资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题01 空间向量线性运算及其综合运用(题型突破·举一反三)题型 1:空间向量线性运算相关计算题型 2:空间向量共线判定问题题型 3:空间向量共面判定问题题型 4:共线向量定理推论及其应用题型 5:共面向量定理推论及其应用题型 6:空间向量数乘运算的实际运用题型 7:空间向量数量积综合类问题空间向量线性运算是将立体几何问题代数化的核心工具,解题核心在于向量的分解转化与定理的精准应用,常用解题方法如下:一是基底分解法。选取空间中三个不共面的向量作为一组基底,利用三角形法则、平行四边形法则与数乘运算规则,将待求向量拆解为基向量的线性组合,把未知向量的运算转化为已知基向量的加减、数乘计算,这是线性运算最基础的解题思路。该方法适用于无明确垂直关系的几何体,无需建立坐标系,通过线性运算即可完成长度推导、平行关系验证等问题。二是定理判定法。针对共线、共面类题型,直接套用共线向量定理与共面向量定理:证明两向量共线只需证存在实数λ使得二者满足倍数关系;证明三点共线或四点共面,可利用定理推论,通过系数和为 1 的线性表达式快速判定,解题时通过列方程求解参数即可完成验证。题型01 空间向量线性运算相关计算【典例1】(2026·高二·福建福州·期中)已知正方体为上底面的中心,则( )A. B.C. D.【变式1-1】(2026·高二·辽宁·期中)已知在正四面体ABCD中,M为棱BD的中点,O为的重心,设,,,则( )A. B.C. D.【变式1-2】(2026·高二·北京通州·期中)如图,在平行六面体中,点为的中点,设,则( ) A. B.C. D.【变式1-3】(2026·高二·广东佛山·阶段检测)在四面体中,点G是的重心,设,,,则( )A. B.C. D.题型02 空间向量共线判定问题【典例2】(2026·高二·河北邯郸·阶段检测)下列说法中正确的是( )A.是,共线的充要条件B.若,共线,则C.若P,A,B,C为空间四点,且有,则是A,B,C三点共线的充要条件D.A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若,则P,A,B,C四点共面【变式2-1】(2026·高三·河南濮阳·阶段检测)已知P、A、B、C为空间中的四点且P,B,C三点不共线,且,则“”是“A、B、C三点共线”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【变式2-2】(2026·高二·天津河西·期中)设空间四点满足,其中,则( )A.点一定在直线上 B.点一定不在直线上C.点不一定在直线上 D.以上答案都不对【变式2-3】(2026·高二·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是( )A. B. C. D.题型03 空间向量共面判定问题【典例3】(2026·高一·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )A. B.C. D.【变式3-1】(2026·高二·广西来宾·期中)已知空间向量不共面,则与向量共面的向量为( )A. B. C. D.【变式3-2】(2026·高二·浙江杭州·期末)对于空间一点和不共线三点,且有,则( )A.四点共面 B.四点共面C.四点共面 D.五点共面【变式3-3】(2026·高二·北京·期中)已知是空间两个不共线的向量,,那么必有( )A.共线 B.共线C.共面 D.不共面题型04 共线向量定理推论及其应用【典例4】(2026·高二·安徽·期中)如图,在正四棱锥中,点是棱的中点,点在线段上,点在线段上,点在平面内,且,则的值为( ) A. B. C.2 D.【变式4-1】(2026·高二·辽宁大连·期末)在四面体中,E为的中点,G为平面的重心.若与平面交于点F,则( )A. B. C. D.【变式4-2】已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为( )A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0【变式4-3】(2026·高二·安徽池州·期中)在四面体中,已知为线段上的点,为线段上的点,且,若,则的值为___________.题型05 共面向量定理推论及其应用【典例5】已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______.【变式5-1】(2026·高二·安徽·期末)在四面体中,点D满足,若A,B,C,D四点共面,则_______.【变式5-2】(2026·高二·广东江门·期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则________. 【变式5-3】(2026·高二·河南新乡·阶段检测)如图,已知三棱锥,为的重心,点,为,的中点,点分别在上,,.若四点共面,则______. 题型06 空间向量数乘运算的实际运用【典例6】(2026·高二·甘肃白银·期末)在四面体中,,,棱,的中点分别为,,若,则_____.【变式6-1】(2026·山东·模拟预测)已知三棱锥,空间内一点满足,则三棱锥与的体积之比为________.【变式6-2】(2026·高二·陕西·阶段检测)在正四棱台中,,,,,,若平面,则_________. 【变式6-3】(2026·高二·北京·期中)三棱锥的三条侧棱两两垂直,且,若,则________.题型07 空间向量数量积综合类问题【典例7】(2026·高二·上海宝山·期末)在平面上有如下命题:“若 为直线 外一点,则点 在直线 上的充要条件是:存在实数、 ,满足,且.”(1)请将该命题类比到空间中,并证明.(2)在四面体 中,已知,,.点 在平面 内,且满足.①求的值;②求的值.【变式7-1】(2026·高二·河北邯郸·阶段检测)在平行六面体中,,,,,.(1)求;(2)求证:;(3)求的长.【变式7-2】(2026·高二·新疆·阶段检测)如图,在平行六面体中,,,,,是的中点,设,,.(1)试用,,表示向量,并求向量的长度;(2)求;(3)求异面直线与所成角的余弦值.【变式7-3】(2026·高二·湖北十堰·期中)如图,已知正方体的棱长为4,M,N,G分别是棱,BC,的中点,设Q是该正方体表面上的一点,若. (1)求点Q的轨迹围成图形的面积;(2)求的最大值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题01 空间向量线性运算及其综合运用(题型突破·举一反三)题型 1:空间向量线性运算相关计算题型 2:空间向量共线判定问题题型 3:空间向量共面判定问题题型 4:共线向量定理推论及其应用题型 5:共面向量定理推论及其应用题型 6:空间向量数乘运算的实际运用题型 7:空间向量数量积综合类问题空间向量线性运算是将立体几何问题代数化的核心工具,解题核心在于向量的分解转化与定理的精准应用,常用解题方法如下:一是基底分解法。选取空间中三个不共面的向量作为一组基底,利用三角形法则、平行四边形法则与数乘运算规则,将待求向量拆解为基向量的线性组合,把未知向量的运算转化为已知基向量的加减、数乘计算,这是线性运算最基础的解题思路。该方法适用于无明确垂直关系的几何体,无需建立坐标系,通过线性运算即可完成长度推导、平行关系验证等问题。二是定理判定法。针对共线、共面类题型,直接套用共线向量定理与共面向量定理:证明两向量共线只需证存在实数λ使得二者满足倍数关系;证明三点共线或四点共面,可利用定理推论,通过系数和为 1 的线性表达式快速判定,解题时通过列方程求解参数即可完成验证。题型01 空间向量线性运算相关计算【典例1】(2026·高二·福建福州·期中)已知正方体为上底面的中心,则( )A. B.C. D.【答案】A【解析】因为,所以.故选:A【变式1-1】(2026·高二·辽宁·期中)已知在正四面体ABCD中,M为棱BD的中点,O为的重心,设,,,则( )A. B.C. D.【答案】A【解析】在正四面体ABCD中,连接并延长交于,由O为的重心,得是的中点,而M为棱BD的中点,则.故选:A【变式1-2】(2026·高二·北京通州·期中)如图,在平行六面体中,点为的中点,设,则( ) A. B.C. D.【答案】A【解析】在平行六面体中,连接,如图所示:因为点为的中点,,所以,故选:A.【变式1-3】(2026·高二·广东佛山·阶段检测)在四面体中,点G是的重心,设,,,则( )A. B.C. D.【答案】B【解析】∵G是的重心,∴.,.故选:B题型02 空间向量共线判定问题【典例2】(2026·高二·河北邯郸·阶段检测)下列说法中正确的是( )A.是,共线的充要条件B.若,共线,则C.若P,A,B,C为空间四点,且有,则是A,B,C三点共线的充要条件D.A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若,则P,A,B,C四点共面【答案】D【解析】对于A,当同向时,,当反向时,,故A错误;对于B,若共线,则或四点共线,故B错误;对于C,若共线时,则可知A,B,C三点共线,不一定为1,比如,,可得A,B,C三点共线,必要性不成立,故C错误;对于D,因为三点不共线,对空间任意一点,若,因为,所以可知四点共面,故D正确,故选:D【变式2-1】(2026·高三·河南濮阳·阶段检测)已知P、A、B、C为空间中的四点且P,B,C三点不共线,且,则“”是“A、B、C三点共线”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若,则,故,所以,而共起点,故三点共线,若三点共线,则存在实数,使得,故,故,因为不共线,则不共线,故,故,故“”是“A、B、C三点共线”的充分必要条件,故选:C.【变式2-2】(2026·高二·天津河西·期中)设空间四点满足,其中,则( )A.点一定在直线上 B.点一定不在直线上C.点不一定在直线上 D.以上答案都不对【答案】A【解析】因为,所以,而,故,所以,所以,则点一定在直线上,故A正确.故选:A【变式2-3】(2026·高二·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】对于A,对于空间中的任意向量,都有,不能说明三点共线,说法A错误;对于B,若,则,而,据此可知,即,两点重合,选项B错误;对于C,,则、、三点共线,选项C正确;对于D,,则线段的长度与线段的长度相等,不一定有、、三点共线,选项D错误;故选:C.题型03 空间向量共面判定问题【典例3】(2026·高一·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】若在平面内,则存在实数,使得,即,整理得:,令,则,即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和;对于 A:系数和,不满足共面条件,对于B:系数和,不满足共面条件,对于 C:系数和,满足共面条件,对于 D:系数和,不满足共面条件.【变式3-1】(2026·高二·广西来宾·期中)已知空间向量不共面,则与向量共面的向量为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】对A,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故A错误;对B,因为,所以共面,故B正确;对C,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故C错误;对D,假设,即,则,显然无实数解,则与向量不共面,故D错误;故选:B.【变式3-2】(2026·高二·浙江杭州·期末)对于空间一点和不共线三点,且有,则( )A.四点共面 B.四点共面C.四点共面 D.五点共面【答案】B【解析】由,可得,即,根据平面向量的基本定理,可得共面,又因为三个向量有公共点,所以四点共面.故选:B.【变式3-3】(2026·高二·北京·期中)已知是空间两个不共线的向量,,那么必有( )A.共线 B.共线C.共面 D.不共面【答案】C【解析】若共线,则,又,则共线,与条件矛盾,故A错误;同理若共线,则,又,则共线,与条件矛盾,故B错误;根据空间向量的共面定理可知共面,即C正确,D错误.故选:C题型04 共线向量定理推论及其应用【典例4】(2026·高二·安徽·期中)如图,在正四棱锥中,点是棱的中点,点在线段上,点在线段上,点在平面内,且,则的值为( ) A. B. C.2 D.【答案】B【解析】以为空间向量的一组基底,则,因为,则,因为四点共面,所以,故.故选:B.【变式4-1】(2026·高二·辽宁大连·期末)在四面体中,E为的中点,G为平面的重心.若与平面交于点F,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】如图:连接交于H,则H为中点,连接,因为平面,平面,设,则,又平面,所以平面,故K为与平面的交点,又因为与平面交于点F,所以F与K重合,又E为的中点,G为平面的重心,因为点A,F,G三点共线,则又因为点E,F,H三点共线,则,,所以,解得,即,故.故选:C.【变式4-2】已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为( )A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0【答案】B【解析】,B,C三点共线,,,解得,又由,得,由A,B,C三点共线知,,则.故选:B【变式4-3】(2026·高二·安徽池州·期中)在四面体中,已知为线段上的点,为线段上的点,且,若,则的值为___________.【答案】【解析】由题意可知,,所以,所以.故答案为:.题型05 共面向量定理推论及其应用【典例5】已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______.【答案】【解析】,因为四点共面,所以,解得.【变式5-1】(2026·高二·安徽·期末)在四面体中,点D满足,若A,B,C,D四点共面,则_______.【答案】【解析】因为四点共面,所以,解得.故答案为:【变式5-2】(2026·高二·广东江门·期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则________. 【答案】【解析】由题知,设,则,又,且,因为,,,四点共面,所以,即,又因为,则,即,所以,所以,所以,所以,解得,故,所以,所以.故答案为:【变式5-3】(2026·高二·河南新乡·阶段检测)如图,已知三棱锥,为的重心,点,为,的中点,点分别在上,,.若四点共面,则______. 【答案】24【解析】如图,设的中点为,连接.因为点为的重心,所以点在线段上.因为,所以,所以.若四点共面,则,解得.故答案为:题型06 空间向量数乘运算的实际运用【典例6】(2026·高二·甘肃白银·期末)在四面体中,,,棱,的中点分别为,,若,则_____.【答案】【解析】在四面体中,棱,的中点分别为,,取的中点,所以,,所以,又因为,所以.故答案为:.【变式6-1】(2026·山东·模拟预测)已知三棱锥,空间内一点满足,则三棱锥与的体积之比为________.【答案】【解析】由空间内一点满足,可得,因为,根据空间向量的基本定理,可得在平面内存在一点,使得,所以,即点为的中点,可得,所以三棱锥和的体积比值为.故答案为:.【变式6-2】(2026·高二·陕西·阶段检测)在正四棱台中,,,,,,若平面,则_________. 【答案】/0.75【解析】如图所示:连接,设,平面平面,因为平面,且平面,所以;因为四棱台底面为正方形,且,,所以,,从而,又因为,,所以,,因为,所以.故答案为:.【变式6-3】(2026·高二·北京·期中)三棱锥的三条侧棱两两垂直,且,若,则________.【答案】【解析】由题设,可得如下三棱锥的示意图,且,又,即△为边长为的等边三角形.若为中点,由,,则,∴.故答案为:题型07 空间向量数量积综合类问题【典例7】(2026·高二·上海宝山·期末)在平面上有如下命题:“若 为直线 外一点,则点 在直线 上的充要条件是:存在实数、 ,满足,且.”(1)请将该命题类比到空间中,并证明.(2)在四面体 中,已知,,.点 在平面 内,且满足.①求的值;②求的值.【解析】(1)类比到空间中,该命题为:若 为平面 外一点,则点 在平面 内的充要条件是:存在实数、 、 ,满足,且.证明:①若点平面 ,由向量共面的充要条件知存在实数 、 使得,由向量加减法得,整理得,令,,,则,其中.②反之,若已知,且.则,整理得,即,根据向量共面的充要条件知、、共面,即 、 、 、 共面,所以点 在平面 内.综上所述,若 为平面 外一点,则点 在平面 内的充要条件是:存在实数、 、,满足,且.(2)①由(1)的结论知,从而,从而,由已知,,得,②因为,所以.【变式7-1】(2026·高二·河北邯郸·阶段检测)在平行六面体中,,,,,.(1)求;(2)求证:;(3)求的长.【解析】(1).(2)证明:因为,所以.(3)因为,所以,.所以.【变式7-2】(2026·高二·新疆·阶段检测)如图,在平行六面体中,,,,,是的中点,设,,.(1)试用,,表示向量,并求向量的长度;(2)求;(3)求异面直线与所成角的余弦值.【解析】(1)由平行六面体的性质可知,是的中点,,,,,.(2).(3),,,又,,,异面直线与所成角的余弦值为.【变式7-3】(2026·高二·湖北十堰·期中)如图,已知正方体的棱长为4,M,N,G分别是棱,BC,的中点,设Q是该正方体表面上的一点,若. (1)求点Q的轨迹围成图形的面积;(2)求的最大值.【解析】(1)因为,∴点在平面上,如图,分别取,,的中点,连接因为分别为,的中点,故,又由正方体可得,,,,故,,故四边形为平行四边形,故,故,故四点共面,同理可证四点共面,故五点共面,同理可证四点共面,故六点共面,由正方体的对称性可得六边形 为正六边形.故点的轨迹是正六边形,因为正方体的棱长为4,所以正六边形的边长为,所以点的轨迹围成图形的面积是.(2)如图,根据向量数量积的几何意义可得当位于时,此时在上的投影最大,故,∴的最大值为12.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题01 空间向量线性运算及其综合运用(7大题型专练)(原卷版)-2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx 专题01 空间向量线性运算及其综合运用(7大题型专练)(解析版)-2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx