资源简介

第二单元 小数乘法
单 元 备 课
第二单元 本单元所需课时数 10课时
主要内容 本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决简单的实际问题。
教材分析 本单元内容的编排十分注重与整数乘法的联系，引导学生运用转化的方法，将整数乘法的经验迁移到小数乘法中，体会转化的数学思想。初步培养学生学习的迁移能力和推理能力。
教学目标 1.使学生理解和掌握小数乘法的算理和计算方法，能正确地进行小数乘法的计算和验算。2.使学生会用“四舍五入”法截取积（小数）的近似值。3.使学生理解整数乘法运算律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算。4.让学生在解决有关小数乘法的简单实际问题过程中，理解估算的意义，初步形成估算意识，提高解决问题的能力。5.让学生经历自主探究小数乘法计算方法、理解算理和解释算法的过程，体会转化的数学思想，初步培养学生的迁移能力和推理能力。
重点、难点 重点：用转化的方法学习小数乘法，掌握小数乘法的算理和计算方法。难点：在理解算理的基础上，引导学生会正确表述。培养学生的迁移能力和推理能力。
教与学建议 1.准备必要学具，如多媒体课件。2.提倡方法多样化。启发式教学法，组织小组合作，分组讨论。
单元课时分配 1.小数乘整数……………………1课时2.小数乘小数……………………2课时3.积的近似数……………………1课时4.整数乘法运算律推广到小数…1课时5.解决问题………………………2课时6.练习课…………………………2课时7.整理与复习……………………1课时

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