【高考母题题源揭秘】第五章 5.1 空间几何体的结构、三视图和直观图 讲义(含答案)

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【高考母题题源揭秘】第五章 5.1 空间几何体的结构、三视图和直观图 讲义(含答案)

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第五章立体几何与空间向量
§5.1空间几何体的结构、三视图和直观图
考纲·题型解读
1,认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中筒单物体的结构,
2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱形等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会
用斜二测法画出它们的直观图.
3.会用平行投彩与中心投彩两种方法,画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.
4,会画菜些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求).
5.柱、锥、台、球以及简单组合体的结枸特征,在旧教材中出观过,三视图为新增内容.一般情况下,新增内容会重点考查,所
以以该知识点命题的可能性较大,多以选择题、填空题为主,也不排除通过三视图来给出儿何体的直观图的解答题,考查基础知
识及应用所学知识解决问题的能力.
五年高考母题题源揭秘
题源1空间几何体的结构特征
而形成的曲面所国成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台
其中旋转轴叫做所固成的几何体的轴;在轴上的这条
解题模型
边叫做这个几何体的高:垂查于轴的边旋转而成的國面叫
1.校柱的结构特征
做这个儿何体的底面:不垂直于物的边旋转而成的曲面叫
(1)棱柱的主要结构特征:有两个而互相平行,其余各
做这个几何体的侧面,无论旋转到什么位置,这条边都叫
面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平
做侧面的母线。
行,棱柱的两个互相平行的面叫棱柱的底面,其余各面叫
4,棱台、圆台的特征
棱柱的侧面,两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.如采棱柱的
用平行于底面的平面去裁棱锥、圆锥,截面与底面间
一个底而水平放置,则铅垂线与两底面的交点之间的线段
的部分叫棱台、圆台.
的长,叫做校柱的高.
5.球
(2)棱柱的分类:按侧棱与底面的关系可分为斜棱柱、
(1)一个半圆田绕着它的直径所在的直线旋转一周所
直棱柱:按底面多边形边数可分为三棱柱、四棱柱、五棱柱
形成的曲面叫做球面,球面所国成的儿何体叫做球,
等:底面是正多边形的直棱柱又称为正棱柱,
形成球的半圆的圆心叫做球心:连结球面上一点和球
2.棱锥的结构特征
心的线段叫球的半径;连结球面上两点且通过球心的线段
(1)校锥的定义:有一个面是多边形,其余各面是有一
球的直径.
个公共顶点的三角形,这些面图成的几何体叫做棱锥.
(2)球面被不经过球心的平面截得的圆叫做球的小
(2)正棱锥的定义:如采一个棱雏的底面是正多边形,
国,被经过球心的平面裁得圆叫微球的大圆.
并且顶点在底面内的射影是底而中心,这样的棱锥叫做正
球的栽面性质:r=√R2一d,其中r为裁面的半
校锥
径,R为球的半径,d为球心O到截面圓心的距离.
(3)正棱锥的性质:
(3)球面距离:在球面上,两点之间最短连线的长度,
①各侧棱相符,各侧面都是全等的等腰三角形,各等
就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度,我
腰三角形底边上的高相等,它叫做正棱锥的斜高
们把这个孤长叫微两点的球面距离,
②被锥的高、斜高和斜足与底面中心连线组成一个基
【注意】(1)球面与球是两个不同的概念,球面只是球的
础直角三角形:棱锥的高、侧棱和侧棱在底面内的射影也
表面,可视为是“空心的”,而球则是几何体,是“实心的”
组成一个直角三角形
(2)球面距离实质上是弧长,所以要求两点的球面距
3.圆柱、圆锥、圈台的特征
离,应找到过这两点的大圆,确定劣孤所对的圆心角,再运
分别以矩形一边、直角三角形一直角边、直角梯形中
用孤长公式【=aR即可求得.
垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余各边旋转一周
(3)在解决球的问题时,常常选取球的一个大圆,化
“球”为“圆”,应用平面几何的知识进行解决
·80·在(0,1]上为增函数.
于是h(t)在(0,十∞)上的最大值为h(e)=
(3)当a>3时,f(x)在(0,1]上是增函数,
fmmx(x)=f(1)=a-1=1→a=2(不合题意,舍
去),当0≤a≤3时,f(x)=a一3x2,令f'(x)=
(2)证明:设F(x)=f)-g)=号+2ar
0,x=
4
3
-3a1nx-b(x>0),则F'(x)=x+2a-3a-
如下表:
(x-a)(x+3a)(x>0.
0A3
31
故F(x)在(0,a)上为减函数,在(a,+∞)上为
增函数.于是函数F(x)在(0,+∞)上的最小值是F
f'(x)
+
0
(a)=0.
f(x)
最大值
故当x>0时,有f(x)一g(x)≥0,即当x>0
时,f(x)≥g(x).
.f(x)在x=
:处取最大值
3
第五章立体几何与空间向量
327
a3=1a=N4
∠3→x=N3
§5.1空间几何体的结构、三视图和直观图
当a<0时,f(x)=a-3.x2<0,f(x)在(0,1]
五年高考母题原型训练
上单调递减,f(x)在(0,1]无最大值.
1,C【解析】本题考查有关球的问题.可知两
个长度的比即为两个园的半径比.设赤道所在圜半径
27
云存在a=√,使f(x)在(0,1]上有最大
为R,北韩60°所在圆的半径为r,由韩度定义可知
值1.
cos60=R=2,故选择C,
17.解:(1)设y=f(x)与y=g(x)(x>0)在公
2.D【解析】甲、乙在东经120线上,所对國
共点(xo,y)处的切线相同.
心角为75°+45°=120°,所以甲、乙的球面距离为球
“f(x)=x+2a,g'(x)=3a
面大国月长的日故为2。
由题意f(x)=g(x),f'(xo)=g'(x,
3D【解析】本题解题思路是依据球半径、球
1
2x6+2a.xo=3 a'Inzo十b,
心到戴面的距离,截面园半径三者间的关系来考虑

设球半径为2a,依题意过M,O作垂直于OP的平
3a2
xm十2a=
面,截球面得到两个圆的半径的平方分别是(2a)2一
a2=3a2,(2a)2=4a2,因此这两个圆的面积之比为
3a2
由x。+2a=
,得xn=a或xa=-3a(舍去),
3
递D,
4.D【解析】如图,平面AA1D1D截球所得
0有6=2a2+2a23a2la=号a2-3a1
圈面的半径r=
|AD,I√2
令h()=2-321m(1>0),则h'()=2(1-
2
2
,EFC面AA1D1D,
3Int).
∴EF被球O截得的线段为国面直径d,
于是当t(1-3lnt)>0,即0d=2r=√2.故本题选D,
>0:
当t(1-3lnt)<0,即t>e3时,h'(t)<0.
故h(t)在(0,e)上为增函数,在(e了,十oo)上为
减函数
·42…

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