资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.1.1 空间向量及其线性运算课标要点 1.理解空间向量相关基础概念,掌握向量两种表示方法,能区分五类特殊空间向量。 2.熟练掌握空间向量加减、数乘运算法则与运算律,规范书写各类向量运算式子。 3.牢记共线、共面向量定理,会用定理判断向量关系,推导三点共线、四点共面。 4.能辨析本节常见易错点,结合向量线性运算解决简单空间几何证明问题。学习重难点 重点: 1.空间向量定义、特殊向量概念,向量加减、数乘运算规则及全部运算律。 2.共线向量定理,利用定理判定两向量平行,推导直线上点的向量表达式。 3.共面向量定理,掌握四点共面向量判定条件,完成简单几何证明推导。 难点: 1.区分向量共线与空间直线平行,灵活运用数乘向量判断向量方向与长度变化。 2.准确运用共面向量定理,结合空间任意一点构造式子证明四点共面。 3.综合向量线性运算、共线共面定理,完成复杂空间几何推理证明题型。知识点一 空间向量的有关概念一、空间向量的定义及表示1.定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量。2.长度(模):空间向量的大小称为向量的长度或模,记作、。3.表示方法(1)几何表示法:用有向线段表示空间向量,有向线段的长度代表向量的模;(2)符号表示法:小写字母;若向量起点为、终点为,记作。二、特殊空间向量对比表名称 方向 模长 表示与说明零向量 任意 记作,与任意向量平行单位向量 任意 模长等于1的向量相反向量 与原向量相反 相等 的相反向量记作,与互为相反向量共线(平行)向量 相同或相反 无限制 有向线段平行或重合,与任意向量共线相等向量 完全相同 相等 模、方向全部一致,与向量摆放位置无关即学即练1.(多选)下列关于空间向量的命题中,不正确的是( )A.长度相等、方向相同的两个向量是相等向量B.平行且模相等的两个向量是相等向量C.若,则D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同【答案】BCD【详解】对于选项A:由相等向量的定义知A正确;对于选项B:平行且模相等的两个向量也可能是相反向量,B错;对于选项C:若两个向量不相等,但模长仍可能相等,例如不共线的单位向量,C错;对于选项D:相等向量只要求长度相等、方向相同,而表示两个向量的有向线段的起点不要求相同,D错,故选:BCD.2.给出以下结论:①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量、满足,则;③在正方体中,必有;④若空间向量、、满足,,则.其中不正确的命题的序号为______.【答案】①②【详解】对于①,当两个空间向量起点相同,终点也相同时,这两个向量必相等;但两个向量相等,它们的起点和终点都不一定相同,①错误;对于②,根据向量相等的定义,要保证两个向量相等,不仅模要相等,而且方向还要相同,但②中向量与的方向不一定相同,②错误;对于③,根据正方体的性质,在正方体中,向量与向量的方向相同,模也相等,则,③正确;对于④,由向量相等关系可知,④正确.故答案为:①②.知识点二 空间向量的线性运算一、加减运算(法则同平面向量)加法运算1.三角形法则:向量首尾顺次相接,由首个起点指向最后终点的向量为和向量;2.平行四边形法则:两向量共起点,以两向量为邻边作平行四边形,共起点对角线为两向量的和。减法运算(三角形法则)两向量共起点,连接两个终点,箭头指向被减向量。二、数乘运算定义:与平面向量一致,实数与空间向量的乘积仍是一个向量,该运算称为向量的数乘。几何意义:1.,数乘后向量长度是原向量的倍;2.时,与方向相同;3.时,与方向相反;4.时,,方向任意。三、线性运算运算律(为空间向量,)1.交换律:2.结合律:;3.分配律:;即学即练3.在空间四边形中,( )A. B. C. D.【答案】B【详解】由题意得,.故选:B.4.已知长方体中,是对角线中点,化简下列表达式:(1);(2).【答案】(1);(2)【详解】(1)(2)知识点三 共线向量与共面向量一、直线的方向向量定义:与直线平行的非零向量,称为直线的方向向量。一条直线有无数组互相平行的方向向量。二、共线向量1.定义:表示向量的有向线段所在直线互相平行或重合,这类向量叫做共线(平行)向量;规定与任意向量共线。2.共线向量定理:空间中任意两个非零向量共线的充要条件:存在实数,使得。3.直线推论:若点在直线上,空间任意一点,满足。三、共面向量1.定义:平行于同一个平面的向量,叫做共面向量。2.共面向量定理:若不共线,则与共面的充要条件:存在唯一有序实数对,使得。3.四点共面充要条件:四点共面,对空间任意一点,存在实数,使;推广形式:存在实数且,满足。即学即练5.在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,则和的关系是________.(填“平行”“相等”或“相反”)【答案】平行【详解】解:如图所示:设G是AC的中点,连接EG,FG,则,所以,从而∥.故答案为:平行6.对于空间一点和不共线三点,且有,则( )A.四点共面 B.四点共面C.四点共面 D.五点共面【答案】B【详解】由,可得,即,根据平面向量的基本定理,可得共面,又因为三个向量有公共点,所以四点共面.故选:B.题型01 空间向量的有关概念典|例|精|析【例1】下列命题中为真命题的是( )A.向量与的长度相等B.将空间中所有的单位向量移到同一个起点,则它们的终点构成一个圆C.空间非零向量就是空间中的一条有向线段D.不相等的两个空间向量的模必不相等【答案】A【详解】选项A:因为空间向量与互为相反向量,所以空间向量与的长度相等,所以A正确;选项B:将空间所有的单位向量平移到一个起点,则它们的终点构成一个球面,所以B错误;选项C:空间向量可以用空间中的一条有向线段表示,但空间向量不是有向线段,所以C错误;选项D:两个空间向量不相等,它们的模可能相等,也可能不相等,如向量与的模相等,所以D错误;故选:A.【例2】判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.(1)若A,B,C,D四点在一条直线上,则与共线;(2)互为相反向量的向量的模相等;(3)任一向量与它的相反向量不相等.【答案】(1)正确(2)正确(3)不正确,理由见解析【分析】【详解】(1)正确.因为A,B,C,D四点在一条直线上,所以与一定共线.(2)正确.相反向量的模相等,但方向是相反的.(3)不正确.零向量的相反向量仍是零向量,零向量与零向量是相等的.变|式|巩|固【变式1-1】(多选)下列说法正确的是( )A.零向量没有方向B.空间向量不能比较大小,空间向量的模可以比较大小C.如果两个向量不相同,那么它们的长度不相等D.同向且等长的有向线段表示同一向量【答案】BD【详解】对于A:零向量的方向是任意的,A错误;对于B:空间向量不能比较大小,空间向量的模可以比较大小,B正确;对于C、D:大小相等方向相同的两个向量为相等向量即同一向量,所以C中向量大小可以相等,只要方向不同即为向量不同,C错误;D符合定义,正确.故选:BD.【变式1-2】在正方体中,与向量相反的向量是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】 如图所示,可知是的相反向量.故选:A【变式1-3】已知正方体的中心为,则在下列各结论中正确的共有( )①与是一对相反向量;②与是一对相反向量;③与是一对相反向量;④与是一对相反向量.A.个 B.个 C.个 D.个【答案】C【详解】对于①,,,,与是一对相反向量,①正确; 对于②,,,又,与不是相反向量,②错误;对于③,,,,,,与是一对相反向量,③正确;对于④,,,又,与是一对相反向量,④正确.故选:C.题型02 空间向量的加减、数乘运算典|例|精|析【例3】求为( )A. B.C. D.【答案】B【详解】原式.故选:B.【例4】在空间四边形中,等于( )A. B. C. D.【答案】C【详解】.故选:C变|式|巩|固【变式2-1】在正方体中,下列各式的运算结果不为向量的是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】根据空间向量的加法法则及正方体的性质,逐一判断可知A,B,D的运算结果都为,而C中,.【变式2-2】在空间四边形中,点分别是和的中点,则( )A. B. C. D.【答案】C【详解】因为点G是CD的中点,所以,所以.故选:C.【变式2-3】已知四棱锥的底面是平行四边形,,交于点,则( )A. B. C. D.【答案】D【详解】.故选:D题型03 空间向量的线性运算典|例|精|析【例5】已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( )A. B.C. D.【答案】D【详解】根据空间向量的线性运算法则,可得:.故选:D【例6】如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,设,,,则下列等式成立的是( )A. B.C. D.【答案】A【详解】因,所以选项错误;因.所以选项错误;因为,所以选项错误.因为,所以选项正确;故选:.变|式|巩|固【变式3-1】如图所示,已知三棱锥,点在棱上,且满足,为的中点,且,,,用,,表示,则等于( )A.B.C.D.【答案】B【详解】由已知条件和图可知,,因为,,,所以.故选:B.【变式3-2】如图所示,在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,则向量可表示为( )A. B.C. D.【答案】D【详解】解:因为在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,所以,故选:D.【变式3-3】如图所示,已知矩形,为平面外一点,且平面,、分别为、上的点,且,,求满足的实数的值.【答案】,,.【详解】,所以,,,.题型04 空间向量的共线问题典|例|精|析【例7】下列条件中,能说明空间中不重合的三点A、B、C共线的是( )A. B.C. D.【答案】D【详解】对于空间中的任意向量,都有 ,说法A错误;若,则,而,据此可知,即两点重合,选项B错误;,则线段的长度与线段的长度相等,不一定有A、B、C三点共线,选项C错误;,则A、B、C三点共线,选项D正确;故选:D.【例8】若,,,则 ( )A.可组成锐角三角形 B.可组成直角三角形C.可组成钝角三角形 D.不构成三角形【答案】D【详解】由题知,所以共线所以 不构成三角形.故选:D变|式|巩|固【变式4-1】已知三点共线,为空间任一点,则①;②存在三个不为的实数,使,那么使①②成立的与的值分别为( )A.1, B.,0 C.0,1 D.,0【答案】D【详解】因为三点共线,所以存在实数,满足,因为为空间任一点,所以,即,因为,所以,解得,因为存在三个不为的实数,使,所以,所以,即,所以.综上,,【变式4-2】设,是空间两个不共线的向量,已知,,,且A,B,D三点共线,则________.【答案】【详解】因为,,则,又,而A,B,D三点共线,所以存在,使得,即,所以,解得.故答案为:.【变式4-3】如图,在三棱柱中,为空间一点,且满足, ,则下列说法错误的是( )A.当时,点在棱上B.当时,点在线段上C.当时,点在棱上D.当时,点在线段上【答案】B【详解】对于,当时,,,所以,则点在棱上,故正确;对于,当时, , ,即,即所以点在线段上,故错误;对于,当时,,,所以,所以,即,所以点在棱上,故正确;对于,当时,所以,,所以,即,即,所以点在线段上,故正确.故选:.题型05 空间向量的共面问题典|例|精|析【例9】已知空间向量不共面,则与向量共面的向量为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】对A,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故A错误;对B,因为,所以共面,故B正确;对C,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故C错误;对D,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故D错误;故选:B.【例10】(多选)空间中,已知与不共线,那么“与、共面”的充分不必要条件是( )A.存在唯一一组实数、,使得 B.C.不存在实数、,使得 D.【答案】BD【详解】根据向量基本定理,如果存在唯一一组实数、,使得,那么可以直接得出与、共面;反之,若与、共面,也一定存在唯一一组实数、,使得,所以“存在唯一一组实数、,使得”是“与、共面”的充要条件,而不是充分不必要条件,故A选项不符合要求;当时,显然可以由和线性表示,即与、共面,所以“”能推出“与、共面”;但是当与、共面时,不一定就等于,还可能有其他的线性组合形式,所以“”是“与、共面”的充分不必要条件,故B选项符合要求;“不存在实数、,使得”,这与“与、共面”是相互矛盾的关系,即“不存在实数、,使得”能推出“与、不共面”,而不是“与、共面”,所以C选项不符合要求;因为零向量与任意向量都共面,所以时,与、共面,即“”能推出“与、共面”;反之,当与、共面时,不一定为零向量,所以“”是“与、共面”的充分不必要条件,故D选项符合要求.故选:BD.变|式|巩|固【变式5-1】已知四棱柱是平行六面体,空间中一点平面,实数满足,则实数( )A. B. C. D.【答案】A【详解】因为四点共面,所以,解得.【变式5-2】(多选)以下能够判定空间中四点共面的条件是( )A. B.C. D.【答案】ABD【详解】对于A,因为,所以共面,又因为有公共点,所以四点共面;对于B,因为,所以四点共面;对于C,因为,所以,即直线和可能异面,四点不一定共面;对于D,因为,所以,所以四点共面.故选:ABD.【变式5-3】为空间任意一点,若,若A,B,C,P四点共面,则实数等于_______.【答案】/【详解】由,则,则,由A,B,C,P四点共面,则,解得.题型06 证明四点是否共面典|例|精|析【例11】如图,已知平行六面体,分别是棱和的中点,求证:四点共面.【答案】证明见解析【详解】取,,,结合题图及已知,则,所以与共面,又,,所以与,共面,即四点共面.【例12】如图所示,已知,,及,,分别是异面直线,上的三点,点,,,分别是线段,,,的中点.求证:,,,四点共面.【答案】证明见解析【详解】证明:连接,,,,,.易知,,∴,..(*)∵,,三点共线及,,三点共线,∴存在实数,,使得,,代入(*)式,得,∴,∴,,共面.又,,过同一点,∴,,,四点共面.变|式|巩|固【变式6-1】如图,在正方体中,分别为棱的中点,. (1)试用表示.(2)证明:四点共面.(3)证明:三点共线.【答案】(1),(2)证明见解析(3)证明见解析【分析】【详解】(1)依题意可得, (2)连接.因为所以,则共面,故四点共面.(3)连接.因为,,所以,则.因为,所以三点共线.【变式6-2】在四棱柱中,,. (1)当时,试用表示;(2)证明:四点共面;【答案】(1)(2)证明见解析【分析】【详解】(1)四棱柱中,,因为,所以;(2)设(不为0),,则共面且有公共点,则四点共面;【变式6-3】如图所示,四面体中,G,H分别是的重心,设,点D,M,N分别为BC,AB,OB的中点.(1)试用向量表示向量;(2)试用空间向量的方法证明MNGH四点共面.【答案】(1),(2)证明见解析【分析】【详解】(1)因为,而,又D为的中点,所以,所以.(2)因为,,所以,,所以.所以四点共面.基础通关1.下列关于空间向量的命题中,正确的是( )A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆B.若空间向量,满足,则或;C.若空间向量满足,则;D.若空间向量满足,,则.【答案】C【详解】对于A,根据空间向量的定义,空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个球面,所以A错误;对于B,若空间向量,满足,但由于它们的方向不一定相同或相反,故不一定相等或相反,所以B错误;对于C,根据向量相等的定义可得,所以C正确;对于D,向量的平行不具有传递性,比如当为零向量时,零向量与任何向量都平行,则不一定平行,所以D错误.故选:C.2.在正方体中,与向量相等的向量有( )A. B. C. D.【答案】A【详解】如图,在正方体中,由正方体性质可知与相等的向量有.故选:A3.长方体中,,,,则( )A. B. C. D.【答案】C【详解】.故选:C4.设空间四点满足,其中,则( )A.点一定在直线上 B.点一定不在直线上C.点不一定在直线上 D.以上答案都不对【答案】A【详解】因为,所以,而,故,所以,所以,则点一定在直线上,故A正确.故选:A5.设是空间中两个不共线的向量,已知,且三点共线,则的值为( )A.2 B.3 C. D.8【答案】C【详解】解:由题知由于是空间中两个不共线的向量,且有,所以,因为三点共线,所以,所以存在实数,使得,所以,所以.故选:C6.已知是空间的一组基底,其中,,.若,,,四点共面,则( )A. B. C. D.【答案】D【详解】由题意,设存在唯一的实数对,使得,即,则,则x=2,,,解得.故选:D.7.(多选)将正方形沿折叠如图所示,其中点分别为的中点,点将线段三等分,则( ) A. B.C. D.【答案】AD【详解】对于A,由点分别为的中点,得,而,因此,A正确;对于B,,B错误;对于C,长度相等,方向不同,C错误;对于D,,D正确.故选:AD8.(多选)已知三点不共线,对平面外的任一点O,下列条件中能确定点共面的是( )A. B.C. D.【答案】ABD【详解】因为三点不共线,若四点共面,不妨设,则,即,显然有,反之若,则有,即共面,所以共面,对于A,,有,故共面,A正确;对于B,,有,故共面,B正确;对于C,,有,故不共面,C错误;对于D,,有,故共面,D正确;故选:ABD9.已知A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,都满足.若A,B,C,D四点共面,则m=______.【答案】2【详解】因为A,B,C,D四点共面,所以3+2-3m+m=1,解得m=2.10.已知三棱锥中,点平面ABC,若,则__________.【答案】3【详解】由题意得,则,因为A,B,C,D四点共面,所以,解得.故答案为:311.如图,在正方体中,化简下列向量表达式: (1);(2).(3)【答案】(1)(2)(3)【详解】(1);(2);(3).12.已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足.(1)判断,,三个向量是否共面;(2)判断点M是否在平面ABC内.【答案】(1),,共面(2)点M在平面ABC内【分析】【详解】(1)由题知,则,即,所以,,共面.(2)由(1)知,,共面且基线过同一点M,所以M,A,B,C四点共面,即点M在平面ABC内.素养提升13.在正四棱锥中,,设平面与直线交于点,则( )A. B. C. D.【答案】D【详解】因为,所以,因为,所以,所以,又,所以,所以,因为共面,所以,解得.故选:D.14.已知体积为的正三棱锥的外接球的球心为,若满足,则此三棱锥外接球的半径是( )A.2 B. C. D.【答案】D【详解】正三棱锥的外接球的球心满足,说明三角形在球的大圆上,并且为正三角形,设球的半径为,根据对称性易知:正三棱锥中顶点到底面的距离为球的半径,由正弦定理有底面三角形的边长为,棱锥的底面正三角形的高为,正三棱锥的体积为,解得,则此三棱锥外接球的半径是.故选:D.15.已知点在确定的平面内,是平面外任意一点,满足,且,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为,则,所以,,当且仅当“”即“”时取“”,故的最小值为故选:B16.已知四棱锥,底面是平行四边形,为的中点,经过直线的平面与侧棱分别交于点.设,.若,则______.【答案】/0.6【详解】连接交于点,因为底面ABCD是平行四边形,所以为的中点,由平行四边形法则可得:,故,又,,得,,又Q为PA的中点,,所以,由题意共面,所以,解得.17.空间向量四点共面定理:已知,,为空间中的一组基底,空间中任一向量(,,),若,,,四点共面,则.如图所示,正方体的棱长为2,点,分别为,的中点,则三棱锥的体积为______.【答案】/【详解】连接,与平面交于点,设,则有,由于,,三点共线,设,另一方面,易得,显然,,可得,即,所以.故答案为:18.如图1,已知在空间四边形中,,分别是,上的动点.(1)若,求证:;(2)如图2,若,,,分别为,,,的中点,求证:,,,四点共面.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】【详解】(1)证法1:由得,,,,,因为①;②,由①②,得,所以证法2:设是平面内一点,由平面向量中的定比分点公式可得,,即.(2)由,分别是,上的动点,设,因为,分别为,的中点,即,根据(1)的结论,得.又因为分别为,的中点,所以,,,即直线在平面上,所以,,,四点共面.迁移创新19.在《线性代数》中定义:对于一组向量,,存在一组不全为0的实数,,使得:成立,那么则称,,线性相关,只有当时,才能使成立,那么就称,,线性无关.若为一组不共面的空间向量,则以下向量组线性无关的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】D【详解】因为为一组不共面的空间向量,则不能用,线性表示,即只有当时,.对于A:设,整理得:,所以有,取,所以,,线性相关,故A错误;对于B:设,整理得:,所以有,取,所以,,线性相关,故B错误;对于C:设,整理得:,所以有,取,所以,,线性相关,故C错误;对于D:设,整理得:,所以有,解得,所以,,线性无关,故D正确.故选:D20.在正四棱锥中,,.若平面AEF与直线PC相交于点Q,且,则的值为( )A.4 B.5 C. D.【答案】A【详解】连接交于点,连接,在正四棱锥中,且为的中点,则,,即,则,即,则,由题意,四点共面,则,解得.故选:A21.在四面体中,P为空间中一点,且满足,若四面体的体积为4,则四面体的体积为______.【答案】2【详解】设是的中点,,又,,,,设是的中点,是的中点,,,,,在线段上且靠近的三等分点处,又线段为的中位线,,到平面的距离是到平面的距离的2倍,.故答案为:221世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1.1.1 空间向量及其线性运算课标要点 1.理解空间向量相关基础概念,掌握向量两种表示方法,能区分五类特殊空间向量。 2.熟练掌握空间向量加减、数乘运算法则与运算律,规范书写各类向量运算式子。 3.牢记共线、共面向量定理,会用定理判断向量关系,推导三点共线、四点共面。 4.能辨析本节常见易错点,结合向量线性运算解决简单空间几何证明问题。学习重难点 重点: 1.空间向量定义、特殊向量概念,向量加减、数乘运算规则及全部运算律。 2.共线向量定理,利用定理判定两向量平行,推导直线上点的向量表达式。 3.共面向量定理,掌握四点共面向量判定条件,完成简单几何证明推导。 难点: 1.区分向量共线与空间直线平行,灵活运用数乘向量判断向量方向与长度变化。 2.准确运用共面向量定理,结合空间任意一点构造式子证明四点共面。 3.综合向量线性运算、共线共面定理,完成复杂空间几何推理证明题型。知识点一 空间向量的有关概念一、空间向量的定义及表示1.定义:在空间,具有_________和_________的量叫做空间向量。2.长度(模):空间向量的_________称为向量的长度或模,记作、。3.表示方法(1)几何表示法:用_________表示空间向量,有向线段的长度代表向量的模;(2)符号表示法:小写字母;若向量起点为、终点为,记作。二、特殊空间向量对比表名称 方向 模长 表示与说明零向量 _________ 记作,与任意向量平行单位向量 任意 模长等于1的向量相反向量 与原向量_________ 相等 的相反向量记作,与互为相反向量共线(平行)向量 相同或_________ 无限制 有向线段平行或重合,与任意向量共线相等向量 完全_________ 相等 模、方向全部一致,与向量摆放位置无关即学即练1.(多选)下列关于空间向量的命题中,不正确的是( )A.长度相等、方向相同的两个向量是相等向量B.平行且模相等的两个向量是相等向量C.若,则D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同2.给出以下结论:①两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;②若空间向量、满足,则;③在正方体中,必有;④若空间向量、、满足,,则.其中不正确的命题的序号为______.知识点二 空间向量的线性运算一、加减运算(法则同平面向量)加法运算1.三角形法则:向量_________,由首个起点指向最后终点的向量为和向量;2.平行四边形法则:两向量_________,以两向量为邻边作平行四边形,共起点对角线为两向量的和。减法运算(三角形法则)两向量_________,连接两个终点,箭头_________。二、数乘运算定义:与平面向量一致,实数与空间向量的乘积仍是一个_________,该运算称为向量的数乘。几何意义:1.,数乘后向量长度是原向量的倍;2.时,与方向_________;3.时,与方向_________;4.时,,方向任意。三、线性运算运算律(为空间向量,)1.交换律:2.结合律:;3.分配律:;即学即练3.在空间四边形中,( )A. B. C. D.4.已知长方体中,是对角线中点,化简下列表达式:(1);(2).知识点三 共线向量与共面向量一、直线的方向向量定义:与直线平行的_________向量,称为直线的方向向量。一条直线有无数组互相平行的方向向量。二、共线向量1.定义:表示向量的有向线段所在直线互相平行或重合,这类向量叫做共线(平行)向量;规定与任意向量共线。2.共线向量定理:空间中任意两个非零向量共线的充要条件:存在实数,使得3.直线推论:若点在直线上,空间任意一点,满足。三、共面向量1.定义:平行于同一个平面的向量,叫做共面向量。2.共面向量定理:若不共线,则与共面的充要条件:存在唯一有序实数对,使得3.四点共面充要条件:四点共面,对空间任意一点,存在实数,使;推广形式:存在实数且_________,满足。即学即练5.在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,则和的关系是________.(填“平行”“相等”或“相反”)6.对于空间一点和不共线三点,且有,则( )A.四点共面 B.四点共面C.四点共面 D.五点共面题型01 空间向量的有关概念典|例|精|析【例1】下列命题中为真命题的是( )A.向量与的长度相等B.将空间中所有的单位向量移到同一个起点,则它们的终点构成一个圆C.空间非零向量就是空间中的一条有向线段D.不相等的两个空间向量的模必不相等【例2】判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.(1)若A,B,C,D四点在一条直线上,则与共线;(2)互为相反向量的向量的模相等;(3)任一向量与它的相反向量不相等.变|式|巩|固【变式1-1】(多选)下列说法正确的是( )A.零向量没有方向B.空间向量不能比较大小,空间向量的模可以比较大小C.如果两个向量不相同,那么它们的长度不相等D.同向且等长的有向线段表示同一向量【变式1-2】在正方体中,与向量相反的向量是( )A. B. C. D.【变式1-3】已知正方体的中心为,则在下列各结论中正确的共有( )①与是一对相反向量;②与是一对相反向量;③与是一对相反向量;④与是一对相反向量.A.个 B.个 C.个 D.个题型02 空间向量的加减、数乘运算典|例|精|析【例3】求为( )A. B.C. D.【例4】在空间四边形中,等于( )A. B. C. D.变|式|巩|固【变式2-1】在正方体中,下列各式的运算结果不为向量的是( )A. B.C. D.【变式2-2】在空间四边形中,点分别是和的中点,则( )A. B. C. D.【变式2-3】已知四棱锥的底面是平行四边形,,交于点,则( )A. B. C. D.题型03 空间向量的线性运算典|例|精|析【例5】已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( )A. B.C. D.【例6】如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,设,,,则下列等式成立的是( )A. B.C. D.变|式|巩|固【变式3-1】如图所示,已知三棱锥,点在棱上,且满足,为的中点,且,,,用,,表示,则等于( )A.B.C.D.【变式3-2】如图所示,在平行六面体中,,,,点是的中点,点是上的点,且,则向量可表示为( )A. B.C. D.【变式3-3】如图所示,已知矩形,为平面外一点,且平面,、分别为、上的点,且,,求满足的实数的值.题型04 空间向量的共线问题典|例|精|析【例7】下列条件中,能说明空间中不重合的三点A、B、C共线的是( )A. B.C. D.【例8】若,,,则 ( )A.可组成锐角三角形 B.可组成直角三角形C.可组成钝角三角形 D.不构成三角形变|式|巩|固【变式4-1】已知三点共线,为空间任一点,则①;②存在三个不为的实数,使,那么使①②成立的与的值分别为( )A.1, B.,0 C.0,1 D.,0【变式4-2】设,是空间两个不共线的向量,已知,,,且A,B,D三点共线,则________.【变式4-3】如图,在三棱柱中,为空间一点,且满足, ,则下列说法错误的是( )A.当时,点在棱上B.当时,点在线段上C.当时,点在棱上D.当时,点在线段上题型05 空间向量的共面问题典|例|精|析【例9】已知空间向量不共面,则与向量共面的向量为( )A. B. C. D.【例10】(多选)空间中,已知与不共线,那么“与、共面”的充分不必要条件是( )A.存在唯一一组实数、,使得 B.C.不存在实数、,使得 D.变|式|巩|固【变式5-1】已知四棱柱是平行六面体,空间中一点平面,实数满足,则实数( )A. B. C. D.【变式5-2】(多选)以下能够判定空间中四点共面的条件是( )A. B.C. D.【变式5-3】为空间任意一点,若,若A,B,C,P四点共面,则实数等于_______.题型06 证明四点是否共面典|例|精|析【例11】如图,已知平行六面体,分别是棱和的中点,求证:四点共面.【例12】如图所示,已知,,及,,分别是异面直线,上的三点,点,,,分别是线段,,,的中点.求证:,,,四点共面.变|式|巩|固【变式6-1】如图,在正方体中,分别为棱的中点,. (1)试用表示.(2)证明:四点共面.(3)证明:三点共线.【变式6-2】在四棱柱中,,. (1)当时,试用表示;(2)证明:四点共面;【变式6-3】如图所示,四面体中,G,H分别是的重心,设,点D,M,N分别为BC,AB,OB的中点.(1)试用向量表示向量;(2)试用空间向量的方法证明MNGH四点共面.基础通关1.下列关于空间向量的命题中,正确的是( )A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆B.若空间向量,满足,则或;C.若空间向量满足,则;D.若空间向量满足,,则.2.在正方体中,与向量相等的向量有( )A. B. C. D.3.长方体中,,,,则( )A. B. C. D.4.设空间四点满足,其中,则( )A.点一定在直线上 B.点一定不在直线上C.点不一定在直线上 D.以上答案都不对5.设是空间中两个不共线的向量,已知,且三点共线,则的值为( )A.2 B.3 C. D.86.已知是空间的一组基底,其中,,.若,,,四点共面,则( )A. B. C. D.7.(多选)将正方形沿折叠如图所示,其中点分别为的中点,点将线段三等分,则( ) A. B.C. D.8.(多选)已知三点不共线,对平面外的任一点O,下列条件中能确定点共面的是( )A. B.C. D.9.已知A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,都满足.若A,B,C,D四点共面,则m=______.10.已知三棱锥中,点平面ABC,若,则__________.11.如图,在正方体中,化简下列向量表达式: (1);(2).(3)12.已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足.(1)判断,,三个向量是否共面;(2)判断点M是否在平面ABC内.素养提升13.在正四棱锥中,,设平面与直线交于点,则( )A. B. C. D.14.已知体积为的正三棱锥的外接球的球心为,若满足,则此三棱锥外接球的半径是( )A.2 B. C. D.15.已知点在确定的平面内,是平面外任意一点,满足,且,则的最小值为( )A. B. C. D.16.已知四棱锥,底面是平行四边形,为的中点,经过直线的平面与侧棱分别交于点.设,.若,则______.17.空间向量四点共面定理:已知,,为空间中的一组基底,空间中任一向量(,,),若,,,四点共面,则.如图所示,正方体的棱长为2,点,分别为,的中点,则三棱锥的体积为______.18.如图1,已知在空间四边形中,,分别是,上的动点.(1)若,求证:;(2)如图2,若,,,分别为,,,的中点,求证:,,,四点共面.迁移创新19.在《线性代数》中定义:对于一组向量,,存在一组不全为0的实数,,使得:成立,那么则称,,线性相关,只有当时,才能使成立,那么就称,,线性无关.若为一组不共面的空间向量,则以下向量组线性无关的是( )A.,, B.,,C.,, D.,,20.在正四棱锥中,,.若平面AEF与直线PC相交于点Q,且,则的值为( )A.4 B.5 C. D.21.在四面体中,P为空间中一点,且满足,若四面体的体积为4,则四面体的体积为______.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1.1 空间向量及其线性运算(讲义)(原卷版) -2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx 1.1.1 空间向量及其线性运算(讲义)(解析版)-2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx