资源简介

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《网络益处我知道》教学设计
课题 项目一 任务1 网络益处我知道 单元 四 学科 信息科技 年级 三
教材分析 本课选自北师大版信息科技下册第四单元项目一任务一。本课围绕网络在学习与生活中的多元价值展开，引导学生调查梳理日常网络使用情况，感知网络高效便捷、互联互通等核心优势，了解 5G 技术对网络发展的推动作用，树立文明、安全、理性用网的意识，强化信息意识、数字化实践能力与信息社会责任。
学习目标 1.信息意识：能主动运用网络查资料、观展交流，梳理信息并辨别真伪，养成规范整理信息的好习惯。2.计算思维：学会整理网络使用数据、归纳网络优势，提炼核心特点，提升分析与总结信息的能力。3.数字化学习与创新：善用在线课程、科普视频学习，借助数字工具解决问题，提升数字化学习实践能力。4.信息社会责任：了解 5G 推动网络发展，学会合理用网，树立文明安全、理性使用网络的责任意识。
重点 1.掌握网络在学习、生活中的多元益处。2.归纳网络高效便捷、打破时空、互联互通、实时更新的核心优势。3.了解 5G 技术赋能互联网智能化发展的作用。
难点 1.理解网络优势对学习与生活的实际改变价值。2. 能结合生活场景理性辨别网络信息，践行文明安全用网理念。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.设问引导：同学们平时上网都会做些什么？2. 情境引入：上网能够帮助我们快速查找学习资料，以解决学习中遇到的问题。不仅如此，网络还能让我们和亲朋好友随时进行在线交流，网络的益处还真不少，今天我们一起探究《网络益处我知道》。 1. 结合生活经验，自由分享日常上网行为。2. 倾听思考，明确本课探究主题。 从学生熟悉的上网场景切入，激发探究兴趣，自然导入新课。
讲授新课 活动一：网络助力学习1.展示：参与在线课程、查询交通路线、线上观展等场景。2. 出示调查表：调查老师和同学的上网情况，填写 “利用网络做的事情”。活动二：网络改变学习与生活1.引导讨论：互联网改变了我们学习和生活的哪些方面？收集关键信息填入表中。2.归纳维度：资源获取、交流形式、学习方式、出行方式、消费购物、社交沟通、个性学习、知识分享、信息获取、娱乐休闲。活动三：网络核心优势1.提问：概括互联网的优势，你能想到哪些词语？2.总结：高效便捷、即时响应、快速传播、打破时空、互联互通、即时通讯、跨域协作、实时更新、创新驱动、无界拓展。活动四：5G 与网络发展1.播放视频《5G 的发展给互联网带来的变化》。2.问题一：视频主要介绍了关于 5G 的哪些内容？3.问题二：5G 的发展给在线社会带来了哪些发展？4.小结：5G 超高网速、低时延、高可靠，实现万物互联，覆盖生活与生产场景，推动在线社会智能化发展。 1.观察网络应用场景案例。2.填写师生网络使用调查表1.小组讨论网络对学习生活的影响。2.梳理要点并完成表格填写。1.思考并提炼网络优势关键词。2.理解并识记网络核心优势。1.观看 5G 相关视频并思考问题。2.回答问题，了解 5G 对网络的推动作用。 从 “学习助力 — 生活改变 — 核心优势 — 技术发展” 层层递进，贴合三年级学生认知，全面感知网络价值，了解前沿技术。
课堂练习 练习 1：分类填空网络方便学习：B. 搜索学习资料、E. 在线上课网络方便生活：A. 在线购物、C. 线上问诊、D. 查询交通路线、F. 分享生活趣事练习 2：判断题（√/×）（1）爷爷想购买一台液晶电视。（√）（2）奶奶身体有些不舒服，希望咨询一下医生。（√）（3）我想要了解贵州省的名胜古迹。（√）（4）妹妹想去游泳馆学习游泳。（×） 1.独立完成分类填空，区分网络学习与生活用途。2.独立判断对错，小组内核对答案，交流思路。3.纠正错误认知，巩固网络益处相关知识。 通过分层练习，快速检测学生对网络学习、生活用途的掌握情况，强化核心知识点记忆。
拓展延伸 话题讨论：网络的益处已经扩散到生活的方方面面之中，让我们来了解一下网络是如何助力我们学习的吧。 1.结合生活与学习经验，自由分享网络助力学习的场景。2.交流感悟，深化对网络学习价值的理解。 联系实际，拓展认知，引导学生主动挖掘网络的学习价值，提升数字化学习意识。
课堂小结 1.全面认识网络在学习生活中的多元益处2.学会调查梳理师生日常网络使用的情况3.了解 5G 技术赋能互联网智能化的优势4.掌握文明规范合理使用网络的基本方法5.树立文明安全规范使用网络的良好意识 1.跟随教师逐条回顾，梳理知识框架。2.复述核心知识点，强化记忆。3.牢记文明安全用网要求，树立正确网络观念。 系统梳理本课知识，帮助学生构建完整认知体系，深化信息社会责任意识。
板书 网络益处我知道一、网络助力学习：查学习资料、上在线课程、看科普视频。二、网络便利生活：线上购物、查交通路线、线上问诊、社交分享。三、网络核心优势：高效便捷、打破时空、互联互通、实时更新。四、5G 与文明用网：5G 提速赋能万物互联，理性辨别信息，安全文明合理使用网络 看板书，圈画重点，复述核心内容。 简洁结构化板书，清晰呈现本课核心知识，便于学生快速记忆、理解与课后复习。
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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