣1)d或Sn
②等比数列前n项和公式:
③几个常用数列的求和公式:
(2)错位相减法:
适用于求数列{an×bn}的前n项和,其中{an}{bn}分别是等差数列和等比数列.
(3)裂项相消法:
适用于求数列{}的前n项和,其中{an}为各项不为0的等差数列,即().
(4)倒序相加法:
推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个(a1+an).
(5)分组求和法:
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.
44.正项数列{an}满足,其前n项和为Sn,且a2 a4=64,5S2=S4.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数列{bn}满足6n2﹣(t+3bn)n+2bn=0(t∈R,n∈N*).
①试确定实数t的值,使得数列{bn}为等差数列;
②在①的结论下,若对每个正整数k,在ak与ak+1之间插入bk个2,得到一个数列{cn}.设Tn是数列{cn}的前n项和,试求满足Tm=2cm+1的所有正整数m.
▉题型10 数列递推式
【知识点的认识】
1、递推公式定义:如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任一项an与它的前一项an﹣1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
2、数列前n项和Sn与通项an的关系式:an.
在数列{an
}中,前n项和Sn
与通项公式an
的关系,是本讲内容一个重点,要认真掌握.
注意:(1)用an=Sn﹣Sn﹣1求数列的通项公式时,你注意到此等式成立的条件了吗?(n≥2,当n=1时,a1=S1);若a1适合由an
的表达式,则an
不必表达成分段形式,可化统一为一个式子.
(2)一般地当已知条件中含有an与Sn的混合关系时,常需运用关系式an=Sn﹣Sn﹣1,先将已知条件转化为只含an或Sn的关系式,然后再求解.
45.数列{an}中,a1=3,am+n=am an,若,则k=(  )
A.8 B.9 C.10 D.11
46.已知数列{an}满足:若,则a2025=(  )
A. B. C. D.
47.数列{an}满足a1=5,an+1则a4=(  )
A.1 B.2 C.4 D.8
48.数学家杨辉在其专著中提出了一些新的高阶等差数列,其中二阶等差数列是一个常见的高阶等差数列,如数列1,2,4,7,11从第二项起,每一项与前一项的差组成的新数列1,2,3,4为等差数列,则称数列1,2,4,7,11为二阶等差数列.现有二阶等差数列{an},其中前几项分别为5,8,13,20,记该数列从第二项起,每一项与前一项之差组成新数列{bn},则b7=(  )
A.13 B.15 C.17 D.19
49.在数列{an}中,a1=1,对任意m,n∈N+,am+n=am+an+2mn,则(  )
A. B. C. D.
50.设首项为1的数列{an}满足,则a2025的个位数字为(  )
A.0 B.2 C.3 D.5
51.已知等比数列{an}的前n项和Sn满足,数列{bn}是递减数列,且Bn,则实数B的取值范围为(  )
A.(﹣∞,4] B.(﹣∞,6] C.(﹣∞,4) D.(﹣∞,6)
52.斐波那契是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列.斐波那契数列{an}满足a1=a2=1,,设1+a3+a5+a7+a9+ +a2024=ak,则k=(  )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
53.设数列{an}的前n项之积为Tn,满足,则T2025=(  )
A. B. C. D.
(多选)54.若数列{Fn}满足F1=F2=1,Fn=Fn﹣1+Fn﹣2(n>2),则称数列{Fn}为斐波那契数列,设,若数列{an}的前k项和为﹣50,则k的值可能是(  )
A.148 B.150 C.152 D.154
(多选)55.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=1,a2=3,an+1=3an﹣2an﹣1(n≥2),则下列说法正确的有(  )
A.数列{an+1﹣an}为等差数列
B.数列{an+1﹣2an}为等比数列
C.
D.
56.已知在数列{an}中,a1=2,an+1an,设数列{anan+1}的前n项和为Sn,若不等式(n+8)k≥Sn对 n∈N*恒成立,则k的最小值为   .
57.已知数列{an}的前n项和.
(1)证明:a2n=2an+1;
(2)若,求数列{bn}的前n项和Tn.
▉题型11 数列与不等式的综合
【知识点的认识】
证明与数列求和有关的不等式基本方法:
(1)直接将数列求和后放缩;
(2)先将通项放缩后求和;
(3)先将通项放缩后求和再放缩;
(4)尝试用数学归纳法证明.
常用的放缩方法有:
,,,
[]
(n≥2),
()(n≥2),

2()2().

58.已知数列{an}满足,对任意p,q∈N*,都有,设,则对任意n∈N*,下列结论恒成立的是(  )
A.bn≥b3 B.bn≥b4
C.bn≤b4 D.(bn﹣b2)(bn﹣b4)≥0
▉题型12 数列与解析几何的综合
【知识点的认识】
函数、数列、解析几何作为高中数学的主要躯干,蕴含着诸多的数学思想和方法(数形结合、函数与方程、转化和归纳等),因而一直是高考的重点.尤其是它们互相之间及和其他数学知识(如复数、向量等)之间的互相渗透、互相联系,更为高考命题带来广阔的空间.而传统的章节复习法使学生分散地学习知识,对各个章节的联系和渗透考虑较少,从而造成对一些综合题心存胆怯.近几年高考中常见的函数﹣数列﹣解析几何综合题就是其中的典型.
59.过点P(﹣1,0)向曲线 n:(n为正整数)引斜率为kn(kn>0)的切线ln,切点为Pn(xn,yn),则下列结论正确的是(  )
A.
B.
C.数列的前n项和为
D.
60.如图,曲线y2=4x(y≥0)上的点Ai与x轴非负半轴上的点Bi﹣1,Bi(i=1,2 ,n)构成一系列正三角形,记为△B0A1B1,△B1A2B2,…,△Bn﹣1AnBn(B0为坐标原点).设△Bn﹣1AnBn的边长为an,点Bn(bn,0).
(1)求b1,b2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)若数列,记{cn}的前n项和为Tn,求证:Tn<3.

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