【高频考点】单元回顾 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

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【高频考点】单元回顾 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

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单元回顾
大 概 念 构 建
素 养 体 现
生命观念 科学思维
1.结合遗传物质的发现历程、结合DNA分子的结构和复制,形成生命的物质性和延续性的观点; 2.结合基因表达的过程、表观遗传现象,形成生命的复杂性、多样性和统一性的观点 1.通过对遗传物质经典实验的分析,培养归纳和概括以及推理的能力; 2.结合DNA分子双螺旋结构模型的建立过程,培养模型意识和建模的能力; 3.通过分析基因和性状的关系、表观遗传现象等,培养批判性思维的能力
科学探究 社会责任
1.通过同位素标记法在实验中的应用,培养实验设计及对结果分析的能力; 2.通过DNA复制方式的探究实验,培养实验设计及结果分析的能力 明确利用中心法则研制的抗菌药物的作用机理,形成关注社会、关注人体健康的理念

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