资源简介 第六章 平面解析几何初步§6.1 直线方程与两直线的位置关系考纲·题型解读1.理解直线的斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程.2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系.3.本节内容是高考直线部分命题的重点.一般从以下面三方面来命题:一是用直线方程判断两直线间的位置关系;二是利用两直线间的位置关系求直线方程;三是综合运用直线的有关知识解决诸如中心对称、轴对称等常见的一些问题.4 -4ex -4ex题源1 直线的倾斜角与斜率 [解析] y=ex ,+1 ∴y'= (ex+1)2 =e2x+2ex+1=-4 x x 1解题模型 .∵e>0,∴e + x ≥2,∴y'∈[-1,0),∴tanα∈ex1+ eex+21. 倾斜角α:在平面直角坐标系中,对于一条与x 轴 3π相交的直线轴,如果把x 轴绕着交点按逆时针方向旋转到 [-1,0),又α∈[0,π),∴α∈ [ ,4 π),故选D.和直线重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾 [真题2] (2021·全国Ⅰ)若直线m 被两平行线l1:x-y斜角.规定:直线与x轴平行或重合时α=0°.故0°≤α<180°.+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为22,则m 的倾2.斜率:当α≠90°时,tanα表示直线的斜率,常用k 表斜角可以是示,即k=tanα.①15° ②30° ③45° ④60° ⑤75°当α=90°时,斜率k 不存在.其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号)当直线l 过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)时,l 的 斜 率k[解析]y -y l1与l2 的 距 离 为 2,当 m y1 l= 2 12x -x . 与l1,l2 成垂直关系时,不 符 合 题 意,由 图 l2 1 13. 倾斜角和斜率反映直线相对于x 轴正方向的倾斜 可知,当m 与m1 成60°时,m 被l1,l2 所截程度.平面上任意一条直线l都有倾斜角α,但不是所有直 得线段长为22,画图可知,m 的倾斜角是 O x线都有斜率.斜率公式表明直线对于x 轴的倾斜程度,可以 75°或15°.故正确答案的序号为①⑤. m1通过直线上任意两点的坐标来表示,而不需要求直线的倾 [评析] 本题属于较难题,是一道小综合题,数形结合较简斜角. 单,考查直线与直线关系,也可以联立方程组,运算量大一些.4. 直线的方向向量 题源2 直线方程的几种形式直线上的向量P P→1 2及与它平行的向量都称为直线的方向向量.若P 、P 的坐标分别为(x ,y ),(x ,y ),则P P→解题模型1 2 1 1 2 2 1 2=(x2-x1,y2-y1).特别地,当x1≠x2 时,(1,k)即是直线的方向向量,其 名称 方程 适用范围中k 为直线的斜率. 不能表示垂直于x 轴的斜截式 y=kx+b直线[ ] 4不能表示垂直于x 轴的真题1 已知点P 在曲线y= 上,α 为曲线在点P 点斜式 y-y0=k(x-x0)ex+1 直线处的切线的倾斜角,则α的取值范围是 ( ) y-y1 x-x1不能表 示 垂 直 于 坐 标 轴两点式y =2-y1 x2-x1 的直线A.[0,π ) B.[π,π ) x y 不能表 示 垂 直 于 坐 标 轴4 4 2 截距式a +b =1 及过原点的直线(π,3π] [3π, ) Ax+BC. D. y+C=0(A2+B2≠π 一般式 能表示平面上任何直线2 4 4 0)·137·ì 5, ì 3,因为确定一条直线需要两个独立条件,所以求直线方 a=2 a=-2解得 或程也需要两个独立条件.其方法有两种: í í 1, 13(1) : b=- b= .直接法 直接选用直线方程的四种形式,最后化为 2 2一般式. 这样点P 只可能是点P 5 1 3 131 ( ,- ) 或点P2 (- , .( )2)待定系数法:概括起来就是设方程、求参数、代入 2 2 2 2写方程. 经检验点P1 和P2 满足题目条件.题源 平行与垂直问题[真题3] (2020·重庆)3直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0(a<3)相交于两点A,B,弦AB 的中点为(0,1),则直线l的解题模型方程为 .[解析] 本题解题思路是先明确圆心坐标,再借助于相关 1. 两条直线平行的条件的平 面 几 何 知 识,从 而 确 定 直 线 方 程.依 题 意 得 圆 心 坐 标 是 (1)当直线l1 和l2 有斜截式方程:(-1,2),且直线l与由圆心、点(0,1)确定的直线相互垂直,因 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2 时,直线l1∥l2 的充2-1此直线l ,的斜率等于- =1,又该直线l经过点(0,1),所 要条件是k1=k2 且b1≠b2.-1-0 (2)直线l1 的方向向量为v1=(a1,b1),直线l2 的方以直线l的方程是y-1=x,即x-y+1=0. 向向量为v2=(a2,b2),则直线l1 与l2 平行的必要条件是[真题4] (2021·江苏)在平面直角坐标系xOy 中,已知 a1b2-a2b1=0.圆C :(x+3)2+(y-1)21 =4和圆C2:(x-4)2+(y-5)2=4. 2. 两条直线垂直的条件(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1 截得的弦长为23, (1)当直线l1 和l2 有斜截式方程l1:y=k1x+b1,l2:求直线l的方程; y=k2x+b2 时,直线l1,l2 互相垂直的充要条件是k1·k2(2)设P 为平面上的点,满足:存在过点P 的无穷多对互相 =-1.垂直的直线l1 和l2,它们分别与圆C1 和C2 相交,且直线l1 被 (2)直线l1 的方向向量为v1=(a1,b1),直线l2 的方圆C1 截得的弦长与直线l2 被圆C2 截得的弦长相等.试求所有 向向量为v2=(a2,b2),则直线l1 与l2 互相垂直的充要条满足条件的点P 的坐标. 件是a1a2+b1b2=0.[解析] (1)由于直线x=4与 3.特殊位置直线的平行与垂直:是指方程式为x=a型圆C1 不相交,所以直线l 的斜率存 与y=b型直线的平行与垂直,判定方法简单,但容易忽视.在.设直线l的方程为y=k(x-4),圆C1 的圆心到直线l的距离为d,因 [真题5] (2021·上海)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y为直线l被圆C1 截得的弦长为23. +1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是 ( )所以d= 22-(3)2=1. A.1或3 B.1或5|1-k(-3-4)| C.3或5 D.1或2由点到直线的距离公式得d= ,2 [k 解析] 由两直线平行可得:当k=3时符合题意;当1+ k≠37 k-3 4-k从而k(24k+7)=0.即k=0或k=- , 时,有 ( ,解得 ,所以选24 2k-3)= -2 k=5 C.所以直线l的方程为y=0或7x+24y-29=0. [真题6] (2022·安徽)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0(2)设点P(a,b)满足条件,不妨设直线l1 的方程为y-b= 平行的直线方程是 ( )k(x-a),k≠0, A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=01 C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0则直线l2 的方程为y-b=- (x-a)k . [ 1解析] 解法一:斜率为 的直线只有 A、B,通过(1,0)的因为圆C1 和C2 的半径相等,及直线l1 被圆C1 截得的弦 2长与直线l2 被圆C2 截得的弦长相等,所以圆C1 的圆心到直线 直线有A,故答案为A.解法二:与直线x-2y-2=0平行的直l1 的距离和圆C2 的圆心到直线l2 的距离相等,即 1线斜率为 ,所以过点(1,0)且与直线2 x-2y-2=0平行的直1( ) 5+ ( )|1-k -3-a -b| k 4-a -b= , 1线方程为y= (x-1),即2 x-2y-1=0,选A.1+k2 11+k2题源 两条直线所成的角和点到直线的距离整理得|1+3k+ak-b|=|5k+4-a-bk|, 4从而1+3k+ak-b=5k+4-a-bk 或1+3k+ak-b=-5k-4+a+bk,即(a+b-2)k=b-a+3或(a-b+8)k=a+b-5,因为k 的取值有无穷多个,所以{a+b-2=0, a-b+8=0,或b-a+3=0, {a+b-5=0,·138·解题模型题源5 直线方程与函数、不等式的综合运用1. 两条直线l1 和l2 相交构成四个角,把直线l1 按逆时针方向转到与l2 重合时所转的角θ称为直线l1 到l2 的 解题模型角;把其中不大于90°的角α 称为直线l1 与l2 的夹角,并, , 在解决方程的题中,经常要用到数形结合、分类讨论规定 当l1∥l2 时 l1 到l2 的角为0°,由此l1 到l 2 的角θ和函数思想等数学思想.同时还往往要综合使用方程和不的范等式的知识.π [真题9][ ](2020·北京)已知菱形ABCD 的顶点A,C 的围为[0,π),l1 与l2 的夹角α的范围为 0,2 . 椭圆x2+3y2=4上,对角线BD 所在直线的斜率为1.2. 设直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1 与l2 (1)当直线BD 过点(0,1)时,求直线AC 的方程;的夹角为α,l1 到l2 的角为θ. (2)当∠ABC=60°时,求菱形ABCD 面积的最大值.k2-k1 k2-k [1 解析] (1)由题意得直线BD 的方程y=x+1.则有tanθ= · ,1+k k tanα= k ·k .1 2 1+ 1 2 因为四边形ABCD 为菱形,所以AC⊥BD.3. 对于有一条斜率不存在的直线,求它到另一直线的 于是可设直线AC 的方程为y=-x+n.角或两直线的夹角时,应结合图形进行判断. x2+3y2=4,由 得4x2-6nx+3n2-4=0.4. 一点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离 {y=-x+n,|Ax0+Byd= 0+C| 因为A,C 在椭圆上,;点P 到直线x=a 的距离d=|x0-A2+B2 43 43; 所以Δ=-12n2+64>0,解得- a| 点P 到直线y=b的距离d=|y0-b|. 3 35. 两条平行线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+ 设A,C 两点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).|C 2C =0 d= 2-C1| 3n 3n -42 间的距离公式为 . 则x1+x2= ,2 x1x2=,A2+B2 4y1=-x1+n,y2=-x2+n.[真题7] (2019·安徽)若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心 n所以y1+y2=2 2.到直线x-y+a=0的距离为 ,则a的值为 ( )2 所以AC 的中点坐标为 (3n,n ) .1 3 4 4A.-2或2 B. 或2 2 由四边形ABCD 为菱形可知,点 (3n,n 在直线4 4 ) y=x+1上,C.2或0 D.-2或0[解析] 本题主要考查直线与圆的知识,属于综合知识运 n 3n所以 = +1,解得4 4 n=-2.用、综合能力的考查.由(x-1)2+(y-2)2=5,点(1,2)到直线x 所以直线AC 的方程为y=-x-2,即x+y+2=0.2, |1-2+a| 2-y+a=0的距离为 则2 =,∴a=2或0,选2 C.(2)因为四边形ABCD 为菱形,且∠ABC=60°.2 所以|AB|=|BC|=|CA|.[真题8] (2020·全国Ⅱ)等腰三角形两腰所在直线的方3程分别为x+y-2=0与x-7y-4=0,原点在等腰三角形的底 所以菱形ABCD 的面积S=2|AC|2.边上,则底边所在直线的斜率为 ( )() 2 ( )2 ( )2 -3n2+161 1 由 1 可得|AC|= x1-x2 + y1-y2 = .A.3 B.2 C.-3 D.-223[ 43 43 解析] 如图所示,设底面所示直线的斜率为k,则由到角 所以S= (4 -3n2+16) ÷ .è- 3 1-1-k k-7 所以当n=0时,菱形ABCD 的面积取得最大值43.公式可得 ,1+(-1)×k= 11+7k1 1解之得k=3或k=- (当3 k=-时,原点在底边的延3长线上,舍去),∴k=3,故应选A.(★代表高考出现的频次)题源1 直线的倾斜角与斜率(★★★★)1.(2020·安徽)若过点A(4,0)的直线l与曲线(x-2)2+·139·y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为 ( ) C.4x-y+3=0 D.x-4y+3=0A.[- 3,3] B.(- 3,3) 题源4 两条直线所成的角和点到C.êé 3 3ùê- , úú D. 3- ,3 ÷ 直线的距离(★★★) 3 3 è 3 3 2.(2022·湖南)若不同两点P,Q 的坐标分别为(a,b),(3 12.(2020·全国Ⅱ)原点到直线x+2y-5=0的距离为-b,3-a),则线段PQ 的垂直平分线l的斜率为 ;圆 ( )(x-2)2+(y-3)2=1关于直线l对称的圆的方程为 . A.1 B.3 C.2 D.5( ) 13.(2020·北京)过直线y=x 上的一点作圆(x-5)2+题源2 直线方程的几种形式 ★★★★ (y-1)2=2的两条切线l1,l2,当直线l1,l2 关于y=x 对称时,3.(2019·浙江)直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的 它们之间的夹角为 ( )直线方程是 ( ) A.30° B.45° C.60° D.90°A.x+2y-1=0 B.2x+y-1=0 14.(2020·重庆)已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0(a 为C.2x+y-3=0 D.x+2y-3=0 实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C4.(2020·四川)将直线y=3x 绕原点逆时针转90°,再向 上,则a= .右平移1个单位,所得到的直线为 ( ) 题源5 直线方程与函数、不等式的1 1 1A.y=-3x+3 B.y=-3x+1 综合运用(★★★★)1C.y=3x-3 D.y= x+1 15.(2021·江西) 设直线系 M:xcosθ+(y-2)sinθ=1(03 ≤θ≤2π),对于下列四个命题,正确的是 ( )5.(2020·广东)经过圆x2+2x+y2=0的圆心C,且与直 A.M 中所有直线均经过一个定点线x+y=0垂直的直线方程是 . B. 不存在定点P 不在M 中的任一条直线上6.(2018·江苏)曲线y=x3+x+1在点(1,3)处的切线方 C. 对于任意整数n(n≥3),存在正n 边形,其所有边均在程是 . M 中的直线上7.(2020·江苏)如图,在平面直角 D.M 中的直线所能围成的正三角形面积都相等坐标系xOy 中,设三角形 ABC 的顶点 16.(2020·天津)已知圆C 的圆心与抛物线y2=4x 的焦分别为A(0,a),B(b,0),C(c,0);点P 点关于直线y=x 对称.直线4x-3y-2=0与圆C 相交于A,B(0,p)为线段AO 上的一点(异于端点), 两点,且|AB|=6,则圆C 的方程为 .这里a,b,c,p 为非零常数.设直线BP、 17.(2020·宁海)已知m∈R,直线l:mx-(m2+1)y=4mCP 分别与边AC、AB 交于点E、F.某同 和圆C:x2+y2-8x+4y+16=0.学已正确求得直线OE 的方程:(1 1- )x+ (1 1- )y=0. (1)求直线l斜率的取值范围;b c p a1 1 (2)1( 直线l能否将圆C 分割成弧长的比值为 的两段圆弧 请你完成直线OF 的方程:( )x+ =0. 2p-a )y 为什么 题源3 平行与垂直问题(★★★)8.(2019·天津)“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.(2021·安徽)直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是 ( )A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+7=0C.2x-3y+5=0 D.2x-3y+8=010.(2020·广东)经过圆x2+2x+y2=0的圆心C,且与直线x+y=0平行的直线方程是 ( )A.x-y+1=0 B.x-y-1=0C.x+y-1=0 D.x+y+1=011.(2018·安徽)若曲线y=x4 的一条切线l与直线x+4y-8=0垂直,则l的方程为 ( )A.4x-y-3=0 B.x+4y-5=0·140·2022-2023高考题源拓展测试未来高考还会这样考(测试时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(本题包括8小题,每小题2.5分,共20分。每小题 C.4x-y-12=0只有一个选项符合题意) D.4x-y-4=01.( 1)直线xcosθ+y-1=0(θ∈R)倾斜角的范围是 ( ) |x| |y|8. 5 曲线 - =1与直线y=2x+m 有两个交( ) 2 3A.[0,π) 点,则m 的取值范围为 ( )B.[π 3π A.m>4或m<-4,4 4 ] B.-4[ π π C.m>3或C. m<-3- ,4 4 ] D.-3D.[0,π ]∪ [3π,π) 二、填空题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)4 4 9.( 5)若直线l1:2x-5y+20=0,l2:mx-2y-10=0与2.( 2)过点A(1,4),且纵横截距的绝对值相等的直线共有 两坐标轴围成的四边形有外接圆,则实数m 的值为 .( ) 10.( 3.4)点 P(0,1)在直线ax+y-b=0上的射影是A.1 B.2 Q(1,0),则直线ax-y+b=0关于直线x+y-1=0对称的直C.3 D.4 线方程为 .3.( 3)若过点(1,2)的直线l与直线x+4y-8=0垂直,11.( 1)直线( ) x+ 3y+1=0的倾斜角等于 .则直线l的方程为12.( 4.5)已知在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=3,AC=A.x+4y+3=04,P 是AB 上的点,则点 P 到AC、BC 的距离乘积的最大值B.x+4y-9=0是 .C.4x-y+3=0三、解答题(本题包括5小题,每小题12分,共60分)D.4x-y-2=013.( 2)已知△ABC 中,点A 的坐标(1,3),( ) AB,AC 边上4. 4 已知直线ax+by+c=0不经过第二象限,且ab<的中线所在直线方程分别为 和 ,求0,则 ( )x-2y+1=0 y-1=0△ABC 各边所在直线的方程.A.c>0B.c<0C.ac≥0D.ac≤05.( 1.5)设点A(-2,3),B(3,2),若直线ax+y+2=0与线段AB 有交点,则a的取值范围是 ( )A.(-∞, 5-2 ]∪ [4,3 +∞ )B.[ 4,5-3 2 ]C.[ 5 4- ,2 3 ]D.( , 4 5-∞ -3 ]∪ [ ,2 +∞ )6.( 5)第一象限内有一动点Q,在过点A(3,2)且方向向量n=(-1,2)的直线l上运动,则log2x+log2y 的最大值为( )A.1B.2C.3D.2log27-37.( 4)曲线y=x2 的切线与直线x+4y-8=0垂直,则切线方程是 ( )A.4x+y+4=0B.x-4y-4=0·141·14.( 2.3)已知△ABC 的两条高线所在直线的方程为2x 16.( 2)光线从A(-3,4)点射出,到x 轴上的B 点后,被-3y+1=0和x+y=0,顶点A(1,2).求: x 轴反射到y 轴上的C 点,又被y 轴反射,这时反射恰好过点(1)BC 边所在直线的方程; D(-1,6),求BC 所在直线的方程.(2)△ABC 的面积.15.( 1.2.5)一条直线经过点P(3,2),并且分别满足下列 17.( 5)将圆x2+y2+2x-2y=0按向量a=(1,-1)平条件,求直线方程: 移得到☉O,直线l与☉O 相交于A、B 两点,若在☉O 上存在点(1)倾斜角是直线x-4y+3=0的倾斜角的2倍; C,使得O→C+O→A+O→B=0,且O→C=λa.求直线l的方程.(2)与x、y 轴的正半轴交于A、B 两点,且△AOB 的面积最小(O 为坐标原点).·142· 6 → 6 因为平面, AOB 的一个法向量为n2=(1,0,0), è-,, ÷ EC= ,, ÷ .2 03 è2 30 由平面COD⊥平面AOB 得n1·n2=0,ì 6 πn·E→P=0, -2x+3z=0,所以cosθ=0,即θ={ 2.n·E→即 íC=0. 6 (2)设二面角C-OD-B 的大小为α,由(1)得当 2x+3y=0. πθ= 时,2 cosα=0;取y=-1,得n=(6,-1,1).π 2π→ ( 3 3 ) 当 θ ∈ ( , ] 时,tanθ ≤ - 3,, , , 2 3 cosα =又PF= 0 2 -2故点F 到平面PCE 的距离为 n1·n2 3cosθ 3|n||n|= =-,1 2 3+sin2θ 4tan23 3 θ+3P→F·n -2-2 32d= |n| = = 4 .5故- 综上,二面角 的22 5≤cosα<0. C-OD-B(3)F→C= ( ,3, 3 ), 余弦值的取值范围为 éê 5 ù6 2 -2 ê- , ú .5 0 ú|F→C·n| 3|cos|= =|F→C|·|n| 21 第六章 平面解析几何初步×222 §6.1 直线方程与两直线的位置关系21 五年高考母题原型训练= 14 . 1.C 【解析】 设过点A 的直线l的方程为y∴ 直 线 PC 与 平 面 PCE 所 成 角 的 大 小 为 =k(x-4),则圆(x-2)2+y2=1的圆心(2,0)到该21arcsin . |2k|14 直 线 的 距 离 d = ≤1,解 之 得 k ∈k2+117.解:(1)如图,以O 为原点,在平面OBC 内垂 é 3 3ù,直于OB 的直线为x 轴,OB,OA 所在的直线分别为 êê- , úú 故应选C. 3 3 y 轴,z轴建立空间直角坐标系O-xyz,则A(0,0,2 2. -1 x2+(y-1)2=1 【解析】 由题可知3),B(0,2,0),D(0,1,3),C(2sinθ,2cosθ,0).设n1 3-a-bkPQ=3-b-a=1,又klkPQ=-1 kl=-1,圆关于=(x,y,z)为平面COD 的一个法向量,直线l对称,找到圆心(2,3)的对称点(0,1),又圆的半径不变,易得x2+(y-1)2=1.3.D 【解析】 点(x,y)关于直线x=1的对称点为(2-x,y),2-x-2y+1=0 x+2y-3=0,故选D.4.A 【解析】 本题解题思路是依题意利用两条直线垂直时斜率间的关系以及将一条曲线进行平移时其方程的变化情况来考虑.将直线y=3x 绕原点1逆时针旋转90°得到直线y=- x,再向右平移3 11→ 个单位,所得 到 的 直 线 为y=- ( ),即n ·OD=0, 3x-1 y=1由{ → 得 1 1n1·OC=0, - ,选3x+3 A.{xsinθ+ycosθ=0, 5.x-y+1=0 【解析】 把已知圆的方程配方y+ 3z=0, 得(x+1)2+y2=1,所以圆心C(-1,0).因为所求直取z=sinθ,则n1=(3cosθ,- 3sinθ,sinθ). 线与已知直线x+y=0垂直,所以其斜率k=1,又过·83·圆心,由直线的点斜式方程得所求直线方程为y-0 为60°.=x-(-1),即x-y+1=0. 此题主要考查学生的“数形结合”思想的应用,同6.4x-y-1=0 【解析】 f'(x)=3x2+1, 时又运用了平面几何的特点.f'(1)=3+1=4, 14. -2 【解析】 本题解题思路是由圆的对称∴切线方程为y-3=4(x-1),即4x-y-1 性得出方程.依题意得圆心 ( a-1,- ) 必在直线2 x-=0.1 1 x y a7. - 【解析】 点E 为直线BP: + y+2=0上,因此有-1+2+2=0,因此解得a=c b b p:x y -2.=1与直线AC c +a =1的交点.15.C 【解析】 设存在所有直线经 过 某 定 点两方程相减可得 (1 1 )x+ (1 1 ) =0; p,则令- - y θ=0° x=1,又令θ=90° y=3,故两直线b c p a 的交点为 P(1,3),将 其 代 入 方 程:xcosθ+(y-2)点F 为直线CP:x y x+ =1与直线 AB: + sinθ=1中得:cosθ+sinθ=1,而此式不是恒成立的,c p b 故所求的定点不存在,即选项 A错误.设点P(0,2),y=1 的 交 点,两 方 程 相 减 可 得 (1 1- )x+ 将其坐标代入:xcosθ+(y-2)sinθ=0即点P(a c b 0,2)不在1 1 M中的任一直线上,故选项B错误.对于圆:x2( =0. 2p-a )y +(y-2)=1而言,所有直线均与该圆相切,易知选8.C 【解析】 考查两直线的位置关系. 项C正确.若存在三条直线构成的三角 形 为 正 三 角a 形,则将三边对应进行等速平行也构成正三角形,但两直线平行得-2=-1,∴a=2. 是面积却发生改变,故选项D不成立.从而只有选项9.A 【解析】 本题主要考查直线方程的点斜 C正确.式,两直线垂直的位置关系,属于基础知识、基本运算 16.x2+(y-1)2=10 【解析】 本题考查直线2, 与圆、抛物线的关系,考查计算及推理能力的考查.直线2x-3y+4=0.的斜率为 所以直线3 l 抛物线y2=4x 的焦点(1,0),圆C 的圆心O 与3 2的斜 率 为- ,根 据 直 线 方 程 的 点 斜 式 有2 y-2=抛物线y =4x 的焦点关于直线y=x 对称.∴O(0,1),设 半 径r,点 O 到 直 线AB 的 距 离3- (x+1),整理得3x+2y-1=0. 为2 d,10.D 【解析】,把已知圆的方程配方得(x+ ∴d=11)2,+y2=1,所以圆心C(-1,0).因为所求直线与已∵|AB|=62 ,知直线x+y=0平行,所以其斜率k=-1,又过圆心 ∴r =10方程 2 2C,( )由直线的点斜式方程得所求直线方程为y-0= ∴ x + y-1 =10.-[x-(-1)], x+ +1=0, D. 此题是中档题目,处理的关键是弦长、半径、弦心即 y 故答案为【解析】 ;11.A 与直线x+4y-8=0垂直的距的关系 也可用弦长公式计算.直线l为4x-y+m=0,即y=x4 在某一点的导数 :() m17. 解 1 直线l 的方程可化为y=m2+1x为4,而y'=4x3,所以y=x4 在(1,1)处导数为4,此点的切线为4x 4m-y-3=0,故选A. - 2 ,m +112.D 【解析】 原点到直线x+2y-5=0的 m 15 直线l的斜率k= ,因为|m|≤ (m2+1).距离d= = 5,故应选D. m2+1 21+22 |m| 1【 】 ,13.C 解析 CP 所以⊥ |k|=m2+1≤当且仅当2 |m|=1时等l1,C(5,1),kCP=-1,∴x 号成立.=3,∴P(3,3),∴|CP|= 所以,斜率k的取值范围是 [ 1 1- , .1 2 2 ]22,∴sinα= ,2 ∴夹 角 (2)不能.·84·() ( ), 1 从而方程为8x-15y+6=0.由 1 知l的方程为y=kx-4 其中|k|≤2.(, ), (x x2)设直线方程为 ,圆C 的圆心为C 4 -2 半径r=2. a +b =12 a>0,b>0,代入P(3,2).圆心C 到直线l的距离d= .1+k2 3 2 6得1 4 r a+b=1≥2,得ab≥24,由|k|≤ ,得d≥ >1,ab即2 d>从而,若5 2. l1从而S△AOB= ab≥12,与圆C 相交,则圆C 截直线l所得的弦所对的圆心角 22π 3 2 b 2小于 . 此时 = ,a b ∴k=-a =-3.31 ∴方程为2x+3y-12=0.所以l不能将圆C 分割成弧长的比值为 的两2 16. 解:解法1:如图所段弧. 示,依题意,B 点在原点O 左2012—2013高考题源拓展测试 侧,设坐标为(a,0),由入射1.D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.D 角等于反射角,得∠1=∠2,8.A ∠3=∠4,∴kAB=-kBC.9. -5 10.x-y-1=0 4-0又 kAB = =11.150° 12.3 -3-a13. 解:设 AB、AC 的中线分别CD、BE,其中 4- (a≠-3),D、E 为中点. 3+a∵B 在中线y-1=0上, 4∴kBC= ,3+a∴设B 点坐标为(x,1),4的方程为 ( ),∵A(1,3),D 为AB 的中点, (x+1, ) ∴BC y-0=3+a x-a∴D 2 2 .即4x-(3+a)y-4a=0,又∵D 在中线CD:x-2y+1=0上,x+1 令x=0,解得C 点坐标为-4a0, ,∴ 2 -2×2+1=0 x=5, ( 3+a)-4a∴B 点坐标为(5,1). 6-3+a 18+10a同样可求出C 点的坐标是(-3,-1). 则kDC= ,-1-0=- 3+a故可求出△ABC 三边所在直线的方程为: ∵∠3=∠4,∴kBC=-kDC,AB:x+2y-7=0,BC:x-4y-1=0,AC:x- 4 18+10a, 7解得 ,y+2=0. ∴3+a= 3+a a=-514. 解:(1)A 点不在两条高线上,从而AB、AC 代入BC 方程得5x-2y+7=0.边所在直线方程为3x+2y-7=0,x-y+1=0. 解法2:A 关于x 轴的对称点A'(-3,-4),∴C(-2,-1),B(7,-7). D 关于y 轴的对称点D'(1,6),∴边BC 所在直线方程是2x+3y+7=0. 由光学知识知:A'、B、C、D'四点共线,(2)∵|BC|= 117=3 13,点 A 到边BC 的 则BC 所在直线为5x-2y+7=0.15 1 17. 解:由已知圆的方程为(x+1)2+(y-1)2=高为h= ,从而△ABC 的面积是2×3 13×13 2,按a=(1,-1)平移得到☉O:x2+y2=2.→ → →15 45 ∵OC=-(OA+OB),=2. ∴O→C·A→B=-(O→A+O→B)·(O→13 B-O→A)=15. 解:(1)设所求直线倾斜角为θ,已知直线的 OA→2-OB→2=0.1 即倾斜角 为α,则θ=2α,且tanα= ,4 tanθ=tan2αOC⊥AB.又O→C=λa,且a=(1,-1),8= , ∴kOC=-1,∴kAB=1.15·85·设lAB=x-y+m=0,AB 的中点为D. 画出直线和圆的图象可得,圆C 的圆心到原点的距由O→C=-(O→A+O→B)=-2O→D,则|O→C|=2|O→D|, 离为2,所以圆心C 的坐标为(-2,0),从而圆的方程→ 是(x+2)2+y2又|OC|=2, =2.【点评】 不能利用直线的倾斜角这一条件,或计2∴|O→D|=2. 算失误.7.B 【解析】 x2+y22∴O 到AB 的距离等于2. -12y+27=0,∴x2+y2-12y+36=9,|m| 2即 = , ∴x22 +(y-6)2=9,2∴在平面直角坐标系下:∴m=±1.使过 原 点 的 两 条 直 线 切 圆 于∴直线l的方程为:x-y-1=0或x-y+1A、B 两点,=0.有O'A⊥AO,O'B⊥OB,§6.2 圆的方程五年高考母题原型训练 ∵AO'=O'B=r= 9=3,OO'=6,1.C 【解析】 1本题考查了点到直线的距离及 ∴AO'=2OO',圆的标准方程.在Rt△OAO'中,∠AOO'=30°,∵圆心(2,-1)到直线3x-4y+5=0的距离d ∴∠AO'O=90°-30°=60°,|6+4+5|= =3,5 ∵△AO'O≌△BO'O,,∴圆的半径为3,即得圆方程为(x-2)2+( + ∴∠AO'O=∠BO'Oy1)2=9,故应选C. ∴∠AO'B=120°,2.A 【解析】 本题主要考查考生数形结合的 ∴劣弧A︵ 120°B= ·360° 2π·3=2π,故选择B.意识与能力以及能否依据题意进行分析确定圆的圆8.A 【解析】 设点P 与圆上任一点 N(x0,心与半径,从 而 将 问 题 求 解.依 题 意 得 圆 心 坐 标 是x0+4 y -2(1,0),0因此所求圆的方程是(x-1)2+y2=4,选A. y0)连线的中点为 M(x,y),则x= ,y= ,2 23.B 【解析】 由题意设圆的标准方程为(x- 整理得x0=2x-4,y0=2y+2,a)2+(y-1)2=1(a>0),又因为与直线4x-3y=0 代入圆的方程可得(x-2)2+(y+1)2=1,故应|4a-3|也相切,所以1= ,∴a=2.故选B. 选A.5 【解析】 本题考查了直线与圆的位置关4.(x-1)2+(y-1)2=2 【解析】 圆心为(9.B1,系,直线与直线的夹角如图所示,连接圆 2) , (,) x -2x+y21 且与直线x+y=4相切 ∴点 11 到直线x+y-2y+1=0的圆心C(,; 11)与点P 及两个切点A、=4的距离d 即等于rB,则两切线的夹角为∠APC=2α.|1+1-4|∴d=r= = 2.2∴所求圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.5.(x-3)2+y2=2 【解析】 线段AB 垂直平分线方程x=3,过点B(2,1)与直线x-y-1=0垂直 的 直 线 为 x + y - 3 = 0,解 方 程 组 得{x=3 得x=3,y=0即圆心坐标为(3,0). ( )2 ( )2 , 1,x+y-3=0 ∵PC= 3-1 + 2-1 = 5 ∴sinα= 5∴半径为 (3-2)2+12= 2,即所求圆的方程 3cos2α=1-2sin2α= .故应选B.为(x-3)2+y2=2. 56. (x+2)2+y2 10.4 【解析】 圆的方程变为(x-3)2+(y-=2 【解析】 如 图, 4)2=5,得C(3,4),OC=5,PC= 5,OP=2 5,则·86·PD=2,故PQ=4.本题考查了圆的方程及圆的几何 12. 本小题主要考查平面向量,圆和抛物线的方性质. 程几何性质等基本知识,考查综合运用解析几何知识解决问题的能力.解:(1)解 法 一:设 A、B 两 点 坐 标 分 别 为y2 2( 1, ,y2, ,2 y1 ) (2 y2 )2 2 2 2由 题 设 知 (y1 ) + 2 y= ( 2y ) +y22 1 2 211.5 【解析】 本题考查特殊值法求解选择题 y2 2 2= ( 1 y2- +(y1-y 22),和直线与圆的位置关系. 2 2 )1 解得 y21 =y22 =12,所 以 A(6,, , · 2 3),B(6,由题意得 一条弦为直径时 面积S=2|AC| -23),或A(6,-23),B(6,23)1|BD|= ×4×2=4为一个最值,经过比较可知为 22 设圆心C 的坐标为(r,0)则r=3×6=4.因此最小值;当两弦长相等时应为另一最值,就是最大值, 圆C 的方程为(x-4)2+y2=16.设两条垂直的弦所在的直线为y=k(x-1)+ 2,y 解法二:设A、B 两点坐标分别为(x1,y1),(x2,1 {y=k(x-1)+ 2 y22),由题设知x1+ 2=x2+ 2.=- ( )y1 2 y2k x-1 + 2. (k2+1)x2x2+y2=4 又因为y21=2x ,y21 2=2x2,可得x21+2x 21=x2++2k(2-k)x-k2 k : 2x2,即(x1-x2)( )-22 -2=0所对应的弦长为 x1+x2+2 =0.由x2 1>0,x2>0,可知x1=x2,故A、B 两点关k +1 于x 轴对称,所以圆心C 在x 轴上.4k2(2-k)2-4(k2-22k-2)(2· k +1) 设 C 点 的 坐 标 为 (r,0),则 A 点 坐 标 为k2+1 2 3 3 ,3 3r r÷,于是有 r÷ =2× r,解得r=4,所12k2+82k+8 è2 2 è2 2=k2+1 以圆C 的方程为(x-4)2+y2=16.1 (2)设∠ECF=2α,则{y=- (k x-1)+ 2 ( 1 ) 2 2 C→ → 1+ x - x- E·CF=|C→E|·|C→F|·cos2α=16cos2α=2 2 k2 k2x +y =4 32cos2α-16.22 1 22 r 4x+ + -2=0 在Rt△PCE 中,cosα=2 |P→=C| |P→.由圆的几k k k C|所对应的弦长为: 何性质得→2 |PC|≤|M→C|+1=7+1=8,|P→C|≥|M→C|-1 1 2 22÷ -4(1+ ) 1 22+ + -2÷1 èk2 k k2 èk2 k =7-1=6.1+k2·1 1 21+ 所以 ≤cosα< ,由此可得-8≤C→E·C→F≤k2 2 3168k2-82k+12 -9.=1+k2 →· → 16故CE CF的最大值为- ,最小值为-8.1 12k2+82k+8 9S四边形=2× × — 高考题源拓展测试1+k2 2012 20131.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D8k2-82k+12 7.C 【解析】 将已知直线化为y=(a-1)(x+1+k2 1)+2,可知直线恒过定点(-1,2),故所求圆的方程为当两个弦长相等时,即k=-22±3时,四边形 x2+y2+2x-4y=0.的面积最大,最大值为5. 8.B 【解析】 圆心(1,0)到直线AB:2x-y+·87·4 (-4)2, { -4D+F=0, ( )2 ,2=0的距离为d= 故圆上的点P 到AB 的最大5 42+4D+F=0, 或4 4 2 {-4 -4D+F=042+4D+F=0,2值是 +1,最 小 值 是 -1.又|AB|= 5,所 以 5+5E+F=0 5-5E+F=0.5 5 , 9∴D=0E=- ,95 F=-16或D=0,E= ,5 5F△PAB 面 积 的 最 大 值 和 最 小 值 分 别 是 2+ 2 =-16.5 ∴外接圆方程为和2-2. x2+y29- y-16=0或x2+y29+ y-169.(x-2)2+y2=2 5 5=0.210. 2 【点评】 若可直接求出圆心坐标及圆的半径,则11.(-∞,0)∪(10,+∞) 【解析】 将x2+y2 可直接套用圆的标准方程,求出圆的方程.若已知圆-2x+4y+4=0化为标准方程得(x-1)2+(y+2)2 上三点的坐标,通常利用圆方程的一般式,用待定系=1, 数法求解.由直 线3x+4y+m=0与 圆 没 有 公 共 点 得 14. 解:可设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=|3-4×2+m| 10,半径、半弦及圆心到弦的垂线段构成一个直角三>1,32+42 角形.利用勾股定理可得一个方程.即|m-5|>5,得m-5>5或m-5<-5, 设圆心坐标为(a,b).故m>10或m<0,m 的取值范围是(-∞,0)∪ ∵圆心在直线y=2x 上,∴b=2a.(10,+∞). 由条件得圆心到直线x-y=0的距离为|a-b| |-a|3 15 d= = ,12. 2 2 213. 可由条件确定圆心,然后求出半径,再由圆 又直线x-y=0被圆截得的弦长为42,的标准方程求解;也可确定出等腰三角形顶点坐标, |-a| 2∴ ÷ +(22)2=( 10)2.设出圆的一般方程求解. è 2 解法一:由条件可知,圆心一定在腰和底边的中 解之得a=±2.垂线上, ∴所求圆的方程为x=0, (x-2)2+(y-4)2=10或(x+2)2+(y+4)2所以由方程组{ 5 4 或 =10.y- ( )2=5 x-2 15. 解:已知原式可化为(xx=0, -2)2+y2{ =3,它表示以 A(2,5 4y+ =- (x-2), 0)为圆心,以 3为半径的圆A.2 5()y 表 示 圆 上 一 点可得圆心坐标为 ( 90, 或 , 9 , 1 A10) (0 -10) xP(,9 41 xy)与原点连线l的斜率k,易得半径r=5- = , 由图可知,当l切圆A 于第一象限一点B 时k最大.10 10∴外接圆方程为 在Rt△OAB 中|BA|= 3,|OA|=2,yx29 9+y2- y-16=0或x2+y2+ y-16 ∴∠AOB=60°,∴ 的最大值为x 3.5 5=0. (2)设y-x=b,即直线x-y+b=0,b 为直线解法二:设外接圆方程为: 在y 轴上的截距,如图可知,x2+ 2+Dx+E +F=0(D2+E2-4F> 当直线 与 圆 A 切 于 点 时,y y E b有 最 小 值.由0),则 |2+b|= 3得b=- 6-2或b= 6-2(舍去).2·88·故y-x 的最小值为- 6-2. (1,k),(3)解法1:记F(-1,1),则(x+1)2+(y+1)2 ∴直线l的方程为y=kx+1,=|PF|2,其中 P(x,y)为圆 A 上任一动点.易求| |2k-3+1| 4- 7 4+ 7由 <1得 AF|= 10,由图可知,当点P 位于点M 时,|PF|2 k2+1 3 3最大;当点P 位于点N 时,|PF|2 最小. (2)设过A 点的圆C 的一条切线为AT,T 为切所求的最大值为( 10+ 3)2=13+2 30, 点,则AT2=( AC2-1)2=7.→ → → → 2最小值为( 10- 3)2=13-2 30. ∴AM·AN=|AM||AN|cos0°=AT =7,→· →为定值解法2:令x=2+ 3cosθ,y= 3sinθ,(x+1)2+ ∴AM AN .( ()设 ( , ), ( , ),y+1)2=t. 3 M x1 y1 N x2 y2(2 2) 将 代入方程( )2 ( )2则t= x +y +2x+2y+2=(4x-1)+2x+ y=kx+1 x-2 + y-3 =1得( 2)2 ( ) ,2y+2=6x+2y+1=6(1+k x -41+kx+7=02+ 3cosθ)+23sinθ+1=4(1+k) 713+63cosθ+23sinθ=13+2 30sin(θ+φ), ∴x1+x2= 2 ,1+k x1x2=,1+k2其中tanφ=3,故所求的最小值为13-2 30,最 ∴O→M·O→N=x1x +y 22 1y2=(1+k )x1x2+k大值为13+2 30. ( )(x1+x2)4k1+k+1= 1+k2 +8=12.16. 解:(41)圆C 过原点O,OC2=t2+t2. 4k(1+k)∴ 2 =4,解得k=1.2 4 1+k设圆C 的方程是(x-t)2+ ( 2y-t ) =t2+t2. 又当k=1时,Δ>0,∴k=1.4 直线、圆的位置关系令x=0,得y1=0,y2= ;§6.3t 五年高考母题原型训练令y=0,得x1=0,x2=2t, 1.B 【解析】 本题主要考查圆的标准方程、点1 1 4∴S△OAB= ·2|OA| |OB|=2×|t|×|2t|到直线的距离公式以及直线与圆的位置关系的判定.1=4, 依题意得圆心(0,0)到直线y=x+1的距离等于 2即△OAB 的面积为定值. <1,且0≠0+1,因此选B.(2)∵OM=ON,CM=CN,2.C 【解析】 =3- 4x-x2 变形为(x-∴OC 垂直平分线段MN. y2)2+(y-3)2=4,(y≤3).该曲线表示半圆,如图,当1∵kMN=-2,∴kOC= ,2 直线y=x+b 过点(0,3)时b 值最大,与半圆相切1 时,b值最小,故选C.∴直线OC 的方程是y=2x. y32 1∴ = t,解得t=2或t 2 t=-2,当t=2时,圆心C 的坐标为(2,1),OC= 5, O 4 x1此时C 到直线y=-2x+4的距离d= < 5,5 【点评】 曲线化简变形过程中,忽略y-3≤0.圆C 与直线y=-2x+4相交于两点,当t=-2时, 把曲线理解为整圆,而错选B.【解析】 直线和圆的位置关系,借助平面圆心C 的坐标为(-2,-1),OC= 5,此时C 到直线 3.C9 |3+m|y=-2x+4的距离d= > 5, 几何解析法求解,d=R= 2 = 3 m=-335圆C 与直线y=-2x+4不相交, 或m= 3,选C.∴t=-2不符合题意,舍去. 4.23 【解析】 如图,取AB 的中点C,连结圆C 的方程为(x-2)2+(y-1)2=5. , |0-2×0+5|OC 则OC⊥AB,连结OA,|OC|= =17. 解:(1)∵直线l过点(0,1)且方向向量a= 1+(-2)2·89·5= 5,π|AC|2=|OA|2-|OC|2=8-5=3,|AC| ∠BAO=α,α∈ (0, ),则2 OB=1+tanα,5= 3,∴|AB|=2|AC|=23. 1OA=1+ ,1由tanα S1+SⅣ=2S△AOB可得π1 1 α+· 2 1 1 (2 tanα+ 2π ×π= 2 × 2 × 1+tanα)( 11+ ,tanα)1整理可得,tanα- =π-2+2a,α∈ (0,π ),tanα 2此方程可化为(π-2+2a)sin2a+2cos2α=0,令 f (α)= (π+2+2α)sin2α +2cos2α,3 3 α∈ (0,π ),5.(x-1)2+y2=1 或- 【解析】 本 23 3由 () , π 可 知 函 数题是图象平移及直线与圆的位置关系问题,由图象平 f0 =2>0f (2 ) =-2<0 f移公式不难得到平移后的圆的方程为(x-1)2+y2 (x)与x 轴必有一个交点,即上述方程必有一解,所=1.直线与圆相切可用“判别式”法或“d=r”法求解. 以这样的直线AB 有1条,故应选B.本题主要考查学生对图象平移公式的理解、记忆 2511. 【解析】 本题考查直线与圆的位置关以及直线与圆相切问题的求解;考查学生的基本运算 4能力. 系的综合应用.6.x+3y=0 【解析】 考查两圆的位置关系及 ∵A(1,2),则A 为切点,∴kOA=2,切线方程为公共弦的方程, 1 5y=- (2 x-1)+2,令x=0,则y= ;令y=0,则(x-1)2{ +(y-3)2=20 2x2+y2,=10 x=51 5 25两式相减得x+3y=0为所求直线方程. ∴S△=2×2×5=4.7.1 【解析】 本题考查解析几何中圆的概念 12. 本 小 题 主和性质,两圆公共弦所在的直线方程ay=1,再由圆 要考查求轨迹方程心到直线ay=1的距离等于1得a=1. 的方法及基本运算8.B 【解析】 本题主要考查直角三角形的内 能力.切圆知识.考查利用运动观点处理数学问题的能力. 解:以O1O2 的因为半径为1的圆正好是这个直角三角形的内切圆, 中 点 O 为 原 点,所以移动 此 圆 可 知,所 求 公 共 点 个 数 最 多 为4个. O1O2 所在的直线为x 轴,建立如图所示的平面直角选B. 坐标系,则O1(-2,0),O2(2,0).9.B 【解析】 半径为6米的圆面能覆盖的最由已知PM= 2PN,得PM2=2PN2.大正方形(内接正方表)的边为62,2×62>16,考 因为两圆的半径均为1,所以PO2 21-1=2(PO2虑纵横方向需4个圆面才能覆盖边长为16米的正方 -1).形,故选B. 设P(x,y),则10.B 【解析】 如图所示,设圆与两坐标轴的 (x+2)2+y2-1=2[(x-2)2+y2-1],切点分别为E,F, 即(x-6)2+y2=33,所以所求轨迹方程为(x-6)2+y2=33.(或x2+y2-12x+3=0)2012—2013高考题源拓展测试1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C8.A·90·9.x+3y=0 10. 3 1+λ∴- 2 =-1,11.25 12. 相切∴λ=1,∴m=3.13. 解:设直线方程为x+y-a=0,y=kx,由1 5|-1+2-a| ∴圆心坐标为 - ,3 ,半径为 .圆心到直线距离d1=r= = 2,d = ( 2 )2 22 【点评】 解 法 一 利 用 OP⊥OQ 的 充 要 条 件|-k-2|= 2,得a=3或-1,k=2± 6,所以切线 x1x2+y1y2=0,解法二利用圆系方程.1+k2 15. 解:(1)如图所示,结合图方程为x+y-3=0,x+y+1=0,y=(2± 6)x. 514.OP⊥OQ 可转化为kOP·kOQ=-1,由此联 形可知O(0,0)必在直线y=2x立方程求出m 的值,或利用直线与圆交点的圆系方 +b的下方,O'(0,8)在其上方.程求解. ì 5解法一: 将x=3-2y 代入方程x2+y2+x-6y 0<2×0+b+m=0, ∴ í 5得5y2-20y+12+m=0. 8>2×0+b.设P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1,y2 满足条件: ∴012+my1+y2=4,y1y2= 5 . 又依题意,5直线y= x+b与两圆相切或相离2 .∵OP⊥OQ,ì |b|∴x1x2+y1y2=0, ≥2 5而x1=3-2y1,x2=3-2y2, 1+4∴x1x2=9-6(y1+y2)+4y1y , ∴ í2 |b-8| ≥2∴m=3,此时 Δ>0,圆心坐标为 ( 1- ,3),半 52 1+45径为 . ∴3≤b≤5或b≥11.2 又0解法二:如图所示.设弦 (2)设所求的直线方程y=kx+5.PQ 的中点为M, ∵它与两圆无公共点即与两圆均相离,∵O1M ⊥PQ,∴kO1Mì 5=2. >2, 1+k2∴O1M 的方程为y-3 ∴ í 3( 1 ) >2.=2x+ ,2 1+k2即y=2x+4. 5 5∴- y=2x+4, 2 2.由方程组{ 解得, M(-1,2). 16. 解:(1)圆的方程可写成(x-6)2+y2=4,所x+2y-3=0过P、(,), (,)Q 两点的圆系方程为 以圆心为Q 60 过P 02 且斜率为k的直线方程x2 为,代入圆方程得+y2+x-6y+m+λ(x+2y-3)=0. ① y=kx+22 ( )2 ,由OP⊥OQ 知,点O(0,0)在圆①上, x + kx+2 -12x+32=02 2∴m-3λ=0,即m ( ) ( )=3λ. 整理得 1+k x +4k-3x+36=0. ①∴圆的方程可化为 直线与圆交于两个不同的点 A、B 等价于 Δ=2 2 2 2x2+y2+x-6 +3λ+λx+2λ -3λ=0,[4(k-3)]y y -4×36(1+k )=4×(-8k -6k)>0,即x2+y2+(1+λ)x+2(λ-3)y=0. 3解得- ∴圆①的圆心 M ( 1+λ2(, 3-λ)- ),2 2 (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则O→A+O→B=(x1+x2,y1+y2),由方程①,·91·4(k-3) mnx1+x2=- ,1+k2 . ② , =9=n 则{2 则m2+n2=(m+n)2-2mn=又y1+y2=k(x1+x2)+4. ③ m+n=2a,(,), (,),→ (, ) → 4a2-36=F F2=4c2 2 2 2而P 02 Q 60 PQ= 6 -2 .所以OA+ 1 2 ,得b =a -c =9,∴b=3.O→B与P→Q共线等价于-2(x +x )=6(y +y ),将 4.2 120° 【解析】 本题主要考查椭圆的定1 2 1 23 义、焦点、长轴、短轴、焦距之间的关系以及余弦定理.②、③代入上式,解得k=-4. 属于基础知识、基本运算的考查.2 2( 2 2由 1)知k∈ ( 3- ,0),故没有符合题意的常 ∵a =9,b =3,∴c= a -b = 9-2= 7,4∴|F1F2|=27,数k.又:() , |PF1|=4,|PF1|+|PF2|=2a=6,17. 解 1 如图所示 由直∴|PF2|=2,又由斜弦定理,线l1 与l2 方程知l1 与l2 分别2 2 2过定点(0,0)、(2,1),又k ·k 2+4-(27) 1l1 l2 得cos∠F1PF2= =- ,2×2×4 2=m× ( 1-m )=-1(m≠0), ∴∠F1PF2=120°.知两直线两两垂直,∴l1 与l2 的交点必在以(0,0)、(2,1)为直径的端点圆上.设P(x,y),由P→1P⊥P→2P得x(x-2)+y(y-1)=0,即定圆为x2+y2-2x-y=0.(2)由(1)得P1(0,0),P2(2,1) 5.2 【解析】 如 右1∴△PP P 的面积的最大值必为 ×2r×r 图所示,由于椭圆的第二定1 2 2 义可得设P 到左准线的距5= . 34 离为d,则PF/d=e= ,5π此时OP 与P P 的夹角是 , 又 由 d=10可 得 PF1 2 4 =6,1-0 1kP1P2= = . ∴PF2=2a-PF=10-6=4,2-0 2→ 11 ∵OM= (O→P+O→F),2π m-∴tan = 2 ,1解之得,m=3或- . ∴点 M 是线段PF 的中点,4 m 31+2 1 1∴OM∥PF2,且OM=2PF2=2×4=2.第七章 圆锥曲线与方程 6. h1cotθ1+h2cotθ2≤2a 【解析】 如 右 图 所 示,§7.1 椭 圆 设船只P 与椭圆两焦点间的五年高考母题原型训练距 离 分 别 为|PF1|=m,|1.D 【解析】 由椭圆的定义知,椭圆上点 P PF2|=n,则当且仅当 m+n到两焦点距离之和为长轴长,∴|PF1|+|PF2|=2a ≤2a 时,船只进入该浅水沤.=2×5=10,故应选D. h1 h22.B 【解析】 本题考查椭圆两个定义.由第一 ∵m=tanθ1,n=tanθ2,定义:3+1=2m,m=2,1所以,e= ;由第二定义:P h h2 ∴m=1 , 2 ,tanθ n=1 tanθ2到右准线距离为2.本题是圆锥曲线基本题目,灵活准 h h只需要满足条件 1 2 ,确使用概念是关键. ∴ tanθ +1 tanθ ≤2a23.3 【解析】 由已知条件可设PF1=m,PF2 即h1cotθ1+h2cotθ2≤2a,可判断船只进入浅·92· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六章 6.1 直线方程与两直线的位置关系.pdf 第六章 答案.pdf