第五单元 平行四边形和梯形 教案 教学设计 小学数学人教版四年级上册(新教材)

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第五单元 平行四边形和梯形 教案 教学设计 小学数学人教版四年级上册(新教材)

资源简介

第五单元 平行四边形和梯形
单 元 备 课
第五单元 本单元所需课时数 7课时
主要内容 本单元的主要内容包括:同一平面内两条直线的特殊位置关系,即平行与垂直;平行四边形和梯形的认识。本单元重点讲解垂线、平行线的应用和作图,平行四边形、梯形的特征以及与正方形、长方形的关系。梯形在这里是第一次正式出现,教材除教学梯形的特征外,还注意说明它与平行四边形的联系和区别。
教材分析 本单元是在学生认识了直线、线段、射线的特点,认识平行和垂直及其作图;再平行线和垂线的基础上,讲解平行四边形和梯形。平行和垂直现象在生活中处处可见,平行四边形和梯形在日常生活中也被广泛应用,通过教科书提供的一些图片,如伸缩门、楼梯栏杆、梯子等,让学生借助图片找出平行四边形和梯形,并研究它们的特征。
教学目标 1.通过观察、操作等活动,使学生理解平行和垂直的概念。2.使学生经历动手操作和自主探究的过程,掌握平行四边形和梯形的特征。3.通过分类、比较、归纳等多种方式,理解平行四边形、梯形、正方形、长方形之间的关系。
重点、难点 重点:认识平行四边形、梯形的特征以及与正方形、长方形的关系。难点:作图是本单元的难点,画垂线和平行线、画长方形和正方形、画平行四边形和梯形的高等。
教与学建议 1.准备必要学具,如直尺、三角尺、量角器、平行四边形、梯形、多媒体。2.提倡方法多样化,启发式教学法与直观演示法。
单元课时分配 1.平行和垂直 1课时 2.画垂线 1课时3.画平行线 1课时 4.画长方形和正方形 1课时5.平行四边形 1课时 6.梯形 1课时7.整理和复习 1课时

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