7.2.3 平行线的性质(第二课时)(暑假探究导学练)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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7.2.3 平行线的性质(第二课时)(暑假探究导学练)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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7.2.3 平行线的性质(第二课时)(暑假探究导学练)(含答案解析)
一、必做题1:
1.如图,惠州金山湖湿地公园有两段平行的步道,为增添景观特色,在其间建了景观桥,桥和步道在同一水平面上,桥两端连接点在上,在上,且,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
2.将一副直角三角板如图放置,使含角的三角板的短直角边和含角的三角板的一条直角边对齐,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.如图,直线分别与直线相交于点平分,交直线于点G.若,射线,交于点P,则的度数为   .
二、选做题1:
4.如图,一条直线分别与直线、直线、直线、直线相交于点A,G,D,H,且,.求证:.
5.如图,已知,,求证:.
请你完成下面的证明过程,并在括号里填上理由:
证明:∵(已知),(_______),
∴(等量代换),
∴________(同位角相等,两直线平行),
∴________(两直线平行,同位角相等),
∵(已知),
∴(等量代换),
∴(_____).
三、必做题2:
6.如图,已知,,则(  )
A. B. C. D.
7.如图,AB//CD,∠CDP=140゜,∠P=3∠A,则∠P=   ゜.
四、选做题2:
8.如图,于点,于点.
(1)若,求的度数;
(2)若与互补,判断与是否平行,并说明理由.
9.如图,在中,点,在边上,点在边上,,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】垂线的概念;平行线的性质;猪蹄模型;平行公理的推论
【解析】【解答】解:如图,过点F作,
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴;
故选:C.
【分析】本题主要对平行线的性质,垂直的定义进行考查.
2.【答案】D
【知识点】三角形外角的概念及性质;对顶角及其性质;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:如图:
由题意可得:∠2=90°-45°=45°
∴∠3=∠2=45°
∴∠1=45°+30°=75°
故答案为:D
【分析】根据直角三角形两锐角互余可得∠2,根据对顶角相等可得∠3,再根据三角形外角性质即可求出答案.
3.【答案】121°
【知识点】垂线的概念;平行线的判定与性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵GP⊥EG
∴∠PGE=90°

∴CD∥AB
∴∠GEB=∠FGE
∵平分

∴∠FGE=31°
∴∠PGF=∠PGE+∠FGE=121°
故答案为:121°
【分析】根据垂直可得∠PGE=90°,根据直线平行判定定理可得CD∥AB,则∠GEB=∠FGE,根据角平分线定义可得∠GEB,再根据直线平行性质可得∠FGE=31°,再根据角之间的关系即可求出答案.
4.【答案】解:,

∴,
又,



【知识点】平行线的应用-证明问题;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【解析】【分析】本题根据“同位角相等、两直线平行”,先得出,再结合平行线的性质得出,结合条件得出,并依据“内错角相等,两直线平行”得出,最后依据“ 两直线平行,内错角相等 ”即可得出答案。
5.【答案】 证明:∵(已知),(对顶角相等),∴(等量代换),
∴(同位角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同位角相等),
∵(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等,两直线平行)
【知识点】平行线的应用-证明问题
【解析】【解析】本题主要考查平行线的性质与判定。首先根据题目条件得出,从而推出。再利用平行线的性质结合已知条件,得到,最终可证明。
6.【答案】D
【知识点】平行线的应用-求角度;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图:





故选:D.
【分析】
由∠1=∠2,根据同位角相等,两直线平行可得出a∥b,进而根据两直线平行,同位角相等得出4=∠5,由∠3=180°,根据平角的定义即可求出答案.
7.【答案】60°
【知识点】平行线的应用-求角度;平行公理的推论;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【解答】解:过点P作EP//CD,如图所示,
故EP//CD//AB,
∵∠CDP=140°
∴∠DPE=180°-∠CDP =40°,
设∠A=x,
∴∠APE=∠A =x,
∵∠APD=∠APE+∠DPE=3∠A
故x+40°=3x
解得x=20°
∴∠APD=3∠A=60°
故答案为:60°.
【分析】过点P作EP//CD,得到EP//CD//AB,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠DPE,再设∠A=x,根据两直线平行,内错角相等和∠P=3∠A得到关于x的方程,求解即可.
8.【答案】(1)解:,,


,且,
(2)解:,理由如下:
与互补,

由(1)知,



【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据直线平行判定定理及性质即可求出答案.
(2)根据直线平行判定定理及性质即可求出答案.
9.【答案】(1)证明:,





(2)解:,



平分,

由(1)知,

【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【分析】
(1)根据平行线的性质可得,根据已知,即可利用同角的补角相等得出,即可得出,根据平行线的性质即可求解;
(2)根据平行线的性质得出,根据角平分线的定义可得进而根据平行线的性质得到,即可解答.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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