【高频考点】单元回顾 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

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【高频考点】单元回顾 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

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单元回顾
大 概 念 构 建
素 养 体 现
生命观念 科学思维
1.了解细胞的生命历程包括生长、增殖、分化、衰老和死亡,认识生命的系统观和发展变化观; 2.理解细胞分裂过程中染色体进行精确复制和分离,维持了细胞的遗传稳定性,保证遗传物质的传承,可以感悟生命过程的精致和奇妙; 3.理解配子的多样性、遗传的多样性原因,认识生命的多样性、复杂性 1.梳理有丝分裂过程中染色体形态、行为和数量的变化,发展抽象概括能力; 2.通过比较精子、卵细胞形成过程,比较有丝分裂与减数分裂等,建立辩证统一的观点; 3.认识细胞衰老和死亡与个体衰老之间的关系,辩证地看待部分与整体之间的关系; 4.归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化相关曲线或柱形图,培养利用数学模型解决问题的能力;
科学探究 社会责任
通过“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”,体会选择适当材料的重要性,另外掌握实验的操作技能 1.了解干细胞、细胞衰老的原因学说、细胞自噬等,关注人类健康问题; 2.关爱老年人,形成一定的社会责任意识

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