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第2节　人体的骨骼肌
教学目标 1.描述骨骼肌的结构及功能。 2.说出骨骼肌的特性。 3.说出多种类型的骨骼肌配合完成运动、保护等功能。
重点 难点 重点 描述骨骼肌的结构及功能。
难点 骨骼肌的特性。
教学准备 多媒体课件、牛的腓肠肌。
【导学过程】
一、创设情境,激趣导入
展示鸡翅,设问:你喜欢吃鸡翅上的哪部分 想一想:鸡翅上骨与骨之间是怎样连起来的呢
二、合作探究,获取新知
(一)骨骼肌包括肌腹和肌腱
【演示】观察牛的腓肠肌
(1)观察和描述腓肠肌的形态。
(2)观察肌腹,描述肌腹的形态和部位,辨别肌纤维的方向。
(3)观察肌两端的白色肌腱,描述肌腱的形态,思考肌腱有什么作用。
(4)解剖观察分布在肌肉中的血管和神经。
骨骼肌在我们初一学习人体基本组织的时候曾经涉及过,组成它的基本单位是什么
　　1.展示图片:
指导学生观察:
(1)观察和描述骨骼肌的形态,注意肌腱和肌腹的形态和位置。
(2)观察和说明骨骼肌是组织还是器官。
归纳:
(1)骨骼肌的结构组成——肌腹和肌腱。
(2)骨骼肌由多种组织构成,一块骨骼肌是一个器官。
2.思考:
骨骼肌的基本结构包括哪几部分
学生自主学习,归纳:
1.骨骼肌的基本结构:
骨骼肌
2.播放视频——蛙坐骨神经腓肠肌标本遇到刺激收缩,刺激停止舒张。
总结骨骼肌的特性——遇到刺激,收缩,刺激停止舒张。
(二)多种类型的骨骼肌配合完成运动、保护等功能
出示人体骨骼肌模式图,并设疑思考:
1.人体骨骼肌的数目及特点是什么
2.人体骨骼肌的类型有哪些
3.骨骼肌在运动中的作用是什么
学生合作交流,反馈、归纳:在运动形成中起动力作用。
学生自主学习,完成讨论并归纳
1.数目:人体有600多块骨骼肌。
2.特点:附着在不同的骨上。
3.类型:头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群。
4.人体骨骼肌除参与运动外,还有维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能。
【板书设计】
　　骨骼肌

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