资源简介 第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义目录考点1:无括号加减混合两步解决问题考点2:含小括号加减混合两步解决问题考点3:乘加、乘减基础两步解决问题考点4:除加、除减基础两步解决问题考点5:带小括号乘除加减混合多步应用题考点6:归一、归总类混合运算综合应用题考点7:最优方案类混合运算应用题考点1:无括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 解题逻辑:已知总数,连续减去两个部分,从左往右依次计算;2. 运算规则:只有加减法、无括号,按从左到右顺序计算;3. 数量关系:总数 - 第一部分 - 第二部分 = 剩余数量。【方法点拨】1. 先梳理已知总量、两次减少的数量;2. 分步计算:先减第一个数量,再用得数减第二个数量;3. 列综合算式直接连减,不用添加括号。【典型例题】剪纸小组要剪96张窗花,第一天剪14张,第二天剪15张,还剩多少张没剪?分析总数96张,连续去掉两天剪的数量,只有加减,从左往右算。详解分步计算:第一天剩余:96-14=82(张)两天后剩余:82-15=67(张)综合算式:96-14-15=82-15=67(张)答案答:还剩67张没剪。【对应练习】1. 张大伯摘105个西瓜,王叔叔运走40个,李阿姨运走27个,还剩多少个?分析:总数105,连续减去两次运走的数量,连减计算。详解:105-40-27=65-27=38(个)答案:答:还剩38个。2. 书店进80本童话书,上周卖25本,这周卖38本,还剩多少本?分析:总书本数连续减去两周卖出数量。详解:80-25-38=55-38=17(本)答案:答:还剩17本。3. 李奶奶上午捡28个鸡蛋,下午比上午少捡8个,全天一共捡多少鸡蛋?分析:先算下午鸡蛋数量(减法),再用上午+下午求总数,同级加减从左到右。详解:下午鸡蛋:28-8=20(个)总数:28+20=48(个)综合算式:28+28-8=48(个)答案:答:全天一共捡48个鸡蛋。考点2:含小括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 核心:先算两个部分的和,再用总数减去总和,必须加小括号改变计算顺序;2. 运算规则:有小括号,先算括号内加法,再算括号外减法;3. 数量关系:总数 -(第一部分+第二部分)=剩余数量。【方法点拨】1. 先求一共去掉多少,用加法合并两个减少量;2. 加法算式必须套小括号,否则会先算减法,逻辑错误;3. 两种思路对比:连减 / 减和,结果相等。【典型例题】剪纸小组要剪96张窗花,第一天剪14张,第二天剪15张,还剩多少张?分步:分析先算两天一共剪多少张,再用总数减去总和,加法要加小括号。详解分步:两天一共剪:14+15=29(张)剩余:96-29=67(张)综合算式:96-(14+15)=96-29=67(张)答案答:还剩67张没剪。【对应练习】1. 商店有72支钢笔,上午卖出21支,下午卖出29支,还剩多少支?(用带括号综合算式)分析:先算一共卖出多少支,括号相加,再用总数相减。详解:72-(21+29)=72-50=22(支)答案:答:还剩22支。2. 农场有90只鸡,卖掉26只母鸡、34只公鸡,还剩几只鸡?分析:先算卖掉鸡的总数,括号相加,再用原有鸡数减去总和。详解:90-(26+34)=90-60=30(只)答案:答:还剩30只鸡。3. 文具店85本笔记本,周一卖17本,周二卖23本,剩余多少本?分析:两天卖出数量相加加括号,总数减总和。详解:85-(17+23)=85-40=45(本)答案:答:剩余45本。考点3:乘加、乘减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先乘法,后加减法;2. 题型分类:① 乘加:几份相同数量 + 单独一份;② 乘减:总数 - 几份相同数量。【方法点拨】1. 先找“每份数量、份数”,用乘法算出多份总量;2. 再根据题意加/减单独数量;3. 无需括号,先算乘法再算加减。【典型例题】小丽买3个面包每个5元,1个面包3元,买3个贵面包比3个便宜面包多花多少钱?分析分别求出3个贵面包总价、3个便宜面包总价,再用贵的总价减便宜的总价。详解分步:3个贵面包:5×3=15(元)3个便宜面包:3×3=9(元)差价:15-9=6(元)综合算式:5×3-3×3=15-9=6(元)答案答:多花6元。【对应练习】1. 每条毛巾原价12元,促销便宜3元,妈妈买3条需要付多少钱?分析:先算一条毛巾现价(减法),再乘3,先加减后乘,必须加括号。详解:(12-3)×3=9×3=27(元)答案:答:需要付27元。2. 虎鲸身长2米,蓝鲸身长是虎鲸的4倍还多7米,蓝鲸长多少米?分析:倍数用乘法,再多7米用加法,乘加运算,先乘后加。详解:2×4+7=8+7=15(米)答案:答:蓝鲸长15米。3. 每盒糖果4元,买4盒糖果和1盒3元牛奶,一共花多少钱?分析:4盒糖果用乘法,再加牛奶价格,乘加混合。详解:4×4+3=16+3=19(元)答案:答:一共花19元。考点4:除加、除减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先除法,后加减法;2. 题型:先平均分求单一量,再和另一数量做加减。【方法点拨】1. 先找总数、份数,除法求出每份数量;2. 再用商和已知数相加/相减;3. 无括号时,除法优先计算。【典型例题】红珠子72颗,黄珠子56颗,8颗同色珠子穿一条手链,红珠子比黄珠子多穿几条?分析分别算出红、黄珠子各能穿几条,再相减;除法优先,不用括号。详解分步:红珠子条数:72÷8=9(条)黄珠子条数:56÷8=7(条)相差条数:9-7=2(条)综合算式:72÷8-56÷8=9-7=2(条)答案答:红珠子比黄珠子多穿2条。【对应练习】1. 原有13只兔子,买来11只,平均分到8个笼子,每个笼子几只?分析:先求兔子总只数(加法),再平均分除法,先加后除,加括号。详解:(13+11)÷8=24÷8=3(只)答案:答:每个笼子3只。2. 48块饼干分给6个小朋友,每人再额外2块糖,每人拿到多少零食?分析:先算每人几块饼干(除法),再加每人2块糖,先除后加。详解:48÷6+2=8+2=10(份)答案:答:每人拿到10份零食。3. 72元买9支铅笔,笔记本每本5元,一本笔记本比一支铅笔便宜多少?分析:先算一支铅笔单价72÷9=8元,铅笔比笔记本贵,题目表述颠倒,计算差价。详解:72÷9-5=8-5=3(元)答案:答:一本笔记本比一支铅笔便宜3元。考点5:带小括号乘除加减混合多步应用题【核心知识】1. 括号优先级:有小括号先算括号内加减法,再算括号外乘除;2. 适用场景:需要先算和/差,再算平均分、倍数。【方法点拨】1. 审题判断:要先算加减,必须给加减法加括号;2. 步骤:括号内算出和/差 → 再乘/除;3. 对比无括号算式,区分运算顺序差异。【典型例题】小明做8朵花,小红比小明少3朵,小军是小红的2倍,小军做几朵?分析先算小红花朵数(减法),再乘2求小军,减法要加括号。详解分步:小红花朵:8-3=5(朵)小军花朵:5×2=10(朵)综合算式:(8-3)×2=5×2=10(朵)答案答:小军做10朵。【对应练习】1. 自动铅笔3元,4本笔记本一共19-3=16元,每本笔记本多少钱?列综合带括号算式分析:总钱数减去铅笔钱,得到4本笔记本总价,再除以4,减法加括号。详解:(19-3)÷4=16÷4=4(元)答案:答:每本笔记本4元。2. 上半场蓝队24分,下半场两队得分相同,全场蓝队42分,红队全场38分,上半场红队多少分?分析:先算蓝队下半场分数(42-24),红队下半场和蓝队一样,红队总分减去下半场得上半场,括号不可少。详解:38-(42-24)=38-18=20(分)答案:答:上半场红队20分。3. 算式,结合青菜3元/把、韭菜4元/把说题意并计算。分析:括号先算两种菜各一把总价,再乘2代表各买2把。题意:韭菜每把4元,青菜每把3元,韭菜、青菜各买2把,一共需要多少钱?详解:(4+3)×2=7×2=14(元)答案:答:一共14元。考点6:归一、归总类混合运算综合应用题【核心知识】1. 归一:先求单一量(每份多少),再求总量/份数;多用除加、除减、带括号混合;2. 归总:先求总数量,再重新平均分;多用乘加后除法。【方法点拨】1. 归一:总数÷份数=单一量,再结合问题乘/加/减;2. 归总:每份×份数=总量,再用总量÷新份数;3. 多步计算优先列综合算式,需要改变顺序加括号。【典型例题】兴华村前年8户天然气,去年是前年5倍,今年比去年多20户,今年多少户?分析先算去年户数(乘法),再加20得到今年户数,乘加混合。详解8×5+20=40+20=60(户)答案答:今年60户。【对应练习】1. 小红5分钟走300米,再走150米到中点,家到学校一共多少米?分析:300+150是一半路程,乘2得全程,加法先算加括号。详解:(300+150)×2=450×2=900(米)答案:答:家到学校一共900米。2. 三(1)摘18个南瓜,三(2)少4个,三(3)比三(2)少3个,三(3)摘多少?分析:连续减法,从左往右依次计算。详解:18-4-3=14-3=11(个)答案:答:三(3)摘11个。3. 红色彩带18条,是蓝色彩带的3倍,黄色彩带12条,黄彩带是蓝彩带几倍?分析:先算蓝彩带数量18÷3,再用黄彩带数量除以蓝彩带,除法嵌套加括号。详解:12÷(18÷3)=12÷6=2答案:答:黄彩带是蓝彩带的2倍考点7:最优方案类混合运算应用题【核心知识】1. 结合乘加混合运算,对比多种购票、采购方案总价,选出花钱最少的;2. 计算每种方案总价,再比较大小。【方法点拨】1. 拆分方案:全部单人票、全部团体票、混合购票;2. 每种方案列混合算式算出总价;3. 对比数字,最小值即为最优方案。【典型例题】4位家长带5名儿童游玩,成人票10元,儿童票5元,6人以上团体票8元/人,怎样买票划算?分析总人数:4+5=9人,分三种方案计算总价,对比数字。详解方案1:分开买成人票+儿童票4×10+5×5=40+25=65(元)方案2:全部9人买团体票(4+5)×8=9×8=72(元)方案3:4家长+2儿童凑6人团体,剩余3名儿童单独买6×8+(5-2)×5=48+15=63(元)对比:63<65<72答案答:4位家长和2名儿童买团体票,剩下3名儿童买儿童票最划算。【对应练习】1. 牛奶3元一盒,罐头价格是牛奶3倍,买1罐头1牛奶一共多少钱?分析:先算罐头价格3×3,再加牛奶单价,乘加混合。详解:3×3+3=9+3=12(元)答案:答:一共12元。2. 巧克力18元一盒,饼干4元一袋,50元买1盒巧克力,剩下能买几袋饼干?分析:先算剩余钱(减法加括号),再除以饼干单价。详解:(50-18)÷4=32÷4=8(袋)答案:答:剩下能买8袋饼干。第二单元《混合运算●解决问题》(7 个考点)讲义目录考点 1:无括号加减混合两步解决问题考点 2:含小括号加减混合两步解决问题考点 3:乘加、乘减基础两步解决问题考点 4:除加、除减基础两步解决问题考点 5:带小括号乘除加减混合多步应用题考点 6:归一、归总类混合运算综合应用题考点 7:最优方案类混合运算应用题第 1 页 共 16 页考点 1:无括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 解题逻辑:已知总数,连续减去两个部分,从左往右依次计算;2. 运算规则:只有加减法、无括号,按从左到右顺序计算;3. 数量关系:总数 -第一部分 -第二部分 =剩余数量。【方法点拨】1. 先梳理已知总量、两次减少的数量;2. 分步计算:先减第一个数量,再用得数减第二个数量;3. 列综合算式直接连减,不用添加括号。【典型例题】剪纸小组要剪 96 张窗花,第一天剪 14 张,第二天剪 15 张,还剩多少张没剪?分析总数 96张,连续去掉两天剪的数量,只有加减,从左往右算。详解分步计算:第一天剩余:96-14=82(张)两天后剩余:82-15=67(张)综合算式:96-14-15=82-15=67(张)答案答:还剩 67张没剪。【对应练习】第 2 页 共 16 页1. 张大伯摘 105 个西瓜,王叔叔运走 40 个,李阿姨运走 27 个,还剩多少个?分析:总数 105,连续减去两次运走的数量,连减计算。详解:105-40-27=65-27=38(个)答案:答:还剩 38个。2. 书店进 80 本童话书,上周卖 25 本,这周卖 38 本,还剩多少本?分析:总书本数连续减去两周卖出数量。详解:80-25-38=55-38=17(本)答案:答:还剩 17本。3. 李奶奶上午捡 28 个鸡蛋,下午比上午少捡 8 个,全天一共捡多少鸡蛋?分析:先算下午鸡蛋数量(减法),再用上午+下午求总数,同级加减从左到右。详解:下午鸡蛋:28-8=20(个)总数:28+20=48(个)第 3 页 共 16 页综合算式:28+28-8=48(个)答案:答:全天一共捡 48个鸡蛋。考点 2:含小括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 核心:先算两个部分的和,再用总数减去总和,必须加小括号改变计算顺序;2. 运算规则:有小括号,先算括号内加法,再算括号外减法;3. 数量关系:总数 -(第一部分+第二部分)=剩余数量。【方法点拨】1. 先求一共去掉多少,用加法合并两个减少量;2. 加法算式必须套小括号,否则会先算减法,逻辑错误;3. 两种思路对比:连减 /减和,结果相等。【典型例题】剪纸小组要剪 96 张窗花,第一天剪 14 张,第二天剪 15 张,还剩多少张?分步:分析先算两天一共剪多少张,再用总数减去总和,加法要加小括号。详解分步:两天一共剪:14+15=29(张)剩余:96-29=67(张)综合算式:96-(14+15)第 4 页 共 16 页=96-29=67(张)答案答:还剩 67张没剪。【对应练习】1. 商店有 72 支钢笔,上午卖出 21 支,下午卖出 29 支,还剩多少支?(用带括号综合算式)分析:先算一共卖出多少支,括号相加,再用总数相减。详解:72-(21+29)=72-50=22(支)答案:答:还剩 22支。2. 农场有 90 只鸡,卖掉 26 只母鸡、34 只公鸡,还剩几只鸡?分析:先算卖掉鸡的总数,括号相加,再用原有鸡数减去总和。详解:90-(26+34)=90-60=30(只)答案:答:还剩 30只鸡。3. 文具店 85 本笔记本,周一卖 17 本,周二卖 23 本,剩余多少本?第 5 页 共 16 页分析:两天卖出数量相加加括号,总数减总和。详解:85-(17+23)=85-40=45(本)答案:答:剩余 45本。考点 3:乘加、乘减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先乘法,后加减法;2. 题型分类:①乘加:几份相同数量 +单独一份;②乘减:总数 -几份相同数量。【方法点拨】1. 先找“每份数量、份数”,用乘法算出多份总量;2. 再根据题意加/减单独数量;3. 无需括号,先算乘法再算加减。【典型例题】小丽买 3 个面包每个 5 元,1 个面包 3 元,买 3 个贵面包比 3 个便宜面包多花多少钱?分析分别求出 3个贵面包总价、3个便宜面包总价,再用贵的总价减便宜的总价。详解分步:第 6 页 共 16 页3个贵面包:5×3=15(元)3个便宜面包:3×3=9(元)差价:15-9=6(元)综合算式:5×3-3×3=15-9=6(元)答案答:多花 6元。【对应练习】1. 每条毛巾原价 12 元,促销便宜 3 元,妈妈买 3 条需要付多少钱?分析:先算一条毛巾现价(减法),再乘 3,先加减后乘,必须加括号。详解:(12-3)×3=9×3=27(元)答案:答:需要付 27元。2. 虎鲸身长 2 米,蓝鲸身长是虎鲸的 4 倍还多 7 米,蓝鲸长多少米?分析:倍数用乘法,再多 7米用加法,乘加运算,先乘后加。详解:2×4+7第 7 页 共 16 页=8+7=15(米)答案:答:蓝鲸长 15米。3. 每盒糖果 4 元,买 4 盒糖果和 1 盒 3 元牛奶,一共花多少钱?分析:4盒糖果用乘法,再加牛奶价格,乘加混合。详解:4×4+3=16+3=19(元)答案:答:一共花 19元。考点 4:除加、除减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先除法,后加减法;2. 题型:先平均分求单一量,再和另一数量做加减。【方法点拨】1. 先找总数、份数,除法求出每份数量;2. 再用商和已知数相加/相减;3. 无括号时,除法优先计算。【典型例题】红珠子 72 颗,黄珠子 56 颗,8 颗同色珠子穿一条手链,红珠子比黄珠子多穿几条?分析分别算出红、黄珠子各能穿几条,再相减;除法优先,不用括号。第 8 页 共 16 页详解分步:红珠子条数:72÷8=9(条)黄珠子条数:56÷8=7(条)相差条数:9-7=2(条)综合算式:72÷8-56÷8=9-7=2(条)答案答:红珠子比黄珠子多穿 2条。【对应练习】1. 原有 13 只兔子,买来 11 只,平均分到 8 个笼子,每个笼子几只?分析:先求兔子总只数(加法),再平均分除法,先加后除,加括号。详解:(13+11)÷8=24÷8=3(只)答案:答:每个笼子 3只。2. 48 块饼干分给 6 个小朋友,每人再额外 2 块糖,每人拿到多少零食?分析:先算每人几块饼干(除法),再加每人 2块糖,先除后加。详解:第 9 页 共 16 页48÷6+2=8+2=10(份)答案:答:每人拿到 10份零食。3. 72 元买 9 支铅笔,笔记本每本 5 元,一本笔记本比一支铅笔便宜多少?分析:先算一支铅笔单价 72÷9=8元,铅笔比笔记本贵,题目表述颠倒,计算差价。详解:72÷9-5=8-5=3(元)答案:答:一本笔记本比一支铅笔便宜 3元。考点 5:带小括号乘除加减混合多步应用题【核心知识】1. 括号优先级:有小括号先算括号内加减法,再算括号外乘除;2. 适用场景:需要先算和/差,再算平均分、倍数。【方法点拨】1. 审题判断:要先算加减,必须给加减法加括号;2. 步骤:括号内算出和/差→再乘/除;3. 对比无括号算式,区分运算顺序差异。【典型例题】小明做 8 朵花,小红比小明少 3 朵,小军是小红的 2 倍,小军做几朵?第 10 页 共 16 页分析先算小红花朵数(减法),再乘 2求小军,减法要加括号。详解分步:小红花朵:8-3=5(朵)小军花朵:5×2=10(朵)综合算式:(8-3)×2=5×2=10(朵)答案答:小军做 10朵。【对应练习】1. 自动铅笔 3 元,4 本笔记本一共 19-3=16 元,每本笔记本多少钱?列综合带括号算式分析:总钱数减去铅笔钱,得到 4本笔记本总价,再除以 4,减法加括号。详解:(19-3)÷4=16÷4=4(元)第 11 页 共 16 页答案:答:每本笔记本 4元。2. 上半场蓝队 24 分,下半场两队得分相同,全场蓝队 42 分,红队全场 38分,上半场红队多少分?分析:先算蓝队下半场分数(42-24),红队下半场和蓝队一样,红队总分减去下半场得上半场,括号不可少。详解:38-(42-24)=38-18=20(分)答案:答:上半场红队 20分。3. 算式(4 + 3) × 2,结合青菜 3 元/把、韭菜 4 元/把说题意并计算。分析:括号先算两种菜各一把总价,再乘 2代表各买 2把。题意:韭菜每把 4元,青菜每把 3元,韭菜、青菜各买 2把,一共需要多少钱?详解:(4+3)×2=7×2=14(元)答案:答:一共 14元。考点 6:归一、归总类混合运算综合应用题【核心知识】1. 归一:先求单一量(每份多少),再求总量/份数;多用除加、除减、带括号第 12 页 共 16 页混合;2. 归总:先求总数量,再重新平均分;多用乘加后除法。【方法点拨】1. 归一:总数÷份数=单一量,再结合问题乘/加/减;2. 归总:每份×份数=总量,再用总量÷新份数;3. 多步计算优先列综合算式,需要改变顺序加括号。【典型例题】兴华村前年 8 户天然气,去年是前年 5 倍,今年比去年多 20 户,今年多少户?分析先算去年户数(乘法),再加 20得到今年户数,乘加混合。详解8×5+20=40+20=60(户)答案答:今年 60户。【对应练习】1. 小红 5 分钟走 300 米,再走 150 米到中点,家到学校一共多少米?分析:300+150是一半路程,乘 2得全程,加法先算加括号。详解:(300+150)×2=450×2第 13 页 共 16 页=900(米)答案:答:家到学校一共 900米。2. 三(1)摘 18 个南瓜,三(2)少 4 个,三(3)比三(2)少 3 个,三(3)摘多少?分析:连续减法,从左往右依次计算。详解:18-4-3=14-3=11(个)答案:答:三(3)摘 11个。3. 红色彩带 18 条,是蓝色彩带的 3 倍,黄色彩带 12 条,黄彩带是蓝彩带几倍?分析:先算蓝彩带数量 18÷3,再用黄彩带数量除以蓝彩带,除法嵌套加括号。详解:12÷(18÷3)=12÷6=2答案:答:黄彩带是蓝彩带的 2 倍考点 7:最优方案类混合运算应用题【核心知识】第 14 页 共 16 页1. 结合乘加混合运算,对比多种购票、采购方案总价,选出花钱最少的;2. 计算每种方案总价,再比较大小。【方法点拨】1. 拆分方案:全部单人票、全部团体票、混合购票;2. 每种方案列混合算式算出总价;3. 对比数字,最小值即为最优方案。【典型例题】4 位家长带 5 名儿童游玩,成人票 10 元,儿童票 5 元,6 人以上团体票 8元/人,怎样买票划算?分析总人数:4+5=9人,分三种方案计算总价,对比数字。详解方案 1:分开买成人票+儿童票4×10+5×5=40+25=65(元)方案 2:全部 9人买团体票(4+5)×8=9×8=72(元)方案 3:4家长+2儿童凑 6人团体,剩余 3名儿童单独买6×8+(5-2)×5第 15 页 共 16 页=48+15=63(元)对比:63<65<72答案答:4位家长和 2名儿童买团体票,剩下 3名儿童买儿童票最划算。【对应练习】1. 牛奶 3 元一盒,罐头价格是牛奶 3 倍,买 1 罐头 1 牛奶一共多少钱?分析:先算罐头价格 3×3,再加牛奶单价,乘加混合。详解:3×3+3=9+3=12(元)答案:答:一共 12元。2. 巧克力 18 元一盒,饼干 4 元一袋,50 元买 1 盒巧克力,剩下能买几袋饼干?分析:先算剩余钱(减法加括号),再除以饼干单价。详解:(50-18)÷4=32÷4=8(袋)答案:答:剩下能买 8袋饼干。第 16 页 共 16 页第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义目录考点1:无括号加减混合两步解决问题考点2:含小括号加减混合两步解决问题考点3:乘加、乘减基础两步解决问题考点4:除加、除减基础两步解决问题考点5:带小括号乘除加减混合多步应用题考点6:归一、归总类混合运算综合应用题考点7:最优方案类混合运算应用题考点1:无括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 解题逻辑:已知总数,连续减去两个部分,从左往右依次计算;2. 运算规则:只有加减法、无括号,按从左到右顺序计算;3. 数量关系:总数 - 第一部分 - 第二部分 = 剩余数量。【方法点拨】1. 先梳理已知总量、两次减少的数量;2. 分步计算:先减第一个数量,再用得数减第二个数量;3. 列综合算式直接连减,不用添加括号。【典型例题】剪纸小组要剪96张窗花,第一天剪14张,第二天剪15张,还剩多少张没剪?【对应练习】1. 张大伯摘105个西瓜,王叔叔运走40个,李阿姨运走27个,还剩多少个?2. 书店进80本童话书,上周卖25本,这周卖38本,还剩多少本?3. 李奶奶上午捡28个鸡蛋,下午比上午少捡8个,全天一共捡多少鸡蛋?考点2:含小括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 核心:先算两个部分的和,再用总数减去总和,必须加小括号改变计算顺序;2. 运算规则:有小括号,先算括号内加法,再算括号外减法;3. 数量关系:总数 -(第一部分+第二部分)=剩余数量。【方法点拨】1. 先求一共去掉多少,用加法合并两个减少量;2. 加法算式必须套小括号,否则会先算减法,逻辑错误;3. 两种思路对比:连减 / 减和,结果相等。【典型例题】剪纸小组要剪96张窗花,第一天剪14张,第二天剪15张,还剩多少张?分步:【对应练习】1. 商店有72支钢笔,上午卖出21支,下午卖出29支,还剩多少支?(用带括号综合算式)2. 农场有90只鸡,卖掉26只母鸡、34只公鸡,还剩几只鸡?3. 文具店85本笔记本,周一卖17本,周二卖23本,剩余多少本?考点3:乘加、乘减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先乘法,后加减法;2. 题型分类:① 乘加:几份相同数量 + 单独一份;② 乘减:总数 - 几份相同数量。【方法点拨】1. 先找“每份数量、份数”,用乘法算出多份总量;2. 再根据题意加/减单独数量;3. 无需括号,先算乘法再算加减。【典型例题】小丽买3个面包每个5元,1个面包3元,买3个贵面包比3个便宜面包多花多少钱?【对应练习】1. 每条毛巾原价12元,促销便宜3元,妈妈买3条需要付多少钱?2. 虎鲸身长2米,蓝鲸身长是虎鲸的4倍还多7米,蓝鲸长多少米?3. 每盒糖果4元,买4盒糖果和1盒3元牛奶,一共花多少钱?考点4:除加、除减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先除法,后加减法;2. 题型:先平均分求单一量,再和另一数量做加减。【方法点拨】1. 先找总数、份数,除法求出每份数量;2. 再用商和已知数相加/相减;3. 无括号时,除法优先计算。【典型例题】红珠子72颗,黄珠子56颗,8颗同色珠子穿一条手链,红珠子比黄珠子多穿几条?【对应练习】1. 原有13只兔子,买来11只,平均分到8个笼子,每个笼子几只?2. 48块饼干分给6个小朋友,每人再额外2块糖,每人拿到多少零食?3. 72元买9支铅笔,笔记本每本5元,一本笔记本比一支铅笔便宜多少?考点5:带小括号乘除加减混合多步应用题【核心知识】1. 括号优先级:有小括号先算括号内加减法,再算括号外乘除;2. 适用场景:需要先算和/差,再算平均分、倍数。【方法点拨】1. 审题判断:要先算加减,必须给加减法加括号;2. 步骤:括号内算出和/差 → 再乘/除;3. 对比无括号算式,区分运算顺序差异。【典型例题】小明做8朵花,小红比小明少3朵,小军是小红的2倍,小军做几朵?【对应练习】1. 自动铅笔3元,4本笔记本一共19-3=16元,每本笔记本多少钱?列综合带括号算式2. 上半场蓝队24分,下半场两队得分相同,全场蓝队42分,红队全场38分,上半场红队多少分?3. 算式,结合青菜3元/把、韭菜4元/把说题意并计算。考点6:归一、归总类混合运算综合应用题【核心知识】1. 归一:先求单一量(每份多少),再求总量/份数;多用除加、除减、带括号混合;2. 归总:先求总数量,再重新平均分;多用乘加后除法。【方法点拨】1. 归一:总数÷份数=单一量,再结合问题乘/加/减;2. 归总:每份×份数=总量,再用总量÷新份数;3. 多步计算优先列综合算式,需要改变顺序加括号。【典型例题】兴华村前年8户天然气,去年是前年5倍,今年比去年多20户,今年多少户?【对应练习】1. 小红5分钟走300米,再走150米到中点,家到学校一共多少米?2. 三(1)摘18个南瓜,三(2)少4个,三(3)比三(2)少3个,三(3)摘多少?3. 红色彩带18条,是蓝色彩带的3倍,黄色彩带12条,黄彩带是蓝彩带几倍?考点7:最优方案类混合运算应用题【核心知识】1. 结合乘加混合运算,对比多种购票、采购方案总价,选出花钱最少的;2. 计算每种方案总价,再比较大小。【方法点拨】1. 拆分方案:全部单人票、全部团体票、混合购票;2. 每种方案列混合算式算出总价;3. 对比数字,最小值即为最优方案。【典型例题】4位家长带5名儿童游玩,成人票10元,儿童票5元,6人以上团体票8元/人,怎样买票划算?【对应练习】1. 牛奶3元一盒,罐头价格是牛奶3倍,买1罐头1牛奶一共多少钱?2. 巧克力18元一盒,饼干4元一袋,50元买1盒巧克力,剩下能买几袋饼干?第二单元《混合运算●解决问题》(7 个考点)讲义目录考点 1:无括号加减混合两步解决问题考点 2:含小括号加减混合两步解决问题考点 3:乘加、乘减基础两步解决问题考点 4:除加、除减基础两步解决问题考点 5:带小括号乘除加减混合多步应用题考点 6:归一、归总类混合运算综合应用题考点 7:最优方案类混合运算应用题第 1 页 共 9 页考点 1:无括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 解题逻辑:已知总数,连续减去两个部分,从左往右依次计算;2. 运算规则:只有加减法、无括号,按从左到右顺序计算;3. 数量关系:总数 -第一部分 -第二部分 =剩余数量。【方法点拨】1. 先梳理已知总量、两次减少的数量;2. 分步计算:先减第一个数量,再用得数减第二个数量;3. 列综合算式直接连减,不用添加括号。【典型例题】剪纸小组要剪 96 张窗花,第一天剪 14 张,第二天剪 15 张,还剩多少张没剪?【对应练习】1. 张大伯摘 105 个西瓜,王叔叔运走 40 个,李阿姨运走 27 个,还剩多少个?2. 书店进 80 本童话书,上周卖 25 本,这周卖 38 本,还剩多少本?3. 李奶奶上午捡 28 个鸡蛋,下午比上午少捡 8 个,全天一共捡多少鸡蛋?第 2 页 共 9 页考点 2:含小括号加减混合两步解决问题【核心知识】1. 核心:先算两个部分的和,再用总数减去总和,必须加小括号改变计算顺序;2. 运算规则:有小括号,先算括号内加法,再算括号外减法;3. 数量关系:总数 -(第一部分+第二部分)=剩余数量。【方法点拨】1. 先求一共去掉多少,用加法合并两个减少量;2. 加法算式必须套小括号,否则会先算减法,逻辑错误;3. 两种思路对比:连减 /减和,结果相等。【典型例题】剪纸小组要剪 96 张窗花,第一天剪 14 张,第二天剪 15 张,还剩多少张?分步:【对应练习】1. 商店有 72 支钢笔,上午卖出 21 支,下午卖出 29 支,还剩多少支?(用带括号综合算式)2. 农场有 90 只鸡,卖掉 26 只母鸡、34 只公鸡,还剩几只鸡?第 3 页 共 9 页3. 文具店 85 本笔记本,周一卖 17 本,周二卖 23 本,剩余多少本?考点 3:乘加、乘减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先乘法,后加减法;2. 题型分类:①乘加:几份相同数量 +单独一份;②乘减:总数 -几份相同数量。【方法点拨】1. 先找“每份数量、份数”,用乘法算出多份总量;2. 再根据题意加/减单独数量;3. 无需括号,先算乘法再算加减。【典型例题】小丽买 3 个面包每个 5 元,1 个面包 3 元,买 3 个贵面包比 3 个便宜面包多花多少钱?【对应练习】1. 每条毛巾原价 12 元,促销便宜 3 元,妈妈买 3 条需要付多少钱?第 4 页 共 9 页2. 虎鲸身长 2 米,蓝鲸身长是虎鲸的 4 倍还多 7 米,蓝鲸长多少米?3. 每盒糖果 4 元,买 4 盒糖果和 1 盒 3 元牛奶,一共花多少钱?考点 4:除加、除减基础两步解决问题【核心知识】1. 无括号运算顺序:先除法,后加减法;2. 题型:先平均分求单一量,再和另一数量做加减。【方法点拨】1. 先找总数、份数,除法求出每份数量;2. 再用商和已知数相加/相减;3. 无括号时,除法优先计算。【典型例题】红珠子 72 颗,黄珠子 56 颗,8 颗同色珠子穿一条手链,红珠子比黄珠子多穿几条?【对应练习】1. 原有 13 只兔子,买来 11 只,平均分到 8 个笼子,每个笼子几只?第 5 页 共 9 页2. 48 块饼干分给 6 个小朋友,每人再额外 2 块糖,每人拿到多少零食?3. 72 元买 9 支铅笔,笔记本每本 5 元,一本笔记本比一支铅笔便宜多少?考点 5:带小括号乘除加减混合多步应用题【核心知识】1. 括号优先级:有小括号先算括号内加减法,再算括号外乘除;2. 适用场景:需要先算和/差,再算平均分、倍数。【方法点拨】1. 审题判断:要先算加减,必须给加减法加括号;2. 步骤:括号内算出和/差→再乘/除;3. 对比无括号算式,区分运算顺序差异。【典型例题】小明做 8 朵花,小红比小明少 3 朵,小军是小红的 2 倍,小军做几朵?【对应练习】1. 自动铅笔 3 元,4 本笔记本一共 19-3=16 元,每本笔记本多少钱?列综合带括号算式第 6 页 共 9 页2. 上半场蓝队 24 分,下半场两队得分相同,全场蓝队 42 分,红队全场 38分,上半场红队多少分?3. 算式(4 + 3) × 2,结合青菜 3 元/把、韭菜 4 元/把说题意并计算。考点 6:归一、归总类混合运算综合应用题【核心知识】1. 归一:先求单一量(每份多少),再求总量/份数;多用除加、除减、带括号混合;2. 归总:先求总数量,再重新平均分;多用乘加后除法。【方法点拨】1. 归一:总数÷份数=单一量,再结合问题乘/加/减;2. 归总:每份×份数=总量,再用总量÷新份数;3. 多步计算优先列综合算式,需要改变顺序加括号。【典型例题】兴华村前年 8 户天然气,去年是前年 5 倍,今年比去年多 20 户,今年多少户?第 7 页 共 9 页【对应练习】1. 小红 5 分钟走 300 米,再走 150 米到中点,家到学校一共多少米?2. 三(1)摘 18 个南瓜,三(2)少 4 个,三(3)比三(2)少 3 个,三(3)摘多少?3. 红色彩带 18 条,是蓝色彩带的 3 倍,黄色彩带 12 条,黄彩带是蓝彩带几倍?考点 7:最优方案类混合运算应用题【核心知识】1. 结合乘加混合运算,对比多种购票、采购方案总价,选出花钱最少的;2. 计算每种方案总价,再比较大小。【方法点拨】1. 拆分方案:全部单人票、全部团体票、混合购票;2. 每种方案列混合算式算出总价;3. 对比数字,最小值即为最优方案。第 8 页 共 9 页【典型例题】4 位家长带 5 名儿童游玩,成人票 10 元,儿童票 5 元,6 人以上团体票 8元/人,怎样买票划算?【对应练习】1. 牛奶 3 元一盒,罐头价格是牛奶 3 倍,买 1 罐头 1 牛奶一共多少钱?2. 巧克力 18 元一盒,饼干 4 元一袋,50 元买 1 盒巧克力,剩下能买几袋饼干?第 9 页 共 9 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义(原卷版)新人教版三年级数学上册.docx 第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义(原卷版)新人教版三年级数学上册.pdf 第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义(解析版)新人教版三年级数学上册.docx 第二单元《混合运算●解决问题》(7个考点)讲义(解析版)新人教版三年级数学上册.pdf