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第 10 课 画笔初体验 —— 机器人彩虹路（详细教案）
一、基本信息
课时：1 课时（45 分钟）
适用学段：初中七年级
核心知识点：「画笔模块」（加载画笔扩展、落笔、抬笔、设置画笔颜色 / 粗细）、画笔与运动的结合
教学准备：Mind + 软件（机器人角色）、多媒体设备、课件（画笔模块加载步骤 + 彩虹颜色表）
二、教学目标
（一）知识与技能
掌握 Mind + 画笔扩展的加载方法，认识画笔模块的核心积木（落笔、抬笔、颜色、粗细）。
会用画笔积木让机器人移动时留下轨迹，能修改画笔颜色和粗细。
能搭建脚本，实现 “机器人画彩色直线（彩虹路）” 的效果。
（二）过程与方法
通过 “观察画笔轨迹→拆解画笔积木→自主设计彩虹路”，理解 “画笔控制轨迹” 的逻辑。
培养 “视觉设计” 思维，提升画笔与运动、外观的综合运用能力。
（三）情感态度与价值观
感受画笔对 “视觉效果” 的提升，激发用编程创作美术作品的兴趣。
培养 “细节优化” 习惯（如调整颜色顺序、粗细，让彩虹路更美观）。
三、教学重难点
重点：画笔扩展的加载、落笔 / 抬笔的使用、画笔颜色与粗细的调整。
难点：理解 “落笔 = 开始画轨迹，抬笔 = 停止画轨迹” 的逻辑、多颜色切换的顺序设计（如彩虹色序：红→橙→黄→绿→蓝→紫）。
四、教学流程（45 分钟）
（一）导入环节：视觉吸引（5 分钟）
教师演示：打开预设 “彩虹路” 项目，点击绿旗→机器人移动时留下红、橙、黄、绿、蓝、紫的彩色轨迹，提问：“机器人怎么画出彩虹一样的路？今天我们加载‘画笔’扩展，让机器人变成‘小画家’！”
板书课题：画笔初体验 —— 机器人彩虹路
明确目标：学会加载画笔，画彩色轨迹。
（二）新知讲授：画笔模块操作（15 分钟）
环节 1：加载画笔扩展（5 分钟）
演示加载步骤：
步骤 1：点击 Mind + 界面左下角「扩展」按钮（拼图图标）。
步骤 2：在 “扩展中心” 找到 “画笔” 模块→点击「加载」（加载后积木区新增 “画笔” 分类）。
步骤 3：确认画笔工具条（舞台区上方新增 “清空”“隐藏画笔” 按钮，用于清除轨迹）。
排查问题：若加载失败，指导学生检查网络或重启软件，教师提供离线扩展包备用。
环节 2：核心画笔积木讲解（10 分钟）
积木 1：「画笔」-“落笔” 与 “抬笔”
功能：“落笔”= 机器人移动时留下轨迹；“抬笔”= 移动时不留下轨迹（用于切换画图位置）。
演示：绿旗触发→落笔→移动→抬笔→移到其他位置→再落笔→移动（观察 “抬笔时无轨迹”）。
积木代码：
当绿旗被点击 落笔（开始画图） 移动 100 步（留轨迹） 抬笔（停止画图） 移到 x: 0, y: 50（换位置，无轨迹） 落笔 移动 100 步（留轨迹）
积木 2：「画笔」-“将画笔颜色设为…”
功能：设置画笔轨迹的颜色（可选预设颜色或自定义 RGB 值）。
演示：选择 “红色”→落笔移动→再设为 “橙色”→移动（观察颜色变化）。
积木代码：
当绿旗被点击 将画笔颜色设为 红色 落笔 移动 100 步（红色轨迹） 抬笔 移到 x: 0, y: -20 将画笔颜色设为 橙色 落笔 移动 100 步（橙色轨迹）
积木 3：「画笔」-“将画笔粗细设为…”
功能：设置画笔轨迹的粗细（数字越大，线条越粗，默认 1）。
演示：设为 “3”→移动→轨迹变粗；设为 “1”→移动→轨迹变细。
积木代码：
当绿旗被点击 将画笔粗细设为 3（粗线条） 落笔 移动 100 步 将画笔粗细设为 1（细线条） 移动 100 步
彩虹路基础脚本：
逻辑：切换 6 种彩虹色→每种颜色画 1 条直线→抬笔换位置。
积木代码：
当绿旗被点击 清空（清除之前的轨迹） 移到 x: -200, y: 100（起始位置） 将画笔粗细设为 5 # 红色 将画笔颜色设为 红色 落笔 移动 400 步 抬笔 移到 x: -200, y: 70（向下移30，画下一条） # 橙色 将画笔颜色设为 橙色 落笔 移动 400 步 抬笔 （后续依次添加黄、绿、蓝、紫，每次y坐标减30）
（三）实践操作：分层任务（20 分钟）
任务 1：基础任务 —— 机器人 “画 3 色直线”（10 分钟）
要求：1. 绿旗启动→清空轨迹，移到舞台左侧；2. 画红色直线（粗细 5，长度 300 步）；3. 抬笔下移 20，画蓝色直线；4. 抬笔下移 20，画紫色直线。
参考积木代码：
当绿旗被点击 清空 移到 x: -150, y: 50 将画笔粗细设为 5 # 红色 将画笔颜色设为 红色 落笔 移动 300 步 抬笔 # 蓝色 移到 x: -150, y: 30 将画笔颜色设为 蓝色 落笔 移动 300 步 抬笔 # 紫色 移到 x: -150, y: 10 将画笔颜色设为 紫色 落笔 移动 300 步 抬笔
教师巡视：指导 “清空画笔”（避免旧轨迹干扰）、“坐标调整”（用 “移到 x,y” 精准换位置）；帮学困生解决 “无轨迹” 问题（检查是否忘记 “落笔”，或画笔颜色与背景色一致）。
任务 2：进阶任务 —— 机器人 “画完整彩虹路 + 转弯轨迹”（10 分钟）
要求：1. 完成 6 色彩虹路（红→橙→黄→绿→蓝→紫），每色直线间距 20；2. 新增 “画转弯彩虹”：用 “移动 + 右转 + 改变颜色”，让机器人画 1 条彩色转弯轨迹（如移动 50 步→右转 30 度→换颜色→重复）。
参考积木代码（转弯彩虹部分）：
当按下 空格键 键（触发转弯彩虹） 清空 移到 x: 0, y: -100 将画笔粗细设为 4 落笔 重复执行 12 次（转12次，共360度） 将画笔颜色设为 随机颜色（或依次换色） 移动 50 步 右转 30 度 end 抬笔
拓展：尝试用 “将画笔颜色增加 20”（画笔积木），让颜色渐变；添加 “当按下 C 键”，执行 “清空” 积木，方便重新画图。
（四）课堂小结与拓展（5 分钟）
回顾：画笔扩展加载、4 个核心画笔积木（落笔、抬笔、颜色、粗细）、彩虹路设计逻辑。
拓展提问：“想让画笔跟着鼠标移动，画出随手画的彩虹，该用什么模块？下节课我们学习‘画笔进阶’，实现动态跟随鼠标画图！”
作业：保存 “完整彩虹路” 项目；尝试画 “彩虹螺旋”（每次循环移动步数增加，同时转弯 + 换色）。
五、板书设计
第 10 课 画笔初体验 —— 机器人彩虹路
画笔加载：
扩展（拼图）→找到 “画笔”→点击 “加载”
核心画笔积木：
开始画：落笔（移动留轨迹）
停止画：抬笔（移动无轨迹）
颜色：将画笔颜色设为 xx（红 / 橙 / 黄 / 绿 / 蓝 / 紫）
粗细：将画笔粗细设为 xx（数字越大越粗）
彩虹路步骤：
清空→移到起始位置→设颜色 / 粗细→落笔→移动→抬笔→换位置→重复
六、教学反思
学生易出现 “忘记清空画笔” 导致轨迹重叠，下次可在初始化脚本中强制添加 “清空”；部分人对 “坐标调整” 不熟练，可提供坐标参考表（如每色 y 坐标减 20）。
下节课 “画笔进阶” 可衔接 “鼠标跟随”，用侦测模块获取鼠标位置，实现更灵活的画图效果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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