【高频考点】第41讲 群落的相关特征与结构 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

资源下载
  1. 二一教育资源

【高频考点】第41讲 群落的相关特征与结构 讲义(教师版) 2027版高考生物学大一轮复习

资源简介

第41讲 群落的相关特征与结构
【课标要求】 1.描述群落具有垂直结构和水平结构等特征,并可随时间而改变; 2.实验:研究土壤中动物类群的丰富度。
考点1 群落的物种组成、种间关系
考 点 剖 析
知识1 群落的概念及研究范畴
1.概念:在相同时间聚集在一定地域中 各种生物种群 的集合。强调该区域中全部生物,包括全部 植物、动物和微生物 等。
2.群落的研究范畴
? 深 度 指 津
群落不是一定空间内各种生物的简单集合,而是通过相互之间的各种联系建立起来的有机整体。如农贸市场上新鲜的白菜、活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌、真菌等生物,它们不能构成群落。
知识2 群落的物种组成
1.物种组成是区别 不同群落 的重要特征,也是决定 群落性质 的重要因素。
2.衡量指标: 丰富度 ,即群落中 物种数目 的多少。
3.规律
(1)不同群落丰富度不同,一般越靠近热带地区,单位面积内的物种越 丰富 。
(2)在群落中,有些物种数量 很多 ,对其他物种影响 很大 ,往往占据优势;有些物种比较常见,但对其他物种影响不大,不占优势。
(3)群落中的物种组成不是 固定不变 的。
知识3 种间关系
1.类型
2.概念、实例(连线)
思辨小练
判断下列说法的正误:
(1)蛤蜊岗所有的底栖动物构成了一个生物群落。( × )
(2)[2025·湖北卷T21(1)]区别荒漠群落和森林群落的重要依据是物种组成。( √ )
(3)“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的捕食关系。( √ )
提示:蜾蠃常捕捉螟蛉并将卵产在螟蛉体内,卵孵化后以螟蛉为食,两者之间为捕食关系。
(4)天山不同海拔地段分布着不同的优势种,主要原因是光照的差异。( × )
提示:天山不同海拔地段分布着不同的优势种,主要原因是温度的差异。
(5)(2024·河北卷T10B)“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响。( √ )
(6)海草叶片表面附着的藻类与海草的种间关系是种间竞争。( √ )
(7)群落中新物种的引入一定会提高该群落的物种丰富度。( × )
(8)捕食者的存在有利于保持群落内物种的丰富度。( √ )
典 题 精 析
考向 种间关系的判断
(2025·黑吉辽蒙卷)红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖红藻躲避天敌,并取食红藻表面附生的硅藻,在此过程中携带了红藻的雄配子,使红藻有性生殖成功率提升。下列叙述错误的是( C )
A.海蟑螂与红藻存在互惠关系,二者协同进化
B.海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异
C.硅藻附生于红藻,因此二者存在寄生关系
D.海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花
解析:依题意,红藻兼具无性生殖和有性生殖,海蟑螂从红藻处获得庇护和食物(间接通过其取食硅藻),红藻则从海蟑螂的活动中获得有性生殖帮助(雄配子传播),因此二者存在互惠关系,长期相互影响、协同进化,A正确;海蟑螂帮助红藻进行有性生殖,有性生殖通过基因重组产生多样的变异,海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异,B正确;依题意,硅藻附着于红藻表面,但并未说明其附着的目的,且硅藻是自养生物,故不能推测二者存在寄生关系,C错误;海蟑螂携带红藻的雄配子,使红藻的有性生殖成功率提升,传粉昆虫帮助虫媒花传粉,促进其受精,可见海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花,D正确。
考点2 群落的空间结构、季节性和生态位
考 点 剖 析
知识1 群落的空间结构
1.概念:在群落中,各个生物种群分别 占据了不同的空间 ,使群落形成一定的空间结构。
2.类型
图1
图2
图3
3.空间结构形成原因与意义
(1)形成原因:在长期 自然选择 基础上形成的对环境的适应。
(2)意义:有利于群落整体对自然资源的 充分利用 。
? 深 度 指 津
(1)“竹林中的箭竹高低错落有致”不属于群落的垂直结构,竹林中的箭竹是种群,不具有群落的空间结构。
(2)农田生物群落中即使农作物长得很整齐,但是该群落仍然有垂直结构。在垂直方向上仍然有苔藓、小草和农作物等分层现象。
知识2 群落的季节性
1.概念:由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的 外貌和结构 也会随之发生有规律的变化。
2.特点:生物群落的结构不是静止不变的,会随着时间的推移、气候季节性的交替而发生变化。群落在不同季节, 物种组成 和 空间结构 发生改变。
知识3 生态位
1.概念:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的 空间位置 ,占用资源的情况,以及与 其他物种 的关系等,称为这个物种的生态位。
2.研究内容
(1)研究某种动物的生态位,通常要研究它的 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 等。
(2)研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的 出现频率、种群密度、植株高度 等特征,以及 它与其他物种的关系 等。
3.特点:群落中每种生物都占据着 相对稳定 的生态位。
4.意义:有利于不同生物 充分利用 环境资源。
5.原因:是群落中物种之间及生物与环境间 协同进化 的结果。
思辨小练
判断下列说法的正误:
(1)群落的外貌是区分不同群落结构及类型的主要标志。( √ )
(2) (2025·山东卷T11D)湿地水位深浅不同的区域分布着不同的鸟类种群,体现了群落的垂直结构。( × )
提示:体现的是群落的水平结构。
(3)荒漠生物群落物种少、结构简单,因此各物种之间没有生态位的重叠。( × )
提示:荒漠生物群落物种少、结构简单,各物种之间生态位的重叠相对少。
(4)池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度。( × )
提示:动物垂直分层的主要原因是食物。
(5)沿湖地区改造成湿地公园,公园建成初期草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构。( × )
(6)挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构。( √ )
(7)习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分。( × )
(8)(2024·河北卷T10C)“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位。( × )
典 题 精 析
考向1 群落的空间结构
(多选)(2025·江苏卷)某岛屿上分布一种特有的爬行动物,以多种候鸟为食,候鸟主要栖息在灌丛和稀树草地。图示该爬行动物在不同生境下的年龄结构,下列相关叙述正确的有( ACD  )
A.该爬行动物种群的年龄结构呈稳定型
B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂直结构
C.岛屿生态系统的部分能量随候鸟的迁徙等途径流出
D.栖息在不同生境中的候鸟存在生态位分化
解析:因在同一岛屿一般不存在地理隔离,不同生境下该爬行动物应该属于一个种群,把三个生境不同年龄段的该爬行动物数统计总和可知,该爬行动物幼年个体数量较多,成年个体数量最多,老年个体数量较少,年龄结构呈稳定型,A正确;岛屿上植被具有明显的垂直结构,而该爬行动物是一个种群,不存在垂直结构,B错误;能量沿食物链流动,候鸟在该生态系统中占据一定的营养级,岛屿生态系统的部分能量随候鸟的迁徙等途径流出,C正确;栖息在不同生境中的候鸟,它们在食物、栖息场所等方面可能存在差异,所以存在生态位分化,D正确。
(2025·扬州中学)下列有关群落结构的叙述,错误的是( A )
A.同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物,体现了群落的垂直结构
B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.不同种类的淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,这与各种淡水鱼的食性有关
D.不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构
解析:同一座山不同海拔地带分布着不同的植被,因是不同的群落,不属于群落的垂直结构,A错误。
考向2 生态位
(多选)(2026·海安开学考)雪鹑喜欢生活在与其体色接近的岩石上。科研人员测定了某保护区内雪鹑及其他两种鸟类在三种微生境中的生态位重叠指数,结果如下表。相关叙述错误的有( ABD  )
微生境 绿尾虹雉VS雉鹑 绿尾虹雉VS雪鹑 雉鹑VS雪鹑
草本 0.861 0.562 0.491
灌木 0.656 0.514 0.218
岩石 0.850 0.554 0.501
注:指数越接近1,重叠度越高。
A.三种鸟类之间绿尾虹雉与雉鹑生态位重叠指数最高,能更好地利用环境资源
B.雉鹑和雪鹑喜欢草本高度、灌木盖度、岩石盖度均较高的生境
C.雪鹑自身体色与岩石相近,形成良好的保护色,有利于躲避天敌
D.三种鸟类之间,雉鹑和雪鹑之间的种间竞争最激烈
解析:生态位重叠指数高,意味着物种利用的资源相似,不能更好地利用环境资源,A错误;雉鹑和雪鹑在草本和岩石生境中重叠指数较高(分别为0.491和0.501),但在灌木生境中仅0.218,说明两者对灌木生境偏好差异大,B错误;三种鸟类之间,雉鹑和雪鹑之间重叠指数最小,说明它们之间的种间竞争最弱,D错误。
(2025·四川卷)为更好地保护草原生态系统,有人对某草原两种鼠类及其天敌的昼夜相对活动频次进行统计,结果如下图。下列推断不合理的是( A )
A.子午沙鼠的昼夜活动节律主要受到了兔狲的影响
B.两种鼠类的活动节律显示它们已发生生态位分化
C.两种天敌间的竞争比两种沙鼠间的竞争更为激烈
D.一定数量的兔狲和赤狐有利于维持草原生态平衡
解析:子午沙鼠在夜间活动,兔狲主要在昼间活动,夜间也有活动,二者活动重叠时间较少,子午沙鼠的昼夜活动节律应与兔狲关系不大,A不合理;大沙鼠(主要昼间活动)和子午沙鼠(夜间活动)活动时间不同,生态位发生分化(减少竞争),B合理;兔狲和赤狐活动时间重叠多,竞争食物等资源更激烈,而两种鼠活动时间差异大,竞争弱,C合理;兔狲和赤狐捕食鼠类,控制鼠种群数量,有利于维持草原生态平衡,D合理。
对生态位的理解及生态位分化、重叠
1.对生态位的理解
(1) 某一物种的生态位不只是具体的栖息地,还有在群落中所处的地位和作用以及与其他物种的关系等。
(2)群落中生态位相似的物种要通过竞争相互夺取生态位。
①生态位越相似或重叠程度越大的物种,竞争越激烈,选择压力越强。
②结果:a.其中一个物种趋于灭绝。b.生态位发生分化,减少或排除了相互竞争,共存下来。c.出现优势物种。
(3)生态位的多样性是群落结构相对稳定的基础。
2.生态位重叠和生态位分化
(1)生态位重叠:两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。
(2)生态位分化
①当两个物种的生态位有重叠时,往往通过自然选择作用使各自的生态位发生变化,从而减少或排除竞争,使得它们共同生存下来,这种现象称为生态位分化。生态位分化是生物对环境的长期适应以及自然选择的结果。
②动物在生态位上的主要分化方式
实验14 研究土壤中小动物类群的丰富度
实 验 基 础
1.实验原理
(1)土壤条件:不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好 栖息场所 。
(2)取样方法:许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,常用 取样器取样 的方法进行采集、调查。
2.实验流程
3.实验结论
(1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种 丰富度 是不同的。
(2)一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越 丰富 ,群落结构也越 复杂 。
思辨小练
跳虫是土壤中常见的动物,跳虫形如跳蚤,弹跳灵活,体深灰色,在阴暗潮湿、有腐殖质存在的地方都可被发现。“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用如下两种装置。
甲 乙
(1)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,甲装置试管中需要放置湿润的棉花,理由是 湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活 。
(2)若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存,试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液,目的是 杀死并保存动物 。
(3)乙中纱布的作用是防止将 土壤小动物吸走 ,便于将其收集在试管中。
题 组 运 用
1.(2025·江苏卷)关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验,下列叙述错误的是( D )
A.设计统计表格时应将物种数和个体数纳入其中
B.可用采集罐采集土壤动物
C.不宜采用样方法调查活动能力强的土壤动物
D.记名计算法适用于体型小且数量极多的土壤动物
解析:采集土壤动物常用取样器取样法,采集罐可利用小动物趋暗、避高温等习性采集土壤动物,B正确;土壤中的小动物活动能力较强、身体微小,不适合用样方法调查,C正确;记名计算法适用于个体较大、种群数量有限的物种,体型小、数量极多的动物适宜采用目测估计法,D错误。
2.(2026·苏州期初改编)关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验,下列叙述正确的是( D )
A.收集土样的塑料袋上需注明地点和时间,采集的小动物可以放入无水乙醇溶液中
B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,采用标记重捕法
C.土壤和花盆壁之间要留有一定空隙,目的是便于小动物进入花盆
D.土壤中水分、有机物和重金属等因素都会影响土壤动物的丰富度
解析:采集的小动物通常放入体积分数为70%的酒精溶液中以固定保存,而无水乙醇浓度过高,可能导致样本脱水变形,A错误;标记重捕法用于调查活动能力强的动物种群密度,B错误;诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙,目的是便于空气流通,C错误。
一、 单项选择题
1.(2025·南京期初)下列关于群落空间结构的叙述,错误的是( A )
A.组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局形成了群落的空间结构
B.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构
C.引起森林群落中动物分层现象的主要因素是栖息空间和食物
D.光照对群落垂直结构和水平结构的形成都有影响
解析:组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局形成了种群的空间特征,不属于群落结构,A错误;光照是影响植物分布的重要因素,对群落垂直结构和水平结构的形成都有影响,D正确。
2.(2025·金陵中学)两个生物体通过共同的捕食者产生的竞争也称为似然竞争。原理是某物种密度会通过影响捕食者的密度后对另一物种密度产生影响。下面属于似然竞争的是( C )
A.取食同种食物的不同昆虫种群存在着此消彼长的现象
B.植物出芽滞后造成蚜虫种群下降,进而使得食蚜蝇种群降低
C.蒲公英花粉为瓢虫提供养分,造成附近苜蓿上的蚜虫种群密度降低
D.对蚜虫寄主施肥促进蚜虫种群密度增长,造成同株植物上叶螨种群密度降低
解析:不同昆虫有共同食物,但不存在共同捕食者,同理D项中的蚜虫和叶螨也不属于似然竞争,A、D不符合题意;选项B中的三种生物形成“植物→蚜虫→食蚜蝇”的食物链,不形成似然竞争,B不符合题意;蒲公英花粉为瓢虫提供养分,造成附近苜蓿上的蚜虫种群密度降低,蒲公英花粉和蚜虫的共同捕食者为瓢虫,蒲公英和蚜虫之间可形成似然竞争,C符合题意。
3.(2025·贵州卷改编)乌蒙山区的百里杜鹃林被誉为“地球上最美的彩带”,分布有40多种乔木型和灌木型杜鹃。下列叙述正确的是( D )
A.多种多样的杜鹃构成百里杜鹃林群落
B.百里杜鹃林群落的分层结构主要由温度决定
C.百里杜鹃林中乔木型杜鹃终会取代灌木型杜鹃
D.百里杜鹃林中每种生物都占据着相对稳定的生态位
解析:群落是在相同时间一定地域内各种生物种群的集合,多种多样的杜鹃不能构成群落,A错误;植物群落的垂直分层结构如乔木层、灌木层、草本层等,主要受光照强度的影响,B错误;在自然生态系统中,不同类型的植物,如乔木型与灌木型杜鹃,往往占据不同的生态位,它们通过资源利用的分化实现共存,C错误。
4.(2025·泰州开学考)某生物学兴趣小组利用课外时间进行了“研究土壤中小动物类群丰富度”的探究活动。下列有关叙述正确的是( B )
A.常采用标记重捕法调查个体较大且活动能力较强的土壤小动物
B.可在白天和晚上对同一地块进行取样以调查不同时间的丰富度
C.常采用取样器取样法和目测估计法统计土样中小动物物种数目
D.对无法知道名称的小动物,可记为“待鉴定××”,不记录特征
解析:土壤小动物不适于用标记重捕法进行调查,常采用取样器取样法调查个体较大且活动能力较强的土壤小动物,A错误;为调查不同时间土壤小动物的丰富度,可以分别在白天和晚上,取同一地块的土样进行调查,B正确;在统计丰富度时,通常采用计名计算法和目测估计法,C错误;对无法知道名称的小动物,应记为“待鉴定××”,并记录其特征,以便后续进一步研究或分类,D错误。
5.(2025·全国卷)某同学在甲、乙两个植物群落中设置样方调查其特征,样方中植物的物种数随样方面积扩大而逐渐增加,但样方面积扩大到一定程度后物种数的变化明显趋缓(如图所示),此时对应的样方面积(a和b)通常称为最小面积。下列叙述错误的是( D )
A.最小面积样方中应包含群落中绝大多数的物种
B.与甲相比,乙群落的物种丰富度较高,调查时最小面积更大
C.调查甲群落的物种丰富度时,设置的样方面积应不小于a
D.调查乙群落中植物的种群密度时,针对每种植物设置的样方面积应不小于b
解析:最小面积的定义就是能包含群落中绝大多数物种的样方面积,此时再扩大样方面积,新增物种极少,A正确;乙群落的最小面积b大于甲群落的a,说明乙群落物种更丰富(需要更大样方面积才能包含绝大多数物种),物种丰富度越高,调查所需的最小面积越大,B正确;调查甲群落的物种丰富度时,需至少使用最小面积a的样方,才能保证涵盖绝大多数物种,避免遗漏,C正确;最小面积b是针对乙群落物种丰富度调查的标准,而种群密度调查需根据不同物种的分布特征设置合适的样方面积,并非所有物种都需不小于b的样方面积,D错误。
6.生态位的大小可用生态位宽度表示,如图表示甲、乙两个物种在某群落中的生态位宽度。下列相关叙述错误的是( B )
A.相对稳定的生态位是物种之间协同进化的结果
B.若甲、乙均不从c获取食物,就消除了两种群的种间竞争
C.一段时间后,甲、乙中使用c资源的个体比例会下降,生态位向两侧分化
D.甲、乙占据相对稳定的生态位是长期自然选择的结果,有利于充分利用环境资源
解析:c不仅代表食物种类,若甲、乙均不从c获取食物,也可能存在生存空间等其他方面的竞争,所以不会消除两种群的种间竞争。
7.(2025·徐州期初)同域共存是指一些生物生存在同一区域,由于种间竞争关系而导致的对环境的需求发生错位的现象。例如,共同生活在加勒比海地区岛屿上的两种安乐蜥,通过摄食方式的不同实现了同域共存。下列不属于同域共存机制的是( A )
A.菜粉蝶幼虫啃食植物叶片,而成虫吸食植物花蜜
B.鲢鱼喜食水体上层的浮游植物,青鱼喜食水底的螺蛳
C.共同生活在高海拔地区的田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食
D.某丘陵生态系统中杜鹃在林冠层栖息,画眉在林下层生活
解析:菜粉蝶幼虫啃食植物叶片,而成虫吸食植物花蜜,属于同种生物不同生长发育时期的特征,A不属于同域共存。
8.(2025·陕晋宁青卷)入侵物种线虫甲和本土物种线虫乙常引起松树成片死亡。为探究两者的竞争关系,在相同实验条件下对甲和乙混合培养,部分结果如下表。下列叙述错误的是( D )
组别 甲初始数量/条 乙初始数量/条 存活物种
1 9+9 10+10 甲
2 6+6 10+10 甲
3 4+4 10+10 甲
4 3+3 10+10 乙
A.相同条件下甲单独培养时的K值比混合培养时大
B.实验中仅存活一种线虫的原因是两者生态位相似
C.设置相同雌雄比是为排除性比对实验结果的干扰
D.结果表明野外释放乙是生物防治甲入侵的有效措施
解析:单独培养时,甲的环境阻力较小,资源充足,其环境容纳量(K值)应高于混合培养时因竞争导致的K值,A正确;两种线虫由于生态位非常相似,导致竞争非常强烈,竞争弱的一方最终被淘汰,B正确;雌雄比一致可避免性比差异影响繁殖率,从而排除无关变量干扰,C正确;实验显示甲在多数情况下占优势,仅当甲初始数量极少时乙存活,说明释放乙难以有效抑制甲入侵,D错误。
9.(2026·镇江开学考)空间异质性是指生物群落的组成、结构和功能等在空间分布上的不均匀性和差异性,是群落的重要特征之一。下列叙述错误的是( B )
A.与平坦同质土壤相比,地形变化频繁的土壤地段空间异质性高
B.群落空间异质性的程度越低,意味着能允许更多的物种共存
C.可以根据森林植物的垂直分布情况来预测鸟类多样性
D.林下光照处和阴暗处植物的分布存在差异,体现了群落的水平结构
解析:地形变化频繁的土壤地段,环境更复杂多样,生物群落的组成、结构和功能等在空间分布上的不均匀性和差异性更大,所以空间异质性高,A正确;群落空间异质性的程度越高,能为更多物种提供不同的生存环境和资源,意味着能允许更多的物种共存,B错误;森林植物的垂直分布为鸟类提供了不同的栖息空间和食物条件,所以可以根据森林植物的垂直分布情况来预测鸟类多样性,C正确;林下光照处和阴暗处属于不同的水平地段,植物分布存在差异,体现了群落的水平结构,D正确。
二、 多项选择题
10.蚂蚁是无脊椎动物中的主要类群,分布广泛,在生态系统中扮演着重要的角色。蚂蚁可以通过翻耕土壤、分解地表生物残骸、捕食其他节肢动物和扩散植物种子等行为来影响生态系统的稳定性。下列叙述正确的有( AD )
A.调查蚂蚁物种丰富度可采用取样器取样法
B.统计蚂蚁物种丰富度可采用逐个计数法和目测估计法
C.利用诱虫器收集蚂蚁时利用了蚂蚁的趋光和趋热性
D.若蚂蚁的食物来源变得广泛,则其生态位将变宽
解析:物种丰富度统计方法有记名计算法(适用于个体较大、数量有限的物种)和目测估计法(按多度等级估计),逐个计数法通常用于统计个体数量,而非物种种类数,B错误;诱虫器利用土壤小动物趋湿避光的习性,通过热光源使土壤变干,驱使其进入收集瓶,C错误。
11.(2025·南京二模)新疆天山的植被随着海拔的升高呈现出明显的分带,如下图所示。下列叙述错误的有( ABD )
A.天山不同海拔地段分布着不同的优势种,主要原因是光照的差异
B.调查山地草原植被的丰富度时,需随机选取多个样方求平均值
C.云杉林森林群落中有乔木、灌木和草本,体现了群落的垂直结构
D.调查天山高寒地带濒危动物伊犁鼠兔的种群密度常用标记重捕法
解析:天山不同海拔地段分布着不同的优势种,主要原因是温度的差异,A错误;调查植物种群密度时,需随机选取多个样方求平均值,物种丰富度是物种数目的总和,不能计算平均值,B错误;为避免对濒危动物造成伤害及干扰,调查濒危动物的种群密度一般用红外触发相机等,不用标记重捕法,D错误。
12.(2025·常州期末)生态位重叠的物种之间存在着联结性,既有正联结性(相互吸引),也有负联结性(相互排斥)。下列相关叙述正确的有( BCD )
A.在生物个体数量上升过程中,生态位重叠高的物种之间存在的竞争很小
B.群落中的每种生物占据的生态位相对稳定,有利于环境资源的充分利用
C.生态位的联结性往往会导致群落内的物种之间、生物与环境间协同进化
D.在维持生态系统的稳定中,物种的正联结性和负联结性均发挥着重要作用
解析:在生物个体数量上升过程中,生态位重叠高的物种之间存在的竞争很大,A错误。
三、 非选择题
13.(2025·山东卷节选)某地区内,适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库,物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中,但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。
(1)区别同一地区不同群落的重要特征是 物种组成 ,该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法,此法还可用于估算植物种群的 密度(或其他合理答案) 。
(2)两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库 不一定 (填“一定”或“不一定”)相同,原因是 两个群落的物种种类可能不同 。
(3)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时,最合适的指标为 C (填字母)。
A.群落的物种丰富度 B.群落缺失的物种数目
C.群落完整性 D.群落物种库大小
14.(2025·河南卷节选)烟粉虱是世界范围内常见的农业害虫,入侵性极强,严重危害番茄的生产。研究人员调查了番茄田中不同条件下烟粉虱种群密度的动态变化,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)烟粉虱喜在番茄嫩叶背面吸食汁液获取营养,其与番茄的种间关系为 寄生 。对二者种间关系的研究属于 群落 (填“种群”或“群落”)水平的研究。当番茄田中无天敌和竞争者时,10周内烟粉虱种群呈“ J ”形增长。调查烟粉虱种群密度常用的方法是 样方法 。
(2)当番茄田中有烟粉虱的捕食者而无竞争者时,图中表示烟粉虱种群密度变化的曲线是 A (填“A”“B”或“C”),理由是 有捕食者的存在会抑制(或影响)被捕食者的数量,但一般不会使被捕食者灭绝 。
(3)通过引入天敌控制烟粉虱种群增长,为减轻烟粉虱的危害,还可以采用的无公害方法是 ACD (多选)。
A.间作或轮作 B.使用杀虫剂
C.性信息素诱捕 D.灯光诱捕
(4)实施“番茄—草莓”立体种植可实现生态效益和经济效益的双赢,在设计立体农业时,应充分考虑群落结构中的 空间结构 和 季节性 以减少作物之间的生态位重叠(不同物种对同一资源的共同利用)。
(5)实施“番茄—草莓”立体种植中,自上而下分布番茄—草莓—杂草等体现了群落的 垂直 结构,群落外貌和结构因春、夏、秋、冬的变化而发生规律性的变化,这称之为 群落的季节性 。
解析:(1)烟粉虱喜在番茄嫩叶背面吸食汁液获取营养,而非吃叶子,故其与番茄的种间关系为寄生。当番茄田中无天敌和竞争者时,环境适宜的条件下,10周内烟粉虱种群呈“J”形增长。烟粉虱活动能力弱,可用样方法调查其种群密度。(2)当番茄田中有烟粉虱的捕食者而无竞争者时,图中表示烟粉虱种群密度变化的是曲线A,当存在种间竞争时,若两者的竞争能力相差较大,可出现其中一种生物被淘汰的情况,因此判断曲线B表示存在种间竞争时,烟粉虱种群密度变化,曲线C表示“J”形曲线。(3)为减轻烟粉虱的危害,还可以采用的无公害方法是间作或轮作(通过在不同季节种植不同的作物,可以打破烟粉虱的生存周期,减少其种群数量)、性信息素诱捕(利用烟粉虱的性信息素吸引并集中诱捕成虫,减少成虫与作物的接触机会,从而降低其繁殖率)和灯光诱捕(利用烟粉虱的趋光性,设置灯光诱捕器吸引并杀死成虫),为避免污染环境,不能使用杀虫剂。

展开更多......

收起↑

资源预览