资源简介 §13.4基本不等式及其综合应用考纲·题型解读1,掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这一重要定理及其变形公式,并能运用其解决有关问题,2.算术平均数与几何平均数是高考的一个考点,在历年高考中常常出现综合函数、几何等知识的考查,近几年高考中又多次出现运用该知识的应用题.因此要求掌握算术平均数与几何平均数定理及其变形,会用来求函数最值、证明不等式以及解决一些实际应用题.新的高者对于算术平均数与几何平均数定理及应用的要求不扩展到三个,因此在复习时不必作“三个数”以上的扩展.五年高考母题题源揭秘排除了选项D.选C题源1基本不等式[真题2](2019·北京)如果正数a,b,c,d满足a十b=cd=4,那么解题模型A.ab≤c十d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一1.两个基本不等式B.ab≥c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一(1)若a、b∈R,则a2十b2≥2ab,当且仅当“a=b”时取C.ab≤c十d,且等号成立时a,b,c,d的取值不唯一等号,D.ab≥c十d,且等号成立时a,b,c,d的取值不唯一(②)若a,6∈R,则生>V历,当且仅有a=6时[解析]:4=cd≤生)事且仅当c=d=2时6十取等号d取得最小值4:注:两个基本不等式的主要区别在于使用条件上的又:4=a十b≥2√ab,∴.当且仅当a=b=2时,ab取得最差异,大值4,ab≤4≤c十d,当且仅当a=b=c=d=2时等号成主,2.基本不等式的推论故应选A(1)ab≤2(a,b∈R)常用来解决积(ab)与和(aa+b题源2利用基本不等式求最值或取值范围十b)有关联的不等式(2)ab解题模型2-(a,b∈R)常用来解决平方和与积有关“和定积最大,积定和最小”,即两个正数和为定值,则联的不等式可求其积的最大值;反过来,若积为定值,则可求其和的最-(a,bER)常用来解决和与平方小值,应用此结论须注意如下三点:各项或各因式均正:和2或积为定值:各项或各因式能取得相等的值.必要时需作适和有关联的不等式当的变形,以满足上述前提,3.算术平均数与几何平均数用均位不等式求函数的最大(小)值是高中数学的一如果a,b∈R+,那么a十b个重点,也是近儿年高考的一个热点,三个必要条件一即2叫做两个正数的算术平均一正(各项的值为正)二定(各项的和或积为定值)三相等数瓜叫致两个运载的几行平均数,不等式士>团(取等号的条件)更是相关考题瞄准的焦点在具体的题目说明了两种平均数的大小关系,即“两个正数的算术平均中,“正数”条件往往易从题设中获得解决,“相等”条件也数不小于它们的几何平均数”,我们把这一结论称之为“均易验证确定,而要获的“定值”条件却常常被设计为一个值不等式”难点,它需要一定的灵活性和变形技巧.因此,“定侦”条件决定着均值不等式应用的可行性,这是解题成败的关键.[真题1](2020·浙江)已知a≥0,b≥0,且a十b=2,则[真题3](2022·重庆)已知x>0,y>0,x+2y+2.xy=r8,则x+2y的最小值是Aab≤号Bb≥号.B.4C.a2十b2≥2D.a3+b2≤3c号[解析]考查不等式的性质.由ab≤a+b2=1,排除选[解析]由x+2y+2xy=8可得2xy=8-(x+2y),又"项A和B:又由a2十b2=(a十b)2一2ab≥22一2=2,得C,同时2y≤(2)8-(+2t2》,◆+2y=,整4·298·当m≥2时,号T.-是+多+1352(i+j)2(i+j)=1√4-1+√4-1√4i平+√40故不存在。①-②,得第十三章不等式112n-122u+1§13.1不等关系与不等式五年高考母题原型训练Tw=11-22n-112n-11,A【解析】本题解题思路是根据充分必要条=32"2n-220件定义加以别定,由x>0得引x>0:但反过来,由x>0不能得出x>0,也可能x<0.综上所述,“x>0”是“|x<3.|>0”的充分不必要条件,选A17.解:(1)由f(x)=2n√/1+x2-x,2.A【解析】考查充要条件的判定.a>0,得f'(x)=2nx-1.b>0→ab>0,但ab>0不能得到,∴.a>0,b>0.故wW/1十x选A.1令f(x)=0,得x=3,C【解析】由于选择题题型的特殊性,对有w/4n2-1些比较复杂的題目,在解决时不一定非按部就班地按时,f'(x)<0:解答题的方法进行,而是常应用一些特殊方法,如辚除法、特殊值检验法等解决,以简化过程,节省时间.本题就可以用特例法:不妨令a=1,b=0,则有a一b|=1>0,符合题意.而此时b-a=一1<0,A错:a3十.f(x)在x=4时取得最小b3=1>0,B错a2-b2=1>0,D错.故答案为C4.A【解析】设x=log1+a)(1一a),y=值√4n2-1,log1-(1十a),则x<0,y<0,且xy=1,x≠y..x∴.an=√/4n2-1.|+|y|>2√xyT=2,故进A.2012一2013高考题源拓展测试1.D2.D3.C4.C5.D6.A7.D+叶18.D[-)+(传-)++(】9.11a-b a10.[1,7]-(-十)分11.aa+n、b十m、bbb十na十ma12.②④13.解:先令a=0得b=1,c=5.可推测c≥b(3)不存在.假设存在两点A:,A,满足题意,即≥a,kA:=1,令x=2ny=a,则y=√x2-1(x≥2),下面有目的地作比较:点(x,y)在曲线x2y2=1(x≥2,y≥1)上,而双曲c-b=a2-4a十4=(a-2)2≥0.线的一条渐近线方程为y=x,其斜率为1,A:、A,在则c≥b.由已知条件得b=1+a2.双曲线上,故kAA>1矛盾.另解:不存在,设A:(2i,a,),A,(2j,a;),(其中6-a=1+a2-a=a2-a+1=(a-2)》i,j∈N),则山一号=二可37042(i-j)b>a,a,b,c间的关系为c≥b>a.4(2-j)14.解:ab-(a十b)=(a-1)(b-1)-1,2(i-j)(√4-1+√4j-1)又a>2,b>2,.a-1>1,b-1>1.·162· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十三章 13.4 基本不等式及其综合应用.pdf 第十三章 答案.pdf