备考纵深·高阶思维突破攻略 强基培优3 指、对同构问题 讲义(学生版+教师版)2027版高考数学一轮总复习

资源下载
  1. 二一教育资源

备考纵深·高阶思维突破攻略 强基培优3 指、对同构问题 讲义(学生版+教师版)2027版高考数学一轮总复习

资源简介

强基培优3 指、对同构问题
1.指、对同构的原理
同构法是将不同的代数式(或不等式、方程式)通过变形,转化为形式结构相同或相近的式子,然后通过同构函数利用函数的单调性解题,此方法常用于求解具有对数、指数等混合式子结构的等式或不等式问题.如y=aea与y=bln b(可化为ln b·eln b)可以同构为f (x)=xex.
2.指、对变形的六种等价形式
(1)ln ex=x=eln x(核心公式);
(2)xex=eln xex=eln x+x;
(3)=eln x-x;
(4)x+ln x=ln ex+ln x=ln(xex);
(5)x-ln x=ln ex-ln x=ln;
(6).
3.指、对同构的三种基本模式
(1)积型:aea≤bln b
(2)商型:
(3)和差型:ea±a>b±ln b
【典例展示】 (1)(多选)若ea+a>b+ln b(a,b为变量)成立,则下列选项正确的是(  )
A.a>ln b        B.aC.ea>b D.ea(2)若关于x的不等式ex-a≥ln x+a对一切正实数x恒成立,则实数a的取值范围是_____________.
(1)AC (2)(-∞,1] [(1)法一:由ea+a>b+ln b,
可得ea+a>eln b+ln b,
令f (x)=ex+x,则f (a)>f (ln b),
因为f (x)在R上单调递增,
所以a>ln b,即ea>b.
法二:由ea+a>b+ln b,
可得ea+ln ea>b+ln b,
令g(x)=x+ln x,则g(ea)>g(b),
因为g(x)在(0,+∞)上单调递增,
所以ea>b,即a>ln b.
(2)∵ex-a≥ln x+a,∴ex-a+x-a≥x+ln x,
∴ex-a+x-a≥eln x+ln x.
设f (t)=et+t,则f '(t)=et+1>0,
∴f (t)在R上单调递增,
故f (x-a)≥f (ln x),
即x-a≥ln x,即x-ln x≥a.
设g(x)=x-ln x,则g'(x)=1-,
令g'(x)>0,则x>1;令g'(x)<0,则0∴g(x)在(1,+∞)上单调递增,在(0,1)内单调递减,
故g(x)min=g(1)=1,故a≤1.]
名师点评:若式子无法直接进行变形同构,往往需要凑常数、凑参数或凑变量,如两边同乘x,同加上x等,再进行变形.常见的有:
①aeax>ln x axeax>xln x;
②ex>aln(ax-a)-a ex>ln[a(x-1)]-1 ex-ln a-ln a>ln(x-1)-1 ex-ln a+x-ln a>ln(x-1)+x-1=eln(x-1)+ln(x-1);
③ax>logax exln a> (xln a)exln a>xln x.
【纵深攻略】
1.设a,b都为正数,e为自然对数的底数,若aeaA.ab>e B.b>ea
C.abB [由已知aea设f (x)=xln x,则f (ea)∵a>0,则bln b>0,则b>1.
当x>1时,f '(x)=ln x+1>0,
则f (x)在(1,+∞)上单调递增,∴ea故选B.]
2.已知函数f (x)=对x∈(0,e]恒成立,则a的取值范围为_____________.
.]
教用备选题·强基培优(三) 指、对同构问题
一、单项选择题
1.不等式ax+eax>ln(bx)+bx进行指对同构时,可以构造的函数是(  )
A.f (x)=ln x+x B.f (x)=xln x
C.f (x)=xex D.f (x)=
A [由恒等式x=ln ex可得ax=ln eax,
所以ax+eax>ln(bx)+bx可变形为ln eax+eax>ln(bx)+bx,
构造函数f (x)=ln x+x,f (x)在(0,+∞)上单调递增,
可得f (eax)>f (bx).故选A.]
2.若不等式xex-x-ln x-a≥0恒成立,则实数a的取值范围为(  )
A.(0,1] B.(0,e-1]
C.(-∞,1] D.(-∞,e-1]
C [因为xex-x-ln x-a≥0,
所以eln x+x-(ln x+x)-a≥0.
令t=ln x+x,则et-t-a≥0恒成立,
则a≤et-t恒成立,
令φ(t)=et-t,则φ'(t)=et-1,
当t∈(-∞,0)时,φ'(t)<0;
当t∈(0,+∞)时,φ'(t)>0,
所以φ(t)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,
所以φ(t)min=φ(0)=1,所以a≤1,故实数a的取值范围为(-∞,1].故选C.]
3.已知x∈N,y∈N,xA.0 B.1
C.2 D.无穷多个
B [ xy=yx,两边取自然对数,得yln x=xln y,即,所以满足x∈N,y∈N,x4.设x>0,y>0,若ex+ln y>x+y,则下列选项正确的是(  )
A.x>y B.x>ln y
C.xB [不等式ex+ln y>x+y等价于ex-x>y-ln y,令f (x)=ex-x,x>0,
则f (ln y)=eln y-ln y=y-ln y,
∴不等式ex-x>y-ln y等价于f (x)>f (ln y),
∵f '(x)=ex-1,
∴当x∈(0,+∞)时,f '(x)>0,f (x)在(0,+∞)上单调递增,∴若y∈(1,+∞),则ln y∈(0,+∞),
由f (x)>f (ln y)有x>ln y,
若y∈(0,1],则ln y≤0,由x>0,有x>ln y.
综上所述,x>ln y.故选B.]
二、填空题
5.已知当x≥e时,不等式xa+≥aln x恒成立,则正实数a的最小值为_____________.
≤xa-aln x,
即≤xa-ln xa,
设f (x)=x-ln x,
则当x≥e时,f ≤f (xa)恒成立,
因为f '(x)=1-,
所以函数f (x)在(0,1)内单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
因为x≥e,a>0,所以>1,xa>1,
因为f (x)在(1,+∞)上单调递增,
所以≤xa,
两边取对数,得≤aln x,
因为x≥e,
所以a≥,
令h(x)=xln x,x≥e,
h'(x)=ln x+1>0,
所以h(x)在[e,+∞)上单调递增,
所以h(x)min=h(e)=e,
所以0<,所以a≥,
所以正实数a的最小值为.]
6.已知实数x1,x2满足=_____________.
4 [由=4,故x1>0,
由ln x2==4,
可得·ln >0,
令f (x)=xex,则f (x1)=f (ln ),
f '(x)=(x+1)ex,
当x>0时,f '(x)>0,
所以函数f (x)在区间(0,+∞)上单调递增.
由f (x1)=f (ln ,
所以,
因为x1=4.]
三、解答题
7.已知函数f (x)=x2-ax+2ln x,若a>0,f (x)≤eax恒成立,求a的取值范围.
[解] 由题知f (x)的定义域为(0,+∞).
由f (x)≤eax,可得x2+2ln x≤eax+ax,
即+ln x2≤eax+ax.
令g(x)=ex+x,易知g(x)为增函数.
由+ln x2≤eax+ax,可得g(ln x2)≤g(ax),
则ln x2≤ax,即.
设h(x)=,
当x>e时,h'(x)<0,h(x)单调递减,
当00,h(x)单调递增,
所以h(x)max=h(e)=,
所以.
6/6强基培优3 指、对同构问题
1.指、对同构的原理
同构法是将不同的代数式(或不等式、方程式)通过变形,转化为形式结构相同或相近的式子,然后通过同构函数利用函数的单调性解题,此方法常用于求解具有对数、指数等混合式子结构的等式或不等式问题. 如y=aea与y=bln b(可化为ln b·eln b)可以同构为f (x)=xex.
2.指、对变形的六种等价形式
(1)ln ex=x=eln x(核心公式);
(2)xex=eln xex=eln x+x;
(3)=eln x-x;
(4)x+ln x=ln ex+ln x=ln(xex);
(5)x-ln x=ln ex-ln x=ln;
(6).
3.指、对同构的三种基本模式
(1)积型:aea≤bln b
(2)商型:
(3)和差型:ea±a>b±ln b
【典例展示】 (1)(多选)若ea+a>b+ln b(a,b为变量)成立,则下列选项正确的是 (  )
A.a>ln b        B.aC.ea>b D.ea(2)若关于x的不等式ex-a≥ln x+a对一切正实数x恒成立,则实数a的取值范围是____________.
[尝试解答]
名师点评:若式子无法直接进行变形同构,往往需要凑常数、凑参数或凑变量,如两边同乘x,同加上x等,再进行变形.常见的有:
①aeax>ln x axeax>xln x;
②ex>aln(ax-a)-a ex>ln[a(x-1)]-1 ex-ln a-ln a>ln(x-1)-1
ex-ln a+x-ln a>ln(x-1)+x-1=eln(x-1)+ln(x-1);
③ax>logax exln a> (xln a)exln a>xln x.
【纵深攻略】
1.设a,b都为正数,e为自然对数的底数,若aeaA.ab>e B.b>ea
C.ab2.已知函数f (x)=,若不等式f (x)≥对x∈(0,e]恒成立,则a的取值范围为____________.
2/2

展开更多......

收起↑

资源列表