4.2智慧互联全覆盖 教学设计-2025--2026学年《信息科技》(安徽版2024)七年级下册

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4.2智慧互联全覆盖 教学设计-2025--2026学年《信息科技》(安徽版2024)七年级下册

资源简介

项目2 智慧互联全覆盖
——移动互联新发展
教学设计
一、内容分析
本课是“融入未来数字社会”单元项目下的子项目2 “智慧互联全覆盖——移动互联新发展”,本项目聚焦于移动互联技术的发展,旨在引导学生深入探究其发展历程、技术特点、应用领域以及对社会和生活的广泛影响。学生通过了解移动通信与互联网的融合过程,掌握移动互联常见方式及 5G 等关键技术的特性,分析硬件和应用的发展趋势,认识到移动互联技术在推动数字经济、改变生活方式等方面的重要作用,培养信息素养、创新思维和实践能力,以适应数字社会的发展需求。
二、学情分析
七年级学生作为互联网时代的“原住民”,对移动互联技术有一定的接触和使用经验,如使用移动设备进行娱乐、学习和社交等。然而,他们对移动互联技术的认识多停留在应用层面,对于其背后的技术原理、发展历程以及在各领域的深度融合应用缺乏系统深入的理解。在知识储备方面,学生已具备一定的信息技术基础知识,但对于移动互联技术相关概念和技术细节的掌握相对薄弱。同时,七年级学生正处于思维发展的关键时期,好奇心强,具有一定的自主探究能力,但在综合分析问题和创新应用知识方面仍有待提高。因此,在教学过程中,需要引导学生从实际生活出发,深入探究移动互联技术的本质,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
三、问题梳理
1.素养问题
( 1 )了解常见的移动互联方式有哪些?
(2)了解身边有哪些移动互联应用?
(3)了解什么是5G ,5G有哪些特点?
2.项目问题
( 1 )移动互联网硬件发展有哪些趋势?
(2)移动互联技术的发展有哪些特点?
(3)移动互联应用的发展有哪些趋势?
四、学习目标
1.素养目标
( 1 )了解常见的移动互联方式,并能找到身边的移动互联应用。
(2)了解移动互联技术的发展历程,知道5G技术及其特点。
(3)了解移动互联技术给学习、生活带来的影响,知道移动互联技术未来发展趋势。
2.项目目标
上网搜索移动互联网发展最新成果的相关资料,小组之间分析、探讨,完成移动互联发展最新成果展示方案,与同学分享移动互联发展的最新成果。
五、学习重难点
1. 学习重点
( 1 )了解移动互联技术的发展历程,知道5G技术及其特点。
(2)了解移动互联技术给学习、生活带来的影响,知道移动互联技术未来的发展趋势。
2. 学习难点
设计并撰写移动互联技术展示方案。
六、学习策略
本项目学习活动通过展示移动互联的常见方式、移动互联应用等,使学生了解新一代移动互联技术,进一步归纳出5G特点,为移动互联最新成果展示方案提供了思路。学生可从移动互联硬件发展、移动互联技术发展以及移动互联应用发展三个方面去撰写移动互联技术展示方案。在实施项目时,可以从下面四个环节开展:了解移动互联硬件发展、探讨移动互联技术发展、分析移动互联应用发展以及撰写移动互联技术展示方案。通过移动互联硬件发展、移动互联技术发展以及移动互联应用领域和未来发展趋势来展示移动互联最新成果。接下来进行项目成果展示,完成自评、互评、师评,通过归纳总结移动互联技术对未来学习、生活的影响来提高数字素养。最后是课堂总结拓展提升。具体学习流程如下图所示。
七、学习评价
1.过程性评价
在学习过程中,观察学生在各项活动中的表现,对学生在讨论移动互联硬件的最新发展、探讨移动互联技术发展和调研分析当前热门的移动互联应用发展三个环节中的参与度、积极性及合作精神进行实时评价。对各组提交的移动互联最新成果展示方案的质量、完整性与创新性进行评价。
2.成果性评价
在项目学习结束后,对移动互联技术展示方案的逻辑性、条理性及美观性等进行评价;在移动互联技术展示过程中,对学生的表达能力、互动能力及应变能力等进行评价;对移动互联技术展示的内容和移动互联发展最新成果的准确性与前沿性等进行评价。通过学习检测和课外作业的完成情况,对学生的学习成果进行全面评价。学习检测主要考查学生对移动互联技术发展历程、技术特点、应用领域等知识的掌握程度;课外作业则注重考查学生对知识的迁移能力和拓展应用能力。八、学习过程
学习环节 学习活动 要点和记录
项目引入 1.项目情境 观看:李明同学准备上网搜索移动互联技术的相关资料,撰写展示方案,与同学分享移动互联技术发展的最新成果。 2.明确目标 撰写移动互联技术最新成果展示方案。思考:在日常生活中,最常用的上网设备是什么?它们给你的生活带来了哪些改变? ( 1 )我明白本节课的项目目标是: 。 (2)回忆自己和家人最常用的上网设备,记录下来: □台式计算机 □笔记本计算机 □平板计算机 □智能手机 其他
项目准备 1.了解移动互联技术 ●阅读:阅读材料,知道什么是移动互联技术,了解移动通信技术、互联网技术、移动互联技术的特点,填写右侧表格。 ●思考:移动互联技术、移动通信技术和互联网技术之间的关系。 1 )移动互联的常见方式和应用 讨论:讨论交流,说一说生活中常见的移动互联方式以及移动互联应用。 1.了解移动互联技术 我了解移动通信技术、互联网技术、移动互联技术的特点,如下表所示。 技术类别特点移动通信技术□移动性 □便捷性 其他 互联网技术□快速 □高效 其他 移动互联技术
我明白移动互联技术、移动通信技术和互联网技术的关系,总结概括如图所示。 1 )移动互联的常见互联方式和应用 移动互联方式□数据流量 □无线网络 □个人热点 其他 互联网技术□移动支付 □移动通信 □移动娱乐 □移动购票 □移动订餐 其他
学习环节 学习活动 要点和记录
项目准备 2)新一代移动互联技术:5G技术 阅读:阅读材料,了解什么是5G技术。议一议,5G技术在移动互联网中还有哪些应用。 3)归纳5G特点 归纳:根据前面的阅读材料,讨论交流,归纳出5G 的特点,填写到右图中。 2.设计移动互联最新成果展示方案 梳理:结合前面移动互联上网设备、移动互联技术以及移动互联应用的探究,梳理思路,设计移动互联最新成果展示方案。 (
带宽更大
) (
速度更快
) (
延时更低
) (
连接更广
)2)新一代移动互联技术:5G技术 我了解了5G是一种 ,它不仅解决人与人之间的通信问题,还可以解决人与物、物与物之间的通信问题, 5G技术将渗透到社会的各领域,其中有 □无人驾驶 □远程办公 □远程手术 □智慧交通 其他 3)归纳5G特点,补充完整 我知道5G通信技术有以下特点: (
5G通信特点
) 2.设计移动互联最新成果展示方案如左侧图所示。 学习评价一:
了解移动互联硬件发展
评价内容 评价结果
探讨移动互联技术发展
知道移动互联技术、移动通信技术和互联网技术之间的关系 ☆☆☆☆☆
分析移动互联应用发展
了解常见的移动互联方式及移动互联应用 ☆☆☆☆☆
撰写移动互联技术展示方案
知道5G及其特点 ☆☆☆☆☆
项目实施 活动1:了解移动互联硬件发展 1.讨论 随着科技的不断发展,互联网硬件产品越来越普及,给人们带来了更加便捷的生活体验。查找资料,讨论交流: ( 1 )移动互联网硬件主要有哪些? (2)移动互联网硬件具有什么功能,这些互联网硬件将呈现出哪些发展趋势呢? 2.学习支架 电子产品资讯网站、科技展会报道、微视频等资源;展示移动终端和基站实物模型或高清图片。引导学生关注权威渠道信息,在分析趋势时要结合用户需求和技术可行性。 活动1:了解移动互联硬件发展 我了解的移动互联硬件有 。
移动互联硬件 功能 发展趋势
智能终端 □智能化 □人性化 □多样化 其他
基站 □覆盖范围更广 □通信距离更远 □网络容量更大其他
学习环节 学习活动 要点和记录
项目实施 活动2:探讨移动互联技术发展 1.搜索 请上网搜索,从1G模拟信号传输开始,到如今5G时代,每一代技术升级都带来了哪些新的功能和应用场景?了解移动通信技术发展历程,并完成右侧的连线。 2.对比 对比分析4G 、5G传递信息的特点(如传输速度、延迟时间、支持设备数量等)及应用领域拓展,制作对比图表。 3.研读 研读 6G 阅读材料,展望6G,了解6G的优势,畅想6G将会给人们生活生产带来哪些应用。 活动3:分析移动互联应用发展1.分析 随着移动互联网时代的全面到来,移动互联网慢慢成为互联网的主流,阅读材料,讨论交流,请分析移动互联网成为主流的原因。 2.讨论 分组讨论移动互联应用在不同智慧领域(如智能制造、智慧医疗、智能教育、智能交通等)的发展趋势。 活动4:撰写移动互联技术展示方案 根据前面的学习,讨论撰写展示方案,明确各部分内容撰写要点和逻辑结构,每个小组选其中一个主题进行展示。 (
实现万物互联
) (
语音传输
) (
手机可上网发短信
) (
实现无线漫游
)活动2:探讨移动互联技术发展1.了解移动通信技术发展历程 (
1
G时代
) (
2
G时代
) (
3
G时代
) 4G时代高清视频直播
(
5
G时代
) 2.对比 分析4G 、5G技术传递信息的特点及应用领域 通信技术传递信息的特点主要应用领域4G技术高速传输、较低延时、覆盖范围广移动互联网、多媒体通信、车载导航5G技术
3.展望6G通信技术 相比5G ,6G的优势是 。 活动3:分析移动互联应用发展 (1)我认为移动互联网成为主流的原因有如下: 网速越来越快 上网费用越来越低 (
应用场景越来越多 智能终端
用户
需求
) (2)移动应用成为发展趋势。 我认为移动互联应用发展方向是: □数字化 □智能化 □虚拟化 其他 活动4:填写学生手册表4.2.2,完成方案的撰写 学习评价二: 评价内容评价结果了解移动互联技术的发展历程☆☆☆☆☆知道移动互联技术未来发展趋势☆☆☆☆☆完成移动互联发展最新成果展示方案☆☆☆☆☆
学习环节 学习活动 要点和记录
项目展示 1.汇报 每个小组选派代表,在课堂上向全班同学展示本组的方案,分享交流学习成果。 2.评价 认真倾听其他小组的总结和评价,学习借鉴优点,给予公平公正的评价,倾听老师的点评,认真反思,完成自评和互评。 学习评价三: 我认为展示方案做得最好的小组是 ,因为 。 评价内容评价结果我们小组的移动互联发展最新成果展示方案的质量☆☆☆☆☆我们小组的移动互联发展最新成果展示方案的创新性☆☆☆☆☆我对小组的贡献☆☆☆☆☆
素养提升 1.思考 阅读学生手册,思考5G对社会的影响力。 2.归纳 如右侧图所示,归纳总结移动互联技术对未来学习、生活的影响。 (
改变消费模式
) (
提升工作效率
) (
移动互联技术
对学习 、生活
) (
的影响
) (
丰富娱乐体验
)( 1 )我认为5G通信技术可以加快 ,助力数字经济 ,推动社会 。 (2)补充完整。 (
改善出行方怯
)
项目拓展 1.课堂总结 1 )项目总结 本节课我们完成了什么项目成果?移动互联网硬件发展有哪些趋势?移动互联技术有哪些特点?移动互联应用的发展有哪些趋势? 2)素养总结 通过撰写移动互联最新成果展示方案,我们了解了移动互联新发展,请结合本节课的学习回答以下问题: ( 1 )常见的移动互联方式有哪些? (2)了解身边有哪些移动互联应用? ( 3 )什么是5G技术, 5G技术有哪些特点? 填写完整: 移动互联内容硬件发展趋势智能化、人性化、多样化、 技术发展特点应用发展趋势数字化、智能化、虚拟化、
(
移动互
联方式
) (
5
G
技术
特点
)身边移动 互联应用 (
数据流量
无线网络
) (
移动支付
)速度更快 延时更低
学习环节 学习活动 要点和记录
项目拓展 2.拓展提升 1 )基础性试题(必做) 完成问卷星题目检测,巩固素养知识。 2)综合性试题(选做) ( 1 )补充完成移动互联最新成果展示方案的具体内容,制作多媒体作品,在科技活动节向同学分享最新成果。 (2)分析一个成功的移动互联网产品(如微信、抖音等),从用户体验、技术创新、商业模式等方面进行阐述。 对自己的本次活动过程进行评价,并填写以下内容。 ( 1 )通过对本项目的学习,你掌握了哪些知识内容?□了解移动通信技术的发展历程 □了解移动互联技术对学习、生活带来的影响 □ 知道移动互联技术未来发展趋势 □了解移动互联技术助力数字经济发展 □其他 ( 2 )简要谈谈你在完成项目过程中的心得体会。体会: 。
九、教学反思
本次教学紧扣移动互联技术发展,通过多样化活动引导学生学习。在教学过程中,学生对常见移动互联方式及应用讨论积极,如列举移动支付、移动娱乐等实例,表明他们联系实际生活的能力较强。然而,在 5G 特点归纳及移动互联技术最新成果展示方案撰写环节,部分学生表现吃力,反映出学生对抽象知识理解和综合运用的能力有待提升。因此,教师后续教学需要改进教学方法,如运用更多直观案例解释抽象概念,加强小组合作指导,让学生更好地掌握知识,提升信息素养和创新实践能力,以适应数字社会发展需求。

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