专辑一-1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(讲义)-2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义

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专辑一-1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(讲义)-2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义

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1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系
课标要点 1.掌握空间直线、平面的向量表达式,能利用向量判断点在直线、平面内。 2.理解平面法向量定义,熟练掌握直接寻找、待定系数两种求法向量的方法。 3.熟记线线、线面、面面平行的向量判定条件,规范书写证明补充条件。 4.掌握三类空间垂直的向量判定,能结合基底法、坐标法完成几何证明。
学习重难点 重点: 1.直线与平面的向量参数式,平面内点的充要向量关系式,公式熟练运用。 2.平面法向量的求解方法,利用法向量判定空间平行、垂直位置关系。 3.线线、线面、面面平行与垂直的向量等价条件,证明规范书写要求。 难点: 1.区分直线、平面向量表达式的适用场景,灵活选用参数形式表示动点。 2.待定系数法求平面法向量,联立方程组计算易出错,步骤逻辑难梳理。 3.证明平行、垂直时容易遗漏直线不在平面、平面不重合等关键限制条件。
知识点一 空间中点、直线和平面的向量表示
1.空间直线的向量表示
设点为直线上定点,为直线的方向向量,,为直线上任意一点,为空间任意定点。
(1)点在直线上的充要条件:存在实数,满足
(2)点在直线上的充要条件(两点式):存在实数,满足
2.空间平面的向量表示
(1)共起点双基底形式
设平面内交于一点的两条直线方向向量为,为平面内任意一点,存在唯一实数,使得:
(2)平面通用向量表达式
取空间任意一点,点在平面内的充要条件:存在实数,满足,该式称作平面的向量表示式。
即学即练
1.已知直线经过点,,下列向量不是该直线的方向向量的为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】直线经过点,,,
与向量共线的非零向量均为该直线的方向向量,
选项A:假设向量与共线,则,
由得,得,故不存在唯一的,使得成立,
故向量不是该直线的方向向量;
选项B:假设向量与共线,则,解得,
故向量是该直线的方向向量;
选项C:假设向量与共线,则,解得,
故向量是该直线的方向向量;
选项D:假设向量与共线,则,解得,
故向量是该直线的方向向量.
故选:A.
2.在空间直角坐标系中,平面经过点,且以为法向量,则平面内任意一点满足( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】结合题意,由平面的点法式方程可得,即,故A正确.
知识点二 平面的法向量
1.平面法向量定义
直线平面,取直线的方向向量,则称为平面的法向量。
给定平面内一点与法向量,可唯一确定一个平面,平面可表示为集合:
2.平面法向量两种求法
(1)直接寻找法
几何图形中存在垂直平面的线段,只需证明该线段对应向量垂直平面内两条相交直线,即可直接作为法向量。
(2)待定系数法
若无现成垂线,建立空间直角坐标系,求出平面内两条相交直线的方向向量,设平面法向量,联立数量积为0的方程组求解。
即学即练
3.在空间直角坐标系中的位置如图所示,其中,,.则平面ABC的一个法向量是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,,,
所以,

设平面ABC的法向量,
则,令,则,
因为ABCD四个选项中,只有B中坐标与坐标成比例,
故平面ABC的一个法向量是.
故选:B
知识点三 空间平行关系的向量表示
设分别为直线的方向向量;分别为平面的法向量。
1.线线平行
判定条件:存在实数,使得
补充说明:仅向量共线不足以证明直线平行,必须额外说明两条直线无重合部分。
证明思路:
①基底法:用基底表示两条直线方向向量,利用向量共线充要条件证明;
②坐标法:建系写出向量坐标,通过分量成比例判定平行。
2.线面平行
判定条件:,即
补充说明:必须明确直线在平面外,否则直线在平面内,不属于线面平行。
核心逻辑:直线方向向量与平面法向量垂直,则直线与平面无交点。
3.面面平行
判定条件:存在实数,使得
补充说明:需说明两平面不重合,避免两平面完全重合的特殊情况。
证明思路:
①法向量法:证明两个平面的法向量互相平行;
②转化法:将面面平行转化为两组相交直线分别平行,再用向量共线证明。
即学即练
4.已知是直线的一个方向向量,是平面的一个法向量.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】根据题意可得,所以,即.
5.已知平面的法向量分别为,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】,平面的法向量分别为,,
,,
,,
,,,.
故选:B.
知识点四 空间垂直关系的向量表示
设分别为直线的方向向量;分别为平面的法向量。
1.线线垂直
判定条件:
补充说明:相交垂直、异面垂直均可统一用该条件判定;
证明思路:基底法或坐标法,只需证明两直线方向向量数量积等于0。
2.线面垂直
判定条件:存在实数,使得
证明思路:
①基底法:证明直线方向向量与平面内两条不共线向量数量积均为0;
②坐标法:建系计算向量坐标,验证直线向量与平面内两相交向量点积均为0;
③法向量法:证明直线方向向量与平面法向量共线。
3.面面垂直
判定条件:
证明思路:
①转化法:依据面面垂直判定定理,转化为线面垂直、线线垂直证明;
②法向量法:直接证明两个平面的法向量互相垂直,数量积为0即可。
即学即练
6.已知直线的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】由直线方向向量和平面法向量的定义可知:
由“”可以推出“”,反之,由“”也可以推出“”,
所以“”是“”的充分必要条件,故C正确.
7.如图,正四棱柱中,为的中点,在线段上,为的中点.
(1)证明:;
(2)证明:平面.
【答案】(1)
如图,以D为原点,AD所在直线为轴,DC所在直线为y轴,所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,


所以,
所以.
(2)
方法一:
由(1)知,,
设平面的一个法向量为,
由且,
得,
令得,
所以,
可得:,
所以:平面.
方法二:
由(1)可知:,
有,
所以,
因为平面,平面,且,
所以平面.
【分析】
【详解】(1)略
(2)略
题型01平面的法向量及其求法
典|例|精|析
【例1】已知正方体的棱长为1,以A为原点,为单位正交基底,建立空间直角坐标系,则平面的一个法向量是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】建立坐标系并确定点坐标,如图
以为原点,为单位正交基底,正方体棱长为1,则各点坐标为:,,,

设平面的法向量为,则 且,

化简得,,
令,则,,即法向量为.
故选:A.
【例2】在平行六面体中,所有棱长都为2,且,为线段的中点,设,则平面的一个法向量为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由题可得,


设平面的一个法向量,则,
所以,
所以,
所以,取,则.
故选:A
变|式|巩|固
【变式1-1】已知是平面的一个法向量,点都在平面内,则__________.
【答案】9
【详解】由点,得,
由是平面的一个法向量,且点,得,
因此,所以.
故答案为:9
【变式1-2】已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解析:因为,,所以.
平面的法向量,则,
所以,即.
故选:A.
【变式1-3】(多选)已知平面内两向量,且,若为平面的一个法向量,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【详解】,
由为平面的一个法向量,得

解得,故AC正确,BD错误.
故选:AC.
题型02利用向量方法证明线线平行、垂直
典|例|精|析
【例3】已知,且,则的值分别为( )
A.3,1 B.4, C.3, D.1,1
【答案】C
【详解】已知,,且,
则存在实数使得,
即:,解得:.
【例4】(多选)在正八面体中(正八面体是由个全等的正三角形围成的多面体),四边形为正方形,E,F,G,H分别为,,,的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【详解】以正八面体的中心为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,

设,到平面的距离为,
则,
则,,,,,,
又E,F,G,H分别为,,,的中点,
则,,,,
对于A,由,,则,故A正确;
对于B,由,,则,故B正确;
对于C,结合选项A、B,由,则,故C正确;
对于D,由,,,得与不垂直,故D错误.
变|式|巩|固
【变式2-1】若将正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】设正方形的边长为2,取中点O点,连接,
因为平面平面,平面平面,,
平面,所以平面,又,
故可以为原点,所在直线为轴、轴、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,,
,,,
A:因为和之间并没有倍数关系,所以和不共线,则AB与CD不平行,A错误;
B:因为和之间并没有倍数关系,所以和不共线,则AD与BC不平行,B错误;
C:,所以与不垂直,则AB与CD不垂直,C错误;
D:因为,所以,所以,D正确.
故选:D
【变式2-2】如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别是棱,,,的中点,.求证:;
【答案】证明:依题意,以为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系.
又,,,分别是棱,,,的中点,.
所以,,,.
所以,,
则,而点直线,所以.
【详解】略.
【变式2-3】如图,在棱长为3的正方体中,,点在底面(包含边界)上移动,且满足,则线段的长度的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】如图所示,以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系,

则,
设,则,
因为,则,即,
所以,
而,
由二次函数的单调性可知,
当时,,则.
故选:B.
题型03利用向量方法证明线面平行
典|例|精|析
【例5】已知是空间中直线的方向向量,是平面的一个法向量,那么“”是“直线与平面平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】当时,直线与平面平行或直线在平面内,
因此,“”不能推出“直线与平面平行”,所以充分性不成立.
如果直线与平面平行,那么直线的方向向量与平面的一个法向量一定垂直,
所以“直线与平面平行”可以推出“”,因此必要性成立.
综上,“”是“直线与平面平行”的必要不充分条件.
故选:B
【例6】如图,正方形与矩形所在平面互相垂直,,在上且平面,则点的坐标为( )

A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意可知:,
设,则.
设平面的法向量,则,
令,则,可得,
因为平面,则,
即,解得,即点坐标为.
故选:B.
变|式|巩|固
【变式3-1】已知正方体的棱长为 2,以为原点,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系.
(1)写出点,,的坐标;
(2)求平面的一个法向量;
(3)证明:直线平面.
【答案】(1);;
(2)(答案不唯一)
(3)
由(1)可知,,所以,
由(2)可知,平面的法向量为,
所以,所以,因为平面,
所以直线平面.
【分析】
【详解】(1)根据题意,以为原点,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,如图,
且正方体的棱长为,所以,,.
(2)因为,,,
所以,,设平面的法向量为,
所以,得,
令,所以,所以平面的一个法向量为.
(3)略
【变式3-2】如图,在直三棱柱中,,,.是的中点,是与的交点.
(1)求直三棱柱的体积;
(2)若是的中点,证明:平面;
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1).
(2)由题意,以原点,所在直线分别为轴,
建立空间直角坐标系,如下图:
所以

所以,
设平面的法向量,则,
令,则,
因为,所以,
且平面,则平面.
【变式3-3】如图,在三棱柱中,分别是的中点,平面,且,,.求证:平面.
【答案】证明:如图,
因为H,P分别是BC,AB的中点,所以,
因为,可得,又因为平面ABC,
以点为原点,以所在直线分别为轴,轴和轴,建立空间直角坐标系,
如图所示,可得,,,,,,,,
所以向量,且平面的法向量为,
则,所以,
又因为平面,所以平面.
【详解】略.
题型04利用向量方法证明面面平行
典|例|精|析
【例7】已知平面的一个法向量是,平面的一个法向量是,若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,
又因为,所以,
存在一个非零实数,使得,
即,有,解得.
故选:B
【例8】如图,已知在正方体中,,,分别是,,的中点.证明:

(1)平面;
(2)平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)证明:以D为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向,建立空间直角坐标系.
设正方体的棱长为2,则,,,,,.

由正方体的性质,知平面,
所以为平面的一个法向量.
由于,
则,
所以.
又平面,
所以平面.
(2)证明:因为为平面的一个法向量,
由于,,
则,
即也是平面MNP的一个法向量,
所以平面平面.
变|式|巩|固
【变式4-1】在空间直角坐标系中,已知平面的法向量为,平面的法向量为,若,则实数k的值为__________.
【答案】1
【详解】解: , ,
存在实数使得
,解得
故答案为:
【变式4-2】如图所示,平面平面,四边形为正方形,是直角三角形,且,,,分别是线段,,的中点,求证:平面平面.
【答案】证明见解析
【详解】因为平面PAD⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,
所以AB,AP,AD两两垂直,
以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则.
所以,,,,
设是平面EFG的法向量,
则,,即,得,
令,则,,所以,
设是平面PBC的法向量,
由,,即,得,
令,则,,所以,
所以,所以平面EFG∥平面PBC.
【变式4-3】如图,在八面体中,四边形ABCD是边长为2的正方形,平面∥平面QBC,二面角与二面角的大小都是,,.证明:平面∥平面QAB.
【答案】证明见解析
【详解】因为为正方形,所以,
又因为,,,平面,
所以平面,且平面,则,
所以为二面角的平面角,即,
又因为平面∥平面QBC,∥,
所以平面,且平面,则,
所以为二面角的平面角,即,

如图建立空间直角坐标系,则,,,,
所以,,即,所以∥,
且平面,平面,所以∥平面,
又因为∥,平面,平面,所以∥平面,
因为,平面,
所以平面∥平面QAB.
题型05利用向量方法证明线面垂直
典|例|精|析
【例9】如图,在棱长为4的正方体中,以为坐标原点,所在直线分别为轴 轴 轴,建立空间直角坐标系,分别是棱的中点.

(1)求点的坐标.
(2)证明:四点共面.
(3)证明:平面.
【答案】(1),,
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】
【详解】(1)由题意可得的坐标为,的坐标为,
的坐标为.
(2)连接,

由题意可得

所以,所以,
故四点共面.
(3)由题意可得

所以,
因为平面平面,且,所以平面.
【例10】如图,直三棱柱中,,,,D为BC的中点,E为上的点,且.求证:平面;
【答案】证明见解析
【详解】证明:在直三棱柱中,,显然射线两两垂直,
以点为原点,射线的方向分别为轴正方向,建立空间直角坐标系,如图,
因为,,D为BC的中点,E为上的点,且,
则,,
于是,即,
而平面,
所以平面.
变|式|巩|固
【变式5-1】直三棱柱中,,,,分别是的中点.

(1)求的值;
(2)求证:⊥平面.
【答案】(1)
(2)证明:求得,.
∴,,,
∴,,
∴,,即,
又平面,平面,,
∴⊥平面.
【分析】
【详解】(1)直三棱柱中,平面,又,
以点为坐标原点,、、所在的直线分别为轴、轴、轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,

依题意得,,
∴,,,,,
所以;
(2)略
【变式5-2】如图,在直四棱柱中,底面为直角梯形,分别为的中点,,用向量法证明:直线平面.

【答案】由题意知,以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,

则,,

设平面的一个法向量为,
则即,
令,则,
所以,故直线平面.
【详解】略
【变式5-3】如图,在长方体中,,,,,,分别为棱,,,的中点.
(1)证明:,,,四点共面;
(2)若点在棱,且平面,求的长度.
【答案】(1)证明见解析
(2)3
【分析】
【详解】(1)证明:连接,,,
因为,,,分别为棱,,,的中点,
所以,且,
所以四边形为平行四边形,
所以,又,
所以,所以,,,四点共面.
(2)以为坐标原点,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,
由,,,,,分别为棱,,,的中点,
可得,,,,
则,,
设,即,则,
由平面,故,
即,解得,
所以.
题型06利用向量方法证明面面垂直
典|例|精|析
【例11】如图,四边形为正方形,平面,,.证明:平面平面
【答案】证明见解析
【详解】由题意易知两两互相垂直.
如图,以D为坐标原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,
建立空间直角坐标系.设.
依题意有,
则,
所以,

即,
又,平面,
故平面.又平面,
所以平面平面.
【例12】如图所示,在直三棱柱中,,,,E为的中点,证明:平面平面.
【答案】证明见解析
【详解】由题意得两两垂直,以B为原点,分别为轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,得,所以,
设平面AEC1的一个法向量为,
则,
令,得,所以,
因为,
所以,所以平面平面.
变|式|巩|固
【变式6-1】如图,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,,,,底面ABCD,,点E在棱PD上,且.证明:平面平面ACE;
【答案】证明见解析
【详解】证明:因为底面ABCD是菱形,所以,
因为平面ABCD,平面,
所以,
所以BO,CO,PO互相垂直,
所以以点O为坐标原点,所在的直线分别为轴建立如图所示空间直角坐标系,
由,,可知相关点坐标如下:
,,,,,
因为平面,
所以平面
所以平面PBD的一个法向量为,
因为,所以,
故平面PBD,
因为平面,
所以平面平面ACE.
【变式6-2】在底面是矩形的四棱锥中,底面,点分别是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)以点为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则.点分别是的中点,,.
,即.
又平面平面,所以平面.
(2)证明:由(1)可知,,
因为,
所以,即.
又,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
【变式6-3】如图,已知四棱锥的底面是直角梯形,,,侧面底面.求证:
(1);
(2)平面平面.
【答案】(1)取的中点为,连接,
因为,
所以,
因为侧面底面,侧面底面,平面,
所以底面,
又因为四棱锥的底面是直角梯形,
所以以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,,
所以,,
所以,即.
(2),,,,
设平面的法向量为,
则,
令,则,,可以求得面的一个法向量;
设平面的法向量为,则,
令,则,,可以求得面的一个法向量,
又因为,所以,平面平面.
【分析】
【详解】(1)略
(2)略
题型07利用向量方法探索平行、垂直问题
典|例|精|析
【例13】如图,在长方体中,.

(1)求证:平面平面.(使用向量方法)
(2)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,为线段的中点
【分析】
【详解】(1)证明:由题可以为原点,所在直线分别为轴 轴 轴建立如图所示的空间直角坐标系,

则,,
则.
设平面的法向量为,
则,所以,取,则,
所以平面的一个法向量为,
设平面的法向量为,
则,所以,取,则,
所以平面的一个法向量为,
因为,即,所以平面平面.
(2)设线段上存在点,使得平面,
设,
由(1)得,平面的一个法向量为,
所以,
令,解得,
所以当为线段的中点时,平面.
【例14】如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,,且底面ABCD,点P,Q分别是棱的中点.在底面ABCD内是否存在点M,满足平面?若存在,请说明点M的位置,若不存在,请说明理由.

【答案】存在,,理由见解析
【详解】存在,理由如下:
由题意可知,以为原点,分别以所在直线为轴、轴、轴可建立如图所示的空间直角坐标系,

则,
因点P,Q分别是棱BB1,DD1的中点,则,
则,
设,则,
若平面,则,
得,
故存在点,使得平面.
变|式|巩|固
【变式7-1】如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱,E是的中点,
(1)求证:平面 ;
(2)求证:平面;
(3)侧棱上是否存在一点F,使得平面,若存在,则求的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)存在,
【分析】
【详解】(1)
如图,连接交于点,连接,由正方形可得:
因是的中点, 则,
又因平面,平面,
故平面.
(2)因则,
故有,因平面,故平面.
(3)
由题意和(2)的结论,如图,可以点为原点,
分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则,因E是的中点,则,
设,解得,则得,,
设平面的法向量为,则
故可取.由平面可得,
即,解得,即存在点时,满足平面,
此时,.
【变式7-2】在长方体中,是上靠近点的三等分点.以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)求平面的一个法向量;
(2)在平面上是否存在一点,使得平面?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
【分析】
【详解】(1)由题得,
则,
设平面的法向量为,则;
令,则,则平面的一个法向量为.
(2)由题意得,
则,
设,则.
因为平面,所以为平面的一个法向量,
则,解得
所以存在点,使得平面.
【变式7-3】平面上两个等腰直角和,既是的斜边又是的直角边,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点.

(1)求证:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】
【详解】(1)取中点,连接,如图,

又为的中点,
,由,则,
又为等腰直角三角形,,,
,又,平面,
平面,又平面,
(2)平面平面,平面平面,,平面,
平面,平面,故,
故以为原点,为、、轴正方向的空间直角坐标系,设,

则,,,
若存在使得平面平面,且,,
则,解得,,
则,,
设为平面的一个法向量,则,
令,即,
设是平面的一个法向量,则,
令,则,
,可得.
存在使得平面平面,此时
基础通关
一、单选题
1.若直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A.或 B.
C. D.与斜交
【答案】A
【详解】由,得,
所以或.
2.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:直线是两平面与的交线,则下列向量可以为直线的方向向量的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由阅读材料可知:平面的法向量可取,
平面的法向量可取,
设直线的方向向量,
则,令,得,则,故B正确;
令,则,即不符合题意,故A错误;
令,则,即不符合题意,故C错误;
令,则,即不符合题意,故D错误.
故选:B.
3.如图,四棱锥的底面是边长为4的正方形,为上的点,为的中点,底面,则以下向量可以作平面的法向量的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意,,,是中点,则,
因此,
对于A选项,,不是法向量,A错;
对于B选项,,是法向量,B正确;
对于C选项,,不是法向量,C错;
对于D选项,,不是法向量,D错;
故选:B.
二、多选题
4.直的一个方向向量为,若,则平面的法向量可以是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【详解】对于A,,故可为平面的法向量;
对于B,若,则,无解,故不为平面的法向量;
对于C,,故可为平面的法向量;
对于D,若,则,无解,故不为平面的法向量;
故选:AC.
5.如图,正方体中,点分别为的中点,则( )
A. B.平面
C. D.平面
【答案】BCD
【详解】以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
设正方体棱长为2,则,
对于A,,显然与没有倍数关系,
故不平行,即与不平行,故A错误;
对于B,平面的一个法向量为,
,故,又平面,故平面,故B正确;
对于C,因,,
则,所以,故C正确;
对于D,,,
设平面的一个法向量为,
则,故可取,
因,则与平行,故平面,故D正确.
故选:BCD
三、填空题
6.已知是直线的一个方向向量,是平面的一个法向量,且,则_____________.
【答案】4
【详解】由题意得,则,得,,所以.
故答案为:4.
7.平面的法向量分别为,请在①,②中选择一个填在横线上,并写出答案,若选___________,则___________.
【答案】 答案见解析 答案见解析
【详解】若选①:由,得,显然,则,
解得;
若选②:由,得,则,则,
解得.
故答案为:①,;或②,2
8.如图,在三棱锥中,平面,,,,为的中点,为上靠近的三等分点,过点,的平面与交于点,则当时,______.
【答案】
【详解】如图,以点为原点,为轴的正方向,过点作轴,建立空间直角坐标系,
,,,,
设,,,
因为,所以,得,
此时,,所以
四、解答题
9.如图所示,平面,底面是边长为1的正方形,点是上一点,且.
(1)建立适当的坐标系并求点的坐标;
(2)求证:.
【答案】(1)以为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
(2)
由(1)易得,
因,故.
【分析】
【详解】(1)因平面,底面是边长为1的正方形,则两两互相垂直,
故可以为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
如图,易得,,,.
设,则,
由代入坐标,可得,
解得,故点的坐标为.
(2)略
10.如图,在直三棱柱中,,点D、E、F分别为的中点, .求证:平面;
【答案】证明见解析
【详解】在直三棱柱中,平面,且,则
以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、、、、,
则,
平面的一个法向量为,则,故,
平面,故平面.
11.如图,已知平面ABCD,底面ABCD为正方形,PA=AD=AB=2,M,N分别为AB,PC的中点.求证:平面PCD.
【答案】证明见解析
【详解】
如图,因平面ABCD,底面ABCD为正方形,故可以分别为的正方向建立空间直角坐标系.
又PA=AD=AB=2,M,N分别为AB,PC的中点,
则, ,
于是,不妨设平面PCD的法向量为,
则有令,故可取,
因,则平面PCD.
12.已知正方体的棱长为a,M,N,E,F分别是棱,,,的中点.求证:平面平面BDEF.
【答案】
证明:如图,以点D为原点,分别以,,为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,

建立空间直角坐标系,则,,,
,,,.
于是,,,.
设是平面AMN的法向量,则
取,得,,则.
设是平面BDEF的法向量,

取,得,,则.
又平面AMN与平面BDEF不重合,
故平面平面BDEF.
【详解】略
13.如图所示,在四棱锥中,底面是直角梯形,底面,且,建立适当的空间直角坐标系,分别求平面与平面的一个法向量,判断平面与平面是否有可能垂直?

【答案】答案见解析
【详解】

如图所示,以A为原点,所在直线分别为横、纵、竖轴建立空间直角坐标系,则,即,
由条件易知平面的一个法向量为,
设平面的一个法向量为,则有,
令,则,即平面的一个法向量为,
,故平面与平面不可能垂直.
素养提升
1.(多选)如图,二面角的大小为,点A在半平面内,点B,均在半平面内,于点C,于点C,于点D,,,则( )
A. B.平面
C. D.
【答案】ABD
【详解】以为原点,在平面内过作的垂线为轴,直线为轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系.
由题意得,,,;二面角的平面角为,,故.
对选项A,,与方向一致,又且,由线面平行判定定理得,故A正确.
对选项B,由,,,得平面,
又,故平面,故B正确.
对选项C,,平面的法向量为,
因为与法向量不平行,故不垂直于,C错误.
对选项D,,,即,故D正确.
2.在正方体中,分别为中点,则在正方体的八个顶点中任取两个顶点确定的直线中,与平面平行的条数有( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【详解】设正方体的棱长为2,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
所以
,所以,,
设平面的法向量为,则,即,
令,解得,所以.
在正方体的8个顶点中任取两点,可以得到12条棱,12条对角线,4条体对角线.
欲求与平面平行的直线,应满足直线的方向向量与平面的法向量垂直,
因为棱的方向向量分别是,显然与都不垂直;
面对角线的方向向量,
显然满足题意,同理可验证只有,,
直线显然都在面外,所以满足题意,
同理体对角线均不满足题意,
所以满足条件的直线有
故选:C
3.已知四棱锥的五个顶点都在球的球面上,四边形是边长为2的正方形,是等边三角形,,则球的表面积为______.
【答案】
【详解】如图:

取中点,中点,连接,,则,,
分别以,为,轴,过垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,,设,则,,
因为,所以,,又,
所以,所以,.
设球心的坐标为,球半径为,
由得,
所以,,所以球的表面积.
故答案为:
4.如图,在直三棱柱中,,,,M是AB的中点,N是的中点,P是与的交点,是线段上的一点,且满足平面,则________

【答案】
【详解】如图,由已知,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
设,
则,,
设面的一个法向量,
则,即,
令得,
因为平面,所以,即,
所以得,
,所以,
因为,所以.
故答案为:.
5.如图,在棱长为的正方体中,,分别为,的中点,点在棱上,且.证明:四点共面;
【答案】解法一:在正方体中,以点为坐标原点,以所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
所以,
于是,且向量不共线,
所以向量共面,又向量有公共点,
所以四点共面.
解法二:延长交于点,连接交于点;
因为,所以;
又,所以,而,所以点与点重合,
故四点共面.
【分析】
【详解】略
6.如图,在四面体中,平面,.是的中点,是的中点,点在线段上.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面,求.
【答案】(1)因为平面平面 ,所以 .
因为平面,所以 平面 .
因为 平面,所以平面平面 .
(2)
【分析】
【详解】(1)略
(2)(方法一)如图,连接并延长,与的延长线交于点,连接.
因为平面平面 ,
平面平面,所以.
因为是 的中点,所以是的中点,所以.
过点作,交于点 ,因为是的中点,所以,
因为是的中点,所以,所以.
因为,所以,
因为是的中点,,所以
所以,
则在直角 中,可得,所以.
(方法二)以为坐标原点,为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,
是的中点,是的中点,所以.
设,
所以.
因为平面 的法向量平面 ,所以,
所以,即,所以,所以.
7.如图,已知圆锥PO,AB为底面圆O的直径,点C在圆O上(不同于A,B),,.

(1)若,证明:平面OCE;
(2)若,平面平面PBC,求λ的值.
【答案】(1)
取中点F,设与交于点G,连接,,
由知D为中点,且F为中点,则,
则E为中点,且G为中点,
因为O为中点,则,
且平面,平面,
所以平面.
(2)
【分析】
【详解】(1)略
(2)因为C在圆周上,为直径,则,同时,由圆锥知平面,
则以C为原点,、、过C与平行的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.

因,
则,,,,.
可得,,,,
设平面的一个法向量,则,
令,则,可得;
设平面的一个法向量,则。
令,则,可得,
若平面平面,则,解得.
故的值为.
迁移创新
1.为单位正方体的中心为的中点,点在正方体的表面上运动,则总能使的点的轨迹的长度是______.
【答案】/
【详解】如图,设单位正方体顶点坐标A为坐标原点,以所在直线为轴所在直线为轴建立空间直角坐标系,

设因为所以
所以即.
面可表示为所以无解
面可表示为所以无解;
面可表示为所以点的轨迹为以为端点的线段,长度;
面可表示为所以点的轨迹为以为端点的线段,长度;
面可表示为所以点的轨迹为以为端点的线段,长度为;
面可表示为所以点的轨迹为以为端点的线段,长度为;
所以点的轨迹总长度:
故答案为:.
2.在长方体中,,分别是棱的中点,M是平面ABCD内一动点,若直线与平面EFG平行,则的最小值为______.
【答案】/
【详解】如图,分别以方向为轴建立空间直角坐标系可得:


设平面的法向量,则,得,
令,即.
由于直线与平面平行,则,得:,
即:.


可知,由于,当时,取得最小值,最小值为.
故答案为:.
3.(多选)在正方体中,点分别满足,则( )
A.当时,三棱锥的体积为定值
B.当时,存在使得平面
C.当时,点与点到平面的距离相等
D.当时,总有
【答案】ACD
【详解】在正方体中,令,建立如图所示的空间直角坐标系,如图,

对于A,,A正确;
对于B,,,,
则与不垂直,因此与平面不垂直,B错误;
对于C,当时,是线段的中点,点与点到平面的距离相等,C正确;
对于D,,,而,则,D正确.
故选:ACD
4.在长方体中,已知,,点在平面上的射影为.
(1)设,求,的值;
(2)已知,,其中.若平面,求的值.
【答案】(1);
(2)
【分析】
【详解】(1)以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,

设,则,
点在平面上的射影为,所以⊥平面,
因为平面,所以⊥,⊥,

由得

即,

由得,
故,则,
将其代入中,可得,
整理得,解得,
(2),
设,,
因为,,所以,
所以,,
所以,,
所以,
则,
设平面的法向量为,
则,
令,则,,其中.
故,
若平面,则,即,
故,
其中,故,
上式可化简得,
若,此时,故,即两点重合,不合要求,舍去,
故,解得
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1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系
课标要点 1.掌握空间直线、平面的向量表达式,能利用向量判断点在直线、平面内。 2.理解平面法向量定义,熟练掌握直接寻找、待定系数两种求法向量的方法。 3.熟记线线、线面、面面平行的向量判定条件,规范书写证明补充条件。 4.掌握三类空间垂直的向量判定,能结合基底法、坐标法完成几何证明。
学习重难点 重点: 1.直线与平面的向量参数式,平面内点的充要向量关系式,公式熟练运用。 2.平面法向量的求解方法,利用法向量判定空间平行、垂直位置关系。 3.线线、线面、面面平行与垂直的向量等价条件,证明规范书写要求。 难点: 1.区分直线、平面向量表达式的适用场景,灵活选用参数形式表示动点。 2.待定系数法求平面法向量,联立方程组计算易出错,步骤逻辑难梳理。 3.证明平行、垂直时容易遗漏直线不在平面、平面不重合等关键限制条件。
知识点一 空间中点、直线和平面的向量表示
1.空间直线的向量表示
设点为直线上定点,为直线的方向向量,,为直线上任意一点,为空间任意定点。
(1)点在直线上的充要条件:存在实数,满足
(2)点在直线上的充要条件(两点式):存在实数,满足
2.空间平面的向量表示
(1)共起点双基底形式
设平面内交于一点的两条直线方向向量为,为平面内任意一点,存在唯一实数,使得:
(2)平面通用向量表达式
取空间任意一点,点在平面内的充要条件:存在实数,满足,该式称作平面的向量表示式。
即学即练
1.已知直线经过点,,下列向量不是该直线的方向向量的为( )
A. B. C. D.
2.在空间直角坐标系中,平面经过点,且以为法向量,则平面内任意一点满足( )
A. B. C. D.
知识点二 平面的法向量
1.平面法向量定义
直线平面,取直线的方向向量,则称为平面的法向量。
给定平面内一点与法向量,可唯一确定一个平面,平面可表示为集合:
2.平面法向量两种求法
(1)直接寻找法
几何图形中存在垂直平面的线段,只需证明该线段对应向量垂直平面内两条相交直线,即可直接作为法向量。
(2)待定系数法
若无现成垂线,建立空间直角坐标系,求出平面内两条相交直线的方向向量,设平面法向量,联立数量积为0的方程组求解。
即学即练
3.在空间直角坐标系中的位置如图所示,其中,,.则平面ABC的一个法向量是( )
A. B. C. D.
知识点三 空间平行关系的向量表示
设分别为直线的方向向量;分别为平面的法向量。
1.线线平行
判定条件:存在实数,使得
补充说明:仅向量共线不足以证明直线平行,必须额外说明两条直线无重合部分。
证明思路:
①基底法:用基底表示两条直线方向向量,利用向量共线充要条件证明;
②坐标法:建系写出向量坐标,通过分量成比例判定平行。
2.线面平行
判定条件:,即
补充说明:必须明确直线在平面外,否则直线在平面内,不属于线面平行。
核心逻辑:直线方向向量与平面法向量垂直,则直线与平面无交点。
3.面面平行
判定条件:存在实数,使得
补充说明:需说明两平面不重合,避免两平面完全重合的特殊情况。
证明思路:
①法向量法:证明两个平面的法向量互相平行;
②转化法:将面面平行转化为两组相交直线分别平行,再用向量共线证明。
即学即练
4.已知是直线的一个方向向量,是平面的一个法向量.若,则( )
A. B. C. D.
5.已知平面的法向量分别为,,若,则( )
A. B. C. D.
知识点四 空间垂直关系的向量表示
设分别为直线的方向向量;分别为平面的法向量。
1.线线垂直
判定条件:
补充说明:相交垂直、异面垂直均可统一用该条件判定;
证明思路:基底法或坐标法,只需证明两直线方向向量数量积等于0。
2.线面垂直
判定条件:存在实数,使得
证明思路:
①基底法:证明直线方向向量与平面内两条不共线向量数量积均为0;
②坐标法:建系计算向量坐标,验证直线向量与平面内两相交向量点积均为0;
③法向量法:证明直线方向向量与平面法向量共线。
3.面面垂直
判定条件:
证明思路:
①转化法:依据面面垂直判定定理,转化为线面垂直、线线垂直证明;
②法向量法:直接证明两个平面的法向量互相垂直,数量积为0即可。
即学即练
6.已知直线的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
7.如图,正四棱柱中,为的中点,在线段上,为的中点.
(1)证明:;
(2)证明:平面.
题型01平面的法向量及其求法
典|例|精|析
【例1】已知正方体的棱长为1,以A为原点,为单位正交基底,建立空间直角坐标系,则平面的一个法向量是( )
A. B. C. D.
【例2】在平行六面体中,所有棱长都为2,且,为线段的中点,设,则平面的一个法向量为( )
A. B.
C. D.
变|式|巩|固
【变式1-1】已知是平面的一个法向量,点都在平面内,则__________.
【变式1-2】已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则( )
A. B.
C. D.
【变式1-3】(多选)已知平面内两向量,且,若为平面的一个法向量,则( )
A. B.
C. D.
题型02利用向量方法证明线线平行、垂直
典|例|精|析
【例3】已知,且,则的值分别为( )
A.3,1 B.4, C.3, D.1,1
【例4】(多选)在正八面体中(正八面体是由个全等的正三角形围成的多面体),四边形为正方形,E,F,G,H分别为,,,的中点,则( )
A. B. C. D.
变|式|巩|固
【变式2-1】若将正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,则( )
A. B. C. D.
【变式2-2】如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别是棱,,,的中点,.求证:;
【变式2-3】如图,在棱长为3的正方体中,,点在底面(包含边界)上移动,且满足,则线段的长度的最大值为( )
A. B. C. D.
题型03利用向量方法证明线面平行
典|例|精|析
【例5】已知是空间中直线的方向向量,是平面的一个法向量,那么“”是“直线与平面平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【例6】如图,正方形与矩形所在平面互相垂直,,在上且平面,则点的坐标为( )

A. B. C. D.
变|式|巩|固
【变式3-1】已知正方体的棱长为 2,以为原点,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系.
(1)写出点,,的坐标;
(2)求平面的一个法向量;
(3)证明:直线平面.
【变式3-2】如图,在直三棱柱中,,,.是的中点,是与的交点.
(1)求直三棱柱的体积;
(2)若是的中点,证明:平面;
【变式3-3】如图,在三棱柱中,分别是的中点,平面,且,,.求证:平面.
题型04利用向量方法证明面面平行
典|例|精|析
【例7】已知平面的一个法向量是,平面的一个法向量是,若,则的值是( )
A. B. C. D.
【例8】如图,已知在正方体中,,,分别是,,的中点.证明:

(1)平面;
(2)平面平面.
变|式|巩|固
【变式4-1】在空间直角坐标系中,已知平面的法向量为,平面的法向量为,若,则实数k的值为__________.
【变式4-2】如图所示,平面平面,四边形为正方形,是直角三角形,且,,,分别是线段,,的中点,求证:平面平面.
【变式4-3】如图,在八面体中,四边形ABCD是边长为2的正方形,平面∥平面QBC,二面角与二面角的大小都是,,.证明:平面∥平面QAB.
题型05利用向量方法证明线面垂直
典|例|精|析
【例9】如图,在棱长为4的正方体中,以为坐标原点,所在直线分别为轴 轴 轴,建立空间直角坐标系,分别是棱的中点.

(1)求点的坐标.
(2)证明:四点共面.
(3)证明:平面.
【例10】如图,直三棱柱中,,,,D为BC的中点,E为上的点,且.求证:平面;
变|式|巩|固
【变式5-1】直三棱柱中,,,,分别是的中点.

(1)求的值;
(2)求证:⊥平面.
【变式5-2】如图,在直四棱柱中,底面为直角梯形,分别为的中点,,用向量法证明:直线平面.

【变式5-3】如图,在长方体中,,,,,,分别为棱,,,的中点.
(1)证明:,,,四点共面;
(2)若点在棱,且平面,求的长度.
题型06利用向量方法证明面面垂直
典|例|精|析
【例11】如图,四边形为正方形,平面,,.证明:平面平面
【例12】如图所示,在直三棱柱中,,,,E为的中点,证明:平面平面.
变|式|巩|固
【变式6-1】如图,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,,,,底面ABCD,,点E在棱PD上,且.证明:平面平面ACE;
【变式6-2】在底面是矩形的四棱锥中,底面,点分别是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
【变式6-3】如图,已知四棱锥的底面是直角梯形,,,侧面底面.求证:
(1);
(2)平面平面.
题型07利用向量方法探索平行、垂直问题
典|例|精|析
【例13】如图,在长方体中,.

(1)求证:平面平面.(使用向量方法)
(2)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
【例14】如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,,且底面ABCD,点P,Q分别是棱的中点.在底面ABCD内是否存在点M,满足平面?若存在,请说明点M的位置,若不存在,请说明理由.

变|式|巩|固
【变式7-1】如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱,E是的中点,
(1)求证:平面 ;
(2)求证:平面;
(3)侧棱上是否存在一点F,使得平面,若存在,则求的值;若不存在,请说明理由.
【变式7-2】在长方体中,是上靠近点的三等分点.以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)求平面的一个法向量;
(2)在平面上是否存在一点,使得平面?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【变式7-3】平面上两个等腰直角和,既是的斜边又是的直角边,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点.

(1)求证:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
基础通关
一、单选题
1.若直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A.或 B.
C. D.与斜交
2.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:直线是两平面与的交线,则下列向量可以为直线的方向向量的是( )
A. B. C. D.
3.如图,四棱锥的底面是边长为4的正方形,为上的点,为的中点,底面,则以下向量可以作平面的法向量的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
4.直的一个方向向量为,若,则平面的法向量可以是( )
A. B. C. D.
5.如图,正方体中,点分别为的中点,则( )
A. B.平面
C. D.平面
三、填空题
6.已知是直线的一个方向向量,是平面的一个法向量,且,则_____________.
7.平面的法向量分别为,请在①,②中选择一个填在横线上,并写出答案,若选___________,则___________.
8.如图,在三棱锥中,平面,,,,为的中点,为上靠近的三等分点,过点,的平面与交于点,则当时,______.
四、解答题
9.如图所示,平面,底面是边长为1的正方形,点是上一点,且.
(1)建立适当的坐标系并求点的坐标;
(2)求证:.
10.如图,在直三棱柱中,,点D、E、F分别为的中点, .求证:平面;
11.如图,已知平面ABCD,底面ABCD为正方形,PA=AD=AB=2,M,N分别为AB,PC的中点.求证:平面PCD.
12.已知正方体的棱长为a,M,N,E,F分别是棱,,,的中点.求证:平面平面BDEF.
13.如图所示,在四棱锥中,底面是直角梯形,底面,且,建立适当的空间直角坐标系,分别求平面与平面的一个法向量,判断平面与平面是否有可能垂直?

素养提升
1.(多选)如图,二面角的大小为,点A在半平面内,点B,均在半平面内,于点C,于点C,于点D,,,则( )
A. B.平面
C. D.
2.在正方体中,分别为中点,则在正方体的八个顶点中任取两个顶点确定的直线中,与平面平行的条数有( )
A.3 B.4 C.6 D.8
3.已知四棱锥的五个顶点都在球的球面上,四边形是边长为2的正方形,是等边三角形,,则球的表面积为______.
4.如图,在直三棱柱中,,,,M是AB的中点,N是的中点,P是与的交点,是线段上的一点,且满足平面,则________

5.如图,在棱长为的正方体中,,分别为,的中点,点在棱上,且.证明:四点共面;
6.如图,在四面体中,平面,.是的中点,是的中点,点在线段上.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面,求.
7.如图,已知圆锥PO,AB为底面圆O的直径,点C在圆O上(不同于A,B),,.

(1)若,证明:平面OCE;
(2)若,平面平面PBC,求λ的值.
迁移创新
1.为单位正方体的中心为的中点,点在正方体的表面上运动,则总能使的点的轨迹的长度是______.
2.在长方体中,,分别是棱的中点,M是平面ABCD内一动点,若直线与平面EFG平行,则的最小值为______.
3.(多选)在正方体中,点分别满足,则( )
A.当时,三棱锥的体积为定值
B.当时,存在使得平面
C.当时,点与点到平面的距离相等
D.当时,总有
4.在长方体中,已知,,点在平面上的射影为.
(1)设,求,的值;
(2)已知,,其中.若平面,求的值.
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