26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)?^2+k的图象和性质(教学设计)-2026-2027学年人教版数学九年级上册

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26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)?^2+k的图象和性质(教学设计)-2026-2027学年人教版数学九年级上册

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第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
1.理解二次函数y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象之间的位置关系.
2.掌握二次函数y=a(x-h)2+k的图象及其性质.
3.会用二次函数的知识解决简单的实际问题,会用数学的思维分析、转化、解决实际问题.
1.掌握二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.(重点)
2.掌握二次函数y=a(x-h)2+k的图象与二次函数y=ax2的图象之间的平移规律.(难点)
知识链接:前面我们学习了抛物线y=ax2经过上下、左右平移的一般规律,回顾一下相关知识.
 探究点:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
操作与思考:画出函数y=-(x+1)2-1的图象,并指出它的开口方向、对称轴、顶点坐标和增减性.
解:画图如下:
开口方向: 向下 ;对称轴: 直线x=-1 ;顶点坐标: (-1,-1) ;
增减性: 当x<-1时,y随x增大而增大;当x>-1时,y随x增大而减小 .
补充活动:当a取时,画出二次函数y=(x+1)2-1和y=(x-1)2-1的图象,并作出对比.
归纳总结:
y=a(x-h)2+k a>0 a<0
开口方向 开口向上 开口向下
对称轴 对称轴是直线x=h
顶点与最值 顶点坐标是(h,k)
当x=h时,y最小=k 当x=h时,y最大=k
增减性 当x<h时,y随x的增大而减小;当x>h时,y随x的增大而增大 当x<h时,y随x的增大而增大;当x>h时,y随x的增大而减小
思考:二次函数y=-(x+1)2-1与y=-x2有什么关系?(图示见教材P40图26.2-11)
y=-x2y=-x2-1y=-(x+1)2-1
要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1.6 m处达到最高,高度为3 m,水柱落地处离池中心3.6 m,水管的长应为多少?
(解答过程见配套课件)
1.(5分)二次函数y=-(x-2)2-3的图象的顶点坐标是(B)
A.(2,3)  B.(2,-3)  C.(-2,3)  D.(-2,-3)
2.(5分)二次函数y=a(x+m)2+k的图象如图所示,下列四个选项中,正确的是(A)
A.m<0,k<0  
B.m<0,k>0  
C.m>0,k<0  
D.m>0,k>0
3.(5分)已知A(4,y1),B(-4,y2)是抛物线y=(x+3)2-2上两点,则y1 > y2(填“>”“<”或“=”).
4.(15分)已知抛物线y=-x2先向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到抛物线y=a(x-h)2+k.
          
               
同一坐标系中画
出平移前后草图
(1)试求a,h,k的值;
(2)对于y=a(x-h)2+k,当x取任意实数时,求y的取值范围.
草图通关
平移后,
顶点坐标: (1,2) ,
a= - .
解:(1)易得平移后抛物线的表达式为y=-(x-1)2+2,∴a=-,h=1,k=2.
(2)由(1)知,平移后的抛物线表达式为y=-(x-1)2+2,则抛物线的开口方向向下,顶点坐标是(1,2),∴当x取任意实数时,y≤2.
  
  
  

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