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第三单元 整数乘法（二）
单 元 备 课
第三单元 本单元所需课时数 10课时
主要内容 本单元的主要内容是两、三位数乘两位数、乘数中间或末尾有0的乘法竖式计算，用乘法估计大数，认识及运用计算器，探索有趣的乘法算式，解决与乘法有关的实际问题。
教材分析 本单元是小学阶段中整数乘法的第三层次，也是最后一个层次：主要学习两、三位数乘两位数的竖式计算、用乘法的策略估计大数、探索有趣的乘法算式的规律、会用计算器进行大数的四则混合运算，进一步提高学生的运算能力，为后续学习小数乘法和学生自主迁移运算方法笔算多位数乘法奠定基础。
教学目标 1.能结合具体情境，探索两、三位数乘两位数的计算方法，经历交流算法的过程，理解竖式计算方法的道理。2.能用竖式正确计算两、三位数乘两位数；会对两、三位数乘两位数进行估计；认识并会使用计算器进行简单的四则混合运算。3.能运用乘法知识和估算策略解决些实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，发展应用意识。
重点、难点 重点：正确计算两、三位数乘两位数，会用乘法解决相关的实际问题。难点：正确理解两、三位数乘两位数计算方法的道理。
教与学建议 1.准备必要学具，如计算器、多媒体。2.提倡方法多样化。直观演示法、分组讨论的形式。
单元课时分配 1.找规律 1课时 2.队列表演（—） 1课时3.队列表演(二) 2课时 4.卫星运行时间 2课时5.神奇的计算工具 1课时 6.有趣的算式 1课时7.电影院 2课时 8.整理与复习 1课时

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