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第3课 《美化数字作品》 教学设计
【教学目标】 通过自学微课视频，学会在幻灯片中添加动画效果和设置幻灯片切换效果，并能根据故事情节设计合理的动画效果，提升演示文稿的表现力。 对比不同主题的风格特点，能够根据表达需求选择合适的主题，使幻灯片风格统一，感受主题功能带来的便捷与高效。 树立正确的信息审美观，注意适度原则，避免过度修饰影响信息传达，提升信息传达的有效性。 【教学准备】 教学课件 微课视频 3.学习任务单 【教学过程】 一、创设情境 上节课我们一起在演示文稿中加入了文字、图片，音频、视频等元素，老师也制作了一个演示文稿，请你欣赏一下，看看老师制作的这个和你制作的有什么不同？ 其实，演示文稿软件功能特别强大，不仅可以添加文字、图片、音频、视频等多媒体素材，还可以添加动态效果、使用统一主题，让演示更加精彩。 添加动画效果 动画能够让幻灯片中的文本或图像根据需要按照一定的顺序显示或消失，为文本和图像添加动画效果能够让演示随着人的讲解逐一进行呈现，增强互动效果。 1.自主观看微课，学习添加动画的方法，小组合作完成【课堂任务一】 2.学生演示汇报，并根据需要调整动画顺序，进一步完善作品。 设置切换效果 幻灯片的切换效果是在放映演示文稿时，从一张幻灯片切换到下一张幻灯片时发生的动画。在演示文稿中适当添加切换方式，可以让演示文稿在播放时更加生动、有趣。 1.自主观看微课，学习设置切换效果的方法，小组合作完成【课堂任务二】。 【课堂任务二】 尝试为演示文稿作品设置合适的切换效果，使用“幻灯片播放”工具预览效果，并保存文件。
2.学生演示汇报，并根据需要设置切换效果，进一步完善作品。 使用主题 要想使演示文稿更加吸引人，不仅要有丰富的内容、精美的图片，幻灯片的整体风格还要保持一致，具有个性。 使用主题可以统一幻灯片的字体和颜色，为幻灯片添加图案和边框，快速实现幻灯片风格的统一。 对比观察同一张幻灯片，使用不同主题，呈现的不同效果，完成【课堂任务三】。 【课堂任务三】 同一张幻灯片，使用的主题不同，呈现的效果也不同，试着找出图示各主题之间的差异。
2.自主学习主题的设置方法，小组合作完成【课堂任务四】。 【课堂任务四】 尝试为演示文稿作品添加一个主题，并检查所有幻灯片，看看是否易于阅读。
五、课堂小结 1.回顾本节课所学内容。 2.布置课后作业 想一想，什么时候在幻灯片中使用动画效果有用，什么时候在幻灯片中使用动画没用？

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