资源简介

第六单元 多边形的面积
单 元 备 课
第六单元 本单元所需课时数 12课时
主要内容 本单元的主要内容有：平行四边形的面积、认识公顷和平方千米、三角形的面积、梯形的面积、组合图形的面积以及解决问题。
教材分析 本单元的内容是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上，以未知向已知转化为基本方法开展学习的。这是进一步学习圆的面积和立体图形的表面积的基础。注重利用转化的数学思想，降低了学生的学习难度，发展了学生的空间观念。
教学目标 1.让学生通过动手操作、实验观察等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式；认识公顷和平方千米，掌握不同单位之间的换算。2.让学生会用面积公式计算平行四边形、三角形和梯形的面积，并能解决生活中一些简单的实际问题。3.让学生认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。让学生会用方格纸估计不规则图形的面积。
重点、难点 重点：掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式；会计算平行四边形、三角形和梯形的面积；掌握公顷和平方千米。难点：渗透“转化”思想，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。
教与学建议 1.准备必要学具，如纸板、剪刀、方格图、多媒体课件等。2.提倡方法多样化。启发式教学法，直观演示法，组织小组合作，分组讨论。
单元课时分配 1.平行四边形的面积…………………………1课时2.认识公顷和平方千米………………………1课时3.三角形的面积………………………………1课时4.梯形的面积…………………………………1课时5.组合图形的面积……………………………2课时4.练习课………………………………………4课时5.整理和复习…………………………………1课时6.格点多边形的面积…………………………1课时

展开更多......

收起↑