资源简介

2026 年春季学期阶段性评估检测（一）
七年级 生物学（R J）
【GX-26-SWX-RJ-711】
（时间：60 分钟 满分：60 分）范围 第一单元
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项符合题目要求，错选、多选、未选均不得分。）
1. 2026 年我国嫦娥七号探测器在月球南极开展封闭生物培养实验，搭载的油菜种子成功萌发并
长出幼叶。下列不能作为判断油菜是生物的依据是（ ）
A. 能进行光合作用制造有机物 B. 能由小长大、繁殖后代
C. 能排出体内产生的代谢废物 D. 能自主快速运动
2. 广西崇左白头叶猴国家级自然保护区的科研人员开展种群数量调查，下列做法不符合科学调
查要求的是（ ）
A. 提前制订合理的调查方案 B. 如实记录观察到的所有数据
C. 凭个人喜好修改不美观的记录 D. 对调查结果进行整理、统计与分析
3. 下列关于生物共同特征的描述，正确的是（ ）
A. 所有生物都能进行光合作用 B. 所有生物都由细胞构成
C. 所有生物都能生长和繁殖 D. 所有生物都能快速运动
4. 2026 年国内科研机构推出 AI 辅助细胞学识别系统，可自动区分动植物细胞的共有结构与特
有结构。下列结构中，动物细胞和植物细胞都具有的是（ ）
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 大液泡
5. 使用显微镜观察玻片标本时，若视野中出现污点，移动玻片和转动目镜后污点均未移动，则
污点最可能位于（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
6. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时（图 1），载玻片中央滴加的液体和染色所用的液体
分别是（ ）
A. 清水、生理盐水
B. 清水、碘液
C. 生理盐水、碘液
图 1
D. 生理盐水、清水
7. 我国科学家研发出新型超分辨显微镜，可清晰追踪细胞内线粒体的动态变化。线粒体在细胞
中的主要功能是（ ）
A. 控制物质进出细胞 B. 储存遗传信息
C. 将光能转化为化学能 D. 为生命活动提供能量
8. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 染色体 D. 液泡
阶段性评估检测（一） 七年级 生物学（R J）第1页 共 4页
9. 有 “植物界大熊猫” 之称的广西金花茶（图 2），其叶肉细胞与人体
口腔上皮细胞相比，特有的结构是（ ）
A. 细胞膜、液泡、线粒体
B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、细胞核、叶绿体
图 2
D. 线粒体、细胞核、液泡
10. 2026 年我国医学团队利用 3D 生物打印技术制备出人工肝组织，该技术需先培育大量功能
正常的肝脏细胞。肝脏细胞在生物体结构层次上属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
11. 动漫《火影忍者》中忍者依靠自身细胞产生 “查克拉” 完成忍术，从生物学角度判断，人体
细胞获取生命能量的结构是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡
12. 草履虫是常见的淡水单细胞生物，它排出体内多余水分和代谢废物的结构是（ ）
A. 表膜 B. 收集管和伸缩泡 C. 食物泡 D. 胞肛
13. 2025 年全球合成生物学团队成功构建出可自主分裂的人工细胞，该细胞进行分裂时，最先发
生的变化是（ ）
A. 细胞质一分为二 B. 细胞核一分为二
C. 细胞膜向内凹陷 D. 形成新的细胞壁
14. “藕断丝连” 是生活中常见的现象，其中的 “丝” 属于植物体的（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织
15. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A. 整个身体只由一个细胞构成
B. 全部都对人类生活有害
C. 大多生活在水域或湿润环境中
D. 能独立完成呼吸、生殖等生命活动
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 30 分）
2026 年广西多地中小学普及数码互动显微镜系统，大幅提升课堂观察效率。图一为普通光学显
微镜结构图，图二是显微镜下观察到的植物细胞视野图，请据图回答下列问题。
阶段性评估检测（一） 七年级 生物学（R J）第2页 共 4页
（1）观察标本时，眼睛注视图一中结构 3________；显微镜放大物像的两大核心部件是 3 和 6
转动图一中序号________可大幅度升降镜筒，用于快速找到物像；观察到模糊物像后，转动细准焦
螺旋 []，能让物像清晰。
放置玻片标本的结构 7 是________，观察时需将玻片放在其上。（每空 1 分，共 6 分）
（2）调节视野光线强弱的结构有遮光器 8 和图一中 [9]________；若观察图二细胞时视野偏暗，
可换用该结构的凹面镜并搭配大光圈。（1 分）
17.（6 分）广西十万大山国家级自然保护区动植物资源丰富，下图为保护区内两种典型生物的细胞
结构模式图，请据图回答问题。
(1) 图中____（填 “左” 或 “右”）代表植物细胞，判断依据是该细胞具有①细胞壁、[ ]和⑤液泡
等特有结构。
(2) 细胞的控制中心是 [④]，其内含有遗传物质，控制着生物的发育与遗传。
(3) 保护区内的桫椤叶片能进行光合作用，依赖于细胞中的 [③]；而山中猕猴的细胞只能利用现成
有机物，生命活动所需能量主要由 [⑦] 线粒体提供。
(4) 广西特产砂糖橘酸甜多汁，这些果汁主要来自细胞结构中的 [ ]。
18.（6 分）阅读下列科研材料，结合细胞生活相关知识回答问题。
2026 年广西生物与新能源联合实验室研发人工细胞模型，用于研究细胞能量代谢与物质运输。
科研人员发现：完整植物细胞存在两套能量转换结构；动物细胞只有一套供能结构。细胞膜如同智
能过滤膜，能自主挑选进出细胞的物质。细胞核储存全套遗传指令，指挥细胞完成生长、分裂、代
谢等全部生命活动。细胞内包含水、无机盐、糖类、脂肪等各类物质，分别承担构建细胞、储存能
量等不同功能。
(1) 植物细胞特有的能量转换器是叶绿体，它可将______转化为有机物中储存的化学能。
(2) 动植物细胞共有的能量转换器是________，被称作细胞 “动力车间”，分解有机物释放能量。
(3) 材料中 “智能过滤膜” 对应细胞结构是________，具有控制物质进出细胞的作用。
(4) 细胞核能作为细胞控制中心，是因为内部含有携带全部遗传信息的________。
(5) 细胞物质分为无机物和有机物，水、无机盐属于无机物，请写出一种细胞内储存能量的有机
物： 。
阶段性评估检测（一） 七年级 生物学（R J）第3页 共 4页
(6) 植物绿色细胞有两种能量转换器，动物细胞仅有一种，请写出动物细胞唯一的能量转换
器： 。
19.（5 分）2026 年我国组织工程研究取得突破，成功培育出具备完整功能的人工皮肤，用于大面
积烧伤患者的移植治疗。下图为多细胞动物体的结构层次示意图，请据图回答问题。（见下页）
(1) 图中 A-B 过程表示细胞的____，该过程使细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成不
同的组织。
(2) 在生物体结构层次上，人工培育的皮肤属于____层次。
(3) 人体的血液属于____组织，具有运输、防御等功能。
(4) 与动物体相比，植物体的结构层次中没有____这一层次。
(5) 请按照从微观到宏观的顺序，写出玉米植株的结构层次：____。
20.（6 分）为监测广西漓江流域水质状况，科研人员常以草履虫作为水体污染的指示生物。某生物
兴趣小组开展 “草履虫对食盐的应激反应” 探究实验，实验装置如下图所示。
【实验步骤】
① 在洁净载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针将两滴培养液连通；
② 在右侧培养液的边缘滴加一小滴浓食盐水；
③ 在低倍显微镜下观察草履虫的运动方向。
实验现象：绝大多数草履虫向左侧培养液移动。
(1) 该实验可以作出的假设是： 。
(2) 实验中，左侧未滴加浓盐水的培养液起____作用。
(3) 根据实验现象可得出结论：草履虫能____外界刺激，趋向有利环境，躲避有害刺激。
(4) 草履虫仅由一个细胞构成，却能独立完成各项生命活动，它通过（填结构名称）进行呼吸，通
过食物泡消化食物。
(5) 除用于水质监测外，单细胞生物与人类生活联系密切，请再举一例说明：____。
阶段性评估检测（一） 七年级 生物学（R J）第4页 共 4页GX26SWXRJ711
答案
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.B
14.C15.B
二、非选择题（共30分）
16.(7分)
(1)目镜(1分)；4(1分)；5(1分)；载物台(1分)
(2)反光镜(1分)
17.(6分)
(1)左(1分)；③叶绿体(1分)
(2)细胞核(1分)
(3)叶绿体(1分)
(4)⑤液泡(1分)
18.(6分)
(1)光能(1分)
(2)线粒体(1分)
(3)细胞膜(1分)
(4)DNA(遗传物质)(1分)
(5)糖类（脂肪/蛋白质，合理即可）(1分)
(6)线粒体(1分)
19.(5分)
(1)分化(1分)
(2)器官(1分)
(3)结缔（1分)
(4)系统(1分)
(⑤)细胞→组织→器官→植物体(1分)
20.(6分)
(1)草履虫会躲避浓食盐这类有害刺激（合理即可）(1分)
(2)对照(1分)
(3)感知（作出反应）(1分)
(4)表膜(1分)
(⑤)酵母菌酿酒、做面包（合理即可）(1分)
【GX26 SWXRJ711】
答案1/12026 年春季学期阶段性评估检测单
七年级 生物学（BS）
【GX-26-SWX-BS-711】
（时间：60 分钟 满分：60 分）范围：第一单元
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项符合题目要求，错选、多选、未选均不得分。）
1. 2026 年科研人员在广西弄岗保护区发现新记录物种滇南红菇，下列不能作为判断滇南红菇是
生物的依据是（ ）
A. 能生长繁殖产生孢子 B. 能吸收环境中营养物质
C. 能排出代谢产生的废物 D. 不能自主快速运动
2. 广西拥有喀斯特森林、滨海湿地、农田等多种生态类型，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 个体多样性
3. 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A. 所有生物都能进行光合作用 B. 生物都能快速运动
C. 新陈代谢是生物最基本的特征 D. 生物都由细胞构成
4. 首次提出 “生物学” 这一科学名词，将植物学和动物学统一的科学家是（ ）
A. 林奈 B. 拉马克 C. 达尔文 D. 哈维
5. 被称为 “分类学之父”，创立了统一生物命名法 —— 双名法的科学家是（ ）
A. 林奈 B. 达尔文 C. 沃森 D. 克里克
6. 哈维是较早运用实验方法研究生命现象的科学家，他通过结扎血管实验发现了（ ）
A. 生物进化论 B. DNA 双螺旋结构 C. 血液循环 D. 细胞学说
7. 达尔文在《物种起源》一书中提出的核心理论是（ ）
A. 生物进化学说 B. 双名命名法 C. 血液循环理论 D. 细胞学说
8. 标志着生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是（ ）
A. 细胞的发现 B. 生物进化论的提出
C. DNA 分子双螺旋结构的发现 D. 分类系统的创立
9. 现代生物学研究的重要方法是（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法
10. 开展广西漓江鱼类资源调查时，下列做法不符合科学调查要求的是（ ）
A. 提前制订合理的调查方案 B. 如实记录所有观测到的鱼类
C. 凭喜好遗漏少见的鱼类记录 D. 对调查结果进行整理统计与分析
11. 探究 “光对鼠妇生活的影响” 实验中，唯一的实验变量是（ ）
A. 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 土壤质地
12. 设计对照实验时，必须遵循的核心原则是（ ）
A. 所有变量都不同 B. 除实验变量外，其他条件均相同
C. 所有变量都相同 D. 除实验变量外，其余条件可随意设置
13. 科研人员在广西崇左白头叶猴保护区，用望远镜远距离观测猴群行为，不干预猴群正常活
动，这种研究方法属于（ ）
A. 实验法 B. 观察法 C. 测量法 D. 调查法
14. 下列生命现象中，属于生物应激性的是（ ）
A. 幼苗由小长大 B. 含羞草受到触碰叶片合拢
阶段性评估检测单 七年级 生物学（BS）【GX-26-SWX-BS-711】第1页 共 2 页
C. 植物开花结果 D. 人体排出汗液和尿液
15. 下列关于生物学的说法，错误的是（ ）
A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
B. 生物学的发展离不开历代科学家的持续探索
C. 生物学研究对农业、医学等领域没有实际价值
D. 实验法是现代生物学研究的核心方法
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 30 分）
16.（6 分）广西生物资源丰富，种类繁多。结
合 “形形色色的生物” 相关知识回答问题： 19.（6 分）某生物兴趣小组以草履虫为指示生
（1）生物的家族包含植物、动物、______、真 物，探究 “水温对草履虫运动速度的影响”，用
菌、病毒等类群；除______外，绝大多数生物 于监测广西本地水体环境。实验设计如下：取
都由细胞构成。 甲、乙两组载玻片，甲组滴加常温草履虫培养
（2）生物多样性包括物种多样性、多样性和生 液，乙组滴加降温后的草履虫培养液，分别在
态系统多样性；广西特有物种金花茶的存在， 显微镜下观察草履虫的运动状态。
体现了______多样性。 （1）该实验可以提出的问题：？
（3）生物都具有共同的生命特征：生物通过 （2）作出假设：。
______作用分解有机物获取生命能量；生物能 （3）该实验的变量是______；实验中培养液体
对外界刺激作出规律性反应，该特性称为。 积、草履虫数量等条件均保持一致，目的是控
17.（6 分）生物学的发展凝聚了无数科学家的 制______。
智慧，根据所学知识填空： （4）实验中不能只用 1 只草履虫进行观察，
（1）19 世纪初，法国学者______首次提出 原因是________________________。
“生物学” 这个科学名词；瑞典科学家______创 （5）若观察到甲组草履虫运动速度更快，可得
立了生物双名命名法。 出结论：
（2）英国科学家______用自然选择解释生命世 ____________________________________
界的演化规律，是______理论的奠基人。 20.（6 分）为保护广西珍稀动植物资源，科研
（3）美国科学家沃森和英国科学家克里克发现 人员开展了大量调查与研究工作。结合所学知
了______分子的双螺旋结构，使生物学研究进 识回答下列问题：
入到______生物学阶段。 （1）调查广西大明山国家级自然保护区的生物
18.（6 分）生物学研究有多种科学方法，结合 种类时，主要采用的研究方法是______法；调
所学知识回答问题： 查过程中必须______记录所有观察到的生物，
（1）在自然状态下，研究者借助仪器系统观 不能随意修改数据。
察、记录生物的状态与行为，这种研究方法是 （2）保护区内的桫椤能由小长大，体现了生物
______。 ______的特征；遇到危险时，黑叶猴会发出叫
（2）是现代生物学研究的重要方法，通过有步 声警示同伴，体现了生物能对外界刺激作出
骤的实验操作与观察记录，发现或验证科学结 ______的特征。
论。 （3）保护区内分布有多种植物、动物和微生
（3）实验法研究的一般步骤：发现并提出问题 物，体现了生物多样性中的______多样性；同
→收集相关信息→作出→设计实验方案→实施 种黑叶猴的个体间毛色存在差异，体现了
实验并记录→分析实验现象→得出______。 ______多样性。
（4）对照实验中只能有______个实验变量；处
理实验数据时，通常计算______值以减小实验
误差。
阶段性评估检测单 七年级 生物学（BS）【GX-26-SWX-BS-711】第2页 共 2 页GX-26-SWX-BS-711】
答案
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.B14.C15.B
二、非选择题（共30分）
16.(7分)
(1)目镜(1分)；4(1分)；5(1分)；载物台(1分)
(2)反光镜(1分)
17.(6分)
(1)左(1分)：③叶绿体(1分)
(2)细胞核(1分)
(3)叶绿体(1分)
(4)⑤液泡(1分)
18.(6分)
(1)光能(1分)
(2)线粒体(1分)
(3)细胞膜(1分)
(4)DNA(遗传物质)(1分)
(⑤)糖类（脂肪/蛋白质，合理即可）(1分)
(6)线粒体(1分)
19.(5分)
(1)分化(1分)
(2)器官(1分)
(3)结缔(1分)
(4)系统(1分)
(⑤)细胞→组织→器官→植物体(1分)
20.(6分)
(1)草履虫会躲避浓食盐这类有害刺激（合理即可）(1分)
(2)对照(1分)
(3)感知（作出反应）(1分)
(4)表膜(1分)
(5)酵母菌酿酒、做面包（合理即可）(1分)
【GX-26-SWX-BS-711】
答案
1/1GX-26-SWX-JS-711】
参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.B10.C11.C12.B
13.B14.B15.C
二、非选择题（共30分）
16.(7分)
(1)放大物像(1分)
(2)转换器；反光镜(2分，每空1分)
(3)50(1分)
(4)B(1分)
(5)⑨：物镜(2分，每空1分)
17.(6分，每空1分)
(1)上：细胞壁(2分)
(2)细胞壁；细胞膜(2分)
(3)细胞质：线粒体(2分)
18.(6分)
(1)生理盐水(1分)
(2)清除口腔内的食物残渣，避免干扰观察(1分)
(3)气泡(1分)
(4)碘液：细胞核(2分，每空1分)
(5)细胞壁(1分)
19.(5分，每空1分)
(1)叶绿体
(2)液泡
(3)细胞核
(4)线粒体
(5)有机物
20.(6分)
(1)一(1分)
(2)表膜(2分)
(3)伸缩泡：食物泡(2分，每空1分)
(④)具有应激性，能趋利避害以适应环境(1分，答出“应激性”即可得分)
1/12026 年春季学期阶段性评估检测
七年级 生物学（JS）
【GX-26-SWX-JS-711】
（时间：60 分钟 满分：60 分）范围：第一章
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项符合题目要求，错选、多选、未选均不得分。）
1. 使用光学显微镜对光时，下列操作步骤排序正确的是
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
2. 观察临时装片时，转动转换器更换物镜后污点仍存在，移动玻片标本污点也未移动，则污点
位于
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
3. 如图，显微镜视野左下方观察到一细胞，要将其移到视野中央，玻片标本
的移动方向是
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D.左下方
4. 若显微镜目镜标有 16×，物镜标有 10×，则物像的总放大倍数为
A. 26 倍 B. 160 倍 C. 100 倍 D. 60 倍
第 3 题图
5. 下列关于细胞形态与功能的叙述，错误的是
A. 红细胞呈两面凹的圆饼状，利于运输氧气 B. 肌肉细胞呈梭形，利于收缩舒张
C. 神经细胞有长突起，利于传导神经冲动 D. 所有细胞形态统一，功能基本一致
6. 变形虫是常见单细胞生物，它完成运动依靠的结构是
A. 纤毛 B. 伪足 C. 鞭毛 D. 表膜
7. 植物根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是
A. 细胞壁、液泡 B. 细胞壁、叶绿体 C. 液泡、线粒体 D. 叶绿体、液泡
8. 桂林海洋乡的银杏叶秋季变黄前能进行光合作用，该生理过程主要发生在细胞的
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核
9. 农田喷洒农药防治病虫害，农药却不会大量进入植物细胞内部，起控制作用的细胞结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
10. 专业运动员的心肌细胞中，数量明显多于普通人的细胞结构是
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞壁
11. 广西灵山荔枝果肉酸甜多汁，这些汁水主要来自细胞结构中的
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核
阶段性评估检测·七年级 生物学（JS）【GX-26-SWX-JS-711】第1页 共 2页
12. 如图，克隆羊 “多莉” 的出生过程说明
A. 细胞核控制物质进出
B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心
C. 细胞核能为细胞供能
D. 细胞核是能量转换器
13. 制作临时装片盖盖玻片时，需用镊子夹起盖玻片，
使其一侧先接触液滴再缓缓放下，目的是
A. 防止细胞变形 B. 避免产生气泡
C. 便于染色 D. 加快细胞失水
14. 植物根毛细胞中存在的能量转换器是
A. 只有叶绿体 B. 只有线粒体 第 12 题图
C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体
15. 下列关于细胞的叙述，正确的是
A. 所有生物都由细胞构成 B. 所有植物细胞都含有叶绿体
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 所有细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 30 分）
16.（7 分）广西多地中小学完成实验室升级，配备了标准光学显微镜。下图为光学显微镜结构示意
图，请据图回答下列问题。
第 16 题图
（1）图中④和②都有 的作用．
（2）使用显微镜时首先要对光，请把对光的步骤补充完整：
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升．
②转动 ，使低倍物镜对准通光孔．
③转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔．
④左眼注视目镜（右眼睁开），转动 直到看到一个明亮的视野．
（3）我们在使用显微镜观察物体时，如果所用的目镜上标有“5×”，物镜上标有“10×”，那么所观察
到的物体被放大了 倍．
（5）寻找物像时，先转动序号____所示的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从侧面注视，防
止压碎玻片
（4）如图 2 为 A、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为 同学的
观察效果好．
阶段性评估检测·七年级 生物学（JS）【GX-26-SWX-JS-711】第2页 共 2页
17.（6 分）广西十万大山国家级自然保护区动植物种类丰富，下图为保护区内两种生物的细胞结构
模式图，请据图作答。
金毛狗脊
海南鳽
(1) 图中____（填 “上” 或 “下”）侧为植物细胞，判断依据是该细胞具有 [①] 、[③] 叶绿
体和 [⑤] 液泡，动物细胞不具备这三种结构。（2 分）
(2) 能起到保护和支撑细胞形态作用的结构是 [①] ；可以选择性控制物质进出细胞的结构是
[②] 。（2 分）
(3) 细胞各项生命活动进行的主要场所是 [⑥] ；为细胞生命活动持续提供能量的能量转换器是
[⑦]____。（2 分）
18.（6 分）聪慧生物兴趣小组开展 “制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片” 实验，下图为部分实
验步骤示意图，请回答问题。
(1) 步骤 D 中，需在载玻片中央滴加一滴________，维持人体细胞正常形态。（1 分）
(2) 步骤 C 刮取细胞前要用凉开水漱口，目的是________________。（1 分）
(3) 步骤 A 盖盖玻片操作不规范，容易产生________，干扰显微镜观察。（1 分）
(4) 步骤 E 染色所用试剂为________；染色后细胞内着色最深的结构是________。（2 分）
(5) 对比洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞不具备的细胞结构是________和液泡。（1 分）
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19.（5 分）阅读图文材料，结合细胞生命活动的相关知识回答问题。（ 填序号）
广西农业科学院研发团队针对甘蔗细胞开展代谢研究，发现甘蔗茎秆细胞能储存大量糖分；叶
片细胞可通过特定结构将光能转化为化学能；细胞的各项生命活动都受细胞核的统一调控，线粒体
则持续为细胞供能。
(1) 甘蔗叶片细胞特有的能量转换器是____，它能将光能转变为化学能储
存在有机物中。（1 分）
(2) 甘蔗茎秆中的糖分主要储存在细胞的____中。（1 分）
(3) 细胞生命活动的控制中心是____，其内含有遗传物质。（1 分）
(4) 被称为细胞 “动力车间” 的结构是____，它能分解有机物释放能量。
（1 分）
(5) 甘蔗细胞中的糖分属于细胞内的____（填 “无机物” 或 “有机物”）。
（1 分）
20.（6 分）为监测漓江流域水体污染状况，科研人员常以草履虫作为指示生物。请据下图回答问
题。（ 填序号）
(1) 草履虫整个身体由____个细胞构成，能独立完成各项生命活动。（1 分）
(2) 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；氧气的摄入和二氧化碳的排出都通过____完成。（2
分）
(3) 草履虫体内多余的水分和废物，由收集管和____收集并排出体外；食物通过口沟进入细胞，在
____中消化。（2 分）
(4) 草履虫能对外界刺激作出反应，说明它具有什么，能趋利避害什么？（1 分）
阶段性评估检测·七年级 生物学（JS）【GX-26-SWX-JS-711】第4页 共 2页试卷使用说明
一、版本说明
教材版本：人教版，冀教版，北大师版
二，区域适配
广西通用版贴合广西本地七年级日常教学、单元统考命题风格；试题少量融入广西素材,适配全区各校
使用。例外，我们加入了一些与学生感兴趣又易理解，知识点不变的话题。希望对您教学有帮助。
三、题型版本区分
15 道选择 + 5 道填空简答，侧重课本基础知识点，适合普通班级单元检测、课后作业；
四、基础时间
满分：60 分 建议答题时长：60 分钟
五、考查核心范围
显微镜操作：对光步骤、污点判断、物像移动、放大倍数计算；
临时装片制作：洋葱表皮、人体口腔上皮细胞装片流程、易错操作（气泡、染色、滴液区别）；
细胞结构：动植物细胞结构对比、各结构功能、叶绿体与线粒体两种能量转换器；
细胞形态：细胞形态和功能相适应；单细胞生物草履虫结构、生命活动、应激性。
六、分场景使用建议
日常课堂，学校小测：当堂限时 40 分钟完成，快速检验基础记忆；
单元正式检测：完整 60 分钟闭卷作答，搭配参考答案统一阅卷；
课后分层练习：基础薄弱学生完成选择题与基础填空，学有余力学生加练实验探究大题。
可根据班级学情，自由删减、替换题目，适配本校教学进度。
目 录
BS
第一单元（BS）【GX-26-SWX-BS-711】作业单，答案（内容较少）1 页
RJ
第一单元（RJ）【GX-26-SWX-RJ-711】试题 4 页，答案 1 页
YS(YJ)
第一章（JJ）【GX-26-SWX-JS-711】试题 4 页，答案 1 页
★注 意★
1.本卷为原创改编，仅限本校非营利课堂教学、校内测试使用，禁止商用、售卖、上传
网络、跨校大范围转发。
2.严禁整套转载、复制用于培训机构、付费题库，否则将构成侵权，需承担相应责任。
2026.7
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