第四单元总教案 教案 小学数学人教版六年级上册(新教材)

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第四单元总教案 教案 小学数学人教版六年级上册(新教材)

资源简介

第四单元 圆
单 元 备 课
第四单元 本单元所需课时数 9课时
主要内容 本单元的内容主要包括圆的认识(圆规画圆、认识圆心、半径、直径等)、扇形的认识(圆心角等)、圆的周长(圆周率、计算公式等)、圆的面积(“化曲为直”的转化思想和“无限逼近”的极限思想,计算公式等四个部分,。
教材分析 本单元以实践活动引领学生的学习,体现“做中学”的教学理念。教学内容中蕴含丰富的数学思想,彰显数学学习的内在价值。把教学与生活实际紧密结合,体现数学知识的广泛应用。
教学目标 1.使学生学会用圆规画圆,掌握圆的基本特征。2.认识扇形,掌握扇形的一些基本特征。3.使学生理解圆周率的意义,理解和掌握圆的周长和面积计算公式,并解决一些相应的实际问题。4.使学生体会和掌握转化、极限等数学思想。培养数学活动经验,提高问题解决的能力。感受数学之美,了解数学文化,提高学习兴趣。
重点、难点 重点:会用圆规画圆,掌握圆和扇形的基本特征,理解并掌握圆的周长和面积计算公式,能解决一些相应的实际问题。难点:体会和掌握转化、极限等数学思想。培养数学活动经验,提高问题解决的能力。
教与学建议 1.准备必要学具,如多媒体、圆规、三角尺、直尺、卷尺等。2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。
单元课时分配 1.圆的认识 1课时 2.扇形的认识 1课时3.圆的周长 2课时 4.圆的面积 3课时 5.利用圆设计图案 1课时 6.整理和复习 1课时

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