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专题03 人的生殖和发育
题型1 青春期的发育特点 题型2 青春期的身心变化及其卫生
题型3 人体男性生殖系统的结构和功能 题型4 人体女性生殖系统的结构和功能
题型5 精子和卵细胞 题型6 受精过程
题型7 胚胎的发育和营养
▉考点01 生殖系统
1.人的生殖概述
人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。
2.生殖系统（男性与女性身体结构上最大的区别是生殖系统不一样）
（1）男性生殖系统的结构与功能
（2）女性生殖系统的结构与功能
特别提醒
区分生殖与发育
生殖是生物产生后代和繁衍种族的过程；发育是生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的过程。
巧学妙记
巧记“睾”字的写法
“睾”字，其字体结构形似“上血下幸”，记住“血性（幸）男儿”，就能记住睾丸是男性特有的生殖器官，同时能记住该字的写法。
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睾丸呈卵圆形，位于阴囊内，左右各一个。睾丸不仅产生精子，还能分泌雄激素。
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卵巢
卵巢呈卵圆形，位于盆腔内子宫的两侧，左右各一个，分别与同侧的输卵管相邻。卵巢产生卵细胞，除了分泌雌激素，卵巢还分泌孕激素。孕激素参与受精卵的着床并维持妊娠。
归纳总结
男性、女性的生殖系统
生殖系统 主要生殖器官 产生的生殖细胞 分泌的激素 输送通道
男性生殖系统 睾丸 精子 雄激素 附睾、输精管、尿道
女性生殖系统 卵巢 卵细胞 雌激素等 输卵管
特别提醒
男性和女性尿道的作用不同
男性的尿道是尿液和精液排出的管道，女性的尿道只是尿液排出的管道。
巧学妙记
睾丸卵巢最重要，
分泌激素产精卵。
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精子和卵细胞
1.精子
精子呈蝌蚪形，是男性体内最小的细胞，长约0.06毫米。精子分头、颈、尾三部分，头部含有遗传物质，男性大约在14岁时睾丸开始产生精子，一个精子就是一个男性生殖细胞。
2.卵细胞
卵细胞呈球形，是女性体内最大的细胞，直径约在0.1毫米以上，内含丰富的卵黄，为胚胎发育初期提供营养物质。女性一般在12岁左右卵巢开始产生成熟的卵细胞，一个卵细胞就是一个女性生殖细胞。
▉考点02 生殖过程
1.生殖细胞
人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。精子和卵细胞分别含有男性和女性的遗传物质，它们都有细胞结构。
2.受精
概念 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫作受精
过程 卵巢产生的卵细胞，从卵巢排出后进入输卵管（精子与卵细胞结合的部位是输卵管，即受精的部位是输卵管，而不是子宫）；含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。一个成熟的卵细胞只能接受一个精子，两者结合形成受精卵
图示
注意：
1.受精的瞬间
3.胚胎发育
（1）形成胚泡：受精卵在输卵管中形成后，不断进行细胞分裂（受精和受精卵开始分裂、分化的场所都是输卵管）和分化，逐渐发育成胚泡。
（2）胚泡着床（怀孕）：胚泡移动到子宫中（胚胎发育的场所），最终植入子宫内膜。
（3）胚胎在子宫内的发育
胚胎的发育过程可概括为：
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子宫内膜周期性变化是月经形成的原因（详见本章第二节），子宫内膜只有发育到一定程度，胚泡才能植入并形成胚胎。
特别提醒
受精卵的分裂开始于输卵管
受精卵的分裂是从精子和卵细胞结合形成受精卵后，在输卵管内开始的，经过细胞分裂和分化逐渐发育成胚泡。
4.胎儿发育的营养：通过胎盘和脐带从母体获得
（1）胎盘
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液，（胎儿的血液和母体的血液不混合）胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
（2）物质交换的过程
生活在子宫内羊水中的胎儿通过胎盘和脐带从母体获得生长和发育所需要的营养物质和氧，胎儿生命活动所产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过脐带、胎盘经母体排出。胎儿与母体的物质交换过程可概括为：
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羊水——胎儿的“神奇之水”
胎儿在母体子宫里生长发育的环境是羊水。羊水是由羊膜上皮细胞的分泌物和胎儿的排泄物组成的。羊水不仅使胎儿在一种稳定的液体环境中发育，还可以减轻震荡，使胎儿在母体子宫内自如运动。
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试管婴儿
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让精子和卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，这些孩子也是在妈妈的子宫内长成的。
5.分娩
（1）概念：成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。
（2）过程：大致分为三个阶段。
意义：分娩意味着新生儿的诞生。（标志着新生命在母体外发育的开始）对于母亲来说，分娩常常伴随剧烈的阵痛。有时，医生会根据临床诊断结果，选择剖宫产等手术方式帮助孕妇完成分娩。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应当铭记的。
▉考点03 青春期的身体变化
1.青春期
青春期是从童年到成年的过渡阶段，是指性器官从开始发育到逐渐成熟的阶段。年龄范围一般在10～20岁，一般来说，男孩比女孩晚1～2年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
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人体的发育阶段
人体发育的整个过程分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿；二是从婴儿出生发育到个体性成熟。人们所说的个体发育通常是指从婴儿出生发育到成年人的阶段。25岁以前主要分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。
2.青春期的身体形态变化
（1）身高突增和体重的迅速增长
身高突增和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特点。在这个时期，男孩和女孩生长迅速，骨和肌肉迅速增长。
（2）生殖器官的发育
生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点。男孩体内，睾丸分泌的雄激素增多，雄激素又会促进睾丸等器官的发育，睾丸开始产生精子。同样，卵巢也会分泌更多的雌激素，雌激素又会促进卵巢发育和卵细胞的生长。
（3）出现第二性征
①概念：除生殖器官外男女性特有的外部特征。
②原因：进入青春期后，在睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激素（“女大十八变，越变越好看”的原因）的作用下，男性和女性表现出第二性征，男女的区别越来越明显。
③表现：男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。
3.青春期的生理功能变化
进入青春期后，男孩和女孩的神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。（不是体积增大）
（1）神经系统的变化
儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。进入青春期后，脑重量和脑神经细胞数目基本不再增加，但脑的内部结构和功能却变得更加复杂和完善。此时，神经的发育也基本完成，神经系统的调节能力大大增强，大脑的分析、判断、理解问题的能力大大提高。因此，青春期是认识事物和学习知识的黄金时期。
（2）心脏和肺功能的变化
进入青春期后，由于心肌增厚，心脏的收缩能力显著增强，血压也随着明显升高。呼吸功能加强，肺活量显著增大。
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男孩和女孩的发育还受到多种激素的影响，如生长激素、甲状腺激素等。
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第一性征与第二性征
（1）第一性征：男性和女性的生殖器官的不同外形和构造特征。出生时基本具备，是区分人类性别的主要依据。
（2）第二性征：除生殖器官外可以区别男女两性的外部特征。进入青春期后才出现。
注意：1.进入青春期后，肺活量显著增大
特别提醒
性发育、性成熟是青春期发育的最突出特征
在青春期，男女的生殖器官由原来的近乎停滞状态到开始迅速发育，主要表现为生殖器官由幼稚型变为成人型，女性出现月经，男性出现遗精等。另外，在性激素的作用下，第二性征出现，男生、女生逐渐完成由童年向成年的过渡。因此，性发育、性成熟才是青春期发育的最突出特征。
▉考点04 青春期的生理变化及卫生
1.遗精（男孩进入青春期后的正常生理现象）
（1）概述：遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
（2）卫生：①注意个人卫生；②早睡早起，保证充足的睡眠；③不穿过紧的裤子。
2.月经（女孩进入青春期后的正常生理现象）
（1）月经的形成：进入青春期后，女孩开始排卵。同时，卵巢分泌雌激素等，促使子宫内膜增厚和血管增生，为胚胎在子宫内发育创造条件。如果排出的卵细胞没有受精，相关激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
（2）初潮：第一次来月经叫作月经初潮。初潮时，卵巢发育不完善，功能也不稳定，所以初潮后半年到一年内，月经都不太规律，以后就会逐月按时来。
（3）月经期间的身体特点：女性在月经期间，子宫内膜自然脱落，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就可能造成生殖系统感染。另外，来月经时多数伴有轻微的疼痛或不适感，要避免剧烈活动。疼痛严重时，应当请医生诊治。
（4）月经期间的卫生：①每天用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁并消毒；②使用干净的卫生巾；③避免着凉；④做到心情舒畅，情绪稳定；⑤保证足够的睡眠和休息；⑥进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
▉考点05 青春期的心理变化及卫生
1.青春期的心理变化
青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，这是正常的心理变化。
（1）青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题。
（2）随着身体的发育，性意识开始萌动，常表现为从最开始的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
2.青春期的心理卫生
（1）树立远大理想，集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动。
（2）同学间相互帮助，与师长密切交流，遇到事情应当及时和家长、老师沟通。
（3）正确对待男女生之间的正常交往，与异性相处，要落落大方，相互尊重。
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早孕的危害
（1）青春期出现月经和遗精并不代表身体已发育成熟，只能说明已有了生育能力，此时怀孕会影响母体和胎儿的生长、发育。
（2）在心理上会造成不良影响，损害身心健康。
（3）错过学知识、长才干的黄金时期。
生物与生活
青春期的营养要求
青春期是人体生长发育的关键时期，除了要注重生理卫生和心理卫生外，还要注意饮食，力求营养全面、均衡，保证身体的正常发育。
注意：
1.青春期的少年有了强烈的独立意识
2.正确面对挫折，失败是成功之母
特别提醒
如何正确地面对性发育
面对青春期的性发育及性意识的萌动，我们应主动与父母交流、沟通，有不懂的问题可以向父母、老师请教，或者查阅相关资料，或者与同学讨论交流。生殖器官是我们身体的一部分，就像心脏、肝一样，我们要正确对待青春期的性发育，男女同学都应该坦然面对，不要谈“性”色变。
一．青春期的发育特点（共4小题）
1．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期特点说法不合理的是（　　）
A．身高体重突增 B．心肺等功能明显增强
C．生殖器官开始形成 D．出现第二性征
2．进入青春期，人的心理和生理发生一定变化。下列关于青春期的认识错误的是（　　）
A．男孩进入青春期比女孩更早
B．是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C．神经系统以及心脏和肺的功能明显增强
D．身高突增和体重迅速增长是青春期的显著特点
3．下列各项中不属于第二性征的是（　　）
A．男孩出现遗精，女孩有了月经
B．女性乳房显著增大，声调变细
C．男性喉结增大，长出胡须
D．男孩、女孩的身高和体重都在增加
4．资料1 如图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。
资料2 图4是男、女一些生殖器官的发育趋势图。
请分析以上资料，结合相关知识回答：
（1）图1中的A是在图2中的[　　 ]　　 形成的，图1中女孩新生命的起点是 　　 （填字母）。
（2）图1中的D缓慢移动并附着在图2中的 　　 （填数字）上，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做 　 。
（3）俗话说：“母子连心。”胎儿生活在图3中半透明的羊水中，通过脐带和 　　 从母体内获得所需要的营养物质和氧气。
（4）从图4可以看出，在儿童时期，性器官的发育较为 　　 。性器官发育的主要时期一般在10岁到20岁之间。
（5）性器官发育的这一时期被称为青春期，这一时期的显著特点是 　　 。
（6）青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是 　　 。
二．青春期的身心变化及其卫生（共7小题）
5．下列对青春期卫生保健的认识，不正确的是（　　）
A．人际遇困惑，沟通要积极
B．月经不是病，卫生要注意
C．体重怕飙升，早餐全取消
D．精满则自溢，遗精别担心
6．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（　　）
A．互相回避 B．互相歧视 C．谈情说爱 D．礼节相处
7．下列不属于青春期正常心理的是（　　）
A．具有强烈的独立意识
B．内心世界多疑善变
C．渴望得到老师几同学的认可
D．对异性产生朦胧的情感
8．同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期所出现的心理和生理现象，不正常的是（　　）
A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B．身高突增，心脏和肺等器官的功能增强
C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧依恋
D．失眠多梦，默默无闻，不愿与父母交流
9．青春期是一个充满变化和挑战的关键时期，关于青少年在这个关键时期的行为，叙述正确的是（　　）
A．尽量避免与异性接触
B．男生出现遗精觉得很羞耻
C．月经期间频繁喝冷饮
D．主动与家长沟通解决困惑
10．青少年的我们风华正茂，身体和心灵都在悄然发生变化。下列关于青春期的叙述不正确的是（　　）
A．青春期男生会出现遗精、长出喉结等第一性征
B．进入青春期的一个显著特点是身高突增
C．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
D．女生月经期间，应注意清洁和适量运动
11．进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期的认识或行为，错误的是（　　）
A．男生长胡须，喉结突出，声音变粗
B．女生月经期应注意卫生，保持心情舒畅
C．总觉得父母啰嗦，不与他们沟通交流
D．对异性产生好感，相处应把握分寸
三．人体男性生殖系统的结构和功能（共3小题）
12．有人吸电子烟来戒烟，但电子烟中的尼古丁仍然会导致人体某器官血液循环异常，影响精子的产生。该器官是（　　）
A．附睾 B．睾丸 C．输精管 D．阴茎
13．下列不属于男性生殖系统的是（　　）
A．尿道 B．输精管 C．睾丸 D．阴茎
14．男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是（　　）
A．睾丸和附睾 B．附睾和睾丸
C．睾丸和阴囊 D．附睾和输精管
四．人体女性生殖系统的结构和功能（共3小题）
15．卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（　　）
A．仍有月经现象 B．能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素 D．胚胎可在卵巢发育
16．输卵管结扎手术（使输卵管不能输送卵细胞到子宫）对女性身体造成的影响正确的是（　　）
A．不能产生卵细胞，不影响女性的第二性征
B．能正常产生卵细胞，不影响女性的第二性征
C．能正常产生卵细胞，女性的第二性征会逐渐消失
D．不能产生卵细胞，女性的第二性征会逐渐消失
17．如图为女性生殖系统的部分机构示意图，受精的场所为（　　）
A．① B．② C．③ D．④
五．精子和卵细胞（共3小题）
18．下列哪一组细胞是生殖细胞（　　）
A．卵细胞和精子 B．精子和受精卵
C．卵细胞和受精卵 D．神经细胞和卵细胞
19．下列属于生殖细胞的是（　　）
①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸。
A．①②③ B．③④⑤ C．①② D．②④⑤
20．精子从进入体内到形成受精卵所经历的途径是（　　）
A．阴道→子宫→输卵管
B．阴道→子宫内膜
C．阴道→输卵管→子宫内膜
D．输卵管→子宫内膜
六．受精过程（共2小题）
21．人工授精是指用人工方式将精液或体外分离后的精子悬液注入女性体内使其妊娠的一种方法。精子注入到体内后和卵细胞结合的场所是（　　）
A．阴道 B．卵巢 C．子宫 D．输卵管
22．“十月怀胎，一朝分娩”，人体完成受精作用的部位是（　　）
A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．胎盘
七．胚胎的发育和营养（共4小题）
23．人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（　　）
A．受精卵 子宫内膜 B．胚泡 子宫内膜
C．受精卵 输卵管 D．胚泡 输卵管
24．“十月怀胎重，三生报答轻”。母亲是给予我们生命的天使，历经艰辛孕育着生命（　　）
A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿
B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿
D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
25．“十月胎恩重，三生报答轻”，我们要感谢母亲给予我们生命，错误的是（　　）
A．从受精卵发育成胚胎的过程中，要经过细胞分裂和分化
B．胎儿与母体通过羊水进行物质交换
C．从第八周末起一直到出生前的胚胎叫做胎儿
D．从形成受精卵到第266天时，胎儿就发育成熟了
26．世界首例“人造子宫”实验初步成功，“人造子宫”旨在为早产儿提供类似母体子宫内环境的护理。下列关于“人造子宫”的描述，错误的是（　　）
A．电解质溶液模拟的是羊水
B．胶管a、b可模拟脐带的功能
C．“人造子宫”完全模拟了母体子宫的所有功能
D．营养袋和氧气发生器为胎儿提供营养物质和氧气专题03 人的生殖和发育
题型1 青春期的发育特点 题型2 青春期的身心变化及其卫生
题型3 人体男性生殖系统的结构和功能 题型4 人体女性生殖系统的结构和功能
题型5 精子和卵细胞 题型6 受精过程
题型7 胚胎的发育和营养
▉考点01 生殖系统
1.人的生殖概述
人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。
2.生殖系统（男性与女性身体结构上最大的区别是生殖系统不一样）
（1）男性生殖系统的结构与功能
（2）女性生殖系统的结构与功能
特别提醒
区分生殖与发育
生殖是生物产生后代和繁衍种族的过程；发育是生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的过程。
巧学妙记
巧记“睾”字的写法
“睾”字，其字体结构形似“上血下幸”，记住“血性（幸）男儿”，就能记住睾丸是男性特有的生殖器官，同时能记住该字的写法。
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睾丸呈卵圆形，位于阴囊内，左右各一个。睾丸不仅产生精子，还能分泌雄激素。
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卵巢
卵巢呈卵圆形，位于盆腔内子宫的两侧，左右各一个，分别与同侧的输卵管相邻。卵巢产生卵细胞，除了分泌雌激素，卵巢还分泌孕激素。孕激素参与受精卵的着床并维持妊娠。
归纳总结
男性、女性的生殖系统
生殖系统 主要生殖器官 产生的生殖细胞 分泌的激素 输送通道
男性生殖系统 睾丸 精子 雄激素 附睾、输精管、尿道
女性生殖系统 卵巢 卵细胞 雌激素等 输卵管
特别提醒
男性和女性尿道的作用不同
男性的尿道是尿液和精液排出的管道，女性的尿道只是尿液排出的管道。
巧学妙记
睾丸卵巢最重要，
分泌激素产精卵。
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精子和卵细胞
1.精子
精子呈蝌蚪形，是男性体内最小的细胞，长约0.06毫米。精子分头、颈、尾三部分，头部含有遗传物质，男性大约在14岁时睾丸开始产生精子，一个精子就是一个男性生殖细胞。
2.卵细胞
卵细胞呈球形，是女性体内最大的细胞，直径约在0.1毫米以上，内含丰富的卵黄，为胚胎发育初期提供营养物质。女性一般在12岁左右卵巢开始产生成熟的卵细胞，一个卵细胞就是一个女性生殖细胞。
▉考点02 生殖过程
1.生殖细胞
人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。精子和卵细胞分别含有男性和女性的遗传物质，它们都有细胞结构。
2.受精
概念 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫作受精
过程 卵巢产生的卵细胞，从卵巢排出后进入输卵管（精子与卵细胞结合的部位是输卵管，即受精的部位是输卵管，而不是子宫）；含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。一个成熟的卵细胞只能接受一个精子，两者结合形成受精卵
图示
注意：
1.受精的瞬间
3.胚胎发育
（1）形成胚泡：受精卵在输卵管中形成后，不断进行细胞分裂（受精和受精卵开始分裂、分化的场所都是输卵管）和分化，逐渐发育成胚泡。
（2）胚泡着床（怀孕）：胚泡移动到子宫中（胚胎发育的场所），最终植入子宫内膜。
（3）胚胎在子宫内的发育
胚胎的发育过程可概括为：
知识链接
子宫内膜周期性变化是月经形成的原因（详见本章第二节），子宫内膜只有发育到一定程度，胚泡才能植入并形成胚胎。
特别提醒
受精卵的分裂开始于输卵管
受精卵的分裂是从精子和卵细胞结合形成受精卵后，在输卵管内开始的，经过细胞分裂和分化逐渐发育成胚泡。
4.胎儿发育的营养：通过胎盘和脐带从母体获得
（1）胎盘
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液，（胎儿的血液和母体的血液不混合）胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
（2）物质交换的过程
生活在子宫内羊水中的胎儿通过胎盘和脐带从母体获得生长和发育所需要的营养物质和氧，胎儿生命活动所产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过脐带、胎盘经母体排出。胎儿与母体的物质交换过程可概括为：
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羊水——胎儿的“神奇之水”
胎儿在母体子宫里生长发育的环境是羊水。羊水是由羊膜上皮细胞的分泌物和胎儿的排泄物组成的。羊水不仅使胎儿在一种稳定的液体环境中发育，还可以减轻震荡，使胎儿在母体子宫内自如运动。
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试管婴儿
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让精子和卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，这些孩子也是在妈妈的子宫内长成的。
5.分娩
（1）概念：成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。
（2）过程：大致分为三个阶段。
意义：分娩意味着新生儿的诞生。（标志着新生命在母体外发育的开始）对于母亲来说，分娩常常伴随剧烈的阵痛。有时，医生会根据临床诊断结果，选择剖宫产等手术方式帮助孕妇完成分娩。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应当铭记的。
▉考点03 青春期的身体变化
1.青春期
青春期是从童年到成年的过渡阶段，是指性器官从开始发育到逐渐成熟的阶段。年龄范围一般在10～20岁，一般来说，男孩比女孩晚1～2年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
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人体的发育阶段
人体发育的整个过程分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿；二是从婴儿出生发育到个体性成熟。人们所说的个体发育通常是指从婴儿出生发育到成年人的阶段。25岁以前主要分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。
2.青春期的身体形态变化
（1）身高突增和体重的迅速增长
身高突增和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特点。在这个时期，男孩和女孩生长迅速，骨和肌肉迅速增长。
（2）生殖器官的发育
生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点。男孩体内，睾丸分泌的雄激素增多，雄激素又会促进睾丸等器官的发育，睾丸开始产生精子。同样，卵巢也会分泌更多的雌激素，雌激素又会促进卵巢发育和卵细胞的生长。
（3）出现第二性征
①概念：除生殖器官外男女性特有的外部特征。
②原因：进入青春期后，在睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激素（“女大十八变，越变越好看”的原因）的作用下，男性和女性表现出第二性征，男女的区别越来越明显。
③表现：男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。
3.青春期的生理功能变化
进入青春期后，男孩和女孩的神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。（不是体积增大）
（1）神经系统的变化
儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。进入青春期后，脑重量和脑神经细胞数目基本不再增加，但脑的内部结构和功能却变得更加复杂和完善。此时，神经的发育也基本完成，神经系统的调节能力大大增强，大脑的分析、判断、理解问题的能力大大提高。因此，青春期是认识事物和学习知识的黄金时期。
（2）心脏和肺功能的变化
进入青春期后，由于心肌增厚，心脏的收缩能力显著增强，血压也随着明显升高。呼吸功能加强，肺活量显著增大。
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男孩和女孩的发育还受到多种激素的影响，如生长激素、甲状腺激素等。
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第一性征与第二性征
（1）第一性征：男性和女性的生殖器官的不同外形和构造特征。出生时基本具备，是区分人类性别的主要依据。
（2）第二性征：除生殖器官外可以区别男女两性的外部特征。进入青春期后才出现。
注意：1.进入青春期后，肺活量显著增大
特别提醒
性发育、性成熟是青春期发育的最突出特征
在青春期，男女的生殖器官由原来的近乎停滞状态到开始迅速发育，主要表现为生殖器官由幼稚型变为成人型，女性出现月经，男性出现遗精等。另外，在性激素的作用下，第二性征出现，男生、女生逐渐完成由童年向成年的过渡。因此，性发育、性成熟才是青春期发育的最突出特征。
▉考点04 青春期的生理变化及卫生
1.遗精（男孩进入青春期后的正常生理现象）
（1）概述：遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
（2）卫生：①注意个人卫生；②早睡早起，保证充足的睡眠；③不穿过紧的裤子。
2.月经（女孩进入青春期后的正常生理现象）
（1）月经的形成：进入青春期后，女孩开始排卵。同时，卵巢分泌雌激素等，促使子宫内膜增厚和血管增生，为胚胎在子宫内发育创造条件。如果排出的卵细胞没有受精，相关激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
（2）初潮：第一次来月经叫作月经初潮。初潮时，卵巢发育不完善，功能也不稳定，所以初潮后半年到一年内，月经都不太规律，以后就会逐月按时来。
（3）月经期间的身体特点：女性在月经期间，子宫内膜自然脱落，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就可能造成生殖系统感染。另外，来月经时多数伴有轻微的疼痛或不适感，要避免剧烈活动。疼痛严重时，应当请医生诊治。
（4）月经期间的卫生：①每天用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁并消毒；②使用干净的卫生巾；③避免着凉；④做到心情舒畅，情绪稳定；⑤保证足够的睡眠和休息；⑥进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
▉考点05 青春期的心理变化及卫生
1.青春期的心理变化
青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，这是正常的心理变化。
（1）青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题。
（2）随着身体的发育，性意识开始萌动，常表现为从最开始的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
2.青春期的心理卫生
（1）树立远大理想，集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动。
（2）同学间相互帮助，与师长密切交流，遇到事情应当及时和家长、老师沟通。
（3）正确对待男女生之间的正常交往，与异性相处，要落落大方，相互尊重。
知识链接
早孕的危害
（1）青春期出现月经和遗精并不代表身体已发育成熟，只能说明已有了生育能力，此时怀孕会影响母体和胎儿的生长、发育。
（2）在心理上会造成不良影响，损害身心健康。
（3）错过学知识、长才干的黄金时期。
生物与生活
青春期的营养要求
青春期是人体生长发育的关键时期，除了要注重生理卫生和心理卫生外，还要注意饮食，力求营养全面、均衡，保证身体的正常发育。
注意：
1.青春期的少年有了强烈的独立意识
2.正确面对挫折，失败是成功之母
特别提醒
如何正确地面对性发育
面对青春期的性发育及性意识的萌动，我们应主动与父母交流、沟通，有不懂的问题可以向父母、老师请教，或者查阅相关资料，或者与同学讨论交流。生殖器官是我们身体的一部分，就像心脏、肝一样，我们要正确对待青春期的性发育，男女同学都应该坦然面对，不要谈“性”色变。
一．青春期的发育特点（共4小题）
1．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期特点说法不合理的是（　　）
A．身高体重突增 B．心肺等功能明显增强
C．生殖器官开始形成 D．出现第二性征
【答案】C
【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其次是体重增加。
B、进入青春期、肺等器官的功能也显著增强。
C、生殖器官在胎儿时期就已经形成。
D、进入青春期后，D不符合题意。
故选：C。
2．进入青春期，人的心理和生理发生一定变化。下列关于青春期的认识错误的是（　　）
A．男孩进入青春期比女孩更早
B．是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C．神经系统以及心脏和肺的功能明显增强
D．身高突增和体重迅速增长是青春期的显著特点
【答案】A
【解答】解：A、男孩比女孩进入青春期晚2年。
BCD、青春期身体变化：身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点，神经系统以及心脏。青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。
故选：A。
3．下列各项中不属于第二性征的是（　　）
A．男孩出现遗精，女孩有了月经
B．女性乳房显著增大，声调变细
C．男性喉结增大，长出胡须
D．男孩、女孩的身高和体重都在增加
【答案】D
【解答】解：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、胡须以及喉结突出等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛，乳房增大，可见男孩，因为身高和体重不属于男女各自所特有的征象，D符合题意。
故选：D。
4．资料1 如图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。
资料2 图4是男、女一些生殖器官的发育趋势图。
请分析以上资料，结合相关知识回答：
（1）图1中的A是在图2中的[　1　 ]　卵巢　 形成的，图1中女孩新生命的起点是 　C　 （填字母）。
（2）图1中的D缓慢移动并附着在图2中的 　3　 （填数字）上，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做 　分娩　 。
（3）俗话说：“母子连心。”胎儿生活在图3中半透明的羊水中，通过脐带和 　胎盘　 从母体内获得所需要的营养物质和氧气。
（4）从图4可以看出，在儿童时期，性器官的发育较为 　缓慢　 。性器官发育的主要时期一般在10岁到20岁之间。
（5）性器官发育的这一时期被称为青春期，这一时期的显著特点是 　身高突增和体重增加　 。
（6）青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是 　遗精和月经　 。
【答案】（1）1卵巢；C
（2）3；分娩
（3）胎盘
（4）缓慢
（5）身高突增和体重增加
（6）遗精和月经
【解答】解：（1）图2中的1卵巢能产生A卵细胞，与B精子在8输卵管内结合形成C受精卵。
（2）C受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成D胚泡，最终附着在3子宫内膜上，这就是怀孕的开始。
（3）胚胎在母体子宫内发育，胎儿生活在半透明的e羊水中；胎儿产生的二氧化碳等废物。
（4）从图4可以看出，在儿童时期。性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁。
（5）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点。
（6）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩出现月经。
故答案为：
（1）6卵巢；C
（2）3；分娩
（3）胎盘
（4）缓慢
（5）身高突增和体重增加
（6）遗精和月经
二．青春期的身心变化及其卫生（共7小题）
5．下列对青春期卫生保健的认识，不正确的是（　　）
A．人际遇困惑，沟通要积极
B．月经不是病，卫生要注意
C．体重怕飙升，早餐全取消
D．精满则自溢，遗精别担心
【答案】C
【解答】解：A．有了强烈的独立的意识，遇到挫折又有依赖性；内心世界逐渐复杂；随着身体的发育，常表现为从初期的与异性疏远，或对异性产生朦胧的依恋，在青春期人际遇困惑，A正确。
B．月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象；月经期间要每天要用温水清洗外阴部；要使用清洁的卫生巾。
C．现在，上午这些同学往往会出现头晕、注意力不集中等现象，又会影响身体健康，不能取消。
D．遗精是指男孩进入青春期后，属于正常的生理现象，遗精别担心。
故选：C。
6．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（　　）
A．互相回避 B．互相歧视 C．谈情说爱 D．礼节相处
【答案】D
【解答】解：A、互相回避不利于男女同学之间的正常交流和建立友谊，A错误；
B、互相歧视是不尊重他人的表现，破坏同学关系，B错误；
C、青春期是学习知识和培养品德的重要时期，影响学习和成长；
D、礼节相处体现了对他人的尊重，建立良好的同学关系，D正确。
故选：D。
7．下列不属于青春期正常心理的是（　　）
A．具有强烈的独立意识
B．内心世界多疑善变
C．渴望得到老师几同学的认可
D．对异性产生朦胧的情感
【答案】B
【解答】解：A．具有强烈的独立意识是青春期常见的心理表现、摆脱依赖；
B．内心世界多疑善变若表现为过度猜疑或情绪极端波动，已超出正常范围；
C．渴望得到老师和同学的认可是青少年寻求社会认同的正常表现；
D．对异性产生朦胧的情感是青春期性意识萌发的正常现象。
故选：B。
8．同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期所出现的心理和生理现象，不正常的是（　　）
A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B．身高突增，心脏和肺等器官的功能增强
C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧依恋
D．失眠多梦，默默无闻，不愿与父母交流
【答案】D
【解答】解：A、进入青春期后，所以青春期是人一生中智力发展的黄金时期。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，心脏和肺等器官的功能增强和体重增加。
C、青春期的性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
D、正确对待青春期的各项变化、老师等的帮助，在父母、指导下过好青春期。
故选：D。
9．青春期是一个充满变化和挑战的关键时期，关于青少年在这个关键时期的行为，叙述正确的是（　　）
A．尽量避免与异性接触
B．男生出现遗精觉得很羞耻
C．月经期间频繁喝冷饮
D．主动与家长沟通解决困惑
【答案】D
【解答】解：A．青春期是青少年性心理发展的关键时期，培养健康的性心理，避免与异性接触并不符合青春期的心理健康原则。
B．遗精是男生青春期正常的生理现象。遗精是正常的生理现象。
C．月经期间，频繁喝冷饮可能导致子宫收缩，C错误。
D．青春期青少年面临诸多身心变化和挑战，获得支持和帮助、健康的行为。
故选：D。
10．青少年的我们风华正茂，身体和心灵都在悄然发生变化。下列关于青春期的叙述不正确的是（　　）
A．青春期男生会出现遗精、长出喉结等第一性征
B．进入青春期的一个显著特点是身高突增
C．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
D．女生月经期间，应注意清洁和适量运动
【答案】A
【解答】解：A．两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志，又称主性征。在男性表现为阴毛、胡须的显著生长，骨骼的粗壮，声音变得低沉，生长出阴毛，骨盆宽度增加。遗精是生理现象，A错误。
BC．青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、第二性征出现、心脏和呼吸功能加强，因此青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。
D．月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象，女生月经期间，D正确。
故选：A。
11．进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期的认识或行为，错误的是（　　）
A．男生长胡须，喉结突出，声音变粗
B．女生月经期应注意卫生，保持心情舒畅
C．总觉得父母啰嗦，不与他们沟通交流
D．对异性产生好感，相处应把握分寸
【答案】C
【解答】解：A、男生长胡须，声音变粗是青春期第二性征的表现。
B、女生在月经期间应注意清洁卫生，正确。
C、青春期少年遇事易冲动、老师交流沟通、不善解人意。
D、进入青春期，应学会正确处理同学关系。
故选：C。
三．人体男性生殖系统的结构和功能（共3小题）
12．有人吸电子烟来戒烟，但电子烟中的尼古丁仍然会导致人体某器官血液循环异常，影响精子的产生。该器官是（　　）
A．附睾 B．睾丸 C．输精管 D．阴茎
【答案】B
【解答】解：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，ACD错误。
故选：B。
13．下列不属于男性生殖系统的是（　　）
A．尿道 B．输精管 C．睾丸 D．阴茎
【答案】A
【解答】解：由分析可知：男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、精囊腺、阴囊等构成，男女都有。
故选：A。
14．男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是（　　）
A．睾丸和附睾 B．附睾和睾丸
C．睾丸和阴囊 D．附睾和输精管
【答案】A
【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，附睾具有贮存精子功能；BCD错误。
故选：A。
四．人体女性生殖系统的结构和功能（共3小题）
15．卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（　　）
A．仍有月经现象 B．能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素 D．胚胎可在卵巢发育
【答案】D
【解答】解：A、月经是子宫内膜周期性脱落形成的。若卵巢冻存移植成功后，那么仍有月经现象。
B、卵巢是女性产生卵细胞的器官，那么卵巢仍然可以产生卵细胞。
C、卵巢具有分泌雌性激素的功能，那么卵巢仍然可以分泌雌性激素。
D、胚胎是受精卵发育形成的。卵巢虽然能产生卵细胞和分泌雌性激素，D错误。
故选：D。
16．输卵管结扎手术（使输卵管不能输送卵细胞到子宫）对女性身体造成的影响正确的是（　　）
A．不能产生卵细胞，不影响女性的第二性征
B．能正常产生卵细胞，不影响女性的第二性征
C．能正常产生卵细胞，女性的第二性征会逐渐消失
D．不能产生卵细胞，女性的第二性征会逐渐消失
【答案】B
【解答】解：卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺。女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，使精子与卵子不能相遇。不影响女性的第二性征。
故选：B。
17．如图为女性生殖系统的部分机构示意图，受精的场所为（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【解答】解：A、①输卵管是输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方；
B、②卵巢有产生卵细胞。B不符合题意；
C、③子宫的是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；
D、④阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
故选：A。
五．精子和卵细胞（共3小题）
18．下列哪一组细胞是生殖细胞（　　）
A．卵细胞和精子 B．精子和受精卵
C．卵细胞和受精卵 D．神经细胞和卵细胞
【答案】A
【解答】解：生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞、卵细胞。
受精卵是精子与卵细胞结合形成的，它属于新生命的开始不属于生殖细胞，不属于生殖细胞。
故选：A。
19．下列属于生殖细胞的是（　　）
①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸。
A．①②③ B．③④⑤ C．①② D．②④⑤
【答案】C
【解答】解：睾丸是男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素，产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
故选：C。
20．精子从进入体内到形成受精卵所经历的途径是（　　）
A．阴道→子宫→输卵管
B．阴道→子宫内膜
C．阴道→输卵管→子宫内膜
D．输卵管→子宫内膜
【答案】A
【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，如图，精子从阴道通过子宫到达输卵管精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕）。怀孕8周后。精子从进入体内到形成受精卵所经历的途径是：阴道→子宫→输卵管
故选：A。
六．受精过程（共2小题）
21．人工授精是指用人工方式将精液或体外分离后的精子悬液注入女性体内使其妊娠的一种方法。精子注入到体内后和卵细胞结合的场所是（　　）
A．阴道 B．卵巢 C．子宫 D．输卵管
【答案】D
【解答】解：A、阴道是胎儿娩出的通道。
B、卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
C、子宫是胚胎发育的场所。
D、精子进入女性体内后，在这里与从卵巢排出的卵细胞相遇并结合形成受精卵，D正确。
故选：D。
22．“十月怀胎，一朝分娩”，人体完成受精作用的部位是（　　）
A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．胎盘
【答案】A
【解答】解：A．输卵管是受精作用发生的部位，A正确。
B．卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官，B错误。
C．子宫是胚泡着床和发育成胎儿的场所，C错误。
D．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，D错误。
故选：A。
七．胚胎的发育和营养（共4小题）
23．人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（　　）
A．受精卵 子宫内膜 B．胚泡 子宫内膜
C．受精卵 输卵管 D．胚泡 输卵管
【答案】B
【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合；受精卵不断进行分裂；胚泡缓慢地移动到子宫中，这是怀孕，逐渐发育成胚胎，胎儿发育成熟，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿、子宫内膜。
故选：B。
24．“十月怀胎重，三生报答轻”。母亲是给予我们生命的天使，历经艰辛孕育着生命（　　）
A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿
B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿
D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
【答案】D
【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合；受精卵不断进行分裂；胚泡缓慢地移动到子宫中，这是怀孕，逐渐发育成胚胎，胎儿发育成熟，因此生命历程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
故选：D。
25．“十月胎恩重，三生报答轻”，我们要感谢母亲给予我们生命，错误的是（　　）
A．从受精卵发育成胚胎的过程中，要经过细胞分裂和分化
B．胎儿与母体通过羊水进行物质交换
C．从第八周末起一直到出生前的胚胎叫做胎儿
D．从形成受精卵到第266天时，胎儿就发育成熟了
【答案】B
【解答】解：A.受精卵发育成胚胎的过程，需经过细胞分裂增加细胞数量，A正确。
B.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换，羊水不参与物质交换。
C.胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎已初具人形，统称为胎儿。
D.从受精卵形成开始，到胎儿发育成熟并分娩，换算为天数约266天，D正确。
故选：B。
26．世界首例“人造子宫”实验初步成功，“人造子宫”旨在为早产儿提供类似母体子宫内环境的护理。下列关于“人造子宫”的描述，错误的是（　　）
A．电解质溶液模拟的是羊水
B．胶管a、b可模拟脐带的功能
C．“人造子宫”完全模拟了母体子宫的所有功能
D．营养袋和氧气发生器为胎儿提供营养物质和氧气
【答案】C
【解答】解：A、哺乳动物的胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，A正确。
B、脐带是连接胎儿与母体的结构，同时排出代谢废物、b可模拟脐带的功能。
C、“人造子宫”实验初步成功，且母体子宫功能极其复杂（如激素调节，目前人造子宫无法完全模拟。
D、哺乳动物的胎儿生活在母体的子宫中；胎儿产生的二氧化碳等废物。人造子宫中，说明小羊通过营养袋和氧气发生器获得营养物质和氧气。
故选：C。

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