【高考母题题源揭秘】必修3 专题16 人体的内环境与稳态 讲义(含答案)

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【高考母题题源揭秘】必修3 专题16 人体的内环境与稳态 讲义(含答案)

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专题16 人体的内环境与稳态
考纲·题型解读
1.以选择题、识图作答题的形式考查内环境的组成及稳态的生理意义。
2.以简答题、综合题的形式考查神经、体液调节在维持稳态中的作用。
3.以选择题、填空题、分析说明题、实验探究题等多种形式考查体温调节、水盐调节、血糖调节及免疫调节。
4.以选择题或实验题的形式考查模拟尿糖的测定。
③消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的
消化水解过程。
(5)发生于内环境的生理过程举例总结
①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的
稳态。
题源1 稳态的生理意义 ②兴奋传导过程中神经递质与受体结合。
③免疫过程中抗体与相应的抗原特异性的结合。
解题模型1.1 ④激素与靶细胞的结合。
内环境的组成 (6)不同细胞的内环境不同
体内细胞直接生活的环境是内环境(细胞外液),主要 由于体内不同器官和组织的结构和功能不同,因此,
由三种液体组成,分别是血浆、淋巴、组织液,这三种液体 不同细胞生存的液体环境也不同。
与细胞内液之间的转换关系如下: ①血细胞:血浆或淋巴。
②毛细血管壁细胞:组织液和血浆。
③毛细淋巴管壁细胞:组织液和淋巴。
④淋巴细胞:淋巴。
(1)正确理解内环境 ⑤体内绝大多数组织细胞:组织液。
内环境是由细胞外液构成的体内细胞赖以生活的液
体环境,细胞外液就是内环境。 [真题1] (2022·安徽)下列关于内环境的叙述,正确的是
①“细胞外液”属于多细胞动物的一个概念,单细胞生 ( )
物无所谓“细胞外液”。 A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
②正常细胞外液中必定有活细胞生活。 B.内环境是一个主要由 H -2PO4/HPO2-4 构成的缓冲体系
③人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
相通的液体应算作人体外部环境,如尿液、原尿、消化液等 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
不是细胞外液。 [解析] 抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收,
(2)内环境的物质成分指存在于血浆、淋巴和组织液 内环境的渗透压下降,下丘脑分泌抗利尿激素减少;内环境是由
中的物质成分,可分为三类: 细胞外液构成的液体环境,内环境的稳态与 H -2PO4/HPO2-4 等
①小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质如水、无 构成的缓冲体系有关;细胞代谢的主要场所是细胞质基质;内环
机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、血浆蛋白等。
境的任何变化,都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。
②细胞合成的分泌蛋白如抗体、淋巴因子、神经递质、 [答案] D
激素等。
[真题2] (2023·海南)关于淋巴液的叙述,错误的是
③细胞的代谢产物如CO2、水、尿素等。
( ( )3) 不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的
。 淋巴液属于细胞外液物质和分泌到消化道中的物质 可分为三类: A.
①细胞合成的结构蛋白,如血红蛋白、载体等。 B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
②胞内酶,如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶(或 C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环
者除消化酶之外)。 D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
③由于消化道属于人体外部环境,所以分泌到消化道 [解析] 血浆、组织液、淋巴为人体内环境组成成分,其中
内的消化酶不存在于内环境中。 血浆中蛋白质含量最高。
(4)不发生于内环境的生理过程举例总结 [答案] D
①细胞内的呼吸各阶段发生的生理过程。
②细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程。
·245·
解题模型1.2 C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
、 D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 1.内环境稳态的实质 意义及稳态维持的机制
[
() ( 、 解析
] 突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙,突触小
1 内环境稳态的实质是理化性质 渗透压 酸碱度和
体中含有突触小泡,所以B错误。
温度)保持相对的稳定,是机体进行正常生命活动的必要
[
。 答案
] B
条件
(2)稳态的维持机制:神经—体液—免疫调节网络是 解题模型1.3
机体维持稳态的主要调节机制。
(3)内环境的作用:①细胞赖以生存的液体环境;②细 体内酸碱度稳态的维持如下图

胞与外界环境进行物质交换的媒介。
内环境稳态 的 意 义:机 体 进 行 正 常 生 命 活 动 的 必 要
条件。
2.生物体维持pH稳态的机制
实验原理
(1)细胞代谢会产生许多酸性物质(如 H2CO3),食物
中常含有一些酸性和碱性物质,它们进入内环境后,因内
环境中存在缓冲物质,而使内环境pH不会发生大的偏移。
() [真题 ] ( ·上海)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐2 通 过 比 较 向 自 来 水、缓 冲 液 (如 Na2HPO 、
4 2023
4
)、 , 生植物,通过在液泡中贮存大量的Na
+而促进细胞吸收水分,该
KH2PO4 等溶液 生物组织中加入酸或碱后 pH 的变化
现象说明液泡内的Na+参与 ( )
反映出机体pH的调节机制。
A.调节渗透压
实验流程
B.组成体内化合物
检测并记录初始pH→分别向自来水、缓冲液、生物组
C.维持正常 H
织中每滴入5滴0.1mol/LHCl或 NaOH 测定并记录一 p
, 、 D.提供能量次pH 直至滴入30滴→以pH为纵轴 以酸或碱的滴数为 [ ] +
。 解析 Na 可使溶液浓度大于外界土壤中溶液浓度
,说
横轴将记录数据作图→比较并得出结论
明Na+参与调节渗透压。
实验对比分析
[答案] A
解题模型1.4
稳态遭到破坏的实例分析
正常情况下,人体的内环境总是处于稳定状态。内环
境的稳态一旦失衡,就会导致细胞代谢的紊乱和某些生理
①表示用NaOH对自来水的处理; 活动出现障碍,严重时会危及生命。下面我们联系生活实
②表示NaOH或盐酸分别对缓冲液和生物材料的处理; 际,加深理解保持内环境稳态的重要性。
③表示用盐酸对自来水的处理。 (1)当患肠胃炎时,我们常常感到四肢无力,其原因是
结论:无论滴加盐酸还是NaOH溶液,生物材料的pH 体内丢失了大量的无机盐,使无机盐的平衡遭到破坏。由
均保持相对稳定。
于肠胃炎导致消化道对无机盐的吸收能力减弱,因此,需
比较以上三条曲线变化规律可知:生物材料的性质类
要输液来补充无机盐,维持无机盐的平衡。
似于缓冲液 而 不 同 于 自 来 水,说 明 生 物 材 料 内 含 有 缓 冲 (2)当我们较长时间没有进食时,或当我们由蹲位突
液,因而能维持pH相对稳定。 然站立时,常感到四肢无力、头晕眼花,这是由于低血糖引
[ ] ( · ) 起的。较长时间没有进食,血糖来源缺乏,血糖浓度降低。真题3 2023 山东 如图表示某些生物学概念间的关
, 由蹲位突然站立时大脑供血量减少,葡萄糖供应不足,大系 其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系
的是 ( )
脑得不到足够的能量而引起头晕。
(3)当我们感冒发烧时,食欲不振,进而引起四肢无力
等症状。这时由于体温升高,影响了消化酶等各类酶的消
化功能,导致消化不良和其他代谢活动的紊乱。
(4)组织水肿
血浆中的蛋白质在正常情况下是不能通过毛细血管
壁的,血浆与组织液之间的渗透压差主要取决于血浆与组
织液之间的蛋白质分子的浓度差,如因某种原因导致血浆
中的蛋白质含量减少或组织液中的蛋白质含量增加,就会
相应地造成血浆的渗透压降低,组织液的渗透压增大,这
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
·246·
选项 表示内容 甲 乙 丙
时组织液增加,就会出现组织水肿的现象。总结其原因有 甲 ←
A 碳元素的流向 消费者 CO2 库 生产者
以下几种可能: ↓
B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 乙 ←
①毛细血管通透性增加。正常毛细血管壁仅允许水

分、晶体物质(如 Na+、尿 素、葡 萄 糖 等)
C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者
和 少 量 蛋 白 质 通 丙
过。但在病理情况下, 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体通透性增加,会使大量蛋白质进入 D
组织液中。结果,一方面血管内液体渗透压降低,另一方 [解析] 由图可知,甲(血浆)→乙(淋巴)→丙(组织液),B
面组织液胶体渗透压升高,发生水肿。 指向错误;能量流动为单向,逐级递减,C错误;甲为下丘脑,乙
②淋巴回流受阻。组织液除了大部分从毛细血管静 为垂体,丙为甲状腺,D错误。
脉端回流外,少 部 分 还 从 淋 巴 管 回 流 入 血 浆。当 淋 巴 管 [答案] A
阻塞,淋巴回流受阻时,就可使含蛋白质的淋巴液在组织 题源2 神经调节、体液调节在维持稳态中的作用
间隙中积聚而引起水肿,称为淋巴水肿。如患丝虫病时,
主要淋 巴 管 道 被 成 虫 阻 塞,引 起 下 肢 和 阴 囊 的 慢 性 水
。 解题模型肿等 2.1
③肾小球滤过率下降。如急性肾小球肾炎时,引起蛋 神经、体液调节在维持稳态中的作用
白尿,使血浆蛋白的含量减少,从而会导致组织水肿。 1.神经调节与体液调节的区别
④过敏性物质引起———过敏性水肿。过敏 反 应 时 组 比较项目 神经调节 体液调节
织释放组织胺使毛细血管通透性加大,血浆中的蛋白质渗
传递物质 神经冲动(生物电) 激素
出毛细血管进入组织液,结果增加了组织液中蛋白质的浓
调节方式 反射 激素→特定的组织细胞
度而降低了血浆中蛋白质的浓度,从而使组织液渗透压升
作用途径 反射弧 体液运输
高而吸水。
作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体
⑤营养 不 良 引 起。营 养 不 良 时,血 浆 蛋 白 合 成 量 减
, , 反应速度 迅速 较缓慢少 血浆渗透压降低 使水分进入组织液,引起组织水肿。
作用范围 准确、比较局限 较广泛
也就是说当摄入的蛋白质较低时,人体缺少必需氨基酸,
体内的蛋白质减少,细胞中的水渗出、积累在组织液中,而 作用时间 短暂 比较长
血浆的吸水能力下降,组织液中的水不能及时被运输走, 神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节联系
。 也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同协调的从而引起组织水肿
细胞外液的渗透压 2.神经调节与体液调节的联系
(1)概念:溶液的渗透压是指溶液中溶质微粒对水的 (1)体内大多数内分泌腺受神经系统的控制:神经系
吸引力。 统对激素分泌的控制,主要通过植物性神经控制着内分泌
(2)大小:溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中 腺的活动实现。如下丘脑通过控制植物性神经直接或间
溶质微粒的数目,具体如下表: 接控制各种腺体。
(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功
溶质微粒数量 对水的吸引力 溶液渗透压
能:甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育,提高神经系统
越多 越大 越高 的兴奋性;性激素水平的高低可以影响神经系统对动物性
越少 越小 越低 行为的控制。
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量 [真题7] (2023·上海)下图表示内环境稳态的部分调节
有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na+ 和 Cl-。 机制。下列表述错误的是 ( )
在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内
液的渗透压。
[真题5] (2023·四川)下列关于人在剧烈运动时生理变
化过程的描述,正确的是 ( )
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
若 表示免疫分子,则 包括抗体、淋巴因子等
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 A. ① ①
内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解 B.
, C.寒冷时
,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层
D.血液中O2含量下降 刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
的躯体感觉中枢
[解析] Na+维持细胞外液渗透压,K+ 维持细胞内液渗透
D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺
压,所以大量失Na+对细胞外液渗透压影响大。
激素的调节
[答案] A [解析] 寒冷时,骨骼肌不自主战栗的神经中枢是脊髓,躯
[真题6] (2023·福建)下表选项中,甲、乙、丙三者关系能
体感觉中枢在大脑皮层,是高级神经中枢。
用如图表示的是 ( ) [答案] C
·247·
解题模型2.2
液的形式进入消化道中的。
下丘脑在生命活动调节中的作用 ②由皮肤排出的水分包括汗液及无明显出汗时由皮
下丘脑位于脑的腹面,大脑之后,下丘脑的部分细胞 肤表层蒸发的水汽。
称为神经内分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素
的功能。下丘脑是内分泌系统的枢纽。下丘脑部分调节 [真题9] (2022·上海)下图为人体细胞外液渗透压平衡
作用如图。 的部分调节机制示意图。据图回答问题。
(1)作为神经中枢:下丘脑是内分泌的中枢,下丘脑通
过分泌多种促激素释放激素作用于垂体,通过控制垂体的 (1)写出图中A、B的名称:A 、B 。
功能来控制其他内分泌腺的活动。具体有: 当健康人体处于环境温度38℃时,内环境仍能维持相对稳
①下丘脑内有血糖调节中枢,该中枢通过神经直接作 定的温度和渗透压。
用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。 (2)此时,体内温度调节的主要反射弧是 。
②体温调节 中 枢 主 要 位 于 下 丘 脑,通 过 体 温 调 节 中 (3)写出此时人体渗透压的神经—体液调节机制:
枢,调节体温的恒定。 。
③水平衡调节中枢位于下丘脑。 (4)细胞外液渗透压下降对 A的调节效应是 A的
(2)作为感受器:下丘脑中有渗透压感受器,可以感受 活动,此种调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在,其意
内环境中渗透压的改变,从而调节水分平衡。 义在于 。
(3)作为效应器:下丘脑可以分泌抗利尿激素,调节水 [解析] (1)观察图解可以获得的信息是细胞外液渗透压的
分平衡。 调节与抗利尿激素的合成与分泌有关,抗利尿激素的合成是在下
丘脑,而分泌是由垂体完成的。(2)体温调节中枢在下丘脑,其反
[真题8] (2023·新课标)哺乳动物因长时间未饮水导致 射弧是:皮肤温度感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传
机体脱水时,会发生的生理现象是 ( ) 出神经→汗腺。(3)在38℃环境温度时,人体会大量出汗,从而流
A.血浆渗透压降低 失大量的水分,导致细胞外液渗透压升高,刺激了下丘脑渗透压
B.抗利尿激素分泌增加 感受器,合成抗利尿激素,经垂体释放,作用于肾小管、集合管,对
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 水分重吸收增强,使尿量减少;同时大脑皮层渴觉中枢兴奋,引起
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 渴觉,增加机体摄水量。(4)当细胞外液渗透压下降时,反馈性引
[解析] 长时间未饮水,会导致细胞外液渗透压升高,抗利 起下丘脑合成抗利尿激素减少,这种调节属于负反馈调节。这种
尿激素分泌增加。 调节方式对于维持人体内环境相对稳定具有非常重要的意义。
[答案] B [答案] (1)下丘脑 垂体 (2)皮肤温度感受器→传入神
经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺 (3)此时出汗增
题源3 水盐调节 加,血量减少,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑,促进抗利尿激
素分泌增加,经垂体释放,作用于肾小管、集合管,对水分重吸收
解题模型3.1 增强,尿量减少;同时,大脑皮层渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动
水平衡的调节(如图) 饮水,增加机体摄水量 (4)抑制 维持激素水平的相对稳定
(维持内环境/系统/机体的相对稳定)
[真题10] (2023·北京)一次性过量饮水会造成人体细胞
肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% NaCl溶液)
对患者进行治疗。其原理是 ( )
A.升高细胞外液的离子浓度
B.促进抗利尿激素的分泌
C.降低细胞内液的离子浓度
①粪便中排出的水分包括两部分:一部分来自食物、 D.减少细胞外液液体总量
饮水,没有进入内环境中;另一部分来自内环境,是以消化 [解析] 人过多饮水,会导致细胞外液浓度下降,渗透压下
降,所以注射高浓度盐水的原理是升高细胞外液的离子浓度。
·248·
[答案] A [真题12] (2022·上海)右图
表示某人的体温变化曲线,导致ab
解题模型3.2 段和bc段体温变化的事件最有可
Na+、K+的平衡及意义 能是 ( )
Na+、K+的平衡调节如图所示。 A.发热和寒颤
B.提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增加
[解析] 人体每时每刻都在进行产热、散热过程。图示中
ab段说明产热大于散热,bc段说明散热增强;剧烈运动导致产
热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化;A、B、C项均与
①Na+可维持细胞外液的渗透压;K+在维持细胞内液
曲线变化不符。
的渗透压方面起决定作用,同时还维持心肌舒张,保持心
[答案] D
肌正常兴奋性。
[真题
+、 + 。 13
] (2022·四川)某同学感冒发热39℃,伴有轻度
②Na K 对维持神经兴奋的传导还具有重要作用
腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是 ( )
[真题11] (2023·天津)下列叙述正确的是 ( ) A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累
+
A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na 浓度降低
B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加
C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多
D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 [解析] 感冒发热39℃时,甲状腺激素分泌增多,代谢增
[解析] 垂体能够分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲 强,产热量增加;呼吸、心跳加快,心肌细胞中 ATP与 ADP转化
状腺激素,所以垂体功能受损,会导致甲状腺激素分泌减少,抗 速率加快,但ATP含量不变;因轻度腹泻,导致细胞外液渗透压
寒能力减弱。 升高,抗利尿激素分泌增多,尿量减少,血浆中Na
+ 浓度增加;因
[答案] C 代谢增强且轻度腹泻,糖原合成减少,脂肪、蛋白质分解增多,尿
素合成增多。
题源4 体温调节 [答案] C
[真题14] (2005·广东)下列关于体温调节的叙述,正确
解题模型4.1 的是 ( )
A.温觉感受器只分布于皮肤体温调节
() : ( )、 ( B.大脑皮层是调节体温的主要中枢1 正 常 数 值 37.2℃左 右 口 腔 36.8℃左 右 腋
)、 ( )。 C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式窝 37.5℃左右 直肠
() : , , D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩2 意义 是保证酶的活性 维持机体内环境的稳定
。 [解析] 人体体温的相对恒定是神经—体液共同调节的结保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
() : 果。温觉感受器除分布于皮肤外,还分布在黏膜和内脏器官中。3 体温维持机制 体温的相对稳定,是机体产热量和
。 环境温度发生变化刺激这些感受器,感受器产生兴奋就会传到体散热量保持动态平衡的结果
温调节中枢———下丘脑,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴
①人体的体温调节中枢在下丘脑,温度感受器(分为温
) 、 奋,进而引起皮肤中血管收缩(舒张)等一系列反应,同时某些激觉感受器和冷觉感受器 分布于皮肤 黏膜和内脏器官中。
。 素的分泌量也产生变化,协同完成体温调节。人在安静时产热主②体温调节过程如图
要来自内脏,运动时主要来自骨骼肌。考查人体体温调节。
[答案] D
[真题15] (2023·上海)把某
哺乳动物从24℃的实验室移至1℃
的低温室后,测得其体温如图所示。
同时,测定其体内 促 甲 状 腺 素 的 浓
度。下列能正确表示促甲状腺素浓
度变化的是 ( )
·249·
[解析] 根据题意,1小时内,动物体温小范围下降,后上
升,因此促甲状腺激素变化应逐渐升高,达到最高点后,通过负
反馈调节,含量下降。故选A。 (1)寒冷刺激后,图中过程 的活动较其他过程更早
[答案] A 增强。过程 产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产
[真题16] (2018·上海)下图为人体体温调节示意图。请 热量增加。
据图回答。 (2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据
é→皮肤血管ê ü 反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的。
ê→竖毛肌 (3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这
皮肤温度 传入神经 传出神经 ê→汗腺 物理方式调节
→A → ê 是图中哪些过程分别发生什么变化的结果
感受器 ê→B (4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体。该抗
ê
ê→C } 体可以结合TSH受体而充当TSH 的作用,从而引起甲状腺功ê 代谢方式调节 →甲状腺 能 ,这类疾病在免疫学上称为 疾病。
(1)示意图中字母表示的结构名称:A 、 [解析] (1)下丘脑是体温调节中枢,寒冷刺激后,下丘脑
B 、C 。 会增加促甲状腺激素释放激素的释放量,如图中①过程。使代
(2)人体主要的散热器官是 。当人体处在41℃的 谢加强的激素是甲状腺激素,由甲状腺通过③过程产生。(2)一
外界环境中时,主要的散热方式是 。 个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效
(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一 应器五个组成部分,产生冷觉的部位在大脑皮层,因此,根据体
反射活动的反射是 。这种反射属 温调节的过程,可知产生冷的感觉的过程为:寒冷刺激→冷觉感
于 反射。 受器→传入神经→大脑皮层(躯体感觉中枢)→产生冷觉。(3)
(4)甲状腺能参与体温调节,是因为 。 碘是甲状腺激素的组成元素之一,人体长期缺碘体内甲状腺激
(5)当 传 入 神 经 与 传 出 神 经 兴 奋 时,神 经 细 胞 膜 外 的 素分泌不足,过程③减弱;甲状腺激素不足,会加强对下丘脑和
大量内流而形成 电位。 垂体的反馈调节,使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)
[解析] 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来 和垂体分泌促甲状腺激素(TSH)增加,故过程④⑤①和②都会
的热量。体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平 增强。(4)TSH具有调节甲状腺分泌的功能,故当大量TSH受
衡的结果,而这种动态平衡,是靠完善的体温调节结构和功能来 体的抗体结合TSH受体充当TSH可使甲状腺功能增强。此病
实现的。体温调节的过程既有神经调节,又有激素调节。当人 的根本原因是由于产生的抗体与自身细胞的错误结合,属于自
进入寒冷的环境中,①从神经调节看,皮肤内的冷觉感受器兴奋 身免疫病。
→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器(皮肤 [答案] (1)① ③ (2)寒冷刺激→皮肤中冷觉感受器→
内的血管收缩、竖毛肌收缩、汗腺不分泌、骨骼肌战栗);②从激 传入神经→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉。 (3)过程
素调节看,下丘脑发出的神经还可促进肾上腺的分泌活动,使肾 ③减弱,过程④⑤①和②增强。 (4)亢进 自身免疫性
上腺素分泌增加,导致体内代谢活动加强,产热量增加。相反,
当人进入炎热的环境中,通过一系列调节活动,从而使人的体温 题源5 血糖调节
保持在一个相对稳定的状态。当环境温度超过人的体温后,其
散热方式就只有汗液蒸发这一条途径了。人体温调节有一定限 解题模型5.1
度,超过这一限度,则会导致人体体温过高(过低),使机体生命
血糖平衡:血糖的来源和去路概括为如图。
活动发生障碍。当神经纤维兴奋时,神经细胞膜外的 Na+ 大量
内流形成动作电位。
[答案] (1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺 (2)
皮肤 蒸发散热 (3)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节
中枢→传出神经→甲状腺 非条件 (4)甲状腺能分泌甲状腺
激素,促进新陈代谢,提高产热量 (5)Na+ 动作
[真题17] (2020·广东)在神经和激素的调控下人体能够
适应体外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主
要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺
激素激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:
·250·
[真题18] (2018·上 海)右图表 [答案] (1)H2O、CO2 (2)胰岛B 胰岛素 ①③ 胰高
示午餐以后人体血液中血糖和两种激素 血糖素 血液循环 拮抗/制约 (3)脂肪 (4)二碳化合物
浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示 尿素/氨基
( )
A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 解题模型5.2
B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 血糖平衡的调节———神经调节和体液调节
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素
D.胰高血糖素、血糖、胰岛素
[解析] 人血糖浓度的相对稳定是
在胰岛素和胰高血糖素的共同调节下维持的。胰岛素具有降低
血糖浓度的作用,而胰高血糖素则具有升高血糖的作用,两者作
用相反,为激素间的拮抗作用。人午餐后,由于消化吸收,致使
血糖浓度升高(曲线a),此时胰岛素(曲线b、血液中胰岛素的含
量一定低于血糖含量)分泌量增加,与此同时,胰高血糖素分泌
量减少(曲线c),经过一段时间,血糖浓度又恢复到了正常水平。
[答案] C [真题20] (2022·广东)血糖平衡对机体生命活动具有重
[真题19] (2023·上海)回答下列关于人体代谢和激素调 要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答:
节的问题。
(1)在人体内,糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后,产生的
共同最终产物是 。
下图1为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了
早餐;图2为人体细胞内三大营养物质的转换简图。据图回答。
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→
图1 ③使血糖水平恢复正常,其主要机理是 分泌增多,促进
了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛
细胞受损,导致体内 分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质
或多肽,它们的合成和加工过程需要 、 和
等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞
图2
呼吸产生的 直接提供。
(2)在图1中 A点,体内 细胞分泌的 增 [解析] 本题主要考查血糖浓度调节的相关知识。(1)低
加,使图2中 过程加快(填写序号);在B点,体内分泌 血糖状态下,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素能促
的 增加。这两种激素通过 到达靶器官,其 进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水
作用相互 。 平升高。本题中胰高血糖素作用于肝脏,因而是促进肝糖原分
(3)在图1中C点时,为维持血糖水平,人体细胞内的 解成葡萄糖。(2)机体长期处于高血糖状态,即血糖浓度不能下
开始分解。 降,而降低血糖浓度的激素主要是胰岛素,胰岛素分泌的场所是
(4)图2中的物质 X是指 ,物质 Y是 胰岛B细胞,则该机体胰岛B细胞可能受损,体内胰岛素含量偏
指 。 低。(3)调控血糖浓度的激素属于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖体
[解析] (1)糖、脂肪、蛋白质均含有C、H、O,所以氧化分 上合成,在内质网上进行加工、折叠、组装以及加糖基团等,在高
解之后共同产物为 H2O、CO2。(2)血糖浓度高,胰岛B细胞分 尔基体上 再 进 行 加 工,整 个 过 程 需 要 能 量,能 量 的 直 接 来 源
泌胰岛素增加,过程①③加快,因为①③均降低血糖,B点时血 是ATP。
糖浓度低胰高血糖素分泌增加,这两种激素均是通过血液循环 [答案] (1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰岛素 (3)核
到达靶细胞,作用是相互拮抗。(3)脂肪可以分解,使血糖浓度 糖体 内质网 高尔基体 ATP
提高。(4)丙酮酸可 以 和 二 碳 化 合 物 相 互 转 换、Y指 氨 基 酸 的 [真题21] (2005·广东)下列关于人体血糖平衡调节的叙
氨基。 述中,正确的是 ( )
·251·
A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
B.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 ①当血糖浓度低于50~60mg/dL时,出现低血糖早
C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 期症状(四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌等)。
D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 ②当血糖浓度低于45mg/dL时,出现低血糖晚期症
[解析] 人体血糖浓度相对稳定在80~120mg/dL,受到 状(除早期症状外还出现惊厥及昏迷等)。
多种激素的调节,但以胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素(升高血 ③当空腹血糖浓度高于130mg/dL时,出现高血糖症。
糖)和胰岛B细胞分泌的胰岛素(降低血糖)作用为主。血糖在 ④当 血 糖 浓 度 高 于160~180 mg/dL时,出 现 糖 尿
人体内的主要功能是氧化分解供能,所以当体内葡萄糖的利用 现象。
减少时,可导致血糖浓度的持续升高。经常摄入过量的糖,不患 (2)糖尿病的发病机理及危害
糖尿病,因为糖尿病的病因是由于体内胰岛素分泌不足引起的。 ①Ⅰ型糖尿病的发病原因:胰岛B细胞受到破坏,或免
考查激素对血糖的调节。 疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏是Ⅰ型糖尿病的发病原因。
[答案] C ②Ⅱ型糖尿病的发病原因:胰岛素的缺乏往往是一种
[真题22] (2020·上海)由同一器官分泌,且生物效应相 相对的,即机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细
反的一组激素是 ( ) 胞膜上胰岛素受体受损有关),而血液中的胰岛素降低并
A.胰岛素和胰高血糖素 不明显。
B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 ③症状:“三多一少”(多尿、多饮、多食;体重减少)。
C.促甲状腺激素和生长激素 ④糖尿病的危害
D.甲状腺激素和促甲状腺激素
糖尿病是终生性疾病,需终生治疗,可出现多种重症
[解析] 胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌,是促进合成
并发症。如血糖 代 谢 异 常,往 往 会 引 起 多 种 严 重 慢 性 并
代谢的激素,对血糖的作用是使各个组织(特别是肝脏、脂肪组
。 ,
) 、 , 发症 此外 严重的代谢紊乱导 致 机 体 产 生 过 多 的 乳 酸织和肌肉 加速摄取 储存和利用葡萄糖 另一方面能够抑制肝
, 和丙酮酸,可引 起 糖 尿 病 高 渗 性 昏 迷、酮 症 酸 中 毒 和 乳糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 结果使血糖的浓度降低。
, 酸性酸中 毒,这 是 三 种 可 直 接 危 及 生 命 的 急 性 重 症 并胰高血糖素主要由胰岛A细胞合成并分泌 是一种促进分解代

谢的激素,它具有强烈的促进糖原分解和糖原异生的作用,结果 发症
使血糖浓度升高。促 甲 状 腺 激 素 和 生 长 激 素 都 是 由 垂 体 分 泌 ⑤防治:没有根治办法。常用调节和控制饮食结合药
的,但生物效应不相反。甲状腺激素是由甲状腺分泌的。肾上 物的方法进行治疗。轻度患者,控制饮食、配合口服降血
腺皮质激素和肾上腺素都是肾脏分泌的,这两种激素主要作用 糖药物;重度患者,除控制饮食外,还需注射胰岛素进行治
在血管和 心 脏,具 有 收 缩 血 管、升 高 血 压 和 增 加 心 脏 收 缩 的 疗;肥胖的重度患者,除上述治疗外,还需限制能量物质的
作用。 摄入和加强锻炼。
[答案] A
[真题23] (2023·
[
天 津)动物 真题24] (2022·全国Ⅱ)请回答:
被运输过程中,体内皮质醇激素的变 (1)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要 蛋白的
化能调节其对刺激的适应能力。右图 协助并消耗能量,小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于
为皮质醇分泌的调节示意图。据图分 的过程。
析,下列叙述错误的是 ( ) (2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由
A.运输刺激使下丘脑分泌激素 上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于 (填
增加的结构基础是反射弧 “葡萄糖浓度差”或“ATP的分解”)。
B.图中 M 促进皮质醇分泌的过 (3)正常人体的血糖含量为80~120mg/dL时,机体长时间
程属于神经—体液调节 运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的 增加,
C.皮质醇作用的靶细胞还包括 该分泌物可促进机体内的 分解,使血糖含量维持在正
下丘脑细胞和垂体细胞 常水平。
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 (4)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出
[解析] M是促肾上腺皮质激素,是通过体液的运输,与肾
体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多,
上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,这
此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈


个过程属于体液调节
[ ] (5)当体内血糖浓度降至答案 B 50mg
/dL时,人会感觉头昏,其原
因是
解题模型5.3 。
[解析] (1)血糖平衡失调 小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖是需要载体
(1)血糖的平衡对于保证人体组织、器官的正常功能 蛋白协助并且消耗能量的主动运输过程。(2)小肠上皮细胞中
以及保持人体健康有重大意义。血糖的平衡失调时,可导 的葡萄糖浓度较血液中高,葡萄糖在这种由浓度差产生的动力
致人体出现多种病症。 驱使下,由小肠上皮细胞进入血液。(3)机体长时间运动时,血
糖因不断被消耗而含量较低。此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖
·252·
素增多,主要通过促进肝糖原分解使血糖浓度稳定在正常水平。 少,会增加血糖去路,减少血糖来源,从而降低血糖浓度,恢复正
(4)当血糖浓度超过肾糖阈(160~180mg/dL)时,肾小管就不能 常状态。
将原尿中过多的糖 全 部 重 吸 引。尿 液 因 含 葡 萄 糖 而 渗 透 压 增 [答案] (三)患GDM
高,进而造成尿量增多。葡萄糖是还原性糖,与班氏试剂混合水 (四)(1)胰岛素 胰高血糖素 (2)如果服糖的时间不控制
浴加热可产生砖红色沉淀。(5)因脑组织细胞中糖原储备量较 而随意延长,则会影响测定结果,且如果血糖浓度在短时间上升
低,其生命活动所需能量主要源于血液中葡萄糖的氧化分解,故 不够高,则不能了解受检者的最大血糖调节能力。 (3)当血糖
较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需求而出现头昏 水平升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌
症状。 胰高血糖素减少,从而使血糖降至正常水平。
[答案] (1)载体 主动运输 (2)葡萄糖浓度差 (3)胰
() () 题源 免疫调节高血糖素 肝糖原 4 尿量 砖红色 5 脑组织活动所需的 6
能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解,较低的血糖含量不能
满足脑组织活动对能量的需要(其他合理答案也可) 解题模型6.1
[真题25] (2021·广东)妊娠期糖尿病(简称GDM)是一 免疫系统的组成
种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后 ì免疫器官(免疫细胞生成、 成熟或集中分布的场所
)
血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。 吞噬细胞
免 免疫
以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。 疫 {淋巴细胞(位于淋巴{T细胞(迁移到胸腺中成熟)í细胞(一) 系目的、对象 液、血液、淋巴结) B细胞(在骨髓中成熟)统

目的: 筛检。受检者:姓名 ,妊娠 周。 免疫活性物质: 、 、GDM ××× 25 抗体 淋巴因子 溶菌酶等
( ) (由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)二 筛检方法
受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后 [真题26] (2023·新课标Ⅱ)关于免疫细胞的叙述,错误
在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖 的是 ( )
后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为 A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
判定方法:4个样品中有3个的血糖浓度大于或等于参考值 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
即可判定为患GDM。 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
(三)结果与分析 [解析] 吞噬细胞不属于淋巴细胞。
检测报告如下: [答案] A
[真题27] (2021·山东)“中国造血干细胞捐献者资料库”
姓名:××× 性别:女 测定日期:××年××月××日 (骨髓库)的建立为白血病患者带来了生命的曙光,彰显了社会
样品 测定值(g/L) 参考值(g/L) 大家庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型相合是骨髓移植的先
0h 1.08 1.05 决条件,否则所移植的细胞会被患者体内的“防御”系统当作“异
1h 2.30 1.90 己”成分进行攻击而造成移植失败,该系统是 ( )
2h 1.85 1.65 A.神经系统
B.免疫系统
3h 1.48 1.45
C.内分泌系统
由此可判定该孕妇 。 D.血液循环系统
(四)讨论 [解析] 此题主要涉及骨髓移植所产生的排斥反应与人体
(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异 的免疫系统有关
,由题中描述“防御”、“异己”关键词,也能选出
, 正确答案。常 则需要测定血液中的 和 的浓度。
[答案]
(2)
B
请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内
服完葡萄糖水的原因。 解题模型6.2
(3)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后当
免疫细胞的起源与分化
她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。
(1)免疫细胞的起源
[解析] (三)由图表可知:在0h、1h、2h、3h测定值都大 →T细胞(胸腺) →效应T细胞
于参考值,所以该孕妇患GDM。 造血干细—
( )() 胞(骨髓)四 1 要想了解自身胰岛分泌功能是否异常应测定血液 →B细胞(骨髓) →浆细胞
中胰岛素和胰高血糖素的含量。 ↓ ↑
(2)在短时间内服完葡萄糖水,减小了胰岛素的影响,也使 转移到 抗原
血浆中葡萄糖达到峰值,便于检测。 淋巴器官 刺激
(3)血糖偏高时,胰岛素分泌增加同时胰高血糖素分泌减
·253·
[解析] 浆细胞能产生抗体。
(2)免疫细胞的来源和功能 [答案] D
来源 功能
处理、呈 递 抗 原,吞 噬 解题模型6.3
吞噬细胞 造血干细胞
抗体—抗原结合体
非特异性免疫与特异性免疫的区别与联系
造血干细胞(骨髓中 识别抗原,分化成为浆
B细胞 ) 、 种类发育 细胞 记忆细胞 非特异性免疫 特异性免疫
项目
识别、( 呈 递 抗 原
,分 化
造血干细胞 胸腺中 出 生 后 形 成 的 后 天
T细胞 成为效应T细胞、记忆 由遗传而来,人人都
发育) 来源 性 免 疫,并 非 人 人
细胞 有的先天性免疫 都有
浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 对“所 有 病 原 体”起 对某一“特定的病原
对象
, 作用 体(或异物)”起作用分泌淋巴因子 与靶细
效应T细胞 T细胞或记忆细胞
胞结合发挥免疫效应 区 无特 异 性、作 用 弱、 有特 异 性、作 用 强、
别 特点
, 时间短 时间长识别抗原 分化成相应
记忆细胞 B细胞或T细胞
的效应细胞 第一 道 防 线(皮 肤、
注意:B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特 黏膜) 第三道防线(发挥作
基础 第二道防线(体液中 用 的 主 要 是 淋 巴 细
异性识别抗原(靶细胞)的功能,吞噬细胞虽能识别抗原, 的 杀 菌 物 质 和 吞 噬 胞)
但不具有特异性,而浆细胞则不能识别抗原。 细胞)
起主导作用的特异性免疫是在非特异性免
[真题28] (2022·广东)骨髓移植是治疗白血病常用的有 联系 疫的基础上形成的,两者共同担负着机体的
效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患 防御功能
者体内 ( )
A.正常生长 [真题31] (2020·广东)以下免疫过程包含非特异性免疫
B.增殖并分化成多种细胞 的是 ( )
C.分泌抗体 A.吞噬细胞的吞噬作用
D.杀死各种病原菌 B.皮下注射狂犬病疫苗
[解析] 本题主要考查造血干细胞的功能。造血干细胞具 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
有很高的全能性,在适宜的条件下可增殖分化成多种细胞,如: D.静脉注射抗狂犬病抗体
单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等,对治疗白血病非常有效。 [解析] 人体免疫有三道防线,一是由皮肤、黏膜组成的第一道
[答案] B 防线,二是由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成的第二道
[真题29] (2019·广东)某患儿胸腺先天性缺失,与正常 防线,三是由免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成的第三道防
儿童相比,该患儿 ( ) 线,其中前两道防线不具有特异性,第三道防线具有特异性。在题目
A.仍有部分细胞免疫功能 给出的选项中,B、C、D三项都属于特异性免疫。
B.仍有部分体液免疫功能 [答案] A
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 [真题32] (2020·四川)下列不属于免疫过程的是( )
D.体内的T淋巴细胞数目增加 A.花粉引起体内毛细血管扩张
【解析】 此题考查人体的免疫调节。在胸腺中淋巴细胞分 B.移植的器官被患者排斥
化为T细胞,T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫。人体没 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合
有胸腺,则不能产生T淋巴细胞,此人的细胞免疫功能全部丧 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
失。而没有T淋巴细胞参与,人体完全可以通过其他途径进行 [解析] 本题着重考查免疫学的相关知识。题中 A、B、D
体液免疫,只是缺少了T淋巴细胞参与的那部分体液免疫,因此 三项均涉及免疫过程,其中 A、B两 项 主 要 涉 及 特 异 性 免 疫 过
体液免疫功能只是部分受到影响。 程,而D项主要涉及非特异性免疫过程。骨髓瘤细胞与B淋巴
[答案] B 细胞融合与免疫过程无关。
[真题30] (2023·上海)人免疫系统中大量合成并分泌抗 [答案] C
体的细胞是 ( ) [真题33] (2023·福建)回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
A.巨噬细胞 Ⅰ.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐
B.T淋巴细胞 射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL 18)能促进免疫
C.致敏T细胞 细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了
D.浆细胞 “IL 18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法
·254·
如下: 前与辐射后注射IL 18对抑制脾细胞凋亡的影响。
选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组 (4)用γ射线处理的育种方法属于诱变育种,特点是提高变异
辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL 频率,加速育种进程,变异不定向,盲目性大,优良变异类型少。
18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了 Ⅱ.(1)①③是正确的,②用甲基绿吡罗红混合试剂染口腔
0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相 上皮细胞,细胞核呈绿色,细胞质是红色,所以红色面积大于绿
对值如下表: 色面积,龙胆紫可以把间期染色质染色。
组别 处理方法 0h 12h 24h 48h (2)②中盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,在操作中注意
盐酸浓度,温度和时间。
① 无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038
(3)有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行反应,是[H]与
② 辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520
氧结合形成水,同时释放出大量能量。
③ 辐射损伤+IL 18 0.239 0.265 0.279 0.269
[答案] Ⅰ.(1)免疫 抗体(溶菌酶) (2)编程性(程序
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的 性) 少 ②③ (3)比较核辐射前后注射IL 18对抑制脾细
器官。已知IL 18是一种淋巴因子,淋巴因子与 胞凋亡的影响 (4)诱变 提高变异频率,加速育种进程,变异
都属于免疫活性物质。 不定向,盲目性大,优良变异类型少
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的 死亡。从表中 Ⅱ.(1)①③ (2)细胞膜 时间 (3)三 [H]与氧结合形
数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越 成水,同时释放出大量的能量
;从 (组别)两组数据可知,IL 18能够抑制脾
细胞凋亡。 解题模型6.4
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL 18,3 免疫系统的功能
天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相 (1)防卫功能:抵御病原体的攻击,有三道防线。
比,设置第④组的目的是 。 : 、
() ,
ì第一道防线 皮肤 黏膜等
4 在作物育种中 可用60Co放出的γ射线使作物发生基因 í第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做 第三道防线:细胞免疫和体液免疫,过程如下图
育种,其特点是 (至少
答出两点)。
Ⅱ.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有
关实验做了如下归纳:
实验 观察对象 染色剂 实验结果
① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色
人口腔上皮细胞中的 DNA 吡罗红 细胞内染成绿色的面积显

和RNA分布 甲基绿 著大于染成红色的面积 (2)监控功能:监控人体内异常细胞的产生,如癌细胞。
③ 人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色 (3)清除功能:清除体内已经衰老的细胞、损伤细胞或
洋葱根尖分生组织细胞的有 间期细胞不着色,分裂期 癌变细胞。
④ 龙胆紫
丝分裂 细胞染色体着色
[真题34] (2023·广东)有关人体免疫的叙述,正确的是
(1)上述实验结果的归纳,正确的有 (实验序号)。
( ( )2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸
。 , 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态处理 其中 实验②用盐酸可改变 通透性,加速染色剂 A.
; 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫进入细胞 实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个 B.
特异性免疫过程中,只有 细胞产生记忆细胞
实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和 。 C. T
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线 D.如果神经中枢受损
,机体的特异性免疫功能完全丧失
粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应,该 [解析] 机体除了依赖免疫调节还依赖神经、体液共同调
反应变化是 。 节内环境的稳态。在特异性免疫中除了T细胞,B细胞也可以
[解析] Ⅰ.(1)人的免疫活性物质包括淋巴因子、抗体、溶 产生记忆细胞,如果神经中枢受损,机体的特异性免疫不会完全
菌酶。 丧失,所以ACD均错误。
(2)细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡,②组与③组 [答案] B
形成对照组。③组辐射后注射IL 18细胞凋亡的数量低于只 [真题35] (2023·四川)若 H7N9禽流感病毒侵入人体,
进行辐射损伤处理的②组。说明IL 18能够抑制细胞凋亡。 机体在免疫应答过程中不会发生的是 ( )
(3)④组所做的实验处理与③组形成的对比想要证明辐射 A.吞噬细胞摄取和处理病毒
·255·
B.T细胞合成并分泌淋巴因子 解题模型6.5
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 体液免疫和细胞免疫
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞 (1)体液免疫和细胞免疫的比较
[解析] H7N9病毒对人体来说属于一种特异性抗原,侵 免疫类型 体液免疫 细胞免疫
入人体后会激发人体的特异性免疫反应,其中选项 A在感应和 源头 B细胞 T细胞
效应两大阶段都会发生,选项B在效应阶段发生,选项D在反应 杀菌物质 特异性抗体 淋巴因子
阶段发生,而选项C浆细胞分泌抗体在效应阶段发生,但是浆细 被抗原 侵 入 的 宿 主 细 胞
胞又名效应B细胞,属于高度分化的体细胞,不再分裂,故选C。 游离于 体 液 中 的 可 溶 性 (即靶细胞)、自身突变细
作用对象
[ ] 抗原 胞(即癌细 胞)和 来 自 异答案 C
体的移植组织器官
[命题思路] 本题借“2013年四月国内爆发的 H7N9病毒
过 程 较 迅 速,所 需 时 间 过 程 较 缓 慢,所 需 时 间
事件”创设情境,实际考查对《稳态与环境》和《分子与细胞》两大 免疫时间 较短 较长
模块的基础知识的理解能力,属于基础立意题。
①效应 T细胞与靶细胞
[真题36] (2023·福建)将小鼠B细胞注入家兔体内,产 效应B细胞产生 的 抗 体 密切接触;
作用方式 与 相 应 的 抗 原 特 异 性
生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而 ②效应 T细胞释放淋巴结合
因子,促进细胞免疫作用
未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集
现象的出现是因为 ( ) 免疫异 过敏反应 自身免疫病
常疾病
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
过程
[解析] 已免疫家兔血清与未免疫家兔血清的区别是是否
含有针对小鼠B细胞的抗体。可以推出小鼠B细胞和T细胞含
有相同抗原。
[答案] C
[ ] 二者各有其独特的作用又相互配合,具体情况是:①真题37 (2023·海南)关于人体非特异性免疫的叙述, 对外毒素:体液免疫发挥作用;②对细胞内寄生生物:
正确的是 ( ) 体液免疫先起作用;阻止寄生生物的散播感染;当寄关系
生生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放,再由体液免
A.非特异性免疫是能够遗传的
疫最后清除抗原;③若细胞免疫不存在时,大部分体
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 液免疫也将丧失
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 (2)免疫过程模型中体液免疫和细胞免疫的识别
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 免疫过程的题目往往结合图解进行考查,如何从图解
[解析] 非特异性免疫是与遗传相关,A正确;过敏反应是 中判断免疫类型呢
由特异性免疫引起的,B错;记忆细胞需通过特异性免疫产生,C ①看抗原经吞噬细胞处理后的去向。如果大部分抗
错,非特异性免疫可对所有外来病原体作用,无特异性,D错。 原需要一种细胞呈递才刺激相关细胞,则为体液免疫。如
[答案] A 果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递
,则为细
胞免疫。
[真题38] (2005·全国理综Ⅲ)关于抗体的产生、特性和
②看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放
作用等的叙述,错误的是 ( ) 其中隐藏的抗原,则为细胞免疫。如果两种成分结合,形
A.抗毒素是抗体 成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。
B.抗体都能被蛋白酶分解 ③看抗原的种类。如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体
C.淋巴细胞都能产生抗体 液免疫,而病毒类(如HIV)进入人体,清除它们的过程主要
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 是细胞免疫,器官移植中的排斥反应也属于细胞免疫。
[解析] 只有效应B细胞才能产生抗体。抗毒素属于抗体, [真题39] (2022·江苏)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小
抗体的化学本质是球蛋白,所以都能被蛋白酶分解。抗体在某些特 鼠,先天性无胸腺,常作为医学、生物学研究中的实验动物。下
殊情况下会对自身成分起免疫反应,如系统性红斑狼疮、风湿性心 列表述中错误的是 ( )
脏病等。 A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
[答案] C B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
·256·
D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
[解析] 胸腺是T细胞形成的场所,小鼠先天性无胸腺,导
致细胞免疫丧失,体液免疫部分丧失。所以无胸腺裸鼠应饲养
在无菌环境中,对异体组织无排斥反应,人类癌细胞可在其体内
增殖。
[答案] A
[真题40] (2023·安徽)人体内环境的稳态受神经和体液
因素调节。请据图回答:
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的
处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数
量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制
脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天
内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组T细胞(活
化T细胞) 细菌数量的增长,由此推测该细菌生活
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这 在 。
是由于 降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经 (3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是 ,感染的时间
内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的 是在注射T细胞或血清的 天。
,降低了肾小管和集合管对水的 ,使水重吸收减 实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细
少。饮水1h后,通过图中a所示的 调节机制,尿量逐 胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。
渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中
支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内 释放
的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合,导致肾上
腺素分泌增多,从而促进 分解,抑制 分泌,引
起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
[解析] (1)过量饮水会造成细胞外液渗透压降低,抗利尿
激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,a是负反馈调
节。(2)突触小体内的突触小泡释放的神经递质与突触后膜上
的特异性受体结合,导致肾上腺素分泌增多。促进肝糖原分解,
使血糖升高,抑制胰岛素分泌,因为胰岛素是降血糖的物质。
[答案] (1)细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 (4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是 细胞,而
负反馈 (2)突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素 不是活化T细胞。
[真题41] (2023·北京)实验一:用不带特殊病原体的小 (5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。
鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。 若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括
。(填选项前的符号)
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液
f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究 。
[解析] (1)B组注射生理盐水与A形成对照。
(2)Ⅱ、Ⅳ两组的小鼠脾脏中活菌增长趋势大致相同。这两
组都是血清,Ⅱ组注射的血清中有抗体,但对活菌的增殖无影
响。Ⅰ组小鼠第1天和第4天的脾脏内活菌数无明显变化这说
·257·
明注射的T细胞能抑制细菌的繁殖,而活化的T细胞参与细胞 该实验利用了酶的 特性;表中①应为 ;对
免疫,表明该细菌生活在脾脏细胞内。 照组细胞内L 天冬酰胺含量正常的原因是 。
(3)小鼠感染的是细菌X,箭头表示感染细菌的时间为注射 (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生
T细胞或血清的前一天。 了 反应;该酶口服无效,原因是 。
(5)要检验活化T细胞能释放某种物质使巨噬细胞活化,应 (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特
用培养活化T细胞的培养液来培养巨噬细胞,再用活化的巨噬 性是 。
细胞杀死细菌X。 [解析] (1)根据生物学实验遵循对照和单一变量的原则,
[答案] (1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 实验组:培养基+L 天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞,对照组:培养基
细胞内 (3)细菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)adf (6)小鼠抗 +L 天冬酰胺酶+正常细胞,由于淋巴瘤细胞自身不能合成天
细菌X的免疫应答 冬酰胺,而对照组的正常细胞能合成天冬酰胺,所以正常组能正
[真题42] (2022·新课标)将同种大鼠分为 A、B两组,A 常增殖,实验组的培养液和细胞内没有天冬酰胺,对照组的细胞
组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获 内含有,而培养液中没有天冬酰胺,在这个实验中,考查了酶的
得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得 专一性。
产生抗体的能力。请回答: (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生
(1)上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞。 了免疫反应,外源性酶是蛋白质,是作为抗原而存在,进入机体
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗 后机体发生免疫反应,产生的抗体与之结合使之失去疗效,多次
体的能力,需要给A组大鼠注射 ,然后检测相应的抗体。 注射,机体中有记忆细胞,当外源性酶再次进入机体,记忆细胞
(3)动物体内能产生特异性 抗 体 的 细 胞 称 为 。 会迅速增殖分化,产生更强的免疫反应,作用更快,更强,故疗效
在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中 降低;该酶口服无效,原因是在消化道内,酶被蛋白酶分解失活
不属于免疫活性物质的是 。在吞噬 而失去疗效。
细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是 (3)根据实验结果,理想的抗肿瘤药物应该具有对肿瘤细胞
。 有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响的特性。
[解析] (1)除去淋巴细胞不能产生抗体,移 入 淋 巴 细 胞 [答案] (1)L 天冬酰胺酶+正常细胞 专一性 抑制
后重新获得产生抗体的能力,说 明 淋 巴 细 胞 是 机 体 进 行 免 疫 能合成L 天冬酰胺(有合成L 天冬酰胺的酶) (2)免疫(拮
反应所需的 细 胞。(2)只 有 在 抗 原 的 刺 激 下,通 过 体 液 免 疫 抗) 酶被分解失活 (3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正
浆细胞才能 产 生 抗 体。(3)在 体 液 免 疫 中,抗 体 是 由 浆 细 胞 常细胞无影响
(效应B淋巴细胞)产生并分 泌 的。免 疫 系 统 的 组 成 中,免 疫
活性物质包括抗体、 解题模型溶菌酶、淋巴 因 子 等,免 疫 细 胞 包 括 吞 噬 6.6
细胞和淋巴细 胞。编 码 抗 体 的 基 因 和 红 细 胞 不 属 于 免 疫 系 记忆细胞与二次应答反应
统的组成。 (1)记忆细胞的特点:能分泌抗体,寿命长,对抗原十
[答案] (1)淋巴细胞 (2)抗原 (3)浆细胞(或效应B淋 分敏感,能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆
巴细胞) 编码抗体的基因 红细胞 细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该抗原具
[真题43] (2023·重庆)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细 有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终
胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作 生具有抵抗力。
用的物质是L 天冬酰胺酶,它能将L 天冬酰胺分解,而淋巴瘤 (2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很
细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。 快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,
(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下 浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。
实验。 (3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能
实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需 在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。可用下图表示。
的物质)、L 天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基+L 天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞
对照组:培养基+
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态,检测L 天冬酰
胺含量。
实验结果(如下表): [真题44] (2020·全国Ⅱ)人体受到某抗原刺激后会产生
记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 ( )
L 天冬酰胺含量
实验分组 生长状态 A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增大
培养液 细胞内
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增大
实验组 ① 缺乏 缺乏 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减小
对照组 正常 缺乏 正常 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减小
结果分析: [解析] 考查二次免疫的相关知识。人体受到某抗原刺激
·258·
后会产生记忆细胞和浆细胞(效应B细胞),浆细胞产生抗体消 (1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓
灭抗原,而记忆细胞则在体内长期存在。当同一抗原再次入侵 度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染) ( )
时,记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞(故细胞周期变
短)而产生更多的抗体,保护机体不受伤害。
[答案] A
[真题45] (2021·全国Ⅲ)为防止甲型 H1N1病毒在人群
中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防
甲型 H1N1流感的条件之一是:甲型 H1N1病毒和人流感病毒
具有相同的 ( )
A.侵染部位
B.致病机理
C.抗原决定簇
D.传播途径
[解析] 接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原(流
感病毒)的抗体及记忆细胞,当该种流感病毒侵入时发生二次免
疫反应。而抗原的特异性直接取决于抗原表面的抗原决定簇。
要想接种人流感疫苗能够预防甲型 H1N1流感,则需这两种病 (2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,
毒具有相同的抗原决定簇。 为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射
[答案] C ( )
[真题46] (2018·全国Ⅰ)一般情况下,用抗原刺激机体, A.灭活抗原
血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免 B.抗体
疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中 C.抗生素
抗体浓度变化的是 ( ) D.抗病毒药物
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的
识别抗原。
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于
抗体分子结构中的
不同。
(5)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细
胞膜上的是 细胞;释放细胞毒素的是 细胞;能
产生并分泌抗体的是 细胞。
(6)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,
便会导致 疾病,这类疾病常见的如 ( )
A.乙肝
B.流感
C.艾滋病
D.红斑狼疮
[解析] 考查了免疫的基本知识。将抗原经灭活处理,使
其失去了致病能力,仍然保留抗原特性,这样将灭活的抗原注射
到人体内,会发生特异性免疫反应,机体产生相应的抗体和记忆
[解析] 用抗原刺激机体,机体能产生抗体,主要分布于血 细胞,抗体在机体内不能长时间留存,会随时间的延长逐渐降
清中,故血清中抗体浓度会增加,同时机体还能产生相应的记忆 低,但记忆细胞在体内长期保留,当同一抗原再次侵入机体时,
细胞,该细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年以后,仍保持 记忆细胞迅速增殖分化形成效应B细胞产生大量的抗体将抗原
对抗原的记忆。如果 第 二 次 免 疫 与 第 一 次 免 疫 所 用 的 抗 原 相 消灭。淋巴细胞对抗原的识别要依靠细胞膜上的糖蛋白的识别
同,则体内所存的相应的记忆细胞就会迅速增殖分化,形成大量 作用。抗体的主要成分是蛋白质,因构成蛋白质的氨基酸的数
的效应B细胞,继而产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原清 量、种类和排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同,使不同的
除。所以尽管两次所用的抗原剂量相等,第二次产生的抗体要 蛋白质具有不同的生理功能。
比第一次的多得多。故A图符合题意。 [答案] (1)C (2)A (3)受体(抗原识别受体) (4)氨
[答案] A 基酸序列(Y型结构的两臂末端氨基酸种类和序列) (5)巨噬
[真题47] (2020·上海)请根据免疫基本原理回答下列 效应T 浆 (6)自身免疫 D
问题:
·259·
子的作用下增殖分化为效应B细胞,所以甲不是抗体;②属于人
解题模型6.7 工免疫,应向动物体内注射抗原。
免疫失调引起的疾病 [答案] C
[真题 ] ( ·海南)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣
过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 50 2023
膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统
由 于 机 体 免 疫
已 免 疫 的 机 体 功 能 不 足 或 缺 抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为
自 身 免 疫 反 应
再 次 接 受 相 同 乏 而 引 起 的 疾 相似的是 ( )
对 自 身 的 组 织
概念 物 质 刺 激 时 发 病,可 分 为 两
和 器 官 造 成 A.肝移植引起排斥反应
生 的 组 织 损 伤 类:先天性免疫
损伤 B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
或功能紊乱 缺陷病、获得性
免疫缺陷病 C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病
D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
相 同 过 敏 原 再
抗 原 结 构 与 正
次 进 入 机 体 时 人 体 免 疫 系 统 [解析] 根据题干描述可知,此为自身免疫病,与系统性红
常 细 胞 物 质 表
与 吸 附 在 细 胞 功 能 先 天 不 足 斑狼疮近似。
发病 面结构相似,抗
表 面 的 相 应 抗 (遗 传 缺 陷)或
机理 体消灭抗原时, [答案] D
体 结 合 使 其 释 遭 病 毒 等 攻 击
也 消 灭 正 常
放 组 织 胺 而 破坏而致
细胞 解题模型
引起 6.8
类 风 湿 性 关 节 艾滋病的发病机理
消化道、呼吸道
炎、风湿性心脏 先 天 性 胸 腺 发
、 艾滋病是由 HIV病毒引起的,这种病毒能特异性地侵举例 过敏反应 皮肤
病、系统性红斑 育不良、艾滋病
过敏反应等 犯T细胞,并在T细胞内繁殖,导致T细胞大量死亡,最终
狼疮
使患者丧失绝大部分免疫功能。哪怕是轻微的感染都会
危及患者的生命。
[真题48] (2023·重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、
HIV病毒是RNA病毒,进入 T细胞以后,就通过逆
气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以
转录形成DNA,整合到宿主的DNA中,人体没有能力将
下有关叙述,正确的是 ( )
它分开,更没有能力杀灭它,但是人们可以用逆转录酶抑
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
制剂来抑制它。HIV病毒只能在活细胞内生存,对外界环
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
境抵抗 力 弱,离 开 人 体 后,在 自 然 条 件 下 不 能 存 活。但
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 HIV病毒变异能力很强,这也是研究 HIV病毒疫苗存在
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 较大困难的原因。
[解析] 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质 艾滋病的预防:医学研究表面,艾滋病主要通过性接
的刺激时所发生的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消
触、血液和母婴三种途径传播,共用注射器、吸毒和性滥交
退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显
是传播艾 滋 病 的 主 要 危 险 行 为。因 此 要 拒 绝 毒 品,洁 身
的遗传倾向和个体差异。青霉素过敏反应不是机体免疫防御功
自爱。
能低下,而是免疫失调,把不是抗原的物质当成了抗原,A错;青 艾滋病死因和免疫系统受损的关系
霉素引起的过敏反应是特异性免疫中的体液免疫,具有特异性
艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合
和记忆性,B对;会发生青霉素过敏反应的机体,初次接触青霉 征(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率
素,活化的浆细胞分泌抗体,吸附在了某些细胞的表面,C错;已 极高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊虫
免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应,D错。 等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。下图
[答案] B 表示 HIV感染人体后,体液中 HIV浓度和人体内主要的
[命题透析] 过敏反应在老的人教版和现行的北师版讲得 免疫细胞———T细胞数量的变化过程。
仔细,而新人教版比较粗略,这就需要我们的教师利用手边的资
料和固有的知识储备,做出适当的补充,只要理清了过敏反应的
机制,区分好了过敏反应和自身免疫病,过敏反应是一种特殊的
不正常的体液免疫就能准确答题。本题难度中。
[真题49] (2023·全国)研究发现两种现象:(1)动物体内
的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为
效应B细胞;(2)给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动
物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( )
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗体
[解析] 在体液免疫系统中吞噬细胞将抗原呈递给 T细
胞,刺激T细胞产生淋巴因子,B细胞受抗原刺激后,在淋巴因 [真题51] (2020·广东)以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,
·260·
错误的是 ( ) C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 D.使机体产生更强的非特异性免疫
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞 [解析] 接种疫苗后,机体发生免疫应答,分泌抗体,产生
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期 HIV复制能 记忆细胞。当相同抗原再次刺激机体时,记忆细胞会迅速增殖
力较弱 分化,产生大量的效应B细胞和新的记忆细胞,效应B细胞产生
④感染 HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗 大量抗体消灭抗原,这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所
⑤目前还没有根治AIDS的特效药 以要间隔注射三次,目的就是激发机体发生二次免疫反应,使机
A.②③⑤ B.①④⑤ 体产生更多数量的相同抗体和记忆细胞。
C.②③④ D.①②③ [答案] C
[解析] HIV主要攻击人的T淋巴细胞。感染 HIV的人 [真题54] (2020·北京)人被犬咬伤后,为防止狂犬病发
并不都是AIDS患者,HIV进入人体后有一段时间的潜伏期,潜 生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引
伏期HIV病毒快速繁殖,但是人的免疫系统不断地消灭HIV病 起的免疫反应是 ( )
毒,因此病毒的数量控制在较低的水平。随着大量T细胞的破 A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
坏,人的免疫 系 统 崩 溃,即 进 入 了 发 病 期,即 成 为 AIDS患 者。 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
AIDS患者出现病症的直接原因是免疫系统的破坏,导致其他病 C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子
原体的感染。目前还没有根治AIDS的特效药。 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
[答案] C [解析] 人被犬咬伤后,所注射的疫苗在人体内起抗原的
[真题52] (2019·海南)艾滋病是 HIV感染所引起的人 作用。在整个免疫过程中,吞噬细胞可吞噬、处理并呈递抗原给
类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是 ( ) T细胞;T细胞可继续呈递抗原给B细胞,且T细胞受抗原刺激
A.HIV主要通 过 感 染 人 体 B淋 巴 细 胞,从 而 影 响 体 液 后会分裂、分化产生效应T细胞和记忆细胞;B细胞受抗原刺激
免疫 后会分裂、分化形成效应B细胞和记忆细胞。效应T细胞可与
B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 靶细胞结合并裂解靶细胞释放抗原,同时效应T细胞分泌淋巴
C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合 因子。效应B细胞只具有分泌抗体的能力,所分泌的抗体能与
成病毒自身的蛋白质 抗原特异性识别并结合,使抗原失去对人体的侵染性、毒性或繁
D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其他病原微 殖能力等。
生物入侵的抵抗力下降 [答案] D
[解析] HIV攻击人体的免疫系统,特别是 T淋巴细胞, [真题55] (2019·北京)疫苗对预防传染病具有重要意
使T细胞大量死亡,导致患者丧失免疫功能,抵抗病原微生物入 义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方
侵的能力下降,并发生恶性肿瘤。HIV在繁殖过程中利用的是 案如下:
自身的遗传 物 质 RNA和 人 体 的 翻 译 系 统 合 成 病 毒 自 身 的 蛋 (1)制备疫苗
白质。 将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获
[答案] C 病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的 不被破坏
且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的
解题模型6.9 疫苗。
免疫学的应用 (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
免疫学在疫苗的发明和应用、体内组织中抗原的检测 ①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可
及器官移植各方面都得到了广泛应用。 刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的
(1)计划免疫:免疫接种。 ;当 病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免
(2)免疫预防和免疫治疗比较 疫反应,包括 。
①免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内, ②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,
使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过 每组若干只动物。
预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防 对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再
所有传染病。 。
②免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通 实验组的处理:接种 ,一段时间后再接种病毒。为
过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机 确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种 的
体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。 疫苗。
(3)器官移植:器官移植的成败主要取决于器官供者 ③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存
与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。 活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照
[真题53] (2022·浙江)乙肝疫苗的接种需在一定时期内 组发病率 、存活率 。
间隔注射三次,其目的是 ( ) [解析] 考查免疫的有关知识。病毒无细胞结构,在细胞
A.使机体积累更多数量的疫苗 外不能表现生命特征,所以病毒的培养只能在活细胞中进行。
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 疫苗是灭活的病原体或是细菌的外毒素,只具抗原特性(即抗原
·261·
决定簇保留完整),而失去了致病性。病毒进入机体后细胞免疫 5.(2020·宁夏)长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化
和体液免疫共同起作用。经初次免疫后机体再次受到相同抗原 趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 ( )
的刺激时,短时间内会产生更强的特异性免疫反应清除病原体。
A.降低、CO2、Na2CO3
设计实验一定要遵循对照原则和单一变量原则,即对照组和实
降低、乳酸、
验组除了是否注射疫苗外其他条件应该相同。结果的预测要与 B. NaHCO3
实验设计相符合。 C.升高、CO2、H2CO3
[答案] (1)活细胞 抗原决定簇 D.升高、乳酸、NaHCO3
(2)①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ②接种病毒 6.(2019·广东)人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。
疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度 ③低 高
从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是 ( )
A.体温的维持
B.血糖浓度的稳定
C.水盐平衡的调节
D.凝血过程
A 组 7.(2019·江苏)下列关于人体内环境的描述中,错误的是
( )
题源1 稳态的生理意义(★★★)
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
1.(2021·上海)下列人体不同种类的体液之间,电解质浓 B.免疫对内环境稳态具有重要作用
度差别最大的一组是 ( ) C.HCO-、HPO2-3 4 等参与维持血浆pH相对稳定
A.血浆与组织液的 HCO-3 D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
B.组织液与细胞内液的蛋白质 8.(2023·海南)下列物质中,在正常情况下不应该出现在
C.血浆与组织液的Cl- 人体内环境中的是 ( )
D.组织液与淋巴液的Na+ A.抗体 B.糖原
2.(2023·新课标Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动 C.胰岛素 D.氨基酸
的必要条件,下列叙述错误的是 ( ) 9.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定。下列各项生
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 理过程中,与内环境的稳定没有直接关系的是 ( )
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 A.通过汗和尿排泄废物
C.维持内环境中 Na+、K+ 浓度的相对稳定有利于维持神 B.将食物残渣形成粪便排出体外
经细胞的正常兴奋性 C.血液运输O2和废物
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利 D.血液中CO2增加,会使呼吸加快
于生命活动的进行 10.(2023·新课标Ⅰ)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物
3.(2023·新课标Ⅱ)关于在正常情况下组织液的生成与回 血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄
流的叙述,错误的是 ( ) 糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 回答下列问题:
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 (1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到 系统被
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 排出体外,若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH
4.(2021·海南)关于动物内环境稳态的叙述,错误的是 。
( ) (2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压
A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 ,尿量 ,从而使渗透压恢复到原来水平。
B.H2CO3/NaHCO3 是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 (3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压
C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量 (填“会”或“不会”)发生变化。
来维持的 11.(2023·海南)根据内环境及其稳态的知识,回答下列
D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持 问题:
相对稳定的状态 (1)某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲
料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH 低于正常值,
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且难以恢复到正常水平。产酸过多使pH 难以恢复的原因是 (1)实验设计时每组兔能否只用1只 为什么
。pH 低于正常值会引起酸中毒,
为了避免这一问题,可以在饲料中添加起 作用的物质,
以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平。机体的内环境是指 (2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善,
,主要包括血浆、 、 。 你认为对该组兔最有必要作何实验处理 为什么
(2)环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水
平的变化,从而使产奶量下降,在这个过程中机体的调节方式包
括 调节。 4.(2023·北京)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞
和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为
题源2 神经调节、体液调节在维持稳态中 研究蛋白C的功能,进行了系列实验。
的作用(★★★★★) (1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,
然后在 和 中加工。
1.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( ) (2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,肾上腺分泌 出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液
的醛固酮也增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通 明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,
过促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级 刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过
中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时,下丘脑通过有关 刺激消化腺分泌。
神经的作用,可以促进胰岛 A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透 (3)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,
压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生 向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除
渴觉 蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞
A.①②③ B.②③④ 表面蛋白C的功能是 。
C.②④⑤ D.①④⑤ (4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的
2.人体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的 做法是从该种动物的基因文库中 蛋白C基因序列,然
协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态 后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小
相关的叙述,不正确的是 ( ) 鼠相关指标的恢复程度。
A.血浆中弱酸与相应的强碱盐组成的缓冲物质,维持着 题源3 水盐调节(★★★)
pH的相对稳定
B.人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持 1.
(2021·宁夏)下列关于激素的叙述,错误的是 ( )
C.甲亢病人因代谢过于旺盛,其产热量往往高于散热量 A.肾上腺素发挥作用后被灭活
D.水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对 B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
稳定 C.激素调节过程中存在反馈调节
3.(2020· )某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调 D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病广东
, , ( · ) ,节的实验 以下为实验报告 请予以完善。 2.2021 海南 正常人若一次饮完1000mL清水后 立即
测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变
实验名称:兔的水盐代谢调节
(一) 化趋势的曲线是 ( )材料与方法
(1)家兔12只,2.5kg/只,随机分为3组(甲、乙及丙组),每
组4只。
(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液,乙组滴注0.9%
NaCl溶液,丙组滴注蒸馏水,滴注量均为200mL,0.5h滴完;
(3)从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。 3.(2020·海南)给动物饮相同量的清水,与对照组动物相
(二)结果与分析 比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是 ( )
(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较: 。 A.输液不久后的动物
(2)原因: 。 B.患糖尿病的动物
(三)讨论 C.切除垂体的动物
·263·
D.摄入过多食盐的动物 生的反应是 ( )
4.(2018·江苏)人汗腺的功能是 ( ) A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩
A.散热为主,兼行排泄 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
B.排泄为主,兼行散热 C.通过神经调节减少汗腺分泌
C.排泄为主,兼行气味散发 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
D.化学通讯为主,兼行散热 6.(2023·山东)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷
5.(2023·福建)运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗 水刺激对大鼠生理功能的影响。
透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、 (1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿
Cl-被重吸收,而水很少被吸收。下列叙述正确的是 ( ) 传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放
A.出汗可使血浆渗透压降低 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起
B.出汗不利于体温维持稳定 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP 以维持体温稳定。
D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 (2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,
题源4 体温调节(★★★★) 引起 分泌增加,该激素促进 分解,血糖水平升
高,以对抗冷水刺激。
1.(2021·上海春季)下图表示甲、乙两种动物的体温随气 (3)冷水刺激引起胃黏膜内的 HCO-3 减少,从而对 H+缓冲
温变化的关系。甲动物最可能是 ( )
作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜
损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体
(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
7.(2021·北京)某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细
菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引
A.蛇 B.兔子 起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧
C.蝗虫 D.青蛙 化分解 ,耗氧量 ;由于供氧不足,肌肉组织中
2.(2020·海南)人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩 含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。
而打寒战。下列关于该反射的叙述,错误的是 ( ) (2)人的体温是由位于 的 中枢调控的。
A.该反射的效应器是骨骼肌 (3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的 和
B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 系统参与了调节,最终实现稳态。
C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 题源5 血糖调节(★★★★★)
D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和
传递 1.(2021·上海)用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体,
3.(2019·上海)人体调节体温的神经中枢位于 ( ) 出现红黄色沉淀的是 ( )
A.下丘脑 B.延髓 A.血清 B.唾液
C.大脑 D.小脑 C.胃液 D.尿液
4.(2019·海南)下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 2.(2020·全国Ⅰ)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作
( ) 用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加 症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少 正确的是 ( )
C.炎热环境刺激可使甲状腺激素分泌增加,机体散热增加 A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
体温恒定 C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
5.(2023·北京)在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发 3.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才
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能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致 6.(2023·新课标Ⅱ)回答下列问题:
( ) (1)清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的来源是 和
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 。
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 (2)空腹抽血后,一次定量引入高浓度葡萄糖水。喝糖水后
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不
4.(2021·四川)将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种 做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓
特定的细胞(命名为 M细胞),再将 M细胞移植到糖尿病模型小 度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速
鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后测定小鼠的血 率不同的原因是 。
糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请 (3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的 和
回答相关问题: 这两种细胞器中进行加工的。
7.(2023·江苏)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水
平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐
习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按
组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取
静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,
(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后
实验结果见下图。请回答下列问题:
一般用 酶将其分散成单个细胞。
(2)根据实验结果可以判定 M细胞已具有 细胞的
功能。说明判定的理由

(3)用胰岛素基因片段做探针,对小鼠胚胎干细胞和 M 细
胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能
检测到,用“-”表示不能检测到)。
用探针检测细胞的DNA 用探针检测细胞的RNA
胚胎干细胞 M细胞 胚胎干细胞 M细胞
上述实验结果表明,胚胎干细胞通过 定向分化为
M细胞。
(4)若将 M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细
胞能否分化为其他类型细胞 ,请说明理由
。 (1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中
5.(2023·新课标Ⅰ)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜 的状态,主要原因是 。
上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运 (2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升
葡萄糖的过程不消耗ATP。 得最快,其主要原因是 。
回答下列问题: (3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 。
。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 。 (4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌 不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检
细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 。 测结果最可能的是 [答案] (1)①用血压测定仪对每只实验兔每隔 射等量的生理盐水;
一定时间测定血压,计算血压的平均值作为对照。 ③一段时间后,观察两组蟾蜍泄殖腔开口处有无
②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压 卵细胞并作记录。
测定仪对每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血 [答案] (1)①将6只雌性蟾蜍随机编号为1~
压的平均值。 6,其中编号为1~3的蟾蜍作为对照组,4~6的蟾蜍
③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注 作为实验组,分别放入饲养笼中。②检查两组每只蟾
射等量的乙药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一 蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行记录。③实验组
定时间测定血压,计算血压的平均值。 每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激素溶液,对
(2) 照组每只蟾蜍注射等体积0.65%的NaCl溶液。④一
定时间后,检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵
细胞,进行记录。
(2)
对照组 实验组
项目
题源5 动物激素在生产中的应用 1 2 3 4 5 6
1.B 胰腺包括分泌胰蛋白酶等消化酶的外分 注射前有无卵细胞
泌部和分泌胰高血糖素和胰岛素的内分泌部,当胰腺 注射后有无卵细胞
被研磨而使细胞破裂时,其分泌的胰岛素将会被胰蛋
白酶催化水解,最终将得不到胰岛素。化学防治是利 专题16 人体的内环境与稳态
用人工合成的化学物质如农药等进行的对害虫的防
治,而利用昆虫性外激素防治害虫的方法则是生物防

治。 A 促胰液素的发现实验证明了胰液的分泌与神经
调节、体液调节都有关。 题源1 稳态的生理意义
2.[解析] 此题考查学生的实验设计能力,实 1.B 体液中的血浆、组织液和淋巴均属于细胞
验设计要求具有较高的能力水平,除要具备一定的基 外液,三者的 HCO -、Cl- 和 Na+3 的浓度差别不大,
础知识外,还需具有一定的创造能力和发现问题的能 而细胞内液与组织液之间,由于细胞膜的选择透过
力。做实验设计题一般应考虑以下几点:①确定实验 性,蛋白质不能进出细胞,导致两者之间蛋白质浓度
目的:验证或探究哪一“生物学事实”。②实验原理: 差异最大。
实验所依据的科学道理。③实验对象:能体现此“生 2.D 丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不属于内
物学事实”的具体对象是什么。④实验条件:完成该 环境。
实验的必备条件,如材料、仪器、温度、pH 等。⑤实 3.A 本题考查的是内环境成分这一个知识点。
验步骤:安排实验的最佳排序。⑥对照实验。⑦实验 内环境中的各种成分是处于动态平衡之中,氧气在生
现象的观察和记录。⑧实验结果的分析。 成的组织液中会高于回流的组织液,因为组织细胞在
通过分析可得: 不断消耗氧气,这样氧气就能以自由扩散形式从组织
实验目的———验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵 液进入组织细胞,故 A不正确,B正确。因为毛细血
的作用。 管壁有一定通透性,所以血浆中的小分子物质可以透
对照实验自变量———促性腺激素(生理盐水作对 过毛细血管动脉端进入组织液,同理,组织液中的有
照)。 些物质经毛细血管静脉端进入血液,血浆与组织液可
实验因变量———蟾蜍是否排卵。 以发生物质相互渗透。故C、D也都正确。
实验步骤:①将六只成熟的蟾蜍均分为两组,分 4.A 本题考查内环境稳态,血浆中有很多无机
别编号为甲、乙,观察两组蟾蜍泄殖腔开口处有无卵 离子比如 Na+ 等,对维持血浆渗透压有重要作用。
细胞并作记录; 细胞 内、外 的 Na+、K+ 运 输 方 式 是 主 动 运 输,消
②甲组蟾蜍注射适量的促性腺激素,同时乙组注 耗ATP。
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5.B 本题考查人无氧呼吸的产物及人体中的 2.C 甲亢病人比正常人代谢旺盛,其机体产热
酸碱缓冲物质。在长时间运动或进入高原等缺氧条 量高,在下丘脑体温调节中枢的作用下,机体散热量
件下,人体部分细胞会通过无氧呼吸产生酸性 物 也会增多,从而维持其体温相对恒定。
质———乳酸,乳酸进入血液后会引起pH 的略微下 3.[解析] (二)(1)当注射不同物质后,三组兔
降,起缓冲作用的物质主要是血浆中的NaHCO3。 的体液渗透压发生了变化:甲组兔细胞外液渗透压升
6.D 体温的维持、血糖浓度的稳定、水盐平衡 高,乙组不变,丙组降低,因此甲组兔的尿液最少,丙
的调节都是负反馈调节,即不让某过程过分增强的调 组最多。(2)渗透压发生变化之后,改变了对渗透压
节;凝血过程是正反馈调节,即使某生理过程不断加 感受器的刺激,使抗利尿激素的分泌量发生相应的变
强,直至最终完成生理功能。 化,进而改变了实验兔的尿量。(三)(1)实验设计的
7.A 考查对内环境的理解。血红蛋白存在于 基本原则之一是可重复性,只设1只兔无法排除偶然
红细胞中,不属于内环境的成分。免疫系统能及时地 因素的影响,所以要取多只兔平均分组。 (2)从题
发现并清除异物、外来病原微生物等能引起机体内环 中来看,还少一空白对照组,即不注射任何物质的组。
境发生变化的物质。 [答案] (二)(1)丙组尿量最多,乙组其次,甲组
8.B 糖原分为肝糖原和肌糖原,在细胞内合成 尿量最少 (2)甲组血液渗透压升高,抗利尿激素分
存储。 泌增加,尿量减少;乙组抗利尿激素分泌不变,尿量较
9.B 食物残渣没有进入内环境,所以与内环境 甲组 多;丙 组 抗 利 尿 激 素 分 泌 减 少,尿 量 最 多
的稳定没有直接关系。 (三)(1)不能。只用1只兔不能排除因个体差异造成
10.[解析] 葡萄糖氧化分解产生的气体是二 的结果,不准确。 (2)用这组兔作空白对照,不滴注
氧化碳,二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体 任何液体,可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比
外,如排出出现障碍,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使 较基准。
pH下降,血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成 4.[解析] (1)蛋白质是在核糖体上合成,首先
水,使细胞外液渗透压下降,尿量增多。细胞外液渗 在内质网中加工,然后在高尔基体中进行加工;(2)舌
透压发生变化,与细胞内液的浓度差发生改变,细胞 头接触脂肪,小肠中出现脂肪酶,说明通过反射弧作
内液渗透压也会发生变化。 用于效应器分泌脂肪酶,因此脂肪与蛋白C结合,刺
[答案] (1)呼吸 下降 (2)下降 增多 激感受器,传入神经中枢,通过传出神经作用于效应
(3)会 器;(3)单独培养细胞核中去除蛋白C基因的小鼠细
11.[解析] (1)pH过低,导致相关酶的空间结 胞,发现进入细胞的脂肪分解物减少,说明蛋白C具
构遭到破坏,使酶失活;为了除掉过多的酸性物质,可 有促进脂肪分解物进入上皮细胞的作用;(4)获取蛋
以在饲料中加入碱性物质发生中和反应,维持pH的 白C基因的方法是从基因文库中获得并进行扩增,
稳定,内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包 导入去除蛋白C基因的小鼠体内,然后对小鼠相关
括血浆、组织液和淋巴。 (2)受到惊吓时,肾上腺素 指标的恢复程度进行检测。
分泌增多,该过程是神经调节;同时,肾上腺素发挥作 [答案] (1)核 糖 体 内 质 网 高 尔 基 体
用,调节生命活动属于激素调节。 (2)感受器 传出神经 (3)促进脂肪分解物的吸收
[答案] (1)pH 过低,导致相关酶的空间结构 (4)获取/获得 去除蛋白C基因
遭到破坏,使酶失活 中和 由细胞外液构成的液体 题源3 水盐调节
环境 组织液 淋巴 (2)神经调节和激素 1.B 激素与受体结合后会失活,否则激素会持
题源2 神经调节、体液调节在维持 续发挥作用,使代谢紊乱,所以 A对;B项中,体内失
稳态中的作用 水过多,会导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释
1.D 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释 放增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收;C项
放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而作用于甲 中,激素调节过程存在反馈调节,使激素含量保持稳
状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素来调节体温,所以 定;D项中,根据甲状腺激素含量多少来判断甲状腺
②的叙述错误,运用排除法选D。 疾病,因为正常人甲状腺激素含量有一个范围。
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2.A 正常人一次饮完1000mL清水以后,在 3.A 考查体温调节的相关知识。下丘脑是体
一段时间内,组织外液渗透压下降,抗利尿激素分泌 温调节中枢所在。用实验方法,如用微电极刺激下丘
减少,导致尿量增加。当由于排尿导致细胞外渗透压 脑的前部或加热使下丘脑升温,动物就会出现气喘、
恢复正常以后,尿量也自然恢复正常。 出汗等反应。由此可判定体温的高低是通过刺激下
3.D 考查水盐调节的有关知识。A项让输液 丘脑来进行调节,使体温保持相对稳定的状态。
后不久的动物饮清水,其细胞外液的渗透压会因大量 4.C 考查人体的体温调节机制。在寒冷和炎
清水的进入而降低,使得下丘脑分泌的由垂体释放的 热环境下,人体主要通过神经调节和体液调节产热量
抗利尿激素减少,肾小管、集合管重吸收水的能力下 和散热量来维持体温恒定。寒冷环境,人体的汗腺分
降,使尿量增多。C项切除垂体使抗利尿激素不能释 泌减少、皮肤的毛细血管收缩,减少散热量;立毛肌收
放,也会造成尿量增多。B项因血糖浓度过高超过了 缩、骨骼肌寒战、甲状腺激素和肾上腺素分泌量增多,
肾小管对葡萄糖的重吸收能力,使尿液浓度升高影响 使机体产热量增加。炎热环境,汗腺分泌增加、皮肤
了肾小管、集合管对水的重吸收,使尿量增多。D项 毛细血管舒张,增加散热量。
摄入过多的食盐,造成细胞外液的渗透压升高,垂体 5.D 以冬泳过程中的体温调节为命题切入点,
释放的抗利尿激素增多,使肾小管、集合管重吸收水 综合考查神经调节、激素调节以及神经调节和激素调
的能力增强,尿量减少。 节的关系。冬泳入水后,机体散热增多,通过调节散
4.A 人体体温的相对稳定是体内细胞进行正 热减少产热增多,以维持体温恒定。入水后,中枢神
常新陈代谢所必需的。人体散热的主要器官是皮肤, 经系统兴奋,通过神经调节,肌肉收缩使产热增加。
其次通过呼气、排尿、排便也能带走一部分热量。皮 皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,使散热减少;通过
肤的辐射、对流、传导可以散失一部分热量,当环境温 神经调节促进下丘脑的分泌活动,促进垂体的分泌活
度高于35℃时,人体的散热就只有汗液蒸发这一条 动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热增加。
途径了。因此汗腺的功能是以散热为主,兼行排泄。 6.[解析] (1)位于皮肤的冷觉感受器可感受到
5.C 大量出汗时,水的丢失多于电解质(NaCl) 寒冷刺激并产生兴奋,兴奋传递到神经中枢经处理后
的丢失(汗水是低渗溶液),所以一般来说,大量出汗 由传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤毛细血管收
导致血浆渗透压上升,A错误;在下丘脑有体温调节 缩,从而减少皮肤散热量;同时在寒冷环境中,甲状腺
中枢,当人的体温高时,会加快血液循环、毛细血管扩 激素和肾上腺素分泌量增加,使细胞代谢加快,机体
张,产生汗液,这样体温就会下降,而当体温低时,毛 产热量增加,以维持体温相对稳定。 (2)根据题意,
细血管会收缩,人体会通过骨骼肌战栗产热,毛孔闭 冷水刺激使血糖水平升高,说明该刺激可引起胰高血
合,防止散热,故出汗是体温调节的人体正常机制,B 糖素分泌增加,促进肝糖原分解。 (3)冷水刺激引
错误;汗腺导管重吸收 Na+ 的方式是主动运输,需消 起胃黏膜内的 HCO-3 减少,从而对 H+ 缓冲作用减
耗ATP为其提供能量,C正确;大量出汗后,失水多 弱,进而使胃黏膜组织液内的 H+ 含量升高,pH 降
于失盐,细胞外液渗透压增大,刺激下丘脑的渗透压 低,引起胃黏膜损伤。 (4)胃黏膜属于免疫系统第
感受器,一方面通过产生兴奋并传至大脑皮层,通过 一道防线,在机体非特异性免疫中发挥着重要作用。
产生渴觉来直接调节水的摄入量,同时下丘脑合成分 [答案] (1)(冷觉)感受器 神经递质 收缩
泌并由垂体释放的抗利尿激素分泌增加,D错误。 甲状腺激素(和肾上腺素) (2)胰高血糖素 肝糖原
题源4 体温调节 (元) (3)pH(或酸碱度) (4)非特异性
1.B 通过分析坐标图可知,甲动物随着气温的 7.[解析] 当体温在一定范围内过高时,细胞内
变化,自身体温恒定不变,可推知甲动物为恒温动物, 酶活性升高,细胞内葡萄糖氧化分解增多,耗氧量增
而乙动物自身体温随着外界温度的变化而发生相应 加。在氧气相对不足时,肌肉细胞会进行部分无氧呼
的变化,可推知乙动物为变温动物。而所给的四个选 吸产生乳酸。人体的体温是由位于下丘脑的体温调
项中只有B项兔子是恒温动物。 节中枢调控的。发热到体温恢复正常的过程中,在神
2.C 骨骼肌收缩而打寒战是体温调节中增加 经系统的调控下,免疫系统参与了消灭引起发热的病
产热的方式之一,反射中枢在下丘脑。 原体,使体温恢复到了常态,即稳态。
·78·
[答案] (1)增多 增加 乳酸 (2)下丘脑 葡萄糖进入骨骼肌细胞中变成肌糖原储存,降低血糖
体温调节 (3)神经 免疫 浓度 (3)是 (4)先升高,后降低到正常水平
题源5 血糖调节 6.[解析] 本题考查血糖平衡调节。(1)空腹
1.A 用班氏试剂鉴别液体出现红黄色沉淀说 时,血糖来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化。
明含有还原糖。血清与血浆成分相比除了不含纤维 (2)由于饮入葡萄糖水,吸收后血糖浓度升高,正常人
蛋白原外,其他成分相同,所以血清中含有葡萄糖。 体内胰岛素随着血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,胰
2.A 考查对实验的分析设计能力。该实验是 岛素能促进血糖进入细胞被利用,血糖下降较快。胰
验证性试验,目的是“验证胰岛素具有降低血糖的作 岛B细胞功能不足的人体内胰岛素分泌不足,所以血
用”,实验对象是“小鼠”,观察指标是“小鼠活动状 糖浓度下降较慢。(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素属于
况”,注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细 分泌蛋白,需要内质网和高尔基体加工。
胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应 [答案] (1)肝糖原分解 非糖物质转化 (2)
不足而发生功能障碍,从而出现低血糖症状。注射葡 胰岛素可促进血糖进入细胞被利用,胰岛B细胞功能
萄糖后,低血糖症状消失,通过自身对比说明胰岛素 不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢
具有降低血糖的作用。 (3)内质网 高尔基体
3.A 胰岛素的功能是降低血糖浓度,使血糖浓 7.[解析] (1)不进早餐组2小时后,体内储存
度降低的途径:①使细胞加速摄取血糖,使血糖浓度 的糖大量被消耗,导致血糖降低,能量供应不足。因
降低;②阻止肝糖原分解;③促使血糖转化为肝糖原 此精力不旺盛,注意力不集中。 (2)4组中高糖早
和肌糖原。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素,从而 餐,大量糖类被消化水解成葡萄糖进入人体血液中,
使胰岛素作用丧失,那么就会导致细胞减缓摄取血 因此血糖升得最快。 (3)高脂高蛋白食物被消化成
糖,血糖水平过高。 氨基酸和脂肪酸,能够促进体内胰岛素的合成。
4.[解析] 动物细胞与细胞之间通过弹性纤维 (4)虽然高糖、高脂高蛋白在短期内都会使血糖显著
(是一种蛋白质)相连接,因此用胰蛋白酶处理可使其 升高,但没有超过人体血糖调节能力,并没有超过肾
分散成单个细胞。移植入 M细胞的糖尿病模型小鼠 糖阈值,肾小管能对原尿中葡萄糖进行重吸收。所以
组,每个个体中血糖浓度趋于正常,与未移植组相比 三者检测结果相同。 (5)胰高血糖素的峰值出现在
较,可判断 M细胞已具有胰岛B细胞的功能,胰岛B 胰岛素之后,胰岛素分泌促进血糖合成与转化,并储
细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。用胰岛 藏起来,但经过一段时间后血液中葡萄糖大量被消
素基因片段做探针检测胚胎干细胞和 M细胞都能检 耗,血糖下降促进胰高血糖素的分泌。 (6)胰岛素
测胰岛素基因,用探针检测细胞中的RNA,胚胎干细 分泌的调节方式主要有以下几个方面:首先胰岛细胞
胞无,M细胞有,因为 M 细胞已能合成胰岛素,翻译 能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,从而分泌活动
胰岛素的模板是RNA。 增强。其次血糖升高引起下丘脑某一区域兴奋,通过
[答案] (1)胰蛋白 (2)胰岛B 胰岛B细胞 传出神经(副交感神经)达到胰岛B细胞。所以胰岛
分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素 B细胞具有接受来自前膜释放的递质的受体。最后,
(3) + + - + 基 因 的 选 择 性 表 达 胰高血糖素能促进胰岛素的分泌,因此胰岛B细胞上
(胰岛素基因的表达) (4)能 细胞核含有该物种所 具有胰高血糖素的受体。
特有的全套遗传物质(细胞核的全能性) [答案] (1)血糖浓度降低,能量供应不足 (2)
5.[解析] (1)胰岛素化学本质为蛋白质,是大 高糖早餐 大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸
分子物质,进出细胞的方式为胞吞胞吐,由题干信息 收 (3)促进胰岛素的分泌 (4)④ (5)之后 胰岛
知葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式为协助扩散; 素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素
(2)考查胰岛素的降血糖作用;(3)考查血糖的去路; 的分泌 (6)②④
(4)进食后人体内血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,而 8.[解析] 由图可以看出Ⅰ型糖尿病产生的原
随着血糖的降低,胰岛素分泌逐渐减少至正常水平。 因是胰岛B细胞分泌胰岛素不足,而Ⅱ型糖尿病产生
[答案] (1)胞吐 协助扩散 (2)增加 促进 的原因是靶细胞受体不足。当血糖浓度升高时,载体
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蛋白活动加强,影响其活动的主要有胰岛素的含量、 细胞,因此体内淋巴细胞的种类就减少了。细菌被裂
胰岛素受体的数量及ATP的供应量。胰岛素合成与 解是效应T细胞的功能。由于机体内存在B细胞,
分泌依次经过的细胞器为核糖体、内质网、高尔基体。 因此仍能产生浆细胞。
因某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,导致该 7.D 大面积烧伤破坏的是人体的皮肤和黏膜,
抗原刺激机体后产生的抗体攻击胰岛B细胞,最终导 由皮肤和黏膜等组成的是人体的第一道防线,属于非
致胰岛素的分泌量不足,由此引起的糖尿病属Ⅰ型糖 特异性免疫。
尿病,从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病。 8.C 吞噬细胞吞噬外来细菌是它的功能之一,
[答案] (1)葡萄糖载体 胰岛素 胰岛素受体 该过程无需抗体参与;所有的正常体细胞都含有本物
(2)胰岛素 核糖体、内质网、高尔基体 (3)Ⅰ型 种全部的遗传信息,即含有的基因相同,但基因存在
自身免疫 表达的选择性,导致了其功能上存在较大差异;“先天
题源6 免疫调节 性胸腺发育不全”可导致造血干细胞无法转化为 T
1.BC T细胞受到抗原刺激后,需先经过增殖, 细胞,从而出现细胞免疫缺陷;在单克隆抗体制备过
然后部分分化为效应T细胞,A错误;体液免疫中,B 程中,使用的B细胞是经过抗原刺激形成的效应B
细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞,浆细胞 细胞。
分泌抗体发挥免疫效应,B正确;过敏反应属于异常 9.C 在机体进行特异性免疫时可产生记忆细
的体液免疫,C正确;人体的巨噬细胞除能参与非特 胞,记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持
异性免疫(第二道防线)外,也能参与特异性免疫,D 对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速
错误。 增殖分化成浆细胞,快速产生大量的抗体。人类以此
2.B 人体深部组织细胞处氧气的浓度很低,能 为原理发明了疫苗,使用后能使记忆细胞数量增多免
在此处细胞内大量繁殖的细菌的呼吸类型为无氧呼 疫应答加强,而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短,
吸;破伤风梭状芽孢杆菌属于胞内寄生菌,消灭该菌 吞噬细胞无记忆功能,不能起到较好的预防作用。故
首先需细胞免疫将抗原释放出来,然后抗原和抗体特 C正确,A、B、D错误。
异性结合,将抗原消灭掉。 10.D 图甲为 mRNA合成DNA过程,为逆转
3.A 抗原的特异性取决于抗原表面的抗原决 录(或反转录),A正确;乙图抗体参与体液免疫,其随
定簇,一种抗原表面可以有多种抗原决定簇,不同的 感染时间的增加而增加,故B正确;丙图中加入药物
抗原决定簇引发机体产生不同的抗体。病毒的衣壳 a后,T细胞数量增多,细胞免疫增强,HIV对其敏
决定其抗原特异性。故因病毒表面往往存在多种蛋 感,故C正确;丁图中加入药物后,HIV数量增加,说
白质分子(即有多种抗原决定簇)导致体内存在着针 明 HIV对药物b不敏感。
对同一种病毒的不同抗体。 11.B 由流程图可知,物质a刺激机体产生抗
4.C 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受 体,抗体是由浆细胞合成分泌的,由此可推知物质a
相同物质的刺激时发生的反应。第一次感染病原体 作为抗原能激活B细胞增殖分化产生浆细胞,A正
不会产生过敏反应。A、B、D三选项都会发生。 确;抗体与抗原形成的沉淀可被吞噬细胞清除,B错
5.C 人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小 误;由图示知是抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合导致
鼠引起特异性免疫反应,小鼠体内产生针对该病毒的 的重症肌无力,由抗体参与的免疫属于体液免疫,C
浆细胞,产生抗体与该病毒结合,如短期内,再次受到 正确;由图示,抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合,导致
该病毒感染后,记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞产 乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合的几率减小,D正确。
生更多的抗体消灭病毒。抗原初次感染不会引起过 12.A 由于乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的
敏反应。 递质,而某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗
6.AD 缺少胸腺,不能分化形成 T细胞,细胞 体,所以该病人肌肉不能接受神经传递的兴奋,而表
免疫丧失,体液免疫功能下降。特异性免疫中,进入 现为肌无力,这是免疫功能过强所致。
人体内的细菌首先被吞噬细胞吞噬处理。“裸鼠”无 13.C 甲流感病毒第一次感染人体会引起机体
胸腺,没有T淋巴细胞,也没有效应T细胞和记忆T 产生细胞免疫和体液免疫,但不会引发过敏反应。
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14.[解析] (1)初次免疫反应后,体内产生了相 多,说明再次免疫的效果比初次免疫的效果好,原因
应的记忆细胞,当同种抗原第二次侵入人体后,刺激 是经过初次免疫后,体内存在相应的记忆细胞。
记忆细胞迅速增殖分化形成大量浆细胞,并产生大量 [答案] (1)c1、c2 神经递质 躯体感觉 S区
抗体。(2)该病原体初次侵入机体,需要吞噬细胞摄 (2)98.8% 再次免疫中,D值大的人数多;经过
取和处理,暴露其抗原决定簇,然后呈递给T淋巴细 初次免疫后,体内存在相应的记忆细胞。
胞,T淋巴细胞再呈递给B淋巴细胞。B淋巴细胞受 17.[解析] 本题考查的是免疫学知识。(1)非
到刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞,其中浆细胞 特异性免疫的概念中就表示其特点是机体生来就有,
能够产生抗体,记忆细胞具备对同种抗原的二次免疫 不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一
能力。 定的防御作用。 (2)效应 T细胞在特异性免疫中
[答案] (1)第二次免疫反应 (2)吞噬 抗原 的作用是与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使
决定簇 T淋巴细胞 浆细胞(或效应B细胞) 记 之裂解死亡。 (3)在体液免疫中,T细胞可产生淋
忆细胞 两种病原体的抗原决定簇不同 巴因子,使B淋巴细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞的
15.[解析] (1)目的基因(HPV外壳蛋白L1 功能就是产生抗体。
基因)必须与运载体连接后才能导入受体细胞并在受 [答案] (1)机体生来就有,不针对某一类特定
体细胞中稳定存在和表达,外源基因进入后以受体细 病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用
胞内的氨基酸为原料翻译出L1蛋白。 (2)接种疫 (2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可
苗后,HPV外壳蛋白(L1)作为抗原刺激机体产生特 使之裂解死亡 (3)淋巴 B 抗体
异性抗体和记忆细胞,一旦 HPV再次侵入机体,记 B 组
忆(B)细胞会迅速增殖分化,产生大量浆细胞,进而 题源1 稳态的生理意义
产生大量抗体,抗体与游离的 HPV结合,阻止 HPV 1.B 本题以图示的方式考查了人体细胞间信
进一步扩散,故注射疫苗的A2组出现癌前病变的比 息传递的几种方式,题目中的①②③中的三种信息对
例明显低于对照组。 (3)A1组、B1组均接种对照 应的实例分别如下:①对应甲状腺激素这一内分泌细
剂,B1人群中出现癌前病变的比例明显高于 A1组, 胞分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处并作
两组均接种对照剂,不同的是B1组接种前检出 HPV 用于靶细胞的过程。②对应与甲状腺激素分泌调节
DNA,说明感染 HPV是诱发癌前病变的因素之一。 过程中下丘脑这一神经内分泌细胞释放的促甲状腺
(4)根据第(2)题,接种疫苗刺激机体产生的特异性 激素释放激素作用于垂体这一靶器官的过程。③对
抗体可与游离的 HPV结合,阻止 HPV的进一步扩 应于神经元细胞产生的神经递质作用于下一个神经
散,但不能明显诱导细胞免疫清除侵入宿主细胞的 元细胞(靶细胞)而完成兴奋传递的过程。显然体温
HPV。 (5)根据表格数据,未感染 HPV的个体接 调节中三种方式都存在,故C正确。方式①②主要通
种该疫苗可有效降低癌前病变的概率,说明该疫苗可 过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调节,方
用于宫颈癌的预防。 式③不需要通过血液运输,所以速度比较快,故 A,D
[答案] (1)载体 氨基酸 (2)L1蛋白 记忆 正确。但方式③也需要经过体液,因为上一个神经元
(B)细胞 吸附宿(寄)主细胞 (3)A1 (4)细胞免 释放的递质是经过两个神经元之间的组织液才传递
疫 (5)预防 给下个神经元的,所以B错误。
16.[解析] (1)据图可知,c1、c2是传出神经 2.A 考查内环境的有关知识。葡萄糖脱氢分
元;b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,说 解成丙酮酸的场所是在细胞质基质中;食物中蛋白质
明b1释放的是兴奋性神经递质,b2释放的抑制性神 经消化被分解成氨基酸,这一过程是在消化道中完成
经递质。在大脑皮层中,感知觉形成于躯体运动中 的,属于机体的外部环境;胰岛素是在胰岛细胞内的
枢;小红能清晰地描述症状,表明与言语区的S区有 核糖体上合成的,经内质网、高尔基体加工后分泌到
关。 (2)根据题干可知,D值≥4者免疫结果呈阳 细胞外;神经递质由突触前膜释放,经突触间隙(组织
性,D值小于4的人有1个,占1.2%,所以阳性率为 间液体),通过扩散作用与突触后膜上的受体结合。
98.8%,据表格可知, 再次免疫中,D值大的人数 3.A 人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构
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成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分, 抗体作用于抗原,抗原并非都是细胞也可以是病毒或
都是内环境的成分。在题目给出的选项中,血红蛋白 是大分子异物;B错误;血液中未参与免疫反应的还
存在于红细胞内,递质小泡存在于神经细胞内,不属 有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞等,C错误;神
于内环境的成分。 经细胞上神经冲动的传导是以兴奋区和未兴奋区之
4.C 内环境是由血浆、淋巴和组织液等组成。 间形成局部电流的形式为前导,D正确。
当血浆流到组织毛细血管时,血浆进入细胞间隙形成 2.C 由表中各成分分析可知,①属于细胞外
组织液,由于血浆渗透压的存在,部分组织液回流回 液,②是血浆,③为组织液,④为细胞内液。细胞内液
血浆,同时还有部分组织液进入毛细淋巴管内形成淋 有较多的蛋白质保证了细胞行使各种功能,K+ 主要
巴,由淋巴循环再回流回血浆,所以血浆是内环境中 在细胞内维持细胞内的渗透压;血浆中的蛋白质含量
最活跃的部分。内环境中多余的 H+ 主要通过血液 比组织液中多,若血浆中蛋白质减少将会导致大量液
中存在的缓冲对消耗。Na+、K+ 主要通过主动运输 体渗透进入组织液而出现组织水肿。肝细胞中产生
从消化道吸收,重吸收是肾小管的功能。考查内环境 CO2 的场所是线粒体(双层膜),然后经过肝细胞膜、
的组成及稳态的原因。 毛细血管壁(至少一层细胞)进入血浆中,至少需穿过
5.A 本题考查内环境的成分,只有②、③、⑦符 5层膜即10层磷脂分子层。组织液与细胞内液之间
合题意,故选 A项;血液包括血细胞、递质小泡在突 由细胞膜隔开,细胞膜的选择透过性保证了细胞进行
触小体中、喝牛奶和口服药物都在消化道中、精子进 正常生命活动所需的各种物质的供应及代谢废物的
入输卵管都不是内环境。 及时排出,这一特性也是导致细胞内液与组织液在成
6.A 甲图表示内环境主要成分之间的关系,乙 分上有差异的主要原因。
图表示内环境、外界环境及细胞内液间的关系,所以 3.[解析] (1)用到多只家兔,应该对它们用统
甲乙两图表示的含义不相同,A错误。人体内细胞不 计学的方法进行统计,得出相应的结论,求出差异。
能直接与外界环境进行物质交换,只有通过内环境才 (2)下丘脑是水盐平衡调节中枢和渗透压调节中枢,
能完成与外界环境的物质交换,B正确。毛细淋巴管 切断垂体和下丘脑的联系将影响尿量。(3)下丘脑能
管壁细胞位于淋巴管腔细胞生活的内环境是淋巴,而 分泌促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素和
管壁外表细胞生活的内环境是组织液,C正确。细胞 促肾上腺素释放激素,这些激素促进垂体分泌相应的
是新陈代谢的场所,所以,内环境中的氧气比细胞内 促激素,垂体分泌的促激素作用于相应的腺体,使之
液高,D正确。 分泌激素。(4)要明确与尿量的变化相关的激素的分
7.[解析] 人体内环境的稳态的维持,依赖于 泌途径,应研究抗利尿激素的释放和垂体的关系或抗
神经系统、内分泌系统、免疫系统的协调活动。肾上 利尿激素的分泌与下丘脑的关系。
腺分泌肾上腺素,A为促甲状腺激素,其分泌量的多 [答案] (1)③统计学(统计、数理统计) (2)低
少受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的影响。 (少) 性腺 多 抗利尿 (3)促激素释放激素 促
营养不良时,导致机体缺少必需氨基酸,从而导致抗 激素 (4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿
体等血浆蛋白合成减少,血浆渗透压降低,免疫力 激素的分泌与下丘脑的关系)。
下降。
4.[解析] (1)垂体通过分泌促激素来调节其他
[答案] (1)内分泌系统 免疫系统 突触 分 腺体的分泌活动。如:垂体分泌促甲状腺激素可调节
泌肾上腺素等 增殖分化,产生浆细胞和记忆细胞 甲状腺激素的分泌。下丘脑可以直接或间接的控制
(2)促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 反馈 内分泌腺的分泌活动。(2)食物过咸可导致细胞外液
(3)血浆渗透压降低,抗体合成减少 渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器感受刺激并
题源2 神经调节、体液调节在维持 产生兴奋,兴奋经传入神经传到大脑皮层,产生渴觉。
稳态中的作用 (3)垂体释放的抗利尿激素可促进肾小管和集合管对
1.D 酶可以在非细胞条件下发挥作用,激素不 水分的重吸收。甲状腺激素分泌量增加可抑制垂体
可以,A错误;激素和抗体具有特异性,激素作用于靶 和下丘脑的分泌活动,这属于负反馈调节。(4)在机
细胞,有些激素如甲状腺激素可作用于全身的细胞, 体产热过程中甲状腺激素和肾上腺素均有促进物质
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的氧化分解的作用。因激素c有加速物质氧化分解 体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏
的作用,故饲喂激素c的个体因物质氧化分解加速而 神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,由于下丘脑
耗氧量增大,所以表现为对缺氧的敏感性提高。(5) 是体温调节中枢,它通过神经和体液共同调节,增加
该个体产生的抗体对自身的正常成分起作用发生了 产热量、减少散热量,从而使体温回升至正常。(2)根
免疫反应,这种疾病称为自身免疫性疾病。T淋巴细 据题目中图像的信息可知,人体感染流感病毒后点S
胞是在胸腺发育成熟的,而T淋巴细胞既参与细胞 右移,出现发热。内环境保持稳态是生物正常生命活
免疫又参与部分体液免疫反应,故该患者缺失了细胞 动的必要条件,如体温持续偏高会导致内环境稳态失
免疫和部分的体液免疫功能。 调,需要采取降温措施。(3)人体初次感染流感病毒
[答案] (1)b 促甲状腺激素 下丘脑能分泌 后,免疫系统随即启动体液免疫和细胞免疫,及时清
一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(或垂体分 除人体内环境和进入细胞内的病毒,裂解被病毒入侵
泌激素的多少是受下丘脑支配的) (2)吃的食物过 的宿主细胞;T细胞在接受病毒的刺激后,分化成效
咸→细胞外液渗透压升高→刺激下丘脑渗透压感受 应T细胞和记忆细胞,效应T细胞接触病毒入侵的
器→传入神经→大脑皮层(感觉区)→产生渴觉 (3) 宿主细胞,使病毒入侵的宿主细胞裂解,释放入侵的
加强肾小管、集合管重吸收水分,减少尿量,使血浆渗 病毒,病毒在血液中被清除,病毒经过吞噬细胞处理
透压降低 ④⑤ (4)肾上腺素 提高 (5)自身免 后,其抗原刺激T细胞,T细胞分泌淋巴因子作用于
疫性 细胞免疫和部分体液免疫 B细胞,同时B细胞在接受抗原直接刺激后,分裂分
题源3 水盐调节 化为浆细胞和记忆细胞。浆细胞分泌和病毒特异性
A 人体内缺乏水分将导致血浆渗透压升高,同 结合的抗体,抗体和病毒在体液内特异性结合,而后
时体内血液中的抗利尿激素增加,从而减少尿的排 被吞噬细胞吞噬处理。
出,维持水分的平衡。创设情境,考查人体缺水时产 [答案] (1)高于(大于) 神经—体液 产热量
生的生理反应。 散热量 (2)失调(失去平衡) (3)裂解被流感病
题源4 体温调节 毒入侵的宿主细胞过程:流感病毒→吞噬细胞→T细
胞→T细胞增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞→
1.C 健康人在精神紧张的时候,肾上腺、垂体
效应T细胞与靶细胞紧密接触,裂解靶细胞释放流
等一接到神经系统的信号,就分泌相关激素进行应急
感病毒。病毒在血液中被清除过程:流感病毒→吞噬
反应(如肾上腺素等),汗腺的分泌活动也是受神经调
细胞→T细胞→B细胞→B细胞增殖分化形成记忆
节影响的,此时人体的内环境稳态并没有失调,出汗
。 细胞和浆细胞→浆细胞产生抗体
,抗体与流感病毒结
能加速人体散热
合形成沉淀和细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化。
2.D 寒冷环境引起的骨骼肌不自主战栗为非
, , 。 6.[解析] ①②是连接感受器和神经中枢之间的条件反射 属神经调节 与肾上腺素无关 控制上肢
传入神经; 属于传出神经;皮肤血管、立毛肌和分布在
运动的功能区在大脑皮层中央前回的顶部。下丘脑 ③
、 其上的神经末梢等属于效应器;体温调节中枢位于下丘通过垂体分泌的相关激素调控甲状腺 性腺等内分泌
。 脑。该题考查体温的调节过程,大部分属于记忆性的知腺的活动 兴奋在神经元间传递时,因递质只能由突
识,熟记教材中的有关知识,即可正确解答出来。
触前膜释放到突触间隙作用于突触后膜,所以兴奋在
。 [答案] (神经元间的传递是单向的 1)传入神经 传出神经 效应器 下
, , 丘脑 (2)收缩 不自主收缩(颤抖) 促甲状腺激素3.D 在低温环境下 人体体温调节中枢兴奋
加强
通过降低散热、增加产热来维持体温的稳态,皮肤毛 (3)神经 (4)产热 散热
细血管收缩血流量减小可有效减少散热,同时机体甲 题源5 血糖调节
状腺激素分泌量增加,提高人体代谢水平,增加产热。 1.B 此题考查实验设计和分析能力。胰岛B
4.C 人体的温度感受器分布在皮肤、黏膜、内 细胞产生的胰岛素具有降低血糖的功能,因此要检测
脏等处;在寒冷环境中,人体加强产热通过神经调节 饱足状态下兔子体内血糖的含量,而血糖含量升高并
和体液调节共同实现。 不一定是胰岛素不足引起的,因此可以通过测定血液
5.[解析] (1)根据题目中图像的信息可知,当 中胰岛素的含量来确定胰岛B细胞有没有被破坏。
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2.C 本题考查学生的实验分析能力。由题干 糖升高。(3)①葡萄糖由小肠进入血液的方式是主动
中曲线图可以得出信息:对照组(未服用阿司匹林)在 运输和扩散,当血糖浓度升高时,胰岛素的分泌量增
注射胰岛素后,血糖浓度在2小时内仍然保持较高水 加,促进血糖合成糖原(①)和分解(③),使血糖浓度
平,但实验组(服用阿司匹林)在注射胰岛素后,血糖 降低。②由图2可知,当口服葡萄糖后,肥胖者和非
浓度在2小时内有很明显的下降,说明实验组老鼠对 肥胖者的血糖浓度变化基本相同,但肥胖者的胰岛素
胰岛素敏感,而对照组老鼠对胰岛素仍然不敏感,故 分泌量明显高于非肥胖者。肥胖易导致Ⅱ型糖尿病。
可得出“阿司匹林可以提高实验老鼠对胰岛素的敏感 [答案] (1)抗利尿激素 (2)延髓糖中枢 交
性”的结论。 感神经 肾上腺髓质 (3)①主动运输和扩散 胰岛
3.[解析] (1)同一激素作用于不同的靶细胞产 素 ①③ ②两者血糖浓度的变化基本相同;肥胖者
生不同的效应,说明两种细胞中的相关受体不同,即 的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者 Ⅱ型糖尿病
胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同。 题源6 免疫调节
(2)依题干可知,该实验探究的自变量为是否施加适
1.BCD 虽然感染者所表现的发烧症状相同,但
量的胰岛素,可知对照组为空白对照,为控制无关变
不一定两者的抗原就相同,故 A错。由于不同人的
量,对照组应加入等量的生理盐水;在血糖浓度较低
免疫能力不同,故患病程度可能不同,故B正确。由
时胰高血糖素分泌增加,故为使实验结果更明显(胰
于二者都是RNA病毒,基因突变的可能性更大,突
高血糖素的变化量更大),应在机体血糖含量比正常
变后的病毒与原来的病毒相比,有可能改变 其 传
水平较低时进行实验,若胰岛素能抑制胰高血糖素的
染性。
分泌,则 血 液 中 胰 高 血 糖 素 的 浓 度 不 会 增 加。
2.B 考查细菌及免疫的有关知识。酿脓链球(3)绘图要注意标注横纵坐标的含义和相应的数值,
菌属于原核生物,其遗传物质是DNA。链球菌镜下
血糖浓度的变化描点连线,再依据血糖浓度的变化绘
呈球形或卵圆形,直径约0.5~1.0 m,呈链状排列,
出胰岛素的变化趋势。 (4)根据题意可知,机体产 μ
链长短不一,在液体培养基中易形成长链。固体培养
生的针对病毒的抗体攻击了自身胰岛B细胞,说明胰
; 基上培养,可长成肉眼可见的菌落。酿脓链球菌表面岛B细胞含有与病毒相似的抗原 在基因工程操作过
, , 的蛋白质与心肌细胞表面结构相似,抗体在消灭抗原程中 获取目的基因后 需构建含目的基因的表达载
, 的同时,也对心肌细胞进行攻击,造成心肌细胞损伤,体 再将其导入受体细胞中,当受体细胞为大肠杆菌
时,需先用Ca2+处理使其处于感受态。
导致风湿性心脏病,这属于自身免疫病。
[答案] ()胰岛 、 细胞与去甲肾上腺素结 3.B 造血干细胞在骨髓中分化发育成 淋巴 1 A B B
,
合的受体不同 (2)等体积生理盐水 稍低 细胞 在胸腺中分化发育成T淋巴细胞
。B淋巴细胞
(3) 主要用于体液免疫,T淋巴细胞主要用于细胞免疫。
甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏;输入造血
干细胞后,乙组恢复了细胞免疫,说明乙组骨髓被破
坏;输入造血干细胞后,丙组仍然丧失了特异性免疫
功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。
4.AC 抗毒素属于抗体,抗体都是由效应B细
胞产生的,属于体液免疫。效应 T细胞能与靶细胞
紧密接触,使靶细胞裂解,效应T细胞还能分泌淋巴
因子以增强免疫效应,这属于细胞免疫。
(4)抗原 含目的基因的表达载体 感受态 5.C 过敏反应是机体第二次接触过敏原时发
4.[解析] (1)由下丘脑合成并分泌的与水平衡 生的特异性免疫反应,属于异常的体液免疫,该过程
有关的激素为抗利尿激素。(2)血糖浓度降低时,下 中有效应B淋巴细胞产生的抗体的直接参与,B淋巴
丘脑将兴奋传递给延髓糖中枢,引起延髓糖中枢兴 细胞起源于骨髓中的造血干细胞。
奋,通过神经调节肝脏代谢;同时,交感神经刺激肾上 6.D 病菌进入人体并侵入细胞内后,要通过细
腺和胰岛A细胞分泌肾上腺素和胰高血糖素,使血 胞免疫来起作用,所以是效应T细胞与细胞接触,导
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致靶细胞破裂,暴露出抗原,进而被相应的抗体消灭。 [答案] (1)①②⑤⑥⑦⑧ ①②③④ (2)与
本题直接考查人体免疫的过程。 抗原特异性结合 使靶细胞裂解,释放其中的抗原
7.B 吞噬细胞具有吞噬抗原的功能,但不具特 (3)前者有转录过程,后者没有 (4)接种疫苗可诱导
异性,A错误;图中内吞泡和溶酶体融合,将抗原处理 人体产生特异性免疫,获得记忆细胞,当再次侵入时,
成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B正 记忆细胞会迅速增殖分化,产生抗体,产生抵抗力
确;加工处理后的抗原呈递给T细胞,C错误;特异性 疫苗是在活鸡胚中培养的病毒制成的 (5)用含同位
免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段, 素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸
不仅存在于体液免疫,还存在于细胞免疫,D错误。 为原料分别培养活细胞,再用上述标记的两种细胞培
8.D A为过敏反应。B为免疫缺陷病。C为正 养该病毒,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现
常免疫过程。只有D项与题干的免疫学原理相同, 放射性。
为自身免疫病。 13.[解析] (1)人体免疫系统由免疫器官、免疫
9.C 细胞全能性是指已经分化的细胞具有发 细胞和免疫活性物质组成;(2)细胞Ⅰ为效应 T细
育为完整个体的潜能。免疫细胞在机体内既能参与 胞,其可以与靶细胞结合,也可以分泌淋巴因子加强
细胞免疫,也能参与体液免疫。浆细胞的功能是分泌 该效应;(3)内质网与蛋白质合成有关,由图中可以看
抗体,不能识别抗原。 出,吞噬细胞需要识别抗原,并产生很多的细胞内水
10.A 过敏反应是相同的过敏原第二次进入人 解酶,同时合成大量分泌蛋白;(4)非特异性免疫为吞
体后才发生的,抗原一旦进入人体,就会发生免疫反 噬细胞参与的免疫;(5)①②③都有细胞识别效应,而
应;过敏反应一般不会引起组织损伤。 ④为抗体与抗原特异性结合,可能与细胞机构无关;
11.D 产生抗体的细胞是效应B细胞,不是效 (6)记忆细胞参与的二次免疫过程。
应T细胞;抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生, [答案] (1)免疫分子 Ⅵ (2)淋巴因子
但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓 (3)A、B、D (4)A (5)①、②、③ (6)
灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因;呈递抗
原的是T细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别
抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细
胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使
靶细胞裂解释放抗原。
12.[解析] (1)侵入到人体内的甲型 H1N1流
感病毒往往先通过体液免疫的过程来阻止病毒的散
播,再通过细胞免疫的过程予以消灭。(2)b为抗体,
专题 种群和群落
可与抗原特异性结合。c为效应T细胞,能使靶细胞
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裂解,释 放 其 中 的 抗 原。(3)人 类 的 遗 传 物 质 是
DNA,控制蛋白质的合成需经过转录和翻译过程,而 A 组
H1N1病毒的遗传物质是RNA,控制蛋白质合成的 题源1 种 群
过程没有转录过程。(4)疫苗作用的原理是接种疫苗 1.B A项中,4个试管中最初环境适宜,所以都
可诱导人体产生特异性免疫,获得记忆细胞,当再次 经历了“J”型增长;B项中,最初的条件不同,不会同
侵入时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生抗体,产生抵 时达到K 值;C项中,培养液体积Ⅱ和Ⅲ不同,试管
抗力。对鸡蛋过敏者不宜注射甲型 H1N1流感疫苗 Ⅲ内种群的K 值应大于试管Ⅱ;D项中,Ⅳ中起始酵
的原因 是 疫 苗 是 在 活 鸡 胚 中 培 养 的 病 毒 制 成 的。 母菌数大于Ⅱ,所以种群数量先于试管Ⅱ开始下降。
(5)设计两组实验,分别用放射性同位素标记胸腺嘧 2.D 一个物种迁入新环境后,起初环境条件(食
啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。先标记细胞,再 物、空间充足)优越,天敌少,表现出种群增长的“J”型
用标记的细胞培养病毒,然后再检测子代病毒是否出 曲线。一段时间后,种群数量增多,环境阻力使种群增
现放射性。 长速度减缓,表现为“S”型曲线。从给出的种群增长率
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