资源简介

总复习
单 元 备 课
总复习 本单元所需课时数 4课时
主要内容 本册总复习主要内容包括：小数的意义和小数加减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。
教材分析 复习课不仅要复习巩固所学知识，使学生加深对已有知识的理解，还要沟通知识间的内在联系，把知识系统化、条理化，以发展学生分析问题和解决问题的能力，进而体会教学的作用和价值。所以，教科书对总复习的编排不仅注意体现本学期的学习目标，同时也注意了知识间的内在联系。
教学目标 1.经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程，初步养成回顾与反思的良好习惯，感受复习的作用。 2.能正确进行小数加法、减法、乘法计算，掌握小数混合运算的顺序；会用方程表示简单的等量关系，能正确解简单的方程。能从三个方向观察物体的形状；认识梯形，进一步认识三角形、平行四边形；能结合生活实际，解释与图形有关的简单问题。认识条形和简单的折线统计图，能用统计图直观有效地表示数据；认识平均数，能用自己的语言解释其实际意义，并正确计算平均效。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问题，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系，积累数学活动经验，体会数学的应用价值。
重点、难点 重点：1.熟练掌握小数加减法的计算方法。2.能准确的找出题目中的等量关系，并列出方程，会解简单方程。3.能准确的找出题目中的等量关系，并列出方程；会解简单方程。4.能将生活中的一些数据制成条形统计图或折线统计图，并能从统计图中简单预测事物的变化趋势。 难点：能运用相关知识解决简单的实际问题。
教与学建议 1.准备必要学具，如多媒体等。 2.提倡方法多样化。启发式教学法与直观演示法。
单元课时分配 1.数与代数（1） 1课时 2.数与代数（2） 1课时 3.图形与几何 1课时 4.统计与概率 1课时

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