资源简介

第三单元 小数除法
单 元 备 课
第三单元 本单元所需课时数 9课时
主要内容 本单元的主要内容有：除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。
教材分析 本单元内容的编排注重结合具体情境，充分利用学生的生活经验和已有知识，引导学生自主探索。同时重视计算方法的概括，给出计算法则的结语。练习、例题的设计既有巩固，又有铺垫。
教学目标 1.使学生掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算；能根据算式特点，合理选择口算、笔算、估算、简算等方法灵活计算。2.使学生掌握用“四舍五人”法截取商是小数的近似值，能根据实际情况合理运用“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。3.使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数。4.使学生能应用小数除法及其他运算解决一些实际问题。
重点、难点 重点：掌握小数除法的算理和计算方法。难点：在理解算理的基础上，引导学生会正确表述。培养学生的迁移能力和推理能力。
教与学建议 1.准备必要学具，如计算器、多媒体课件。2.提倡方法多样化。启发式教学法，组织小组合作，分组讨论。
单元课时分配 1.除数是整数的小数除法…………2课时2.循环小数…………………………1课时3.一个数除以小数…………………2课时3.解决问题…………………………1课时4.练习课……………………………2课时5.整理和复习………………………1课时

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