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专题06 生物的进化
题型1 解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据 题型2 达尔文的自然选择学说
题型3 种群基因频率的变化 题型4 基因频率和基因型频率的计算
题型5 探究抗生素对细菌的选择和作用 题型6 物种的概念 隔离与物种形成
题型7 协同进化与生物多样性的形成 题型8 现代生物进化理论及其发展
▉知识点一达尔文的生物进化论
达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。
1共同由来学说
指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
2自然选择学说
揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。
▉知识点二地层中陈列的证据——化石
1概念
通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
2作用——研究生物进化最直接、最重要的证据
(1)利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。例如，从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况，从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式；从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位等。
(2)利用化石在地层中出现的位置可以揭示它们的相对年代。不同地层的形成年代不同，越早形成的地层中首次出现的生物越低等，生物结构越简单；越晚形成的地层中首次出现的生物越高等，生物结构越复杂。
3证实的问题
(1)证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
(2)揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
◎巧学妙记
“口诀法”记忆利用化石来研究生物的进化
地层形成有早晚，化石形成有特点；
地层越深越简单，生物年代越久远。
由深到浅变复杂，生物进化是必然；
化石证据最直接，研究进化规律现。
▉知识点三当今生物体上进化的印迹—其他方面的证据
(1)比较解剖学的概念
比较不同物种之间器官、系统的形态和结构的学科。
(2)证据(举例)
比较内容 三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图
研究发现 这4种前(上)肢骨骼的功能不同，外形也有差别，但其内部结构模式基本一致。例如都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨，骨的种类一致；从上到下的排列顺序一致
结论 这些证据证明这些脊椎动物有共同祖先
2胚胎学证据
(1)胚胎学的概念
研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
(2)证据(举例)
比较内容 几种脊椎动物和人的胚胎发育的比较
研究发现 ①人和其他脊椎动物在胚胎发育初期，外形像鱼，在结构上都有鳃裂和尾； ②脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段
结论 支持人和其他脊椎动物有共同祖先的说法
3细胞和分子水平的证据
(1)细胞生物学水平
研究项目 化石中的古细菌和现代古细菌结构 当今生物的细胞代谢
共同点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 都通过呼吸作用产生ATP来维持生命活动
推论 现代古细菌与化石中的古细菌可能有亲缘关系 当今生物可能有共同的祖先
结论 当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，是对生物有共同祖先论点的有力支持
(2)分子生物学水平
比较项目 人与类人猿 不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异(氨基酸差异/个)
某段同源DNA差异 基因组 猩 猕猴 狗 鸡 蛇 鱼 蝇 天蚕蛾 链孢霉 酵母菌
人与猩猩 人与长臂猿 人与黑猩猩
差异 2.4% 5.3% 3% 0 1 11 13 14 21 27 31 43 44
推论 人与类人猿亲缘关系较近 不同生物的细胞色素c氨基酸序列差异的大小与生物之间的亲缘关系及在进化史上出现的顺序密切相关，差异越小，亲缘关系越近
结论 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点揭示当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物各物种之间亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序
▉知识点四适应的普遍性和相对性
1适应的含义
适应作为一个生物学术语，包括两方面的含义：
(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。
(2)生物的形态结构及其功能适合于在一定的环境中生存和繁殖。
2适应的普遍性
适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。
3适应的相对性
(1)含义：每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是一定程度上的适应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用。
(2)表现
适应的相对性的表现 举例
生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应 ①许多种鸟类具有保护色(如百灵、雉鸡等),可以避免部分攻击，但常常被嗅觉发达的兽类(如狐等)所捕食； ②具有保护色的昆虫也常常被视力敏锐的食虫鸟类捕食
是一种暂时的现象，而不是永久性的。当环境条件出现大的变化时，适应就变成了不适应，有时还成为有害的甚至致死的因素 冬季森林里的雷鸟换上了白色羽毛，可以适应降雪后的白色环境。但是，当降雪延迟，一身白色羽毛的雷鸟反而容易被捕食者发现
(3)根本原因
遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。
▉知识点五适应是自然选择的结果
1拉马克提出的进化学说
(1)主要内容
①生物来源：当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。
②进化原因：各种生物适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
a.用进废退：经常使用的器官就发达，器官废而不用，就会造成形态上的退化。
b.获得性遗传：因用进废退而获得的性状可以遗传给后代。
(2)拉马克的历史贡献和局限性
历史贡献 ①拉马克的进化学说是历史上第一个比较完整的进化理论； ②它彻底否定了物种不变论，使人们认识到物种是可变的，生物都是由更古老的生物进化来的。这对于进化论的发展起到了重要作用
局限性 ①拉马克把进化的原因归为外因。拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”来解释生物的进化，而这些大都属于主观推测，缺少科学证据支持； ②过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上，环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异； ③认为生物因用进废退而获得的性状都是可以遗传给后代的
2达尔文提出的自然选择学说
(1)达尔文自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
各种生物均有过度繁殖的倾向
相对于环境承受能力(资源有限),这种繁殖能力
表现为“过度”
②生存斗争
起因：过度繁殖
斗争的方式：种内斗争、种间斗争、生物与无机环境之间的斗争
斗争的结果：一部分个体死亡，一部分个体生存
③遗传变异
变异是不定向的：有利变异、不利变异
遗传的作用：有利于微小有利变异的积累
④适者生存——自然选择的结果
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
◎提醒
(1)自然选择的方向和变异的方向不一定相同，变异为自然选择提供原材料，变异是不定向的，自然选择是定向的。
(2)生存斗争不仅包括生物与无机环境之间的剧烈斗争，还包括生物与生物之间的斗争。生存斗争对某些具体个体的生存不利，但对物种的进化有利。
(2)达尔文自然选择学说的解释模型的解读
①因为生物都有过度繁殖的倾向(事实1),所以产生的后代会越来越多，但是物种内的个体数却保持稳定(事实2),而不是无限增多，又因为生物赖以生存的资源是有限的(事实3),所以达尔文得出结论：个体间存在着生存斗争(推论1)。
②通过生存斗争淘汰一部分个体，从而使物种内的个体数保持稳定。个体间普遍存在差异(不同的变异类型)(事实4),而许多变异是可以遗传的(事实5),容易被淘汰的应该是各种变异中对环境适应性差的，而对环境适应性强的变异遗传下来的机会大。由此达尔文作出推论：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多(推论2)。时间长了，有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型(推论3)。
(3)适应的形成
适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。
(4)达尔文自然选择学说的进步意义和局限性
进步意义 ①使人们认识到生物是在自然选择的作用下不断发展变化的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道； ②揭示了生物界的统一性是因为所有的生物都有共同祖先； ③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果
局限性 ①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平； ②不能科学地解释遗传和变异的本质
3达尔文以后进化理论的发展
(1)研究水平：从性状水平深入到基因水平。
(2)研究结果：认识到遗传和变异的本质。
(3)研究对象：从以生物个体为单位发展到以种群为
基本单位。
(4)形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。
▉知识点六达尔文的自然选择学说内容之间的关系
1自然选择的对象
(1)直接对象：生物的性状。
(2)间接对象：相关的基因型。
(3)根本对象：与性状相对应的基因。
2自然选择的因素：外界环境，包括无机环境和生物环境。3过度繁殖：自然选择的基础。
4生存斗争：生物进化的动力和自然选择的手段。
5遗传和变异——生物进化的内因
(1)变异是不定向的：有利变异、不利变异。
(2)遗传的作用：有利于微小有利变异的积累。
6适者生存——自然选择的结果
(1)生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保存或淘汰。
(2)自然选择只保留与环境相适应的变异类型，通过多次选择，生物微小的变异得到积累。
▉知识点七种群和种群基因库
1种群
(1)种群的概念
生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。
(2)对种群概念的理解
①三个要素：“一定区域”“同种”和“全部”。
②两个条件：“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
③两个基本单位：种群是生物繁殖和进化的基本单位。
(3)实例分析
①一片树林中的全部猴，不是一个种群，因为全部猴不是同种生物。
②甲地树林中的猕猴和乙地树林中的猕猴是两个种群。
③一片树林中所有幼年猕猴不是一个种群，因为幼年猕猴不是同种生物的全部个体。
2基因库
一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。
3基因频率
(1)概念
在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。
(2)计算公式
基因频率=种群中某基因的总数/该基因及其等位基因的总数*100%
4基因型频率
(1)基因型频率的概念
某种基因型的个体在种群中所占的比值。
(2)计算公式
基因型频率=种群中某基因的个体数/该种群个体总数*100%
▉知识点八种群基因频率的变化
1可遗传的变异的来源
基因重组、基因突变、染色体变异。→统称为突变
2可遗传的变异的形成
基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。
3可遗传的变异的特点
(1)突变和重组都是随机的、不定向的。
(2)虽然生物自发突变的频率很低，而且许多突变是有害的，但种群是由许多个体组成的，每个个体的细胞中都有成千上万个基因，这样，每一代几乎产生大量的突变。
4可遗传的变异的作用
只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。5可遗传的变异的利害性
变异的有利和有害是相对的，是由生物的生存环境决定的。同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害。例如：
▉知识点九自然选择对种群基因频率变化的影响
1探究自然选择对种群基因频率变化的影响
(1)提出问题
桦尺蛾种群中s基因的频率为什么越来越低呢
(2)作出假设
自然选择使桦尺蛾种群的基因频率发生定向改变。
(3)讨论探究思路
创设数字化情境引导学生通过数学方法探究并验证假设。
(4)制订并实施探究方案
①创设数字化的问题情境：假设1870年，桦尺蛾种群的基因型频率为SS10%,Ss20%,ss70%,S基因的频率为20%。树干变黑不利于浅色桦尺蛾的生存，使得种群中浅色(ss)个体每年减少10%,黑色(SS和Ss)个体每年增加10%。
②将计算结果填入表中。
第1年 第2年 第3年 第4年 ……
基因型频率 SS 10% 11.5% 13% 14.6% ……
Ss 20% 22.9% 26% 29.3% ……
SS 70% 65.6% 61% 56.1% ……
基因频率 S 20% 23% 26% 29.2% ……
S 80% 77% 74% 70.8% ……
(5)改变环境，重新计算
将环境的作用的大小进行调整，比如将浅色个体每年减少的数量百分比调为20%,重新计算种群基因型频率和基因频率，与(4)中所得的数据进行比较。
自然选择可以定向改变种群的基因频率，且环境的选择作用越大，改变的幅度也越大。
2自然选择对种群基因频率变化的影响
(1)过程
(2)生物进化的实质：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
(3)生物进化的方向：变异是不定向的，自然选择是定向的，定向的自然选择决定了生物进化的方向。
◎提醒
基因频率与生物进化的关系
(1)基因频率是否改变是判断生物是否进化的有效依据。只要基因频率改变，生物就进化；只要生物进化，基因频率一定改变。若基因频率不变，生物就没有进化。
(2)在生物进化过程中某基因频率如果增大，反映该基因控制的性状对环境的适应能力较强。
(3)基因型频率改变，生物不一定进化。
▉知识点十探究抗生素对细菌的选择作用
1实验原理
(1)一般情况下，一定浓度的抗生素能杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。
(2)在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，耐药菌有可能存活下来。
2实验步骤
步骤1 分组编号 用记号笔在培养皿的底部画2条相互垂直的直线，将培养皿分为4个区域，分别标记为①~④
步骤2 接种 取少量细菌的培养液，用无菌的涂布器(或无菌棉签)均匀地涂抹在培养基平板上
步骤3 控制变量 用无菌的镊子先夹取1张不含抗生素的纸片放在①号区域的中央(对照组),再分别夹取1张抗生素纸片放在②~④号区域的中央(实验组),盖上皿盖
步骤4 培养 将培养皿倒置于37℃恒温箱中培养12～16h
步骤5 观测结果 观察培养基上纸片附近是否出现抑菌圈，测量、记录抑菌圈的直径，并取平均值
步骤6 重复实验 从抑菌圈边缘的菌落上挑出细菌，接种到已灭菌的液体培养基中培养，重复步骤2~5。如此重复几代，记录每一代培养物抑菌圈的直径→其大小表明抗生
3实验结果
与区域①相比，区域②③④纸片周围会出现抑菌圈；
②③④区域抑菌圈的平均直径逐代越来越小。4实验结论
(1)细菌耐药性的出现是发生了可遗传的变异；
(2)抗生素的选择作用导致耐药菌比例逐代升高。
▉知识点十一探究抗生素对细菌的选择作用
1物种的概念
能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
2隔离
(1)概念：不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。
(2)类型
项目 生殖隔离 地理隔离
区别 概念 不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代 同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象
发生范围 不同物种 同种生物
特点 群体间不能发生基因交流 自然条件下基因不能交流，一定条件下可以进行基因交流
结果 形成不同的物种 形成不同的亚种，进而可能形成不同的物种
联系 ①地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段； ②长期的地理隔离通常会形成生殖隔离，生殖隔离是物种形成的最后阶段，是物种形成的标志
3隔离在物种形成中的作用
(1)新物种形成的一般过程
地理隔离：①不同种群出现不同的突变和基因重组；②不同种群间不发生基因交流→自然选择：①食物和栖息条件不相同；②自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用不同→生殖隔离：基因库形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离，从而形成不同的物种
(2)结论：隔离是物种形成的必要条件。
▉知识点十二物种形成与生物进化
1物种形成的三个环节及其相互关系
(1)物种形成的三个环节
(2)相互关系
◎提醒
(1)基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因型，但是只有基因突变能产生新(等位)基因。
(2)可遗传的变异是生物进化的前提，但需要指出的是，并不是所有可遗传的变异都能成为生物进化的原材料，只有引起种群中个体的存活率和繁殖率出现差异的变异才能成为生物进化的原材料。
2物种形成的方式
3新物种形成与生物进化的关系
项目 新物种形成 生物进化
标志 出现生殖隔离 种群基因频率改变
变化前后 属于不同的 可能属于同一个物种，也可能属
生物关系 物种 于不同的物种
联系 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成；②新物种一旦形成，则说明生物发生了进化
▉知识点十三协同进化
1概念
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
2类型和实例
类型 实例
不同物种之间 (1)某种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，而专门给它传粉的蛾具有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜； (2)捕食者吃掉被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，这在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。此外，捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存
生物与无机环境之间 生物的进化与无机环境的变化相互影响，如
3意义——生物多样性是协同进化的结果
通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。
▉知识点十四生物多样性的形成
1生物多样性三个层次的内容
遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。它们之间的联系如图所示。
2生物多样性的进化历程
(1)生物多样性的形成原因：协同进化。
(2)生物进化的总趋势
①从结构上看：简单→复杂(原核细胞→真核细胞，单细胞→多细胞等)。
②从功能上看：低等→高等。
③从生存环境上看：水生→陆生。
(3)代谢的进化：异养→自养；厌氧→需氧。
(4)生殖方式：无性生殖→有性生殖。
(5)生态系统结构
两极生态系统→三极生态系统。
3生物进化历程中的三个关键点
(1)真核生物出现以后，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现：生物进化的速度明显加快。
(2)寒武纪大爆发：大量的动物构成生态系统的第三极——消费者，使生态系统具有更加复杂的结构。
(3)原始陆生植物(主要是蕨类植物)和原始两栖类的出现：生物的登陆改变了陆地环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了广阔的舞台。
◎提醒
包括人类在内的所有生物都是在相互依存、相互制约中生存和发展的，人类的生存和发展始终受益于生物多样性，保护生物多样性就是保护人类自己。
▉知识点十五生物进化理论在发展
1现代生物进化理论的主要内容
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容有以下几点：
(1)适应是自然选择的结果。
(2)种群是生物进化的基本单位。
(3)突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。
(4)生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。
(5)生物多样性是协同进化的结果。2其他观点
尽管现代生物进化理论已被学术界广为接受，却不意味着生物进化的一切奥秘都真相大白，而是仍有争论和疑点。
(1)观点一：基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用。这些基因突变经过长期积累会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
(2)观点二：物种形成不都是渐变的过程，而是物种长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。
题型1．解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据（共10小题）
1．科学家研究了生活在不同海拔的纳西族人的促红细胞生成素基因（EPO），发现高海拔组和低海拔组的EPO碱基序列存在差异，从而导致血红蛋白含量不同（　　）
A．EPO序列可以为研究生物进化提供最直接的证据
B．高海拔环境选择使EPO基因频率发生定向改变
C．缺氧环境是造成EPO表达量上升的根本原因
D．高海拔直接作用于EPO基因而不是个体表型
【答案】B
【解答】解：A、化石是研究生物进化最直接的证据，属于间接证据；
B、自然选择通过作用于个体的表型，导致种群基因频率定向改变，使其频率发生定向变化；
C、缺氧环境可能通过调控机制促进EPO基因的表达，说明根本原因是基因序列不同，C错误；
D、自然选择直接作用于个体的表型（如血红蛋白含量），D错误。
故选：B。
2．科学家通过全基因组测序发现，非洲草原象的耐旱种群与普通种群存在显著差异，其ADH7基因（能调控水分的储存），且变异位点与干旱环境分布高度相关。该研究为生物进化提供的证据属于（　　）
A．比较解剖学证据 B．分子水平证据
C．胚胎学证据 D．细胞水平证据
【答案】B
【解答】解：题干中提到“全基因组测序”和“ADH7基因高频变异”，均属于通过分子生物学技术分析基因序列差异的研究范畴，B正确。
故选：B。
3．科学家在青海省玉树市发现了一个新的管鼻蝠属物种，命名为玉树管鼻蝠。其体型及其他性状与其他已知管鼻蝠属物种有着显著的区别。玉树管鼻蝠，群体足够大，耐寒性状由一对等位基因G/g控制，若种群中XGXG约占雌性36%，以下说法正确的是（　　）
A．玉树管鼻蝠物种和其他已知管鼻蝠属物种还能进行基因交流
B．XGY约占种群的60%
C．比较人的上肢骨骼和管鼻蝠的前肢有共同特征，是比较解剖学证据
D．玉树管鼻蝠能适应当地环境，是因为种群的基因库不会发生变化
【答案】C
【解答】解：A、玉树管鼻蝠可能是由于该环境与周围环境形成地理隔离最终导致生殖隔离而形成的新物种，A错误；
B、若种群中XGXG约占雌性36%，由于雌雄比例相当G的基因频率为60%，雄性中的该基因频率与雌性中的该基因频率相当GY＝60%，雌雄比例相当GY占30%，B错误；
C、比较管鼻蝠的前肢和人的上肢骨骼有共同特征，能证明管鼻蝠和人有共同原始祖先；
D、玉树管鼻蝠能适应当地环境，D错误。
故选：C。
4．如图甲为人类、动物X、动物Y和动物Z四种生物体内血红蛋白（球蛋白）基因碱基序列的差异数目，图乙是根据图甲信息绘制的四个物种的进化关系。下列叙述正确的是（　　）
A．四种生物体内血红蛋白基因的碱基序列可作为生物进化最直接的证据
B．基因中碱基序列差异越大，相应蛋白质中氨基酸序列差异必然也越大
C．图甲中人类与动物Z的亲缘关系最远，图乙中①代表动物Y，②代表动物X
D．图乙表明生物进化的基本单位是物种，不同生物可能有共同的祖先
【答案】C
【解答】解：A、四种生物体内血红蛋白基因的碱基序列可作为生物进化的，化石是生物进化最直接的证据；
B、由于密码子的简并性等原因，相应蛋白质中氨基酸序列差异不一定大；
C、从图甲中可以看出人类与动物Z的血红蛋白基因碱基序列差异数目最大；根据碱基序列差异数目关系，②代表动物X；
D、生物进化的基本单位是种群，D错误。
故选：C。
5．下列关于支持“生物都有共同祖先”的证据，叙述错误的是（　　）
A．始祖鸟的化石是说明鸟类从爬行类进化而来的最直接证据
B．寻找脊椎动物器官形态和结构的共同点属于比较解剖学证据
C．狗和狼染色体数目相同、形态相近说明二者亲缘关系很近，属于细胞学证据
D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，能作为支持“生物都有共同祖先”的证据
【答案】D
【解答】解：A、始祖鸟化石具有爬行类和鸟类的特征，A正确；
B、比较解剖学通过研究不同生物器官的形态和结构来推断亲缘关系，B正确；
C、细胞学证据包括染色体等方面的研究、形态相近说明二者亲缘关系很近，C正确；
D、并不是所有生物的生命活动都靠能量驱动，D错误。
故选：D。
6．生物进化经历了一定的过程，并留下了相应的痕迹。下列不属于生物进化证据的是（　　）
A．最直接的证据——化石
B．比较解剖学证据——脊椎动物前肢
C．细胞生物学证据——细胞结构的相似性
D．分子生物学证据——DNA双螺旋结构
【答案】D
【解答】解：A．利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、行为等特征，A正确；
B．研究比较脊椎动物的器官，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据，B正确；
C．细胞生物学证据（如细胞膜，C正确；
D．DNA双螺旋结构是所有生物DNA的共有特征，而分子生物学证据通常指DNA序列或蛋白质差异的比对。
故选：D。
7．在进化历程中，澳大利亚肺鱼处于鱼类和两栖动物之间的过渡阶段，有进行呼吸的鳃，有望揭开鱼类祖先登陆的奥秘。下列叙述正确的是（　　）
A．两栖类动物呼吸酶相关基因的碱基序列与澳大利亚肺鱼的完全相同
B．每个澳大利亚肺鱼个体中都含有该种群基因库的全部基因
C．对澳大利亚肺鱼基因组测序可为生物进化提供分子水平的证据
D．可遗传变异使澳大利亚肺鱼朝着特定的方向发生进化
【答案】C
【解答】解：A、两栖类动物和澳大利亚肺鱼虽然存在进化上的联系、基因重组等变异，A 错误；
B、种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，B错误；
C、基因组测序可以分析不同生物之间基因的差异和相似性，澳大利亚肺鱼处于鱼类和两栖动物之间的过渡阶段，C正确；
D、可遗传变异为生物进化提供原材料，D错误。
故选：C。
8．稗草和玉米都能合成丁布（一种天然抗生素），以抵抗多种细菌和真菌的生长。实验人员发现稗草与玉米基因组中控制合成丁布的相关基因具有较高的相似性，推测两者有共同的起源。该证据属于（　　）
A．分子水平证据 B．胚胎学证据
C．化石证据 D．比较解剖学证据
【答案】A
【解答】解：基因位于DNA分子上，因此不同生物的某种基因具有相似性。
故选：A。
9．大量证据表明，地球上所有细胞生命具有共同祖先。下列可推断出此观点的证据是（　　）
A．蝙蝠和蜻蜓都有适应飞翔的器官
B．猫的前肢和鲸的鳍都有相似的骨骼结构
C．人和鱼的胚胎发育早期都有鳃裂
D．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
【答案】D
【解答】解：A、蝙蝠和蜻蜓的飞翔器官属于同功器官，不能推断所有细胞生命有共同祖先；
B、猫前肢和鲸鳍具有相似的骨骼结构，表明其亲缘关系较近，B错误；
C、鱼和人的胚胎发育早期都具有鳃裂的胚胎学证据，但不能推断所有细胞生命具有共同祖先；
D、如果推断所有细胞生命具有共同祖先，例如其遗传物质均为DNA。
故选：D。
10．花生是我国重要的油料和经济作物，高油酸是优质花生的特征之一。某团队研究种植方式对花生的光合特性、产量和油酸含量的影响，结果如表所示。
种植方式 叶绿素相对含量 叶面积指数 气孔导度mol/（m2 s） 净光合速率μmol/（m2 s） 油酸含量/%
连作 32.35 7.82 0.29 20.29 34.27
轮作 34.81 8.85 0.67 23.72 36.22
注：连作是指在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式；轮作是指在同一块田地上交替种植不同作物的种植方式；叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大
（1）要获得表1中净光合速率，需测定单位时间内单位面积花生叶片的 　①④　 。（编号选填）
①O2释放量
②NADH消耗量
③ATP生成量
④CO2吸收量
（2）花生叶片中含叶绿素的结构上能进行的反应有 　②④　 。（编号选填）
①二氧化碳固定
②水的光解
③三羧酸循环
④ATP的合成
（3）根据表分析，取等量的花生叶提取色素后用聚酰胺薄膜层析分离，连作组与轮作组相比　③　 。（编号选填）
（4）根据表分析，花生连作可能导致 　AC　 。
A．CO2固定减少
B．花生产量增加
C．植株形态弱小
D．有机物积累增加
（5）结合表，从物质与能量代谢的角度，分析轮作可提高花生产量和品质的原因 　叶绿素相对含量高、叶面积指数大，光反应速率大，气孔导度大，CO2多，碳反应速率大　 。
同源基因间构建的系统发生树又可称为基因进化树，是生物信息学中对不同物种间亲缘关系的研究方法之一。科研团队结合油脂合成相关基因测序结果，构建了如图所示系统发生树。
（6）由图分析，与花生亲缘关系最近的是 　⑥　 。（编号选填）
（7）油脂合成相关基因为生物进化研究提供了 　B　 。
A．化石证据
B．分子生物学证据
C．胚胎学证据
D．细胞生物学证据
【答案】（1）①④
（2）②④
（3）③
（4）AC
（5）叶绿素相对含量高、叶面积指数大，光反应速率大，气孔导度大，CO2多，碳反应速率大
（6）⑥
（7）B
【解答】解：（1）光合与呼吸的差值可用净光合速率来表示，具体指标可以是氧气释放量、有机物积累量等。
故选：①④。
（2）花生叶片中含叶绿素的结构为类囊体膜，是光反应阶段的场所、ATP的合成，三羧酸循环在线粒体基质。
故选：②④。
（3）图中①是胡萝卜素，②是叶黄素，连作组与轮作组相比。
故选：③。
（4）A、花生连作气孔导度小2的通道，CO2固定减少，A正确；
B、花生连作净光合速率低，B错误；
C、花生连作叶面积指数小，因此连作时植株形态弱小；
D、连作净光合速率低，D错误。
故选：AC。
（5）结合表，轮作时叶绿素相对含量高、转化多，气孔是CO8的通道，CO2是碳反应的原料，因此轮作时净光合速率更大，品质更高。
（6）由图分析，与花生亲缘关系最近的是棉花。
故选：⑥。
（7）油脂合成相关基因是分子，为生物进化研究提供了分子生物学证据。
故选：B。
故答案为：
（1）①④
（2）②④
（3）③
（4）AC
（5）叶绿素相对含量高、叶面积指数大，气孔导度大2多，碳反应速率大
（6）⑥
（7）B
题型2．达尔文的自然选择学说（共3小题）
11．某农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显（　　）
A．拉马克认为蜗牛抗药性的形成是自然选择的结果
B．达尔文认为蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用后
C．使用杀虫剂R效果不明显的原因是蜗牛种群内抗药性基因频率上升
D．“收割理论”认为青蛙的存在不利于增加物种多样性
【答案】C
【解答】解：A、拉马克的进化学说认为生物适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果，A错误；
B、达尔文认为变异在环境变化之前已经存在，抗药性变异并非由杀虫剂诱导产生；
C、杀虫剂R长期使用后，导致蜗牛种群中抗药性基因频率上升，故杀虫剂效果减弱；
D、“收割理论”指出捕食者（如青蛙）通过捕食优势物种，从而提高群落物种多样性。
故选：C。
12．雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色，以避免在白雪环境中被鹰捕食。下列关于这种适应的叙述，正确的是（　　）
A．雷鸟的羽毛换成白色后，其遗传物质也随之发生改变
B．雷鸟群体适应形成的条件是环境的定向选择
C．雷鸟群体适应的含义为生物的结构与功能相适应
D．遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因
【答案】D
【解答】解：A、雷鸟羽毛颜色的改变是基于环境变化的一种表现型变化。在冬季来临前换羽是受体内遗传物质控制的一种本能，A错误；
B、适应形成的条件主要有两个方面，而是环境的定向选择，才有可能为适应环境变化提供原材料，具有适应环境特征（白色羽毛）的雷鸟个体比例逐渐增加，B错误；
C、雷鸟群体适应的含义不仅仅是生物的结构与功能相适应，即雷鸟的羽毛颜色与冬季环境颜色相适应，C错误；
D、遗传的稳定性使得雷鸟的某些特征相对固定。当环境变化后，这就导致了适应的相对性，D正确。
故选：D。
13．自然选择决定进化的方向。进化中生存环境最稳定和最可能产生生殖隔离的依次是（　　）
A．方向性选择、分歧性选择
B．分歧性选择、正态化选择
C．正态化选择、分歧性选择
D．正态化选择、方向性选择
【答案】C
【解答】解：分析种群进化后的各类型图：
（1）方向性选择：相对性状表现程度位于一侧个体数量增多，另一侧逐渐减少消失，使种群发生了定向进化。
（2）分歧性选择：相对性状表现程度位于两侧个体数量增多，中间减少，导致中间性状的个体被淘汰，两侧个体性状差距越来越大。
（3）正态化选择：相对性状表现程度位于中间的个体数量进一步增多，两侧减少，自然选择使两侧个体进一步被淘汰。
综上分析，生存环境最稳定和最可能产生生殖隔离的依次是正态化选择和分歧性选择。
所以ABD错误，C正确。
故选：C。
题型3．种群基因频率的变化（共6小题）
14．某害虫对杀虫剂的抗药（R）对敏感（r）为显性。科研人员在不同时间点（T1、T2）对甲、乙两个地区的该害虫进行调查，三种基因型频率变化如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．甲地区T1→T2时，r基因频率提高
B．T2时，乙地区R基因频率约为80%
C．乙地区的害虫发生了进化，甲地区则没有
D．R与r基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
【答案】D
【解答】解：A、甲地区T1→T2时，r基因频率下降；
B、T7时，乙地区该害虫种群中各基因型的比例为RR＝10%，rr＝70%×20%＝20%；
C、甲、乙地区害虫种群的基因频率发生了改变、乙地区的害虫发生了进化；
D、基因通常是有遗传效应的DNA片段，D正确。
故选：D。
15．从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因型为AA、Aa和aa的个体分别为20只，50只和30只，a的基因频率分别是（　　）
A．40%、60% B．35%、65% C．45%、55% D．50%、60%
【答案】C
【解答】解：果蝇种群的总数是100只，基因型为AA，50只和30只，a的基因频率＝1﹣45%＝55%，C正确。
故选：C。
16．金鱼是由野生鲫鱼经历长期演化形成的，发展至今，金鱼已有很多品种。科研人员将鲫鱼和金鱼的线粒体Cytb基因序列进行比较和分析，金鱼与野生鲫鱼杂交能产生可育后代。下列相关叙述正确的是（　　）
A．基因突变和基因重组都可使野生鲫鱼产生新基因
B．鲫鱼进化成金鱼的过程中，基因频率发生了改变
C．人工驯化可以使鲫鱼发生定向变异，产生多种多样的性状
D．鲫鱼和金鱼的线粒体Cytb基因序列的比较结果，是研究金鱼进化最直接的证据
【答案】B
【解答】解：A、基因突变是新基因产生的途径，不能产生新基因；
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，种群基因频率发生了改变；
C、变异是不定向的，只是对变异进行定向选择；
D、研究生物进化最直接的证据是化石，D错误。
故选：B。
17．B/b为一对等位基因，某动物种群的雌雄比例接近1：1，其中基因型为XbY的个体占1%。雄性个体中XB的基因频率是（　　）
A．99% B．1% C．98% D．2%
【答案】A
【解答】解：在雄性个体中，XbY的个体占1%，则XBY个体占1﹣7%＝99%，因为Y染色体上没有B/b等位基因B的基因频率就等于XBY的基因型频率，即99%，BCD错误。
故选：A。
18．某地大白菜农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，如图是几年中蜗牛种群数量变化的曲线。回答下列相关问题：
（1）拉马克认为，生物各种适应性特征的形成都是由于　用进废退　 和　获得性遗传　 ，若用其观点分析蜗牛抗药性的出现，则蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用　之后　 （填“之前”或“之后”）。达尔文认为，群体中出现　可遗传有利变异　 和　环境的定向选择（自然选择）　 是适应形成的必要条件。
（2）现代生物进化理论认为蜗牛从A点到B点发生了进化，其原因是　从A点到B点杀虫剂R的使用使蜗牛种群中抗药性基因频率上升（种群基因频率发生改变）　 。从　C　 点开始，农民开始放养青蛙控制害虫。
（3）蜗牛还能被一些鸟类捕食。蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的，研究人员调查了某地区的1000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计
有条纹（显性） 无条纹（隐性） 合计
存活个体数 178 211 389
空壳数 332 279 611
合计 510 490 1000
在这1000只蜗牛中，aa的基因型频率为　49%　 。如果Aa的基因型频率为32%，则a的基因频率为　65%　 。由表中数据可推断，经多个世代后，该种群中　无条纹　 （填“有条纹”或“无条纹”）基因的频率将会增大。
【答案】（1）用进废退 获得性遗传 之后 可遗传有利变异 环境的定向选择（自然选择）
（2）从A点到B点杀虫剂R的使用使蜗牛种群中抗药性基因频率上升（种群基因频率发生改变） C
（3）49% 65% 无条纹
【解答】解：（1）拉马克认为适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传，若用其观点分析蜗牛抗药性的出现。根据达尔文的自然选择学说可知，达尔文认为。
（2）现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的改变。蜗牛从A点到B点发生了进化，种群基因频率发生改变，说明从C点开始，此后相当长一段时间青蛙较好地控制了蜗牛数量。
（3）在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率，无条纹是隐性性状，由表格信息可知。Aa的基因型频率为1﹣49%＝32%×32%＝65%，有条纹的蜗牛空壳的相对数量更多，控制有条纹性状的基因A的基因频率会逐渐降低。
故答案为：
（1）用进废退 获得性遗传 可遗传有利变异
（2）从A点到B点杀虫剂R的使用使蜗牛种群中抗药性基因频率上升（种群基因频率发生改变） C
（3）49% 65%
19．加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小海岛组成。达尔文在甲、乙海岛发现地雀有5个种（A、B、C、D、E），图1表示这5种地雀之间的进化关系；图2为某段时间内地雀E中H基因频率的变化情况。请回答下列问题：
（1）地雀种群A内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是　遗传或基因　 多样性。用现代生物进化理论来解释：　突变和基因重组　 为地雀的进化提供原材料；　自然选择　 决定了地雀的进化方向。
（2）当A进化形成B后，甲海岛上的所有B个体就组成了一个　种群　 ，所有B个体所含有的全部基因就是B种群的　基因库　 。
（3）B迁入到乙海岛后，与原来甲海岛的B因为存在　地理隔离　 而无法进行基因交流；当乙海岛上的B进化为D后，无法与C进行基因交流的原因是存在　生殖隔离　 。
（4）图2中地雀E在Y1﹣Y3时间段内一定发生了进化，判断依据是　种群基因频率发生定向改变　 。图2中Y3﹣Y4段若无基因突变，则该种群中hh的基因型频率为　1%　 。
【答案】（1）遗传或基因 突变和基因重组 自然选择
（2）种群 基因库
（3）地理隔离 生殖隔离
（4）种群基因频率发生定向改变 1%
【解答】解：（1）地雀种群A内部个体间形态和大小方面的差异是由于基因的差异导致的，种群内部个体间的形态和大小差异体现的是基因多样性。用现代生物进化理论来解释：突变和基因重组为地雀的进化提供原材料，隔离是新物种形成的必要条件。
（2）当A进化形成B后，甲海岛上的所有B个体就组成了一个种群，所有B个体所含有的全部基因就是B种群的基因库。
（3）B迁入到乙海岛后，与原来甲海岛的B因为存在地理隔离而无法进行基因交流，表现为无法与C进行基因交流，说明二者是不同的物种。
（4）图2中，Y1﹣Y6时间段内种群中基因H的基因频率发生变化，因此该阶段发生了进化3﹣Y4时间段无基因突变，此时H的基因频率是3.9，则该种群中hh的基因型频率为0.5×0.1＝7%；
故答案为：
（1）遗传或基因 突变和基因重组
（2）种群 基因库
（3）地理隔离 生殖隔离
（4）种群基因频率发生定向改变 1%
题型4．基因频率和基因型频率的计算（共5小题）
20．在科学分类中，大熊猫属于哺乳动物纲食肉动物目。大熊猫的祖先是名副其实的肉食动物，经过进化目前其99%的食物都来源于竹子，且雌雄之间可以自由交配，若该种群中A的基因频率为80%（　　）
A．由“以肉为食”进化为“以竹子为食”的实质是种群基因型频率的改变
B．大熊猫种群中全部个体所含有的A、a基因，叫作该种群的基因库
C．若该对等位基因只位于X染色体上，则该种群XAXa、XaY的基因型频率分别为4%、20%
D．若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为
【答案】D
【解答】解：A、由“以肉为食”进化为“以竹子为食”的实质是种群基因频率的改变，A错误；
B、基因库指种群中所有个体所含的全部基因；
C、若该对等位基因只位于X染色体上aXa的基因型频率为（Xa频率）2＝（20%）2＝7%；雄性中XaY的基因型频率等于Xa的频率（20%），因为大熊猫种群中雌雄比例相当，该种群中XaXa、XaY的基因型频率分别为2%、10%；
D、若基因在常染色体2＝64%、Aa占2×20%×80%＝32%，由于大熊猫种群中雌雄比例相当，显性个体中出现杂合雌熊猫概率为＝。
故选：D。
21．现有一数量足够大的昆虫种群，雌雄个体数目相等且能随机交配产生可育后代。昆虫翅色由基因A/a决定，种群中各种个体数量比为AA：Aa：aa＝1：8：16。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述错误的是（　　）
A．该种群中A基因频率与a基因频率的比值为1：4
B．该种群随机交配产生的F1中，AA个体出现的概率为
C．当种群处于遗传平衡状态时，种群世代间A的基因频率不变
D．若该种群随机交配产生的F1中AA个体全部致死，则A基因频率为
【答案】D
【解答】解：A、该种群中，a的基因频率为，A正确；
B、随机交配时，F8中AA的基因型频率为20%×20%＝4%，即，B正确；
C、遗传平衡状态下，C正确；
D、该种群随机交配产生的F7中，AA的基因型频率为4%，Aa的基因型频率为20%×80%×2＝32%，剩余个体中，并非。
故选：D。
22．某二倍体动物的性别决定方式为ZW型，雌性和雄性个体数的比例为1：1。该动物种群足够大且处于遗传平衡，雌性个体中有h决定）。下列叙述正确的是（　　）
A．该种群h基因的频率是10%
B．该种群有11%的个体患该病
C．若某病毒使该种群患甲病的雄性个体减少10%，H基因频率将不变
D．位于Z染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定关系
【答案】A
【解答】解：A、雌性为ZW，雌性患病（ZhW）的概率等于h基因频率，题目中雌性患病率为，A正确；
B、该种群中患该病的个体的基因型有ZhW和ZhZh，由于雌性和雄性个体数的比例为1：8，该种群患病概率为（10%+10%×10%）×，B错误；
C、若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%，H基因频率应增大；
D、位于Z染色体上的基因控制的性状与性别相关联，D错误。
故选：A。
23．果蝇的突变型基因B+对B为显性，这对基因位于常染色体上。已知基因B+纯合会导致的胚胎死亡。某果蝇自然种群中B的基因频率为20%，让该种群中的果蝇随机交配得到F1，F1随机交配获得F2。下列说法错误的是（　　）
A．亲本中B+B+的基因型频率为64%
B．F1中杂合子所占比例为
C．F2突变型个体中纯合子所占比例为
D．种群的基因频率发生了改变能够说明生物发生了进化
【答案】B
【解答】解：A、亲本中B的基因频率为20%（q＝0.2），B+的频率p＝3﹣0.2＝2.8。根据哈迪﹣温伯格定律，B+B+的基因型频率为p2＝2.82＝64%，A正确；
B、亲本随机交配后，F4的基因型理论频率为B+B+（64%）、B+B（32%）、BB（4%）+B+纯合会导致的胚胎死亡×64%＝48%。F7中杂合子B+B的频率为32%8÷84%＝≈38.5%＝32%，B错误；
C、F1的基因型频率为B+B+（）、B+B（）、BB（）。F1随机交配时，B+配子比例为（）÷2＝。F3的基因型频率为B+B+（）、B+B（）、BB（）。B+B+存活，即。突变型个体（B+B+和B+B）总占比为（192+160）÷441＝，其中纯合子B+B+占，C正确；
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，D正确；
故选：B。
24．植物与食草动物的共存时间非常漫长。某植物的叶缘有波纹和齿状两种，分别由A、a基因控制。某植物种群初始状态的基因型频率为25%AA、50%Aa和25%aa，在该生态系统中引入以该植物为食的动物后（　　）
A．植物与食草动物长期共存是协同进化的结果
B．该植物种群中齿状个体被食草动物捕食的概率更高
C．食草动物的捕食导致该植物种群中A基因的基因频率逐渐减小至稳定
D．引入食草动物后，该植物种群朝着一定的方向发生了进化
【答案】B
【解答】解：计算初始状态基因频率：已知初始状态基因型频率为25%AA、50%Aa和25%aa，A基因频率p＝AA基因型频率+，即p ＝25%+；a基因频率q＝1﹣p＝50%、38%Aa和45%aa，此时A基因频率p'＝17%+；a基因频率q'＝ 1﹣p'＝ 64%。
A、植物与食草动物在长期的生存过程中相互影响，长期共存是协同进化的结果。
B、从基因频率变化来看，a基因频率上升，那么波纹个体（含A基因相关）被食草动物捕食的概率更高。
C、由前面计算可知，说明食草动物的捕食导致该植物种群中A基因的基因频率逐渐减小至稳定。
D、引入食草动物后，a基因频率上升），种群基因频率的定向改变意味着生物朝着一定的方向发生了进化。
故选：B。
题型5．探究抗生素对细菌的选择和作用（共5小题）
25．一定浓度的抗生素能杀死细菌，变异的细菌可能产生抗药性。某兴趣小组在接种大肠杆菌的培养基中放置含抗生素的圆形滤纸片，实验结果如图（　　）
A．该实验的自变量是抗生素种类
B．抗生素使大肠杆菌发生了变异
C．大肠杆菌对青霉素的抗性最强
D．抑菌圈随培养代数增加而减小
【答案】B
【解答】解：A、据图可知，因此该实验的自变量是抗生素的种类；
B、抗生素对变异的大肠杆菌进行了选择，B错误；
C、含青霉素的滤纸片的抑菌圈最小，C正确；
D、随培养代数增加，抑菌圈会相应减小。
故选：B。
26．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是超级细菌中最著名的，由医院获得感染或社区获得感染，现在极其常见（　　）
A．超级细菌的出现是由于抗生素导致定向突变而产生的
B．超级细菌可以通过逆转录的方式形成DNA分子
C．超级细菌中抗性基因的遗传遵循遗传定律
D．超级细菌可以在进行转录的同时进行翻译过程
【答案】D
【解答】解：A、基因突变具有不定向性，不是抗生素诱变的结果，A错误；
B、超级细菌不能通过逆转录的方式形成DNA分子，B错误；
C、遗传定律适用于真核生物有性生殖过程中核基因的遗传，其抗性基因位于细胞质中，C错误；
D、超级细菌是原核生物，转录和翻译都在细胞质中进行，没有时间和空间的限制。
故选：D。
27．A、B、C、D四种抗生素均可治疗金黄色葡萄球菌（Sau）引起的肺炎，为选出最佳疗效的抗生素，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列叙述错误的是（　　）
A．接种室使用前用紫外线照射消毒，接种工具是涂布器
B．四种抗生素中，抗生素A治疗Sau感染引起的肺炎效果最好
C．滤纸片b周围抑菌圈中出现菌落，则抗生素B使Sau发生耐药性突变
D．实验结束后，使用过的培养基需经严格的灭菌处理，方可丢弃
【答案】C
【解答】解：A、接种室使用前用紫外线照射消毒，A正确；
B、根据抑菌圈的大小，治疗Sau感染引起的肺炎效果最差，B正确；
C、滤纸片b周围抑菌圈中出现的菌落，产生了抗抗生素B的基因，而不是抗生素B使Sau发生耐药性突变；
D、实验结束后，方可丢弃，D正确。
故选：C。
（多选）28．欲探究氨苄青霉素（Amp）和卡那霉素（Kan）对大肠杆菌的选择作用，摇匀后倒平板，冷却后在相应区域放置相应的圆形滤纸片，一段时间后测量抑菌圈直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌富集培养，然后重复上述步骤培养三代（　　）
A．平板中不含抗生素的滤纸片起空白对照的作用
B．Kan较Amp对大肠杆菌的抑菌效果强，且随培养代数增多两者抑菌效果均减弱
C．大肠杆菌产生耐药性的变异是由一定浓度的抗生素引起的
D．抑菌圈边缘出现菌落是染色体变异的结果
【答案】CD
【解答】解：A、实验目的为探究氨苄青霉素（Amp）和卡那霉素（Kan）对大肠杆菌的选择作用，平板中不含抗生素的滤纸片起空白对照的作用；
B、据柱状图可知，说明其对大肠杆菌的抑菌效果强，两者菌圈的直径都减小，B正确；
C、大肠杆菌杆菌繁殖过程中会发生基因突变，一定浓度的抗生素会杀死不抗药性变异，因此一定浓度的抗生素对大肠杆菌起筛选作用而不是引起大肠杆菌发生变异；
D、大肠杆菌属于原核生物，抑菌圈边缘出现菌落可能是大肠杆菌发生基因突变的结果。
故选：CD。
29．医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。
Ⅰ、图1中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制，字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R表示不同的结构。请回答下列问题：
（1）图1中，将M个细菌的F用31P标记后，放在32P的培养液中连续分裂n次，则只含32P的细菌有 　2nM﹣2　 个。若mRNA以图1中DNA片段整条链为模板进行转录，测定发现mRNA中C占25%，G占23%　26%　 。
（2）图1中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌 　核糖体　 （结构）的功能，从而抑制c过程。图1中发生碱基互补配对的过程是 　abc　 （填字母）。
Ⅱ、随着抗生素的人均用量增多，细菌耐药率也逐年提高，药物的治疗作用明显下降。为探究抗生素对细菌的选择作用
步骤一：取少量大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上，并将平板划分为四个大小一致的区域，分别标记为①﹣④，②﹣④区域各放一张含抗生素的相同圆形滤纸片，将培养皿置于无菌条件下培养16h（见图）。测量并记录抑菌圈的直径并取平均值，记为N1。
步骤二：从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌。重复上述步骤，培养至第五代。测量并记录每一代抑菌圈直径的平均值（N1→N）。
请思考并回答以下问题：
（1）细菌的抗药性变异来源于 　基因突变　 。耐药性基因的产生增加了 　遗传　 的多样性。
（2）步骤一中①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片的目的是 　作为空白对照组　 。
（3）根据抑菌圈大小可判定药物抑菌效果，抑菌圈越小，抑菌作用越 　弱　 。随着培养代数的增加，抑菌圈直径数据从N1→N，会 　变小　 （不变/变大/变小）。
（4）人类不断研发新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，甚至出现了无药可治的“超级细菌”　抗生素的滥用，使耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升，形成“超级细菌”　 。
【答案】I、（1）2nM﹣2 26%
（2）核糖体 abc
Ⅱ、（1）基因突变 遗传
（2）作为空白对照组
（3）弱 变小
（4）抗生素的滥用，使耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升，形成“超级细菌”
【解答】解：Ⅰ（1）M个细菌的F（拟核DNA）用31P标记后，放在32P培养液中分裂。DNA复制是半保留复制nM个细菌。含31P标记的DNA只有2条链，最终只有2个细菌含31P，只含32P的细菌数为5nM﹣2。mRNA以DNA整链为模板转录，G＝23%，A+U＝52%，DNA双链中A+T占比等于mRNA中A+U占比（因为A﹣U，所以DNA中A+T＝52%，故A＝26%。
（2）过程是翻译，场所是核糖体。遗传信息传递中，A﹣T、C﹣G、b（转录、T﹣A、G﹣C配对），A﹣U、C﹣G。
Ⅱ（1）小题解析细菌是原核生物，可遗传变异只有基因突变；耐药性基因产生使基因种类增加。
（2）①区域放不含抗生素滤纸片，是为了作对照，保证实验中只有抗生素有无这一变量。
（3）抑菌圈越小，说明细菌受抑制范围小；随着培养代数增加，细菌耐药性增强。
（4）从现代生物进化理论看，抗生素对细菌起选择作用，使用抗生素时，抗药性强的存活并繁殖，细菌抗药性基因频率不断提高，即抗生素对细菌进行定向选择，导致细菌耐药性增强。
故答案为：
I、（1）2nM﹣6 26%
（2）核糖体 abc
Ⅱ、（1）基因突变
（2）作为空白对照组
（3）弱 变小
（4）抗生素的滥用，使耐药菌生存和繁殖的机会增加，形成“超级细菌”
题型6．物种的概念 隔离与物种形成（共8小题）
30．一万多年前，某地区有四个湖泊（A、B、C、D），湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失（如图1），湖中的鱼形态差异也变得明显。设鲻鱼某对染色体上有一对等位基因A和a，该种群内的个体可自由交配，下列分析正确的是（　　）
A．溪流消失后，各个湖泊中的鱼不再基因交流，原因是存在生殖隔离
B．鲻鱼种群中所有个体的A和a基因构成了该种群的基因库
C．某研究团队连续两年调查D湖泊鲻鱼种群，第一年发现基因型AA和aa个体所占的比例分别为65%和25%，第二年该项数据分别为45%和5%，则调查的年份应该在Y3～Y4时间段内
D．若A、D湖泊中的鲻鱼交配后，产生了性状各异的可育子代，这体现了生物多样性中的物种多样性
【答案】C
【解答】解：A、溪流消失后，A错误；
B、鲻鱼种群中所有个体的全部基因构成了该种群的基因库；
C、第一年发现基因型AA和aa个体所占的比例分别为65%和25%×（6﹣65%﹣25%）＝70%，即A，故调查的年份应该在Y3～Y4时间段内，C正确；
D、若A，产生了可育子代、D湖的鲻鱼属于同一物种，不是物种多样性。
故选：C。
31．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是（　　）
A．a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
B．b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
C．c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流
D．d表示地理隔离，隔离是新物种形成的必要条件
【答案】A
【解答】解：A、a表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，A错误；
B、b表示生殖隔离，意味着新物种的形成；
C、c表示新物种形成，即与原物种之间产生生殖隔离；
D、d表示地理隔离，D正确。
故选：A。
32．科学家发现了一种两栖动物新物种——姬林蛙，成年个体体长仅3厘米。科学家确认姬林蛙是新物种的依据是（　　）
A．姬林蛙与其他林蛙在形态特征上有差异
B．姬林蛙捕食的害虫种类与其他林蛙的不同
C．姬林蛙与其他林蛙存在地理隔离
D．姬林蛙与其他林蛙之间无法交配或后代不可育
【答案】D
【解答】解：A、形态特征的差异可能属于种内变异或亚种差异，A错误；
B、捕食种类不同属于生态位差异，B错误；
C、地理隔离是形成新物种的可能条件之一，C错误；
D、姬林蛙与其他林蛙之间无法交配或后代不可育，这是判断新物种的核心依据。
故选：D。
33．2025年科洛萨尔生物科技公司宣布“复活”了已灭绝的恐狼。他们从1.3万年前的恐狼牙齿和7.2万年前的恐狼耳骨中提取了DNA并进行测序，随后对现代灰狼的内皮祖细胞进行了基因编辑以匹配恐狼的14个关键基因并通过核移植和代孕获得了3只幼崽。下列相关叙述正确的是（　　）
A．3只幼崽的诞生标志着物种多样性的增加
B．3只幼崽的诞生说明恐狼和现代灰狼没有生殖隔离
C．通过恐狼的牙齿和骨骼可以推测其饮食、体型和运动方式
D．现代灰狼与恐狼的表型差异是由种群基因库的差异造成的，与它们的生存环境无关
【答案】C
【解答】解：A、这3只幼崽是通过对现代灰狼的细胞进行基因编辑等技术获得的，没有增加物种多样性；
B、恐狼已经灭绝，并不能说明恐狼和现代灰狼没有生殖隔离；
C、生物的牙齿和骨骼的特征与其饮食，所以通过恐狼的牙齿和骨骼可以推测其饮食，C正确；
D、现代灰狼与恐狼的表型差异不仅由种群基因库的差异造成，环境会对生物的表型进行选择从而影响种群的基因库。
故选：C。
34．假设在某一种群中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。如图表示当环境发生改变时，相应基因频率的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．甲曲线表示当自然选择对a基因有利时的变化曲线
B．有利基因频率如乙曲线变化的种群已进化成新物种
C．甲、乙曲线的变化完全取决于生物生存环境的改变
D．自然选择直接作用的是决定生物个体表型的基因
【答案】A
【解答】解：A、分析曲线可知，最后有利基因的频率接近1，自然选择对显性纯合子和杂合子均起作用，A正确；
B、基因频率改变，但不一定形成新物种，B错误；
C、甲、乙曲线基因频率的变化是自然选择（环境改变）和生物自身变异等共同作用的结果，C错误；
D、自然选择直接作用的是生物个体的表型，D错误。
故选：A。
35．用同种花粉与异种花粉进行混合授粉，可帮助一种花粉突破柱头处的生殖障碍，促进不同种植物之间的远缘杂交，多倍化驯化而来的异源四倍体。下列相关叙述错误的是（　　）
A．在农田中，出现“花粉蒙导效应”的概率很低
B．在柱头处的生殖障碍是生殖隔离的一种表现
C．“花粉蒙导效应”有利于两种不同棉的种间杂交形成异源二倍体
D．陆地棉是两种不同棉种间杂交形成的异源二倍体，是不育的
【答案】D
【解答】解：A、花粉蒙导效应需要特定条件，不同种植物花粉自然混合且能成功发挥蒙导效应的情况并不常见，A正确；
B、生殖隔离包括受精前和受精后的隔离，所以柱头处的生殖障碍是生殖隔离的一种表现；
C、花粉蒙导效应能帮助异种花粉突破柱头处生殖障碍，有利于不同种的种间杂交形成异源二倍体等；
D、陆地棉是由非洲二倍体棉和美洲二倍体棉杂交，不是异源二倍体，能进行正常的减数分裂产生配子）。
故选：D。
（多选）36．蝴蝶幼虫会取食植物叶片。萝藤类植物进化出产生CA的能力，CA能抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，其幼虫可以取食萝蘼类植物。下列相关分析合理的是（　　）
A．部分斑蝶幼虫的取食会诱导萝藤类植物产生CA以适应环境
B．萝藤类植物与其生存的环境、蝴蝶等生物协同进化
C．对CA不敏感的斑蝶与其他斑蝶之间存在生殖隔离
D．部分斑蝶幼虫能取食萝蘼类植物，可使其在食物竞争中获得优势
【答案】BD
【解答】解：A、萝蘼类植物产生CA的能力是长期自然选择的结果，A错误；
B、协同进化包括不同物种间的相互影响（如植物与蝴蝶）及生物与环境的共同进化；
C、斑蝶N酶仅发生一个氨基酸替换（基因突变），C错误；
D、部分斑蝶幼虫能取食其他蝴蝶无法利用的萝蘼类植物，获得生存优势。
故选：BD。
37．1939年科学家发现DDT具有良好的杀虫效果，但随着DDT的使用，发现害虫具有DDT抗性。对害虫抗性的形成人们提出两种假说：①是DDT诱导基因突变的结果，分析回答：
实验一：在果蝇群体繁殖过程中，每代都用DDT处理，且逐代增加DDT剂量
实验二：取20个培养瓶，标记为1～20组，每瓶中饲养一对雌雄果蝇，然后选取抗性最强组留下的一半果蝇再重复实验，共重复9次。重复实验中逐代增加DDT剂量检测DDT抗性。
（1）选择果蝇作为本实验材料，这是因为果蝇 　子代数目多、繁殖快、易饲养等　 。（至少答出两点）
（2）在果蝇种群中不同果蝇的DDT抗性存在差异，体现了生物的变异具有 　不定向　 性，体现了生物多样性中的 　基因（遗传）　 多样性；实验二重复实验中检测果蝇DDT抗性时，逐代增加DDT剂量的目的是 　选择出抗药性更强的果蝇进行下一次实验　 。
（3）上述两个实验在10代后检测果蝇的DDT抗性基本一致，这一结果支持的假说是：果蝇具有DDT抗性是 　DDT对抗性害虫进行选择　 的结果。
（4）根据现代生物进化理论对实验过程进行分析：
①　种群　 是生物进化的基本单位，不同培养瓶中的果蝇存在 　地理　 隔离。
②经过10代后获得的DDT抗性较强的果蝇是否发生了进化？　是　 。（填“是”或“否”）简要说明理由 　种群的抗药性基因频率发生改变　 。
③获得的DDT抗性较强的果蝇是否为新物种？　否　 。简要说明理由 　获得的DDT抗性较强的果蝇与原来的果蝇没有产生生殖隔离　 。
【答案】（1）子代数目多、繁殖快、易饲养等
（2）不定向 基因（遗传） 选择出抗药性更强的果蝇进行下一次实验
（3）DDT对抗性害虫进行选择
（4）①种群 地理
②是 种群的抗药性基因频率发生改变
③否 获得的DDT抗性较强的果蝇与原来的果蝇没有产生生殖隔离
【解答】解：（1）由于果蝇子代数目多、繁殖快，因此选择果蝇作为本实验材料。
（2）在果蝇种群中不同果蝇的DDT抗性存在差异，体现了生物的变异具有不定向性，实验二重复实验中检测果蝇DDT抗性时。
（3）上述两个实验在10代后检测果蝇的DDT抗性基本一致，这一结果支持的假说是：果蝇具有DDT抗性是DDT对抗性害虫进行选择的结果。
（4）①种群是生物进化的基本单位，不同培养瓶中的果蝇存在地理隔离。
②经过10代后获得的DDT抗性较强的果蝇发生了进化，因为种群的抗药性基因频率发生改变。
③获得的DDT抗性较强的果蝇与原来的果蝇没有产生生殖隔离，因此没有产生新物种。
故答案为：
（1）子代数目多、繁殖快
（2）不定向 基因（遗传）
（3）DDT对抗性害虫进行选择
（4）①种群 地理
②是 种群的抗药性基因频率发生改变
③否 获得的DDT抗性较强的果蝇与原来的果蝇没有产生生殖隔离
题型7．协同进化与生物多样性的形成（共5小题）
38．下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．多倍体植物的产生说明新物种的形成可以不经过隔离，但会发生进化
B．美国生态学家斯坦利的“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性
C．桦尺蛾种群中S基因频率逐渐上升是因为深色个体和浅色个体发生了协同进化
D．在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强
【答案】B
【解答】解：A、多倍体植物的形成通常是由于染色体数目加倍，说明新物种的形成需要生殖隔离，但生殖隔离是必要条件，但基因频率变化会导致进化；
B、“收割理论“指出，从而促进其他物种生存，B正确；
C、协同进化指不同物种或生物与环境的相互影响，属于种内表型差异的筛选，C错误；
D、进化地位高低与适应能力无必然联系，而低等生物（如细菌）适应力更强。
故选：B。
39．科考人员对某高山不同海拔高度的鸟类分布情况进行研究，绘制了该地区鸟类的进化及分布图（数字代表不同物种的鸟类）。下列说法错误的是（　　）
A．种群分布区域的扩大是该地区鸟类新物种形成的因素之一
B．自然选择使得种群基因库差别不断增大直至出现生殖隔离
C．该地区鸟类进化的过程实际上是鸟类与鸟类之间协同进化的过程
D．②③的亲缘关系比较近，可能是因为环境差异较小的缘故
【答案】C
【解答】解：A、种群分布区域扩大后，各自积累不同的变异，即种群分布区域的扩大是该地区鸟类新物种形成的因素之一；
B、自然选择会定向保留适应特定环境的性状，基因库差异逐渐扩大，种群间无法交配或交配后后代不育，即意味着新物种形成；
C、协同进化指不同物种之间。该地区鸟类的进化不仅涉及鸟类之间的相互作用（如种间竞争，还包括鸟类与高山环境（如海拔差异导致的气候，C错误；
D、亲缘关系近的物种通常分化时间较晚，自然选择的方向相似，所以可能保持较近的亲缘关系。
故选：C。
40．某种蛾易被蝙蝠捕食，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，能通过复杂的飞行模式逃脱危险，产生的受精卵无法发育成活的个体。下列叙述错误的是（　　）
A．蝙蝠的存在不利于蛾种群的发展
B．蛾与蝙蝠之间的协同进化增加了生物多样性
C．变化后的蛾与未变化的蛾之间存在生殖隔离
D．蛾的复杂飞行模式的形成是自然选择的结果
【答案】A
【解答】解：A、虽然蝙蝠会捕食蛾，蛾会进化出更适应环境的特征，这有利于蛾种群的发展；
B、蛾与蝙蝠之间相互影响，会使两者的基因库等发生变化，B正确；
C、变化后的蛾与未变化的蛾杂交产生的受精卵无法发育成活的个体，C正确；
D、蛾的复杂飞行模式能让其逃脱蝙蝠捕食，D正确。
故选：A。
41．大黄花虾脊兰是国家一级保护植物，野生种群数量稀少，被称为植物界的“金丝猴”。这种兰花仅依赖蜜蜂科木蜂属的3个特定蜂种进行有效传粉，木蜂在为其传粉过程中却无法从中获得花蜜或花粉作为回报。下列相关叙述正确的是（　　）
A．对特定蜂种传粉的依赖有利于大黄花虾脊兰自然结实
B．对大黄花虾脊兰的保护只是保护这个自然界特有的物种
C．木蜂与大黄花虾脊兰的相互获利是长期协同进化的结果
D．大黄花虾脊兰与木蜂的这种特殊传粉关系是长期自然选择的结果
【答案】D
【解答】解：A、大黄花虾脊兰仅依赖蜜蜂科木蜂传粉，会极大影响其传粉过程，A错误；
B、对大黄花虾脊兰的保护不仅是保护这个物种本身，B错误；
C、大黄花虾脊兰依靠木蜂进行传粉，不属于相互获利；
D、大黄花虾脊兰与木蜂的特殊传粉关系是长期自然选择形成的适应性特征，D正确。
故选：D。
42．棉花虫害防治
棉花是我国重要的经济作物，棉长管蚜（一种蚜虫）是新疆地区棉花的主要害虫之一，定期统计棉花上多异瓢虫的数量，结果如图1，目标区域内害虫数量减少的比例，通常用于评估害虫控制效果。
（1）由题意和实验结果可推测，图1中对照组种植的是　①　 。（编号选填）
①棉花 ②蛇床草和罗勒 ③蛇床草、罗勒和棉花
（2）蛇床草能散发特殊气味吸引多异瓢虫，这体现了生态系统各组成成员间可进行　③　 。（编号选填）
①物质循环 ②能量流动 ③信息交流
（3）结合图1和图2推断，蛇床草对棉长管蚜种群数量变化的影响主要是　B　 。（单选）
A．降低出生率
B．提高死亡率
C．降低迁入率
D．改变年龄结构
（4）棉长管蚜吸食棉花汁液后，通过肛门排出的未被吸收的含糖排泄物称为蜜露，蚂蚁舔食蜜露并主动驱赶棉长管蚜的天敌。棉长管蚜和蚂蚁之间的关系是　③　 ，三者间能量流动途径有　④、⑤　 。（编号选填）
①捕食 ②寄生 ③共生
④棉花→棉长管蚜 ⑤棉长管蚜→蚂蚁 ⑥棉花→蚂蚁
（5）若用a代表对照区棉长管蚜种群数量均值、b代表混种区棉长管蚜种群数量均值，据题意推断图2中棉长管蚜减退率的计算公式为　C　 。（单选）
A．×100%
B．×100%
C．×100%
D．×100%
（6）利用农药防治棉长管蚜短期效果好，长期使用防治效果下降，可能原因有　ACD　 。（多选）
A．短期内农药可淘汰大量无抗药性的个体
B．长期使用农药使棉长管蚜定向产生抗药性变异
C．长期使用农药会定向选择抗药性个体
D．农药可能对棉长管蚜的天敌的影响更大
（7）害虫防治的功能性植物按照作用原理可分为驱避害虫型（通过分泌挥发性物质等直接驱赶作物上的害虫）和涵养天敌型（通过吸引害虫天敌减少作物上的害虫），结合图1和图2判断罗勒是哪一类型的功能性植物　罗勒是驱避害虫型。原因：从图1可知，罗勒与棉花混种后，棉花上的多异瓢虫（棉长管蚜的捕食性天敌）数量与对照组相差不大，由此推测罗勒主要是通过分泌挥发性物质等直接驱赶作物上的害虫，而非吸引害虫天敌来减少害虫　 。
【答案】（1）①
（2）③
（3）B
（4）③； ④、⑤
（5）C
（6）ACD
（7）罗勒是驱避害虫型。原因：从图1可知，罗勒与棉花混种后，棉花上的多异瓢虫（棉长管蚜的捕食性天敌）数量与对照组相差不大，由此推测罗勒主要是通过分泌挥发性物质等直接驱赶作物上的害虫，而非吸引害虫天敌来减少害虫
【解答】解：（1）在本实验中，实验变量是蛇床草和罗勒与棉花的混合种植。
故选：①。
（2）蛇床草散发特殊气味吸引多异瓢虫，气味属于化学信息。
故选：③。
（3）从图1可知，与对照组相比，多异瓢虫数量增多，蛇床草和棉花混种。多异瓢虫是棉长管蚜的捕食性天敌，从而提高棉长管蚜的死亡率，ACD错误。
故选：B。
（4）蚂蚁舔食棉长管蚜排出的蜜露，同时主动驱赶棉长管蚜的天敌，都能从这种关系中受益；能量流动是沿着食物链进行的。
（5）减退率是指通过防治手段干预后，目标区域内害虫数量减少的比例。a代表对照区棉长管蚜种群数量均值，减退率为（a﹣b）÷a×100%，ABD错误。
故选：C。
（6）A、在使用农药初期，使得有抗药性的个体相对比例增加，A正确；
B、变异是不定向的，而不是长期使用农药使棉长管蚜定向产生抗药性变异；
C、农药的使用相当于一种选择压力，使得抗药性个体在种群中的比例逐渐增加，C正确；
D、如果农药对棉长管蚜的天敌影响更大，棉长管蚜失去了天敌的制约，进而导致防治效果下降。
故选：ACD。
（7）从图1可知，罗勒与棉花混种后，由此推测罗勒主要是通过分泌挥发性物质等直接驱赶作物上的害虫，所以罗勒是驱避害虫型。
故答案为：
（1）①
（2）③
（3）B
（4）③；④、⑤
（5）C
（6）ACD
（7）罗勒是驱避害虫型。原因：从图2可知，棉花上的多异瓢虫（棉长管蚜的捕食性天敌）数量与对照组相差不大，而非吸引害虫天敌来减少害虫
题型8．现代生物进化理论及其发展（共6小题）
43．由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种，从而适应不同环境，形成一个同源的辐射状的进化系统，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．适应辐射是长期自然选择的结果
B．种群是生物进化的基本单位
C．图中所有地雀的全部基因构成了一个基因库
D．不同地雀物种的形成经历了长期的地理隔离
【答案】C
【解答】解：A、适应辐射是生物在长期进化过程中，经自然选择形成多种新物种的现象，A正确。
B、种群是生物进化的基本单位。
C、一个种群的全部个体的全部基因构成基因库，不是一个种群。
D、不同地雀物种形成由于长期地理隔离导致生殖隔离。
故选：C。
44．下列关于生物进化与物种的叙述错误的是（　　）
A．种群是生物进化和繁殖的基本单位
B．种群基因频率改变必然导致新物种形成
C．新物种产生一定存在生物的进化
D．协同进化导致生物多样性的形成
【答案】B
【解答】解：A、种群是生物进化和繁殖的基本单位，繁殖也发生在种群内部；
B、种群基因频率改变是生物进化的标志。若基因频率改变未导致生殖隔离，B错误；
C、新物种产生必然伴随基因频率变化（即进化），C正确；
D、协同进化指不同物种间及生物与环境间的相互影响，这促进了生物多样性的形成。
故选：B。
45．流感嗜血杆菌（Hi）可导致多种疾病，阿奇霉素可抑制其繁殖（　　）
A．耐药基因频率增大使Hi耐药性增强
B．阿奇霉素会诱导Hi产生耐药基因
C．染色体变异为Hi进化提供原材料
D．阿奇霉素与Hi两者之间协同进化
【答案】A
【解答】解：A、耐药基因频率增大，使Hi耐药性增强；
B、阿奇霉素不会诱导产生耐药基因，B错误；
C、Hi是原核生物，C错误；
D、协同进化是指不同物种之间，故阿奇霉素与Hi两者之间不属于协同进化。
故选：A。
46．达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释，正确的是（　　）
A．同种地雀→生殖隔离→地理隔离→不同种地雀
B．不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀
C．同种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀
D．同种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
【答案】C
【解答】解：这些地雀原先属于同一雀种，分布在不同的群岛（地理隔离）后出现不同的突变和基因重组，逐渐形成生殖隔离。
故选：C。
47．阅读下列材料，回答下列问题。
随着生物科学的发展，人们对生物进化的认识不断深入，并且不乏争论。在各种理论的交锋中
（1）现代生物进化理论认为，　突变和基因重组　 提供进化的原材料。在自然选择的作用下，　种群的基因频率定向改变　 ，导致生物朝着一定的方向不断进化。
（2）地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下 　基因不能自由交流　 的现象，统称为隔离。
（3）生物进化的过程实际上是不同 　物种　 之间、生物与无机环境之间协同进化的过程，　生物多样性　 是协同进化的结果。
科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并于1957年提出了中心法则（central dogma）。随着研究的不断深入，如图所示。
（4）图中e过程需要rRNA，rRNA的功能是 　组成核糖体　 。
（5）T2噬菌体在宿主细胞中可进行图中的 　abe　 （填字母），HIV在宿主细胞中可进行图中的 　abce　 （填字母）。
（6）图中遗传信息的流动过程中，需要消耗ATP的是 　abcde　 ，可见，生命是 　物质、能量和信息　 的统一体。
【答案】（1）突变和基因重组；种群的基因频率定向改变
（2）基因不能自由交流
（3）物种；生物多样性
（4）组成核糖体
（5）abe；abce
（6）abcde；物质、能量和信息
【解答】解：（1）以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，适应是自然选择的结果；突变和基因重组提供进化的原材料，导致生物朝着一定的方向不断进化。
（2）能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，叫作地理隔离，即使交配成功，这种现象叫作生殖隔离，在自然条件下基因不能自由交流的现象。
（3）不仅不同种生物之间在进化上密切相关，生物的进化与无机环境的变化也是相互影响的、生物与无机环境之间协同进化的过程。
（4）RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA，与蛋白质结合。
（5）T2噬菌体在宿主细胞中营寄生生活，在侵染宿主细胞的时候，T2噬菌体的DNA进入细胞，以细胞中的物质为原料来合成子代噬菌体、b转录，而HIV属于逆转录病毒、aDNA复制、e翻译。
（6）DNA、RNA的自我复制及RNA逆转录、翻译过程均需要消耗能量，DNA，蛋白质是信息的表达产物，可见、能量和信息的统一体。
故答案为：
（1）突变和基因重组；种群的基因频率定向改变
（2）基因不能自由交流
（3）物种；生物多样性
（4）组成核糖体
（5）abe；abce
（6）abcde；物质
48．某岛屿上生活着一种地雀种群，调查发现其喙长由基因B/b控制（BB长喙，Bb中喙，bb短喙）。某年台风后（需长喙啄开）和柔软的小浆果（短喙可食）。5年后科研人员重测种群数量
地雀 长喙地雀 中喙地雀 短喙地雀
数量/只 648 384 168
（1）该地雀种群喙长的差异最初来源于 　基因突变　 （填变异类型），这种变异对于生物进化的意义是 　作为生物变异的根本来源，为生物的进化提供原材料　 。
（2）当前地雀种群中b的基因频率为 　0.3　 。
（3）结果表明，该地雀种群发生了进化，其进化的基本单位是 　种群　 。
【答案】（1）基因突变 作为生物变异的根本来源，为生物的进化提供原材料
（2）0.3
（3）种群
【解答】解：（1）生物变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，该地雀种群喙长差异最初来源于基因突变，进而产生新的性状，为生物的进化提供原材料。
（2）已知长喙地雀（BB）648 只，中喙地雀（Bb）384 只，那么基因总数为（648+384+168）×2＝2400个。根据基因频率的计算公式可知b的基因频率为720÷2400＝0.8。
（3）种群是生物进化的基本单位。
故答案为：
（1）基因突变 作为生物变异的根本来源
（2）0.3
（3）种群专题06 生物的进化
题型1 解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据 题型2 达尔文的自然选择学说
题型3 种群基因频率的变化 题型4 基因频率和基因型频率的计算
题型5 探究抗生素对细菌的选择和作用 题型6 物种的概念 隔离与物种形成
题型7 协同进化与生物多样性的形成 题型8 现代生物进化理论及其发展
▉知识点一达尔文的生物进化论
达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。
1共同由来学说
指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
2自然选择学说
揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。
▉知识点二地层中陈列的证据——化石
1概念
通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
2作用——研究生物进化最直接、最重要的证据
(1)利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。例如，从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况，从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式；从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位等。
(2)利用化石在地层中出现的位置可以揭示它们的相对年代。不同地层的形成年代不同，越早形成的地层中首次出现的生物越低等，生物结构越简单；越晚形成的地层中首次出现的生物越高等，生物结构越复杂。
3证实的问题
(1)证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
(2)揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
◎巧学妙记
“口诀法”记忆利用化石来研究生物的进化
地层形成有早晚，化石形成有特点；
地层越深越简单，生物年代越久远。
由深到浅变复杂，生物进化是必然；
化石证据最直接，研究进化规律现。
▉知识点三当今生物体上进化的印迹—其他方面的证据
(1)比较解剖学的概念
比较不同物种之间器官、系统的形态和结构的学科。
(2)证据(举例)
比较内容 三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图
研究发现 这4种前(上)肢骨骼的功能不同，外形也有差别，但其内部结构模式基本一致。例如都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨，骨的种类一致；从上到下的排列顺序一致
结论 这些证据证明这些脊椎动物有共同祖先
2胚胎学证据
(1)胚胎学的概念
研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
(2)证据(举例)
比较内容 几种脊椎动物和人的胚胎发育的比较
研究发现 ①人和其他脊椎动物在胚胎发育初期，外形像鱼，在结构上都有鳃裂和尾； ②脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段
结论 支持人和其他脊椎动物有共同祖先的说法
3细胞和分子水平的证据
(1)细胞生物学水平
研究项目 化石中的古细菌和现代古细菌结构 当今生物的细胞代谢
共同点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 都通过呼吸作用产生ATP来维持生命活动
推论 现代古细菌与化石中的古细菌可能有亲缘关系 当今生物可能有共同的祖先
结论 当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，是对生物有共同祖先论点的有力支持
(2)分子生物学水平
比较项目 人与类人猿 不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异(氨基酸差异/个)
某段同源DNA差异 基因组 猩 猕猴 狗 鸡 蛇 鱼 蝇 天蚕蛾 链孢霉 酵母菌
人与猩猩 人与长臂猿 人与黑猩猩
差异 2.4% 5.3% 3% 0 1 11 13 14 21 27 31 43 44
推论 人与类人猿亲缘关系较近 不同生物的细胞色素c氨基酸序列差异的大小与生物之间的亲缘关系及在进化史上出现的顺序密切相关，差异越小，亲缘关系越近
结论 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点揭示当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物各物种之间亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序
▉知识点四适应的普遍性和相对性
1适应的含义
适应作为一个生物学术语，包括两方面的含义：
(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。
(2)生物的形态结构及其功能适合于在一定的环境中生存和繁殖。
2适应的普遍性
适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。
3适应的相对性
(1)含义：每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是一定程度上的适应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用。
(2)表现
适应的相对性的表现 举例
生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应 ①许多种鸟类具有保护色(如百灵、雉鸡等),可以避免部分攻击，但常常被嗅觉发达的兽类(如狐等)所捕食； ②具有保护色的昆虫也常常被视力敏锐的食虫鸟类捕食
是一种暂时的现象，而不是永久性的。当环境条件出现大的变化时，适应就变成了不适应，有时还成为有害的甚至致死的因素 冬季森林里的雷鸟换上了白色羽毛，可以适应降雪后的白色环境。但是，当降雪延迟，一身白色羽毛的雷鸟反而容易被捕食者发现
(3)根本原因
遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。
▉知识点五适应是自然选择的结果
1拉马克提出的进化学说
(1)主要内容
①生物来源：当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。
②进化原因：各种生物适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
a.用进废退：经常使用的器官就发达，器官废而不用，就会造成形态上的退化。
b.获得性遗传：因用进废退而获得的性状可以遗传给后代。
(2)拉马克的历史贡献和局限性
历史贡献 ①拉马克的进化学说是历史上第一个比较完整的进化理论； ②它彻底否定了物种不变论，使人们认识到物种是可变的，生物都是由更古老的生物进化来的。这对于进化论的发展起到了重要作用
局限性 ①拉马克把进化的原因归为外因。拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”来解释生物的进化，而这些大都属于主观推测，缺少科学证据支持； ②过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上，环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异； ③认为生物因用进废退而获得的性状都是可以遗传给后代的
2达尔文提出的自然选择学说
(1)达尔文自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
各种生物均有过度繁殖的倾向
相对于环境承受能力(资源有限),这种繁殖能力
表现为“过度”
②生存斗争
起因：过度繁殖
斗争的方式：种内斗争、种间斗争、生物与无机环境之间的斗争
斗争的结果：一部分个体死亡，一部分个体生存
③遗传变异
变异是不定向的：有利变异、不利变异
遗传的作用：有利于微小有利变异的积累
④适者生存——自然选择的结果
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
◎提醒
(1)自然选择的方向和变异的方向不一定相同，变异为自然选择提供原材料，变异是不定向的，自然选择是定向的。
(2)生存斗争不仅包括生物与无机环境之间的剧烈斗争，还包括生物与生物之间的斗争。生存斗争对某些具体个体的生存不利，但对物种的进化有利。
(2)达尔文自然选择学说的解释模型的解读
①因为生物都有过度繁殖的倾向(事实1),所以产生的后代会越来越多，但是物种内的个体数却保持稳定(事实2),而不是无限增多，又因为生物赖以生存的资源是有限的(事实3),所以达尔文得出结论：个体间存在着生存斗争(推论1)。
②通过生存斗争淘汰一部分个体，从而使物种内的个体数保持稳定。个体间普遍存在差异(不同的变异类型)(事实4),而许多变异是可以遗传的(事实5),容易被淘汰的应该是各种变异中对环境适应性差的，而对环境适应性强的变异遗传下来的机会大。由此达尔文作出推论：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多(推论2)。时间长了，有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型(推论3)。
(3)适应的形成
适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。
(4)达尔文自然选择学说的进步意义和局限性
进步意义 ①使人们认识到生物是在自然选择的作用下不断发展变化的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道； ②揭示了生物界的统一性是因为所有的生物都有共同祖先； ③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果
局限性 ①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平； ②不能科学地解释遗传和变异的本质
3达尔文以后进化理论的发展
(1)研究水平：从性状水平深入到基因水平。
(2)研究结果：认识到遗传和变异的本质。
(3)研究对象：从以生物个体为单位发展到以种群为
基本单位。
(4)形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。
▉知识点六达尔文的自然选择学说内容之间的关系
1自然选择的对象
(1)直接对象：生物的性状。
(2)间接对象：相关的基因型。
(3)根本对象：与性状相对应的基因。
2自然选择的因素：外界环境，包括无机环境和生物环境。3过度繁殖：自然选择的基础。
4生存斗争：生物进化的动力和自然选择的手段。
5遗传和变异——生物进化的内因
(1)变异是不定向的：有利变异、不利变异。
(2)遗传的作用：有利于微小有利变异的积累。
6适者生存——自然选择的结果
(1)生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保存或淘汰。
(2)自然选择只保留与环境相适应的变异类型，通过多次选择，生物微小的变异得到积累。
▉知识点七种群和种群基因库
1种群
(1)种群的概念
生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。
(2)对种群概念的理解
①三个要素：“一定区域”“同种”和“全部”。
②两个条件：“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
③两个基本单位：种群是生物繁殖和进化的基本单位。
(3)实例分析
①一片树林中的全部猴，不是一个种群，因为全部猴不是同种生物。
②甲地树林中的猕猴和乙地树林中的猕猴是两个种群。
③一片树林中所有幼年猕猴不是一个种群，因为幼年猕猴不是同种生物的全部个体。
2基因库
一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。
3基因频率
(1)概念
在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。
(2)计算公式
基因频率=种群中某基因的总数/该基因及其等位基因的总数*100%
4基因型频率
(1)基因型频率的概念
某种基因型的个体在种群中所占的比值。
(2)计算公式
基因型频率=种群中某基因的个体数/该种群个体总数*100%
▉知识点八种群基因频率的变化
1可遗传的变异的来源
基因重组、基因突变、染色体变异。→统称为突变
2可遗传的变异的形成
基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。
3可遗传的变异的特点
(1)突变和重组都是随机的、不定向的。
(2)虽然生物自发突变的频率很低，而且许多突变是有害的，但种群是由许多个体组成的，每个个体的细胞中都有成千上万个基因，这样，每一代几乎产生大量的突变。
4可遗传的变异的作用
只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。5可遗传的变异的利害性
变异的有利和有害是相对的，是由生物的生存环境决定的。同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害。例如：
▉知识点九自然选择对种群基因频率变化的影响
1探究自然选择对种群基因频率变化的影响
(1)提出问题
桦尺蛾种群中s基因的频率为什么越来越低呢
(2)作出假设
自然选择使桦尺蛾种群的基因频率发生定向改变。
(3)讨论探究思路
创设数字化情境引导学生通过数学方法探究并验证假设。
(4)制订并实施探究方案
①创设数字化的问题情境：假设1870年，桦尺蛾种群的基因型频率为SS10%,Ss20%,ss70%,S基因的频率为20%。树干变黑不利于浅色桦尺蛾的生存，使得种群中浅色(ss)个体每年减少10%,黑色(SS和Ss)个体每年增加10%。
②将计算结果填入表中。
第1年 第2年 第3年 第4年 ……
基因型频率 SS 10% 11.5% 13% 14.6% ……
Ss 20% 22.9% 26% 29.3% ……
SS 70% 65.6% 61% 56.1% ……
基因频率 S 20% 23% 26% 29.2% ……
S 80% 77% 74% 70.8% ……
(5)改变环境，重新计算
将环境的作用的大小进行调整，比如将浅色个体每年减少的数量百分比调为20%,重新计算种群基因型频率和基因频率，与(4)中所得的数据进行比较。
自然选择可以定向改变种群的基因频率，且环境的选择作用越大，改变的幅度也越大。
2自然选择对种群基因频率变化的影响
(1)过程
(2)生物进化的实质：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
(3)生物进化的方向：变异是不定向的，自然选择是定向的，定向的自然选择决定了生物进化的方向。
◎提醒
基因频率与生物进化的关系
(1)基因频率是否改变是判断生物是否进化的有效依据。只要基因频率改变，生物就进化；只要生物进化，基因频率一定改变。若基因频率不变，生物就没有进化。
(2)在生物进化过程中某基因频率如果增大，反映该基因控制的性状对环境的适应能力较强。
(3)基因型频率改变，生物不一定进化。
▉知识点十探究抗生素对细菌的选择作用
1实验原理
(1)一般情况下，一定浓度的抗生素能杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。
(2)在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，耐药菌有可能存活下来。
2实验步骤
步骤1 分组编号 用记号笔在培养皿的底部画2条相互垂直的直线，将培养皿分为4个区域，分别标记为①~④
步骤2 接种 取少量细菌的培养液，用无菌的涂布器(或无菌棉签)均匀地涂抹在培养基平板上
步骤3 控制变量 用无菌的镊子先夹取1张不含抗生素的纸片放在①号区域的中央(对照组),再分别夹取1张抗生素纸片放在②~④号区域的中央(实验组),盖上皿盖
步骤4 培养 将培养皿倒置于37℃恒温箱中培养12～16h
步骤5 观测结果 观察培养基上纸片附近是否出现抑菌圈，测量、记录抑菌圈的直径，并取平均值
步骤6 重复实验 从抑菌圈边缘的菌落上挑出细菌，接种到已灭菌的液体培养基中培养，重复步骤2~5。如此重复几代，记录每一代培养物抑菌圈的直径→其大小表明抗生
3实验结果
与区域①相比，区域②③④纸片周围会出现抑菌圈；
②③④区域抑菌圈的平均直径逐代越来越小。4实验结论
(1)细菌耐药性的出现是发生了可遗传的变异；
(2)抗生素的选择作用导致耐药菌比例逐代升高。
▉知识点十一探究抗生素对细菌的选择作用
1物种的概念
能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
2隔离
(1)概念：不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。
(2)类型
项目 生殖隔离 地理隔离
区别 概念 不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代 同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象
发生范围 不同物种 同种生物
特点 群体间不能发生基因交流 自然条件下基因不能交流，一定条件下可以进行基因交流
结果 形成不同的物种 形成不同的亚种，进而可能形成不同的物种
联系 ①地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段； ②长期的地理隔离通常会形成生殖隔离，生殖隔离是物种形成的最后阶段，是物种形成的标志
3隔离在物种形成中的作用
(1)新物种形成的一般过程
地理隔离：①不同种群出现不同的突变和基因重组；②不同种群间不发生基因交流→自然选择：①食物和栖息条件不相同；②自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用不同→生殖隔离：基因库形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离，从而形成不同的物种
(2)结论：隔离是物种形成的必要条件。
▉知识点十二物种形成与生物进化
1物种形成的三个环节及其相互关系
(1)物种形成的三个环节
(2)相互关系
◎提醒
(1)基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因型，但是只有基因突变能产生新(等位)基因。
(2)可遗传的变异是生物进化的前提，但需要指出的是，并不是所有可遗传的变异都能成为生物进化的原材料，只有引起种群中个体的存活率和繁殖率出现差异的变异才能成为生物进化的原材料。
2物种形成的方式
3新物种形成与生物进化的关系
项目 新物种形成 生物进化
标志 出现生殖隔离 种群基因频率改变
变化前后 属于不同的 可能属于同一个物种，也可能属
生物关系 物种 于不同的物种
联系 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成；②新物种一旦形成，则说明生物发生了进化
▉知识点十三协同进化
1概念
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
2类型和实例
类型 实例
不同物种之间 (1)某种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，而专门给它传粉的蛾具有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜； (2)捕食者吃掉被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，这在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。此外，捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存
生物与无机环境之间 生物的进化与无机环境的变化相互影响，如
3意义——生物多样性是协同进化的结果
通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。
▉知识点十四生物多样性的形成
1生物多样性三个层次的内容
遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。它们之间的联系如图所示。
2生物多样性的进化历程
(1)生物多样性的形成原因：协同进化。
(2)生物进化的总趋势
①从结构上看：简单→复杂(原核细胞→真核细胞，单细胞→多细胞等)。
②从功能上看：低等→高等。
③从生存环境上看：水生→陆生。
(3)代谢的进化：异养→自养；厌氧→需氧。
(4)生殖方式：无性生殖→有性生殖。
(5)生态系统结构
两极生态系统→三极生态系统。
3生物进化历程中的三个关键点
(1)真核生物出现以后，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现：生物进化的速度明显加快。
(2)寒武纪大爆发：大量的动物构成生态系统的第三极——消费者，使生态系统具有更加复杂的结构。
(3)原始陆生植物(主要是蕨类植物)和原始两栖类的出现：生物的登陆改变了陆地环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了广阔的舞台。
◎提醒
包括人类在内的所有生物都是在相互依存、相互制约中生存和发展的，人类的生存和发展始终受益于生物多样性，保护生物多样性就是保护人类自己。
▉知识点十五生物进化理论在发展
1现代生物进化理论的主要内容
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容有以下几点：
(1)适应是自然选择的结果。
(2)种群是生物进化的基本单位。
(3)突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。
(4)生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。
(5)生物多样性是协同进化的结果。2其他观点
尽管现代生物进化理论已被学术界广为接受，却不意味着生物进化的一切奥秘都真相大白，而是仍有争论和疑点。
(1)观点一：基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用。这些基因突变经过长期积累会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
(2)观点二：物种形成不都是渐变的过程，而是物种长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。
题型1．解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据（共10小题）
1．科学家研究了生活在不同海拔的纳西族人的促红细胞生成素基因（EPO），发现高海拔组和低海拔组的EPO碱基序列存在差异，从而导致血红蛋白含量不同（　　）
A．EPO序列可以为研究生物进化提供最直接的证据
B．高海拔环境选择使EPO基因频率发生定向改变
C．缺氧环境是造成EPO表达量上升的根本原因
D．高海拔直接作用于EPO基因而不是个体表型
2．科学家通过全基因组测序发现，非洲草原象的耐旱种群与普通种群存在显著差异，其ADH7基因（能调控水分的储存），且变异位点与干旱环境分布高度相关。该研究为生物进化提供的证据属于（　　）
A．比较解剖学证据 B．分子水平证据
C．胚胎学证据 D．细胞水平证据
3．科学家在青海省玉树市发现了一个新的管鼻蝠属物种，命名为玉树管鼻蝠。其体型及其他性状与其他已知管鼻蝠属物种有着显著的区别。玉树管鼻蝠，群体足够大，耐寒性状由一对等位基因G/g控制，若种群中XGXG约占雌性36%，以下说法正确的是（　　）
A．玉树管鼻蝠物种和其他已知管鼻蝠属物种还能进行基因交流
B．XGY约占种群的60%
C．比较人的上肢骨骼和管鼻蝠的前肢有共同特征，是比较解剖学证据
D．玉树管鼻蝠能适应当地环境，是因为种群的基因库不会发生变化
4．如图甲为人类、动物X、动物Y和动物Z四种生物体内血红蛋白（球蛋白）基因碱基序列的差异数目，图乙是根据图甲信息绘制的四个物种的进化关系。下列叙述正确的是（　　）
A．四种生物体内血红蛋白基因的碱基序列可作为生物进化最直接的证据
B．基因中碱基序列差异越大，相应蛋白质中氨基酸序列差异必然也越大
C．图甲中人类与动物Z的亲缘关系最远，图乙中①代表动物Y，②代表动物X
D．图乙表明生物进化的基本单位是物种，不同生物可能有共同的祖先
5．下列关于支持“生物都有共同祖先”的证据，叙述错误的是（　　）
A．始祖鸟的化石是说明鸟类从爬行类进化而来的最直接证据
B．寻找脊椎动物器官形态和结构的共同点属于比较解剖学证据
C．狗和狼染色体数目相同、形态相近说明二者亲缘关系很近，属于细胞学证据
D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，能作为支持“生物都有共同祖先”的证据
6．生物进化经历了一定的过程，并留下了相应的痕迹。下列不属于生物进化证据的是（　　）
A．最直接的证据——化石
B．比较解剖学证据——脊椎动物前肢
C．细胞生物学证据——细胞结构的相似性
D．分子生物学证据——DNA双螺旋结构
7．在进化历程中，澳大利亚肺鱼处于鱼类和两栖动物之间的过渡阶段，有进行呼吸的鳃，有望揭开鱼类祖先登陆的奥秘。下列叙述正确的是（　　）
A．两栖类动物呼吸酶相关基因的碱基序列与澳大利亚肺鱼的完全相同
B．每个澳大利亚肺鱼个体中都含有该种群基因库的全部基因
C．对澳大利亚肺鱼基因组测序可为生物进化提供分子水平的证据
D．可遗传变异使澳大利亚肺鱼朝着特定的方向发生进化
8．稗草和玉米都能合成丁布（一种天然抗生素），以抵抗多种细菌和真菌的生长。实验人员发现稗草与玉米基因组中控制合成丁布的相关基因具有较高的相似性，推测两者有共同的起源。该证据属于（　　）
A．分子水平证据 B．胚胎学证据
C．化石证据 D．比较解剖学证据
9．大量证据表明，地球上所有细胞生命具有共同祖先。下列可推断出此观点的证据是（　　）
A．蝙蝠和蜻蜓都有适应飞翔的器官
B．猫的前肢和鲸的鳍都有相似的骨骼结构
C．人和鱼的胚胎发育早期都有鳃裂
D．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
10．花生是我国重要的油料和经济作物，高油酸是优质花生的特征之一。某团队研究种植方式对花生的光合特性、产量和油酸含量的影响，结果如表所示。
种植方式 叶绿素相对含量 叶面积指数 气孔导度mol/（m2 s） 净光合速率μmol/（m2 s） 油酸含量/%
连作 32.35 7.82 0.29 20.29 34.27
轮作 34.81 8.85 0.67 23.72 36.22
注：连作是指在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式；轮作是指在同一块田地上交替种植不同作物的种植方式；叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大
（1）要获得表1中净光合速率，需测定单位时间内单位面积花生叶片的 　 　 。（编号选填）
①O2释放量
②NADH消耗量
③ATP生成量
④CO2吸收量
（2）花生叶片中含叶绿素的结构上能进行的反应有 　 　 。（编号选填）
①二氧化碳固定
②水的光解
③三羧酸循环
④ATP的合成
（3）根据表分析，取等量的花生叶提取色素后用聚酰胺薄膜层析分离，连作组与轮作组相比　 　 。（编号选填）
（4）根据表分析，花生连作可能导致 　 　 。
A．CO2固定减少
B．花生产量增加
C．植株形态弱小
D．有机物积累增加
（5）结合表，从物质与能量代谢的角度，分析轮作可提高花生产量和品质的原因 　 　 。
同源基因间构建的系统发生树又可称为基因进化树，是生物信息学中对不同物种间亲缘关系的研究方法之一。科研团队结合油脂合成相关基因测序结果，构建了如图所示系统发生树。
（6）由图分析，与花生亲缘关系最近的是 　 　 。（编号选填）
（7）油脂合成相关基因为生物进化研究提供了 　 　 。
A．化石证据
B．分子生物学证据
C．胚胎学证据
D．细胞生物学证据
题型2．达尔文的自然选择学说（共3小题）
11．某农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显（　　）
A．拉马克认为蜗牛抗药性的形成是自然选择的结果
B．达尔文认为蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用后
C．使用杀虫剂R效果不明显的原因是蜗牛种群内抗药性基因频率上升
D．“收割理论”认为青蛙的存在不利于增加物种多样性
12．雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色，以避免在白雪环境中被鹰捕食。下列关于这种适应的叙述，正确的是（　　）
A．雷鸟的羽毛换成白色后，其遗传物质也随之发生改变
B．雷鸟群体适应形成的条件是环境的定向选择
C．雷鸟群体适应的含义为生物的结构与功能相适应
D．遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因
13．自然选择决定进化的方向。进化中生存环境最稳定和最可能产生生殖隔离的依次是（　　）
A．方向性选择、分歧性选择
B．分歧性选择、正态化选择
C．正态化选择、分歧性选择
D．正态化选择、方向性选择
题型3．种群基因频率的变化（共6小题）
14．某害虫对杀虫剂的抗药（R）对敏感（r）为显性。科研人员在不同时间点（T1、T2）对甲、乙两个地区的该害虫进行调查，三种基因型频率变化如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．甲地区T1→T2时，r基因频率提高
B．T2时，乙地区R基因频率约为80%
C．乙地区的害虫发生了进化，甲地区则没有
D．R与r基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
15．从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因型为AA、Aa和aa的个体分别为20只，50只和30只，a的基因频率分别是（　　）
A．40%、60% B．35%、65% C．45%、55% D．50%、60%
16．金鱼是由野生鲫鱼经历长期演化形成的，发展至今，金鱼已有很多品种。科研人员将鲫鱼和金鱼的线粒体Cytb基因序列进行比较和分析，金鱼与野生鲫鱼杂交能产生可育后代。下列相关叙述正确的是（　　）
A．基因突变和基因重组都可使野生鲫鱼产生新基因
B．鲫鱼进化成金鱼的过程中，基因频率发生了改变
C．人工驯化可以使鲫鱼发生定向变异，产生多种多样的性状
D．鲫鱼和金鱼的线粒体Cytb基因序列的比较结果，是研究金鱼进化最直接的证据
17．B/b为一对等位基因，某动物种群的雌雄比例接近1：1，其中基因型为XbY的个体占1%。雄性个体中XB的基因频率是（　　）
A．99% B．1% C．98% D．2%
18．某地大白菜农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，如图是几年中蜗牛种群数量变化的曲线。回答下列相关问题：
（1）拉马克认为，生物各种适应性特征的形成都是由于　 　 和　 　 ，若用其观点分析蜗牛抗药性的出现，则蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用　 　 （填“之前”或“之后”）。达尔文认为，群体中出现　 　 和　 　 是适应形成的必要条件。
（2）现代生物进化理论认为蜗牛从A点到B点发生了进化，其原因是　 　 。从　 　 点开始，农民开始放养青蛙控制害虫。
（3）蜗牛还能被一些鸟类捕食。蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的，研究人员调查了某地区的1000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计
有条纹（显性） 无条纹（隐性） 合计
存活个体数 178 211 389
空壳数 332 279 611
合计 510 490 1000
在这1000只蜗牛中，aa的基因型频率为　 　 。如果Aa的基因型频率为32%，则a的基因频率为　 　 。由表中数据可推断，经多个世代后，该种群中　 　 （填“有条纹”或“无条纹”）基因的频率将会增大。
19．加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小海岛组成。达尔文在甲、乙海岛发现地雀有5个种（A、B、C、D、E），图1表示这5种地雀之间的进化关系；图2为某段时间内地雀E中H基因频率的变化情况。请回答下列问题：
（1）地雀种群A内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是　 　 多样性。用现代生物进化理论来解释：　 　 为地雀的进化提供原材料；　 　 决定了地雀的进化方向。
（2）当A进化形成B后，甲海岛上的所有B个体就组成了一个　 　 ，所有B个体所含有的全部基因就是B种群的　 　 。
（3）B迁入到乙海岛后，与原来甲海岛的B因为存在　 　 而无法进行基因交流；当乙海岛上的B进化为D后，无法与C进行基因交流的原因是存在　 　 。
（4）图2中地雀E在Y1﹣Y3时间段内一定发生了进化，判断依据是　 　 。图2中Y3﹣Y4段若无基因突变，则该种群中hh的基因型频率为　 　 。
题型4．基因频率和基因型频率的计算（共5小题）
20．在科学分类中，大熊猫属于哺乳动物纲食肉动物目。大熊猫的祖先是名副其实的肉食动物，经过进化目前其99%的食物都来源于竹子，且雌雄之间可以自由交配，若该种群中A的基因频率为80%（　　）
A．由“以肉为食”进化为“以竹子为食”的实质是种群基因型频率的改变
B．大熊猫种群中全部个体所含有的A、a基因，叫作该种群的基因库
C．若该对等位基因只位于X染色体上，则该种群XAXa、XaY的基因型频率分别为4%、20%
D．若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为
21．现有一数量足够大的昆虫种群，雌雄个体数目相等且能随机交配产生可育后代。昆虫翅色由基因A/a决定，种群中各种个体数量比为AA：Aa：aa＝1：8：16。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述错误的是（　　）
A．该种群中A基因频率与a基因频率的比值为1：4
B．该种群随机交配产生的F1中，AA个体出现的概率为
C．当种群处于遗传平衡状态时，种群世代间A的基因频率不变
D．若该种群随机交配产生的F1中AA个体全部致死，则A基因频率为
22．某二倍体动物的性别决定方式为ZW型，雌性和雄性个体数的比例为1：1。该动物种群足够大且处于遗传平衡，雌性个体中有h决定）。下列叙述正确的是（　　）
A．该种群h基因的频率是10%
B．该种群有11%的个体患该病
C．若某病毒使该种群患甲病的雄性个体减少10%，H基因频率将不变
D．位于Z染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定关系
23．果蝇的突变型基因B+对B为显性，这对基因位于常染色体上。已知基因B+纯合会导致的胚胎死亡。某果蝇自然种群中B的基因频率为20%，让该种群中的果蝇随机交配得到F1，F1随机交配获得F2。下列说法错误的是（　　）
A．亲本中B+B+的基因型频率为64%
B．F1中杂合子所占比例为
C．F2突变型个体中纯合子所占比例为
D．种群的基因频率发生了改变能够说明生物发生了进化
24．植物与食草动物的共存时间非常漫长。某植物的叶缘有波纹和齿状两种，分别由A、a基因控制。某植物种群初始状态的基因型频率为25%AA、50%Aa和25%aa，在该生态系统中引入以该植物为食的动物后（　　）
A．植物与食草动物长期共存是协同进化的结果
B．该植物种群中齿状个体被食草动物捕食的概率更高
C．食草动物的捕食导致该植物种群中A基因的基因频率逐渐减小至稳定
D．引入食草动物后，该植物种群朝着一定的方向发生了进化
题型5．探究抗生素对细菌的选择和作用（共5小题）
25．一定浓度的抗生素能杀死细菌，变异的细菌可能产生抗药性。某兴趣小组在接种大肠杆菌的培养基中放置含抗生素的圆形滤纸片，实验结果如图（　　）
A．该实验的自变量是抗生素种类
B．抗生素使大肠杆菌发生了变异
C．大肠杆菌对青霉素的抗性最强
D．抑菌圈随培养代数增加而减小
26．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是超级细菌中最著名的，由医院获得感染或社区获得感染，现在极其常见（　　）
A．超级细菌的出现是由于抗生素导致定向突变而产生的
B．超级细菌可以通过逆转录的方式形成DNA分子
C．超级细菌中抗性基因的遗传遵循遗传定律
D．超级细菌可以在进行转录的同时进行翻译过程
27．A、B、C、D四种抗生素均可治疗金黄色葡萄球菌（Sau）引起的肺炎，为选出最佳疗效的抗生素，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列叙述错误的是（　　）
A．接种室使用前用紫外线照射消毒，接种工具是涂布器
B．四种抗生素中，抗生素A治疗Sau感染引起的肺炎效果最好
C．滤纸片b周围抑菌圈中出现菌落，则抗生素B使Sau发生耐药性突变
D．实验结束后，使用过的培养基需经严格的灭菌处理，方可丢弃
（多选）28．欲探究氨苄青霉素（Amp）和卡那霉素（Kan）对大肠杆菌的选择作用，摇匀后倒平板，冷却后在相应区域放置相应的圆形滤纸片，一段时间后测量抑菌圈直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌富集培养，然后重复上述步骤培养三代（　　）
A．平板中不含抗生素的滤纸片起空白对照的作用
B．Kan较Amp对大肠杆菌的抑菌效果强，且随培养代数增多两者抑菌效果均减弱
C．大肠杆菌产生耐药性的变异是由一定浓度的抗生素引起的
D．抑菌圈边缘出现菌落是染色体变异的结果
29．医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。
Ⅰ、图1中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制，字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R表示不同的结构。请回答下列问题：
（1）图1中，将M个细菌的F用31P标记后，放在32P的培养液中连续分裂n次，则只含32P的细菌有 　 　 个。若mRNA以图1中DNA片段整条链为模板进行转录，测定发现mRNA中C占25%，G占23%　 　 。
（2）图1中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌 　 　 （结构）的功能，从而抑制c过程。图1中发生碱基互补配对的过程是 　 　 （填字母）。
Ⅱ、随着抗生素的人均用量增多，细菌耐药率也逐年提高，药物的治疗作用明显下降。为探究抗生素对细菌的选择作用
步骤一：取少量大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上，并将平板划分为四个大小一致的区域，分别标记为①﹣④，②﹣④区域各放一张含抗生素的相同圆形滤纸片，将培养皿置于无菌条件下培养16h（见图）。测量并记录抑菌圈的直径并取平均值，记为N1。
步骤二：从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌。重复上述步骤，培养至第五代。测量并记录每一代抑菌圈直径的平均值（N1→N）。
请思考并回答以下问题：
（1）细菌的抗药性变异来源于 　 　 。耐药性基因的产生增加了 　 　 的多样性。
（2）步骤一中①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片的目的是 　 　 。
（3）根据抑菌圈大小可判定药物抑菌效果，抑菌圈越小，抑菌作用越 　 　 。随着培养代数的增加，抑菌圈直径数据从N1→N，会 　 　 （不变/变大/变小）。
（4）人类不断研发新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，甚至出现了无药可治的“超级细菌”　 　 。
题型6．物种的概念 隔离与物种形成（共8小题）
30．一万多年前，某地区有四个湖泊（A、B、C、D），湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失（如图1），湖中的鱼形态差异也变得明显。设鲻鱼某对染色体上有一对等位基因A和a，该种群内的个体可自由交配，下列分析正确的是（　　）
A．溪流消失后，各个湖泊中的鱼不再基因交流，原因是存在生殖隔离
B．鲻鱼种群中所有个体的A和a基因构成了该种群的基因库
C．某研究团队连续两年调查D湖泊鲻鱼种群，第一年发现基因型AA和aa个体所占的比例分别为65%和25%，第二年该项数据分别为45%和5%，则调查的年份应该在Y3～Y4时间段内
D．若A、D湖泊中的鲻鱼交配后，产生了性状各异的可育子代，这体现了生物多样性中的物种多样性
31．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是（　　）
A．a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
B．b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
C．c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流
D．d表示地理隔离，隔离是新物种形成的必要条件
32．科学家发现了一种两栖动物新物种——姬林蛙，成年个体体长仅3厘米。科学家确认姬林蛙是新物种的依据是（　　）
A．姬林蛙与其他林蛙在形态特征上有差异
B．姬林蛙捕食的害虫种类与其他林蛙的不同
C．姬林蛙与其他林蛙存在地理隔离
D．姬林蛙与其他林蛙之间无法交配或后代不可育
33．2025年科洛萨尔生物科技公司宣布“复活”了已灭绝的恐狼。他们从1.3万年前的恐狼牙齿和7.2万年前的恐狼耳骨中提取了DNA并进行测序，随后对现代灰狼的内皮祖细胞进行了基因编辑以匹配恐狼的14个关键基因并通过核移植和代孕获得了3只幼崽。下列相关叙述正确的是（　　）
A．3只幼崽的诞生标志着物种多样性的增加
B．3只幼崽的诞生说明恐狼和现代灰狼没有生殖隔离
C．通过恐狼的牙齿和骨骼可以推测其饮食、体型和运动方式
D．现代灰狼与恐狼的表型差异是由种群基因库的差异造成的，与它们的生存环境无关
34．假设在某一种群中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。如图表示当环境发生改变时，相应基因频率的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．甲曲线表示当自然选择对a基因有利时的变化曲线
B．有利基因频率如乙曲线变化的种群已进化成新物种
C．甲、乙曲线的变化完全取决于生物生存环境的改变
D．自然选择直接作用的是决定生物个体表型的基因
35．用同种花粉与异种花粉进行混合授粉，可帮助一种花粉突破柱头处的生殖障碍，促进不同种植物之间的远缘杂交，多倍化驯化而来的异源四倍体。下列相关叙述错误的是（　　）
A．在农田中，出现“花粉蒙导效应”的概率很低
B．在柱头处的生殖障碍是生殖隔离的一种表现
C．“花粉蒙导效应”有利于两种不同棉的种间杂交形成异源二倍体
D．陆地棉是两种不同棉种间杂交形成的异源二倍体，是不育的
（多选）36．蝴蝶幼虫会取食植物叶片。萝藤类植物进化出产生CA的能力，CA能抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，其幼虫可以取食萝蘼类植物。下列相关分析合理的是（　　）
A．部分斑蝶幼虫的取食会诱导萝藤类植物产生CA以适应环境
B．萝藤类植物与其生存的环境、蝴蝶等生物协同进化
C．对CA不敏感的斑蝶与其他斑蝶之间存在生殖隔离
D．部分斑蝶幼虫能取食萝蘼类植物，可使其在食物竞争中获得优势
37．1939年科学家发现DDT具有良好的杀虫效果，但随着DDT的使用，发现害虫具有DDT抗性。对害虫抗性的形成人们提出两种假说：①是DDT诱导基因突变的结果，分析回答：
实验一：在果蝇群体繁殖过程中，每代都用DDT处理，且逐代增加DDT剂量
实验二：取20个培养瓶，标记为1～20组，每瓶中饲养一对雌雄果蝇，然后选取抗性最强组留下的一半果蝇再重复实验，共重复9次。重复实验中逐代增加DDT剂量检测DDT抗性。
（1）选择果蝇作为本实验材料，这是因为果蝇 　 　 。（至少答出两点）
（2）在果蝇种群中不同果蝇的DDT抗性存在差异，体现了生物的变异具有 　 　 性，体现了生物多样性中的 　 　 多样性；实验二重复实验中检测果蝇DDT抗性时，逐代增加DDT剂量的目的是 　 　 。
（3）上述两个实验在10代后检测果蝇的DDT抗性基本一致，这一结果支持的假说是：果蝇具有DDT抗性是 　 　 的结果。
（4）根据现代生物进化理论对实验过程进行分析：
①　 　 是生物进化的基本单位，不同培养瓶中的果蝇存在 　 　 隔离。
②经过10代后获得的DDT抗性较强的果蝇是否发生了进化？　 　 。（填“是”或“否”）简要说明理由 　 　 。
③获得的DDT抗性较强的果蝇是否为新物种？　 　 。简要说明理由 　 　 。
题型7．协同进化与生物多样性的形成（共5小题）
38．下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．多倍体植物的产生说明新物种的形成可以不经过隔离，但会发生进化
B．美国生态学家斯坦利的“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性
C．桦尺蛾种群中S基因频率逐渐上升是因为深色个体和浅色个体发生了协同进化
D．在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强
39．科考人员对某高山不同海拔高度的鸟类分布情况进行研究，绘制了该地区鸟类的进化及分布图（数字代表不同物种的鸟类）。下列说法错误的是（　　）
A．种群分布区域的扩大是该地区鸟类新物种形成的因素之一
B．自然选择使得种群基因库差别不断增大直至出现生殖隔离
C．该地区鸟类进化的过程实际上是鸟类与鸟类之间协同进化的过程
D．②③的亲缘关系比较近，可能是因为环境差异较小的缘故
40．某种蛾易被蝙蝠捕食，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，能通过复杂的飞行模式逃脱危险，产生的受精卵无法发育成活的个体。下列叙述错误的是（　　）
A．蝙蝠的存在不利于蛾种群的发展
B．蛾与蝙蝠之间的协同进化增加了生物多样性
C．变化后的蛾与未变化的蛾之间存在生殖隔离
D．蛾的复杂飞行模式的形成是自然选择的结果
41．大黄花虾脊兰是国家一级保护植物，野生种群数量稀少，被称为植物界的“金丝猴”。这种兰花仅依赖蜜蜂科木蜂属的3个特定蜂种进行有效传粉，木蜂在为其传粉过程中却无法从中获得花蜜或花粉作为回报。下列相关叙述正确的是（　　）
A．对特定蜂种传粉的依赖有利于大黄花虾脊兰自然结实
B．对大黄花虾脊兰的保护只是保护这个自然界特有的物种
C．木蜂与大黄花虾脊兰的相互获利是长期协同进化的结果
D．大黄花虾脊兰与木蜂的这种特殊传粉关系是长期自然选择的结果
42．棉花虫害防治
棉花是我国重要的经济作物，棉长管蚜（一种蚜虫）是新疆地区棉花的主要害虫之一，定期统计棉花上多异瓢虫的数量，结果如图1，目标区域内害虫数量减少的比例，通常用于评估害虫控制效果。
（1）由题意和实验结果可推测，图1中对照组种植的是　 　 。（编号选填）
①棉花 ②蛇床草和罗勒 ③蛇床草、罗勒和棉花
（2）蛇床草能散发特殊气味吸引多异瓢虫，这体现了生态系统各组成成员间可进行　 　 。（编号选填）
①物质循环 ②能量流动 ③信息交流
（3）结合图1和图2推断，蛇床草对棉长管蚜种群数量变化的影响主要是　 　 。（单选）
A．降低出生率
B．提高死亡率
C．降低迁入率
D．改变年龄结构
（4）棉长管蚜吸食棉花汁液后，通过肛门排出的未被吸收的含糖排泄物称为蜜露，蚂蚁舔食蜜露并主动驱赶棉长管蚜的天敌。棉长管蚜和蚂蚁之间的关系是　 　 ，三者间能量流动途径有　 　 。（编号选填）
①捕食 ②寄生 ③共生
④棉花→棉长管蚜 ⑤棉长管蚜→蚂蚁 ⑥棉花→蚂蚁
（5）若用a代表对照区棉长管蚜种群数量均值、b代表混种区棉长管蚜种群数量均值，据题意推断图2中棉长管蚜减退率的计算公式为　 　 。（单选）
A．×100%
B．×100%
C．×100%
D．×100%
（6）利用农药防治棉长管蚜短期效果好，长期使用防治效果下降，可能原因有　 　 。（多选）
A．短期内农药可淘汰大量无抗药性的个体
B．长期使用农药使棉长管蚜定向产生抗药性变异
C．长期使用农药会定向选择抗药性个体
D．农药可能对棉长管蚜的天敌的影响更大
（7）害虫防治的功能性植物按照作用原理可分为驱避害虫型（通过分泌挥发性物质等直接驱赶作物上的害虫）和涵养天敌型（通过吸引害虫天敌减少作物上的害虫），结合图1和图2判断罗勒是哪一类型的功能性植物　 　 。
题型8．现代生物进化理论及其发展（共6小题）
43．由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种，从而适应不同环境，形成一个同源的辐射状的进化系统，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．适应辐射是长期自然选择的结果
B．种群是生物进化的基本单位
C．图中所有地雀的全部基因构成了一个基因库
D．不同地雀物种的形成经历了长期的地理隔离
44．下列关于生物进化与物种的叙述错误的是（　　）
A．种群是生物进化和繁殖的基本单位
B．种群基因频率改变必然导致新物种形成
C．新物种产生一定存在生物的进化
D．协同进化导致生物多样性的形成
45．流感嗜血杆菌（Hi）可导致多种疾病，阿奇霉素可抑制其繁殖（　　）
A．耐药基因频率增大使Hi耐药性增强
B．阿奇霉素会诱导Hi产生耐药基因
C．染色体变异为Hi进化提供原材料
D．阿奇霉素与Hi两者之间协同进化
46．达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释，正确的是（　　）
A．同种地雀→生殖隔离→地理隔离→不同种地雀
B．不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀
C．同种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀
D．同种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
47．阅读下列材料，回答下列问题。
随着生物科学的发展，人们对生物进化的认识不断深入，并且不乏争论。在各种理论的交锋中
（1）现代生物进化理论认为，　 　 提供进化的原材料。在自然选择的作用下，　 　 ，导致生物朝着一定的方向不断进化。
（2）地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下 　 　 的现象，统称为隔离。
（3）生物进化的过程实际上是不同 　 　 之间、生物与无机环境之间协同进化的过程，　 　 是协同进化的结果。
科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并于1957年提出了中心法则（central dogma）。随着研究的不断深入，如图所示。
（4）图中e过程需要rRNA，rRNA的功能是 　 　 。
（5）T2噬菌体在宿主细胞中可进行图中的 　 　 （填字母），HIV在宿主细胞中可进行图中的 　 　 （填字母）。
（6）图中遗传信息的流动过程中，需要消耗ATP的是 　 　 ，可见，生命是 　 　 的统一体。
48．某岛屿上生活着一种地雀种群，调查发现其喙长由基因B/b控制（BB长喙，Bb中喙，bb短喙）。某年台风后（需长喙啄开）和柔软的小浆果（短喙可食）。5年后科研人员重测种群数量
地雀 长喙地雀 中喙地雀 短喙地雀
数量/只 648 384 168
（1）该地雀种群喙长的差异最初来源于 　 　 （填变异类型），这种变异对于生物进化的意义是 　 　 。
（2）当前地雀种群中b的基因频率为 　 　 。
（3）结果表明，该地雀种群发生了进化，其进化的基本单位是 　 　 。

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