资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台分层作业19.1.1函数与变量目 录2题型01 直线的一般式方程及辨析 2题型02由一般式方程判断直线的平行 2题型03由两条直线平行求方程 4题型04由一般式方程判断直线的垂直 5题型05 已知直线垂直求参数 6题型06 由两条直线垂直求方程 7题型07 直线一般式方程与其他形式之间的互化 8题型08直线过定点问题 9111214题型01 直线的一般式方程及辨析1.(25-26高二上·安徽·期末)直线的倾斜角为( )A.30° B.120° C.150° D.2.(25-26高二上·浙江湖州·期末)直线的斜率为( )A. B. C. D.23.(25-26高二上·陕西咸阳·期末)直线在轴上的截距是( )A. B. C.1 D.题型02由一般式方程判断直线的平行4.(25-26高二上·江苏苏州·期末)若直线和直线平行,则的值为( )A.1 B. C.1或 D.5.(25-26高二下·福建厦门·阶段检测)若直线:与直线:平行,则( )A.4 B. C.1或 D.或46.(25-26高二上·福建泉州·期末)已知直线,则与的位置关系为( )A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交但不垂直题型03由两条直线平行求方程7.(2026高二上·陕西咸阳·竞赛)已知直线,,若,则实数( )A. B. C.或 D.8.(2026高二上·陕西咸阳·竞赛)已知直线,,若,则实数( )A. B. C.或 D.9.(25-26高二上·四川遂宁·期末)求经过点,且与直线平行的直线方程为( )A. B.C. D.题型04由一般式方程判断直线的垂直10.(2026·重庆·模拟预测)在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的( )A.充要条件 B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件11.(2026·重庆·模拟预测)在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的( )A.充要条件 B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件12.(25-26高二上·广东汕头·期末)已知,则直线与垂直的充要条件是( )A. B.C. D.题型05 已知直线垂直求参数13.(25-26高二上·辽宁锦州·期末)已知直线;,则( )A.若与相交,则且 B.若与平行,则C.若与垂直,则 D.若与重合,则14.(25-26高二上·广西崇左·期末)若直线与互相垂直,则( )A. B. C.4 D.15.(2026·陕西咸阳·二模)已知点,,若直线:与线段的延长线相交,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.题型06 由两条直线垂直求方程16.(2026高三·全国·专题练习)若过点的直线与直线垂直,则直线的方程为( )A. B.C. D.17.(24-25高三上·陕西·期中)已知直线与直线,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件18.(25-26高二上·贵州铜仁·期末)过点且与直线垂直的直线方程是( )A. B.C. D.题型07 直线一般式方程与其他形式之间的互化19.(25-26高二下·贵州·期中)直线的一个法向量为,且过点,则直线的方程为( )A. B.C. D.20.(25-26高二上·江西赣州·期末)经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是( )A. B.C.或 D.或21.(25-26高二上·江西赣州·期末)经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是( )A. B.C.或 D.或题型08直线过定点问题22.(25-26高二上·上海·阶段检测)已知,则直线和直线的位置关系不可能是( )A.平行 B.重合C.垂直 D.关于轴对称23.(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )A.3 B.2 C.1 D.24.(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )A.3 B.2 C.1 D.1.(25-26高二下·辽宁铁岭·阶段检测)已知直线,则过原点且与l平行的直线的方程为( )A. B. C. D.2.(25-26高二上·福建厦门·期中)已知直线,则下列结论正确的个数是( )①直线的纵截距为1;②向量是直线的一个方向向量;③过点与直线平行的直线方程为;④若直线,则A.4 B.3 C.2 D.13.(25-26高二上·宁夏银川·期末)过点且平行于直线的直线方程为( )A. B.C. D.4.(25-26高二上·河北石家庄·期末)过点且垂直于直线的直线方程为( )A. B. C. D.5.(25-26高二上·福建三明·期末)若直线过点且与直线垂直,则的方程是( )A. B.C. D.6.(25-26高二上·广东·期末)过点且与垂直的直线方程是( )A. B.C. D.1.(25-26高三上·北京·阶段检测)已知 ,则使得数对唯一的条件是( )A. B.C. D.2.(25-26高二下·河南信阳·阶段检测)经过点且与直线平行的直线方程为( )A. B. C. D.3.(25-26高二下·辽宁·开学考试)经过点,且与直线平行的直线方程为( )A. B.C. D.4.(25-26高二上·山西朔州·期末)过点且与直线平行的直线方程是( )A. B.C. D.1.(25-26高二下·辽宁铁岭·阶段检测)已知直线,则过原点且与l平行的直线的方程为( )A. B. C. D.2.(25-26高二上·四川南充·期末)已知直线,则的充要条件是( )A. B. C. D.或221世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台分层作业19.1.1函数与变量目 录2题型01 直线的一般式方程及辨析 2题型02由一般式方程判断直线的平行 2题型03由两条直线平行求方程 4题型04由一般式方程判断直线的垂直 5题型05 已知直线垂直求参数 6题型06 由两条直线垂直求方程 7题型07 直线一般式方程与其他形式之间的互化 8题型08直线过定点问题 9111214题型01 直线的一般式方程及辨析1.(25-26高二上·安徽·期末)直线的倾斜角为( )A.30° B.120° C.150° D.【答案】C【详解】设直线的倾斜角为,由,得:,故直线斜率,,.故选:C.2.(25-26高二上·浙江湖州·期末)直线的斜率为( )A. B. C. D.2【答案】A【详解】由,可得,所以直线的斜率为.故选:A.3.(25-26高二上·陕西咸阳·期末)直线在轴上的截距是( )A. B. C.1 D.【答案】D【详解】对于直线,令,则,解得,所以直线在轴上的截距是.故选:D题型02由一般式方程判断直线的平行4.(25-26高二上·江苏苏州·期末)若直线和直线平行,则的值为( )A.1 B. C.1或 D.【答案】B【详解】直线和直线平行,,解得或,经检验时两条直线重合舍去,所以.5.(25-26高二下·福建厦门·阶段检测)若直线:与直线:平行,则( )A.4 B. C.1或 D.或4【答案】D【详解】由题可得:直线:与直线:平行,则,整理可得,解得或,若,直线:与直线:平行,符合题意;若,直线:与直线:平行,符合题意;综上所述:或.6.(25-26高二上·福建泉州·期末)已知直线,则与的位置关系为( )A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交但不垂直【答案】B【详解】直线可化为,所以, ,直线可化为,所以,,因为,,所以与平行.故选:B题型03由两条直线平行求方程7.(2026高二上·陕西咸阳·竞赛)已知直线,,若,则实数( )A. B. C.或 D.【答案】A【详解】因为,所以,所以.8.(2026高二上·陕西咸阳·竞赛)已知直线,,若,则实数( )A. B. C.或 D.【答案】A【知识点】由两条直线平行求方程【详解】因为,所以,所以.9.(25-26高二上·四川遂宁·期末)求经过点,且与直线平行的直线方程为( )A. B.C. D.【答案】B【详解】因为所求直线与直线平行,故可设所求直线方程为,将点坐标代入得,解得,所以所求直线方程为.故选:B题型04由一般式方程判断直线的垂直10.(2026·重庆·模拟预测)在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的( )A.充要条件 B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】是的充要条件.11.(2026·重庆·模拟预测)在平面中,已知直线:(,不同时为零),:(,不同时为零),则是的( )A.充要条件 B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】是的充要条件.12.(25-26高二上·广东汕头·期末)已知,则直线与垂直的充要条件是( )A. B.C. D.【答案】A【详解】因为,所以直线的斜率存在,故两条直线的斜率分别为与,由垂直可知,即.故选:A题型05 已知直线垂直求参数13.(25-26高二上·辽宁锦州·期末)已知直线;,则( )A.若与相交,则且 B.若与平行,则C.若与垂直,则 D.若与重合,则【答案】C【详解】直线;,若与垂直,则有,则,故C正确;若与平行,则有,解得或,时,,,两直线平行,时,,,两直线平行.所以与平行时,或,B选项错误;与不可能重合,故D选项错误;若与相交,则且,当时,两直线垂直相交,满足相交的条件,但不满足A选项的结论,A选项错误.故选:C.14.(25-26高二上·广西崇左·期末)若直线与互相垂直,则( )A. B. C.4 D.【答案】D【详解】因为直线与互相垂直,所以,解得,故D正确.故选:D15.(2026·陕西咸阳·二模)已知点,,若直线:与线段的延长线相交,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【详解】直线的斜率为.直线:可变形为,则直线恒过点,,直线的斜率为.当直线与平行时,.结合图象可知,若直线与线段的延长线相交,则,即.题型06 由两条直线垂直求方程16.(2026高三·全国·专题练习)若过点的直线与直线垂直,则直线的方程为( )A. B.C. D.【答案】D【详解】设所求直线方程为,代入,得,解得,所以所求直线方程为.17.(24-25高三上·陕西·期中)已知直线与直线,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】直线与直线垂直,则,解得或3,故“”是“”的充分不必要条件.18.(25-26高二上·贵州铜仁·期末)过点且与直线垂直的直线方程是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】对于直线方程,其斜率为,而目标直线与垂直,则目标直线斜率为,则目标直线方程为,化简得,故C正确.故选:C题型07 直线一般式方程与其他形式之间的互化19.(25-26高二下·贵州·期中)直线的一个法向量为,且过点,则直线的方程为( )A. B.C. D.【详解】直线的一个法向量为,且过点,设直线上任意一点,所以,所以,即,直线的方程为:.20.(25-26高二上·江西赣州·期末)经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是( )A. B.C.或 D.或【答案】C【详解】当直线经过原点时,此时直线方程可设为,代入点,解得,所以直线方程为即;当直线不经过原点时,设所求直线的截距式方程为,代入点,解得,所以直线方程为.综上,经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是或.故选:C.21.(25-26高二上·江西赣州·期末)经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是( )A. B.C.或 D.或【答案】C【详解】当直线经过原点时,此时直线方程可设为,代入点,解得,所以直线方程为即;当直线不经过原点时,设所求直线的截距式方程为,代入点,解得,所以直线方程为.综上,经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是或.故选:C.题型08直线过定点问题22.(25-26高二上·上海·阶段检测)已知,则直线和直线的位置关系不可能是( )A.平行 B.重合C.垂直 D.关于轴对称【答案】D【详解】由,整理得到,解得或,当时,两直线方程为和,此时两直线重合,当时,两直线方程为和,此时两直线平行,所以A和B可能,对于C,由,整理得到,又,所以有解,即存在值,使两直线垂直,所以C可能,对于D,由,得到,由,解得,所以直线过定点,若两直线关于轴对称,则点在另一直线上,所以,得到,此时两直线方程为和,显然两直线不关于轴对称,所以D不可能.故选:D.23.(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )A.3 B.2 C.1 D.【答案】D【详解】直线整理可得,联立,解得,,即直线恒过定点,可得,因为,的横坐标相同,所以直线斜率不存在,所以直线与线段有交点,则直线的斜率,而直线的斜率,解得.所以选项D符合题意.24.(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )A.3 B.2 C.1 D.【答案】D【详解】直线整理可得,联立,解得,,即直线恒过定点,可得,因为,的横坐标相同,所以直线斜率不存在,所以直线与线段有交点,则直线的斜率,而直线的斜率,解得.所以选项D符合题意.1.(25-26高二下·辽宁铁岭·阶段检测)已知直线,则过原点且与l平行的直线的方程为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】直线的一般式方程及辨析、由两条直线平行求方程【分析】由已知设所求直线方程为,根据直线过原点求得c,即得答案.【详解】与平行的直线的方程可以设为,又直线过原点,所以.所以过原点且与l平行的直线的方程为.2.(25-26高二上·福建厦门·期中)已知直线,则下列结论正确的个数是( )①直线的纵截距为1;②向量是直线的一个方向向量;③过点与直线平行的直线方程为;④若直线,则A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【知识点】直线截距式方程及辨析、直线方向向量的概念及辨析(平面中))、由两条直线平行求方程、由斜率判断两条直线垂直【分析】根据纵截距的定义,结合方向向量的定义、平行直线、垂直直线的性质逐一判断即可.【详解】①:由,所以直线的纵截距为,所以本序号说法不正确;②:由直线方向向量可知该直线的斜率为,恰好是直线的斜率,所以本序号的说法正确;③:设与直线平行的直线方程为,该直线过,所以,即直线方程为,所以本序号的说法正确;④:因为直线的斜率为,所以,所以本序号的说法正确,结论正确的个数是.故选:B3.(25-26高二上·宁夏银川·期末)过点且平行于直线的直线方程为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】由两条直线平行求方程【分析】设所求直线为,结合点在直线上求参数,即可得.【详解】由题设,令所求直线为,由点在直线上,则,所以直线为.故选:C4.(25-26高二上·河北石家庄·期末)过点且垂直于直线的直线方程为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】由一般式方程判断直线的垂直、由两条直线垂直求方程【分析】由题可设垂直于直线的直线方程为,进而利用待定系数法求解.【详解】设垂直于直线的直线方程为,代入,得,解得,即,故选:C.5.(25-26高二上·福建三明·期末)若直线过点且与直线垂直,则的方程是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】由两条直线垂直求方程【分析】将所求直线方程设为:,代入求得可得答案.【详解】注意到,因该直线与垂直,则设的方程为:,代入,得.从而.故选:C6.(25-26高二上·广东·期末)过点且与垂直的直线方程是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】由两条直线垂直求方程【分析】设所求直线方程为,把点代入得的值即可.【详解】设与垂直的直线方程为,把点代入得,解得,故所求直线方程为.故选:C.1.(25-26高三上·北京·阶段检测)已知 ,则使得数对唯一的条件是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】数量积的运算律、向量的模、由一般式方程判断直线的垂直、求点到直线的距离【分析】由题意可得动点的轨迹方程,由点到直线距离公式,可得向量的取值范围以及等号成立条件,分别判别四个选项,可得答案.【详解】由,则点是直线上的点,同理可得点是直线上的点.由,则,可得原点到直线的距离,原点到直线的距离.由题意可得,当且仅当等号同时成立时唯一即唯一取值,此时,,由,则.对于A,当时,存在两个取值,由,则,此时也存在两个取值,故A错误.对于B,,当且仅当等号成立时唯一即唯一取值,故B正确;对于C,由,,则,令,即,令,可得,化简可得,由,则存在两个根,故C错误;对于D,由,则,即,可得,解得,故D错误.故选:B.2.(25-26高二下·河南信阳·阶段检测)经过点且与直线平行的直线方程为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】由两条直线平行求方程【详解】直线 的斜率为 。因为所求直线与已知直线平行,故设所求直线方程为 。将点 代入方程得: ,因此,所求直线方程为:。3.(25-26高二下·辽宁·开学考试)经过点,且与直线平行的直线方程为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】由两条直线平行求方程【详解】设与直线平行的直线方程为,因为点在直线上,所以,解得,所以所求直线方程为.4.(25-26高二上·山西朔州·期末)过点且与直线平行的直线方程是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】由两条直线平行求方程【分析】由题意设与平行的直线方程为,代入点后即可求得,进而得到直线方程.【详解】设与直线平行的直线方程为,代入,可得,解得,故所求直线方程为.故选:A.1.(25-26高二下·辽宁铁岭·阶段检测)已知直线,则过原点且与l平行的直线的方程为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】直线的一般式方程及辨析、由两条直线平行求方程【分析】由已知设所求直线方程为,根据直线过原点求得c,即得答案.【详解】与平行的直线的方程可以设为,又直线过原点,所以.所以过原点且与l平行的直线的方程为.2.(25-26高二上·四川南充·期末)已知直线,则的充要条件是( )A. B. C. D.或2【答案】B【知识点】已知直线平行求参数、根据充要条件求参数、由一般式方程判断直线的平行【分析】根据两直线平行的充要条件列出满足题意的方程或不等式解出即可.【详解】由,则,由,,解得:.故选:B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2.3 直线的一般式方程 (分层作业)(原卷版) 数学人教A版 选择性必修第一册 -2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx 2.2.3 直线的一般式方程 (分层作业)(解析版) 数学人教A版 选择性必修第一册 -2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx