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第3节　皮肤与汗液分泌
教学目标 1.说出皮肤的结构和功能。 2.说明汗液的形成以及对人体的意义。 3.运用显微镜观察皮肤的结构,培养动手操作能力和观察区分能力。 4.通过对皮肤结构和卫生保健知识的学习,充分认识生物学在实际生活中的重要性。
重点 难点 重点 皮肤的结构和功能。
难点 汗液的形成。
教学准备 多媒体课件、显微镜、皮肤切片。
【导学过程】
一、创设情境,激趣导入
展示图片:
问题导入:
皮肤常年暴露在外,接触许多细菌,为什么不腐烂变质呢 有人肤白胜雪,有人皮黑似炭,人体的肤色为何会有所不同 长“青春痘”是什么原因 人为何会出汗
这节课我们就一起来探究《皮肤与汗液分泌》吧!
二、合作探究,获取新知
(一)表皮、真皮和皮下组织构成皮肤
1.皮肤的结构
对照大屏幕上皮肤结构图,辨别皮肤各组成部分;思考回答:
(1)皮肤有哪些结构
(2)皮肤各部分结构有什么特点
展示课件——皮肤的结构,并引导学生由结构认识功能。
皮肤的结构
皮肤附属物:毛皮、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等。
2.皮肤的功能:
(1)保护功能。
(2)分泌和排泄功能(皮脂腺分泌皮脂,汗腺分泌汗液)。
(3)调节体温功能。
(4)感受外界刺激功能。
【合作交流】
(1)皮肤属于细胞、组织、器官、系统中的哪一单位 为什么
提示:皮肤是人体最大的器官。皮肤由上皮组织、结缔组织等不同组织按一定次序组合起来,具有一定的功能,属于器官。
(2)皮肤有哪些附属结构 它们分别具有什么功能
提示:毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等都是皮肤的附属结构,是由表皮细胞特化形成的,不同结构有不同功能,如毛发能保护皮肤、保持体温,皮脂腺可以分泌皮脂,汗腺可以分泌汗液等。
(3)有人因大面积烧伤,需进行皮肤移植,移植的皮肤至少应带有皮肤的哪一层细胞
提示:生发层细胞。
(二)汗液的形成和分泌
相信同学们都有过这样的经历,在夏日的骄阳下待一会儿就会感到浑身出汗。出汗是一种正常的生理现象。现代医学和生理学告诉我们,人的真皮内隐藏着230万个小腺体,汗液就是从那里被输送到皮肤表面的。
1.汗腺组成
分泌部:由盘曲成团的细管构成,周围有毛细血管。
导管:细长的管道,开口于皮肤表面。
2.汗液的成分
军训时,衣服和帽子上留有白色的盐渍,汗的味道是咸的,说明含有无机盐。烘烤汗液时应该会有臭味散发,说明汗液的成分中含有尿素。因此,汗液中含有水、无机盐和尿素等物质。
3.汗液的形成和分泌
通过Flash动画来展示,整个过程避免了单纯语言描述的苍白无力,让学生的认识变得直观而清晰。
教师结合多媒体讲解:当环境温度较高或人体剧烈运动时,汗腺周围毛细血管扩张,血流量增多,汗腺分泌部细胞从毛细血管中吸收了水、无机盐、尿素等物质形成汗液,再通过导管到达体表被排出。
4.出汗的利弊
汗液的蒸发会带走体内的一部分热量,因此对人体的体温具有调节作用。
辩证唯物主义告诉我们,事物都有两面性,那么出汗有没有不好的地方
大量出汗会使人体盐分流失,造成热痉挛,所以高温天气里,人们应及时补充水和盐分。
【小结】
汗液是在汗腺中形成的,汗液中含有水、无机盐和尿素等物质,汗液的排出能够排出部分代谢废物,对人体的体温具有调节作用。
【合作交流】
夏天出汗后用扇子扇会感到凉爽,说明了人体排汗有何意义
提示:空气的流动加速了汗液的蒸发,从而带走了人体的热量。这说明了人体排汗有调节体温的作用。
【学以致用】
(1)制作皮鞋主要是用的动物皮肤的哪一部分
提示:真皮部分。真皮中含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮鞋有较强的弹性和韧性。
(2)用纸巾擦拭眉头会发现有油迹。请解释其中的道理。
提示:皮肤的附属物皮脂腺能分泌皮脂。
(3)人体大量出汗后喝白开水好,还是喝淡盐水好 为什么
提示:喝淡盐水好。因为汗液中含有无机盐,喝淡盐水可以补充水分和无机盐。
(4)在注射青霉素前需做皮试(过敏实验),为什么会感到很疼痛
提示:真皮中有丰富的感觉神经末梢。
三、归纳总结,反思提升
本节课你还有什么疑问吗 把所学知识进行梳理总结,看看你学到了什么
皮肤与汗液分泌

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