资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台分层作业2.3.2 两点间的距离公式目 录1题型01 求平面两点间的距离 1题型02直线过定点问题 3题型03将军饮马问题求最值 5题型04求点关于直线的对称点 9题型05由顶点坐标判断三角形的形状 11题型06用两点间的距离公式求函数最值 12题型07求点到直线的距离 15182430题型01 求平面两点间的距离1.(25-26高一上·浙江杭州·阶段检测)在数轴上,点A、B在原点O的两侧,分别表示数a、2,将点A向右平移3个单位长度,得到点C.若,则a的值为( )A. B. C.1 D.72.(25-26高三下·湖南长沙·开学考试)在平面直角坐标系中,,直线的斜率与直线的斜率的差是2,则的最小值为( )A. B. C. D.33.(25-26高二上·陕西西安·期中)直线与直线相交于点,且对任意实数两条直线分别过定点,,则的最大值为( )A.4 B.8 C. D.题型02直线过定点问题4.(25-26高二上·江西宜春·期中)已知,直线上存在点,满足,则的取值范围是( )A. B.C. D.5.(2025高三·全国·专题练习)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )A.2 B.3 C.4 D.66.(2025高三·全国·专题练习)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )A.2 B.3 C.4 D.6题型03将军饮马问题求最值7.(河南省天一大联考2025-2026学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(北师大版))“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”来自唐代诗人李颀的诗《古从军行》,诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题:即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在的位置为,河岸线所在直线的方程为,若将军从山脚下的点处出发,则“将军饮马”的总路程最短为( )A. B.4 C.5 D.8.(25-26高二上·贵州·阶段检测)(多选题)已知,,P是直线上的动点,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为9.(25-26高二上·贵州·阶段检测)(多选题)已知,,P是直线上的动点,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为题型04求点关于直线的对称点10.(25-26高二上·河北·阶段检测)从点射出的光线经轴反射后到达点,则光线从到所经过的路程为( )A. B. C.4 D.511.(25-26高二上·北京东城·期中)已知,则的最小值为( )A. B. C. D.412.(25-26高二上·江西·期中)一条光线从点出发,与x轴相交于点P,经过x轴反射后,反射光线经过点,则( )A.4 B.5C. D.题型05由顶点坐标判断三角形的形状13.(25-26高二上·河北保定·阶段检测)已知三条直线,,,设,,,则是( )A.以为直角顶点的等腰直角三角形B.以为直角顶点的非等腰直角三角形C.以为直角顶点的等腰直角三角形D.等边三角形14.(23-24高一下·贵州遵义·期末)已知,,,则三角形的面积为( )A.3 B.5 C.7 D.815.(22-23高二上·全国·课后作业)以点A(-3,0),B(3,-2),C(-1,2)为顶点的三角形是( )A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.以上都不是题型06用两点间的距离公式求函数最值16.(25-26高三上·北京海淀·期末)已知点,点,当变化时,的最小值为( )A.3 B.4 C.5 D.617.(25-26高二上·重庆黔江·期中)已知,则的最小值是( )A.3 B. C. D.18.(25-26高二上·重庆黔江·期中)已知,则的最小值是( )A.3 B. C. D.题型07求点到直线的距离19.(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为( )A. B. C. D.20.(25-26高二上·福建龙岩·期中)已知点,,C为直线上一动点,则的面积为( )A. B. C. D.21.(25-26高二上·浙江温州·期中)(多选题)已知直线,则下列选项中正确的是( )A.直线恒过定点B.若直线与直线平行,则C.若直线不经过第二象限,则D.原点到直线的距离可能为21.(25-26高三上·山东青岛·期中)设,为平面上两点,定义为,的“直角距离”.若,则线段长度的最小值为( )A. B. C.2 D.2.(25-26高二上·浙江温州·期中)在平面直角坐标系中,点,,动点满足,则的纵坐标的最大值为( )A. B. C. D.13.(24-25高二上·辽宁·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,直线过定点,直线过定点与交于点,则( )A.点坐标为B.C.与的方向向量的数量积为1D.面积的最大值为4..(24-25高一下·浙江杭州·期中)(多选题)在直角坐标系中,,则以下判断正确的是( )A.为直角三角形 B.,,,依次连起来是一个四边形C. D.5.(24-25高二上·贵州铜仁·期末)(多选题)已知直线:;直线:,则( )A.当时,的一个方向向量为 B.若,则C.若,则 D.点到距离的最大值为56.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义为两点的“切比雪夫距离”,又设点及上任意一点,称的最小值为点到直线的“切比雪夫距离”,记作,则下列选项正确的是( )A.对任意三点,都有B.点满足,则点组成的图形面积为4C.定点,动点满足,则存在常数使得点的轨迹与直线有且仅有1个公共点D.点.到直线的“切比雪夫距离”1.(25-26高二上·甘肃兰州·期中)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则面积的最大值为( )A. B. C.3 D.62.(25-26高三上·陕西·期末)(多选题)已知曲线,则下列说法正确的是( ).A.曲线E是中心对称图形B.曲线E与直线仅有一个公共点C.曲线E经过无数个整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)D.若点M,N在曲线E上,且M,N分别在直线两侧,则的最小值为3.(25-26高二上·安徽亳州·期中)设直角坐标平面中任意两点,记.已知点,点在直线上,则的最小值是( )A.1 B.2 C.3 D.44.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义为两点的“切比雪夫距离”,又设点及上任意一点,称的最小值为点到直线的“切比雪夫距离”,记作,则下列选项正确的是( )A.对任意三点,都有B.点满足,则点组成的图形面积为4C.定点,动点满足,则存在常数使得点的轨迹与直线有且仅有1个公共点D.点.到直线的“切比雪夫距离”1.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选题)对于直线,下列选项正确的是( )A.直线恒过点B.当时,直线与两坐标轴围成的三角形的面积为1C.若直线不经过第二象限,则D.坐标原点到直线的距离的最大值为2..(25-26高二上·安徽·阶段检测)(多选题)已知直线,,,为坐标原点,则下列说法正确的是( )A.B.与过同一个定点C.若,则与关于轴对称D.若与交于点,则为定值21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台分层作业2.3.2 两点间的距离公式目 录1题型01 求平面两点间的距离 1题型02直线过定点问题 3题型03将军饮马问题求最值 5题型04求点关于直线的对称点 9题型05由顶点坐标判断三角形的形状 11题型06用两点间的距离公式求函数最值 12题型07求点到直线的距离 15182430题型01 求平面两点间的距离1.(25-26高一上·浙江杭州·阶段检测)在数轴上,点A、B在原点O的两侧,分别表示数a、2,将点A向右平移3个单位长度,得到点C.若,则a的值为( )A. B. C.1 D.7【答案】B【知识点】求平面两点间的距离【详解】因为点表示数,所以,由,得,点表示数,向右平移个单位后,点表示的数为,所以,解得或,又因为、在原点两侧,所以,故舍去,即可得.2.(25-26高三下·湖南长沙·开学考试)在平面直角坐标系中,,直线的斜率与直线的斜率的差是2,则的最小值为( )A. B. C. D.3【答案】A【知识点】求平面轨迹方程、直线斜率的定义、求平面两点间的距离【分析】设 ,由直线的斜率与直线的斜率的差是2,得到点 M 的轨迹方程, ;由,化简得到,利用换元法令 ,求解得到.【详解】设 ,因为直线的斜率与直线的斜率的差是2,所以,化简得到点 M 的轨迹方程, ,由,将代入得到,令得到且,所以,(且)为开口朝上的二次函数,对称轴当时,,所以.故选:A.3.(25-26高二上·陕西西安·期中)直线与直线相交于点,且对任意实数两条直线分别过定点,,则的最大值为( )A.4 B.8 C. D.【答案】A【知识点】直线过定点问题、求平面两点间的距离、基本不等式求积的最大值【分析】根据直线恒过定点的求法求出两直线恒过的定点,即的坐标,根据直线的方程计算得出两直线垂直,即,即可得出,即可根据基本不等式得出答案.【详解】直线化为,当,得,即直线恒过点,即点,直线化为,当,得,即直线恒过点,即点,且两条直线满足,即,,由基本不等式得,当且仅当时,等号成立,则的最大值为4.故选:A.题型02直线过定点问题4.(25-26高二上·江西宜春·期中)已知,直线上存在点,满足,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】直线过定点问题、直线与线段的相交关系求斜率范围、求平面两点间的距离【分析】首先确定直线所过定点,根据线段长度,可将问题转化为直线与线段有交点,结合图象确定临界状态,得到直线斜率的取值范围,进而求得结果.【详解】直线方程可化为:,令得:,直线恒过定点,由得:,当直线上存在点满足时,直线与线段有交点,如图所示,,,由直线斜率不为,直线的斜率,.故选:B.5.(2025高三·全国·专题练习)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )A.2 B.3 C.4 D.6【答案】C【知识点】直线过定点问题、直线与圆的位置关系求距离的最值、圆的弦长与中点弦【分析】根据弦长公式判断最值并求解.【详解】直线,即,所以直线恒过点,圆,即,圆心为,半径,当最小时,点到直线的距离应最大,即时,最小,此时,.故选:C.6.(2025高三·全国·专题练习)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )A.2 B.3 C.4 D.6【答案】C【知识点】直线过定点问题、直线与圆的位置关系求距离的最值、圆的弦长与中点弦【分析】根据弦长公式判断最值并求解.【详解】直线,即,所以直线恒过点,圆,即,圆心为,半径,当最小时,点到直线的距离应最大,即时,最小,此时,.故选:C.题型03将军饮马问题求最值7.(河南省天一大联考2025-2026学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(北师大版))“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”来自唐代诗人李颀的诗《古从军行》,诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题:即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在的位置为,河岸线所在直线的方程为,若将军从山脚下的点处出发,则“将军饮马”的总路程最短为( )A. B.4 C.5 D.【答案】D【知识点】将军饮马问题求最值【分析】作点关于直线对称的点,则“将军饮马”的总路程最短距离即为,求出即可.【详解】设点关于直线对称的点为,则有,解得,即,所以“将军饮马”的总路程最短为.故选:D.8.(25-26高二上·贵州·阶段检测)(多选题)已知,,P是直线上的动点,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为【答案】BC【知识点】将军饮马问题求最值、求平面两点间的距离、求点关于直线的对称点【分析】先求出B关于直线l对称的点为坐标,分析可得当三点共线时,的最小值,计算即可判断A、B的正误;当三点共线时,有最大值,计算即可判断C、D的正误,即可得答案.【详解】设点B关于直线l对称的点为,则,解得,即.连接,与直线l交于点M,如图所示当点P与点M重合时,,,当点P与点M不重合时,,综上,的最小值为,故A错误,B正确.连接AB并延长,交直线l于点N,如图所示当点P与点N重合时,,,当点P与点N不重合时,,综上,,即的最大值为,故C正确,D错误.故选:BC9.(25-26高二上·贵州·阶段检测)(多选题)已知,,P是直线上的动点,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为【答案】BC【知识点】将军饮马问题求最值、求平面两点间的距离、求点关于直线的对称点【分析】先求出B关于直线l对称的点为坐标,分析可得当三点共线时,的最小值,计算即可判断A、B的正误;当三点共线时,有最大值,计算即可判断C、D的正误,即可得答案.【详解】设点B关于直线l对称的点为,则,解得,即.连接,与直线l交于点M,如图所示当点P与点M重合时,,,当点P与点M不重合时,,综上,的最小值为,故A错误,B正确.连接AB并延长,交直线l于点N,如图所示当点P与点N重合时,,,当点P与点N不重合时,,综上,,即的最大值为,故C正确,D错误.故选:BC题型04求点关于直线的对称点10.(25-26高二上·河北·阶段检测)从点射出的光线经轴反射后到达点,则光线从到所经过的路程为( )A. B. C.4 D.5【答案】D【知识点】求平面两点间的距离、求点关于直线的对称点【分析】由光的反射原理可知,点关于轴的对称点到点的距离即为光线从到所经过的路程.【详解】由光的反射原理可知,可作点关于轴的对称点,连接,则,光线从到所经过的路程为.故选:D.11.(25-26高二上·北京东城·期中)已知,则的最小值为( )A. B. C. D.4【答案】C【知识点】求平面两点间的距离、求点关于直线的对称点【分析】将题目转化为两点之间的距离公式,然后再用对称求最小值.【详解】表示点到点和到点距离的和.设点关于直线的对称点,由对称点的性质可得:,如图: 由对称的性质可得:,所以的最小值就是.所以.故选:C12.(25-26高二上·江西·期中)一条光线从点出发,与x轴相交于点P,经过x轴反射后,反射光线经过点,则( )A.4 B.5C. D.【答案】D【知识点】求平面两点间的距离、求点关于直线的对称点【分析】先求点关于x轴的对称点为,利用对称得到,利用两点间距离公式计算求解.【详解】由题意得关于x轴的对称点为,所以.故选:D.题型05由顶点坐标判断三角形的形状13.(25-26高二上·河北保定·阶段检测)已知三条直线,,,设,,,则是( )A.以为直角顶点的等腰直角三角形B.以为直角顶点的非等腰直角三角形C.以为直角顶点的等腰直角三角形D.等边三角形【答案】A【知识点】由顶点坐标判断三角形的形状、求直线交点坐标、求平面两点间的距离、由斜率判断两条直线垂直【分析】分别求出三条直线的斜率以及的坐标,进而可得出三条直线的位置关系及三角形三边之间的大小关系,即可得解.【详解】由题意得,所以,所以,即,联立,解得,即,联立,解得,即,联立,解得,即,则,所以,所以是以为直角顶点的等腰直角三角形.故选:A.14.(23-24高一下·贵州遵义·期末)已知,,,则三角形的面积为( )A.3 B.5 C.7 D.8【答案】A【知识点】由顶点坐标判断三角形的形状、求平面两点间的距离【分析】根据两点间的距离判定三角形为直角三角形,求解即可.【详解】,,,,所以三角形为直角三角形,,故选:A.15.(22-23高二上·全国·课后作业)以点A(-3,0),B(3,-2),C(-1,2)为顶点的三角形是( )A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.以上都不是【答案】C【知识点】由顶点坐标判断三角形的形状【分析】计算出,由此确定三角形的形状.【详解】,,,,所以三角形是直角三角形.故选:C题型06用两点间的距离公式求函数最值16.(25-26高三上·北京海淀·期末)已知点,点,当变化时,的最小值为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A【知识点】求二次函数的值域或最值、用两点间的距离公式求函数最值【分析】根据两点间距离公式将问题转化为关于参数的二次函数,再利用二次函数的性质求最小值.【详解】已知点和点,根据两点间距离公式可得:,故当时,.故选:A17.(25-26高二上·重庆黔江·期中)已知,则的最小值是( )A.3 B. C. D.【答案】D【知识点】用两点间的距离公式求函数最值【分析】根据两点之间的距离公式,将转化为点,,,之间的距离的长度的和,作图分析线段和最小值情况即可得结论.【详解】因为表示点到点的距离,表示点到点的距离,表示点到点的距离,设,,,,则表示的长度的和,如图所示: 当四点共线时,和最小为,故的最小值是.故选:D.18.(25-26高二上·重庆黔江·期中)已知,则的最小值是( )A.3 B. C. D.【答案】D【知识点】用两点间的距离公式求函数最值【分析】根据两点之间的距离公式,将转化为点,,,之间的距离的长度的和,作图分析线段和最小值情况即可得结论.【详解】因为表示点到点的距离,表示点到点的距离,表示点到点的距离,设,,,,则表示的长度的和,如图所示: 当四点共线时,和最小为,故的最小值是.故选:D.题型07求点到直线的距离19.(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】直线过定点问题、求点到直线的距离、求平面两点间的距离【分析】分析可得直线恒过定点,记点为点,当与直线垂直时距离有最大值,利用两点间距离公式,计算可得结果.【详解】由得,令,则,解得,故直线恒过定点,记点为点,当与直线垂直时,点到直线的距离有最大值,最大值为.故选:D20.(25-26高二上·福建龙岩·期中)已知点,,C为直线上一动点,则的面积为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】求点到直线的距离、三角形面积公式及其应用、求平行线间的距离【分析】先求出两点间距离和直线的方程,再利用平行线间距离公式求出两直线间距离,最后利用三角形面积公式求解.【详解】,,,则直线所在方程为,整理得,直线与直线平行,直线与直线间距离为,,故B正确.故选:B.21.(25-26高二上·浙江温州·期中)(多选题)已知直线,则下列选项中正确的是( )A.直线恒过定点B.若直线与直线平行,则C.若直线不经过第二象限,则D.原点到直线的距离可能为2【答案】ABD【知识点】直线过定点问题、求点到直线的距离、已知直线平行求参数【分析】选项A,将直线整理成,则有,解出这个方程组的解就是直线恒过的定点;选项B,求出直线的斜率为,直线的斜率为,由这两条直线平行得到,代入和计算得解;选项C,第一种情况:当直线存在斜率时,求出直线的斜率为和在轴上的截距,由不过第二象限,得到且在轴上的截距小于等于0,计算得到的范围;第二种情况:当直线不存在斜率时,,,不经过第二象限,符合题意,这两种情况求并集得到的范围;选项D,利用点到直线的距离求出原点到直线的距离,这个距离等于2,得到的一元二次方程,利用判别式与0的大小关系判断这个一元二次方程是否有解,得到判断.【详解】选项A,,,,,直线恒过定点,故选项A正确;选项B,的斜率为,直线的斜率为,这两条直线平行,,,,故选项B正确;选项C,第一种情况:当直线存在斜率时,,当时,,在轴上的截距为,不过第二象限,,,,第二种情况:当直线不存在斜率时,,,,不经过第二象限,符合题意,综上,若直线不经过第二象限,则,故选项C错误;选项D,,原点到直线的距离为,,,有根,原点到直线的距离可能为2,故选项D正确.故选:ABD.1.(25-26高三上·山东青岛·期中)设,为平面上两点,定义为,的“直角距离”.若,则线段长度的最小值为( )A. B. C.2 D.【答案】A【知识点】求平面两点间的距离【分析】令,根据题意可化为二次函数,即可求出结果.【详解】根据题意,直角距离,令,则,,线段长度, 由,得,代入得:,当时,取最小值为,此时,即,满足条件.故选:A2.(25-26高二上·浙江温州·期中)在平面直角坐标系中,点,,动点满足,则的纵坐标的最大值为( )A. B. C. D.1【答案】C【知识点】求平面两点间的距离【分析】设动点,根据两点之间距离列得等式,结合方程有根解得范围.【详解】设动点,因为,所以,两边平方得,化简得,即,将该式看作关于的一元二次方程:,因为点存在,所以该关于的方程必有非负实数解,其判别式,解得,所以,故的纵坐标的最大值为.故选:C.3.(24-25高二上·辽宁·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,直线过定点,直线过定点与交于点,则( )A.点坐标为B.C.与的方向向量的数量积为1D.面积的最大值为【答案】BD【知识点】直线过定点问题、求平面两点间的距离、直线方向向量的概念及辨析(平面中))、基本(均值)不等式的应用【分析】根据直线方程确定定点坐标,结合两点距离公式判断A、B;由直线垂直的判定得,进而可得两直线方向向量的数量积,即可判断C;根据分析得,由勾股定理得,再应用基本不等式求三角形面积的最大值判断D.【详解】对于A,由显然恒过,错误;对于B,将化为恒过定点,故,正确;对于C,由,则两条直线垂直,垂足为,故,故与的方向向量的数量积为0,错误;对于D,由A、B分析有,由勾股定理知,故的面积,当且仅当时等号成立,正确.故选:BD4..(24-25高一下·浙江杭州·期中)(多选题)在直角坐标系中,,则以下判断正确的是( )A.为直角三角形 B.,,,依次连起来是一个四边形C. D.【答案】ACD【知识点】求平面两点间的距离、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线垂直【分析】根据给定条件,利用斜率坐标公式、两点间距离公式逐项分析判断.【详解】对于A,直线的斜率,直线的斜率,,即,为直角三角形,A正确;对于B,直线的斜率,点共线,B错误;对于C,在中,,,,C正确;对于D,,,D正确.故选:ACD 5.(24-25高二上·贵州铜仁·期末)(多选题)已知直线:;直线:,则( )A.当时,的一个方向向量为 B.若,则C.若,则 D.点到距离的最大值为5【答案】AD【知识点】直线过定点问题、已知直线平行求参数、已知直线垂直求参数、求直线的方向向量(平面中)【分析】对A,求出直线的斜率判断;对B,根据两直线平行的充要条件求解判断;对C,根据两直线垂直的充要条件求解判断;对D,求出直线过定点,当点与点连线垂直直线时,此时点到直线的距离最大,得解.【详解】对于A,当时,直线,其斜率为,所以的一个方向向量为,故A正确;对于B,若,则,解得或,经检验均合题意,所以或,故B错误;对于C,若,则,即,解得或,故C错误;对于D,由,即,令,解得,所以直线过定点,当点与点连线垂直直线时,此时点到直线的距离最大,距离的最大值为,故D正确.故选:AD.6.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义为两点的“切比雪夫距离”,又设点及上任意一点,称的最小值为点到直线的“切比雪夫距离”,记作,则下列选项正确的是( )A.对任意三点,都有B.点满足,则点组成的图形面积为4C.定点,动点满足,则存在常数使得点的轨迹与直线有且仅有1个公共点D.点.到直线的“切比雪夫距离”【答案】ABD【知识点】求平面轨迹方程、求点到直线的距离、直线围成图形的面积问题、求平面两点间的距离【分析】讨论三点共线,以及不共线的情况,结合图象和新定义,即可判断A;运用新定义,求得点的轨迹方程,即可判断B;讨论点在坐标轴上和各个象限的情况,求得轨迹方程,即可判断C;分同号和异号利用距离新定义可得D.【详解】对于A,对任意三点,若它们共线,设、、,如下图,结合三角形相似可得或,或,或,若,则,,若,则,,所以; 若、或、对调,可得;若、、不共线,且中为锐角或钝角,由矩形或矩形,;则对任意的三点、、,都有,故A正确; 对于B,到原点的“切比雪夫距离”等于1的点,即为,若,则;若,则,故所求轨迹是正方形,面积为4,故B正确;对于C,定点、,动点,满足,可得不在上,在线段间成立,可得,解得.由对称性可得也成立,即有两点满足条件; 若在第一象限内,满足,即为,为射线,由对称性可得在第二象限、第三象限和第四象限也有一条射线,则点的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点,故C错误.对于D,对于直线,若同号,对于直线上的点,即为时,的值,联立直线方程,所以;同理,若异号,对于直线上的点,即为时,的值,联立直线方程,所以,故D正确. 故选:ABD.1.(25-26高二上·甘肃兰州·期中)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则面积的最大值为( )A. B. C.3 D.6【答案】B【知识点】直线过定点问题、求平面两点间的距离、基本不等式求积的最大值、由一般式方程判断直线的垂直【分析】由题意结合直线位置关系的判断可得两直线互相垂直,由直线方程求得定点与定点,进而可得,再利用基本不等式及三角形面积公式即得.【详解】由题意直线过定点,直线可变为,令,得,所以该直线过定点,所以.又,所以直线与直线互相垂直,且交点为,所以,所以,即,当且仅当时取等号,所以,,即面积的最大值是.故选:B.2.(25-26高三上·陕西·期末)(多选题)已知曲线,则下列说法正确的是( ).A.曲线E是中心对称图形B.曲线E与直线仅有一个公共点C.曲线E经过无数个整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)D.若点M,N在曲线E上,且M,N分别在直线两侧,则的最小值为【答案】ABD【知识点】基本不等式求和的最小值、判断两曲线交点的个数、由方程研究曲线的性质【分析】A:根据奇函数的性质、结合函数图象变换的性质进行判断即可;B:通过解方程组进行求解判断即可;C:根据分式的性质进行求解判断即可;D:根据函数的图象的对称性,结合基本不等式进行求解判断即可.【详解】对于A,方程可化为,则曲线E可由函数的图象向右和向上各平移1个单位长度得到,而是奇函数,其图象关于原点中心对称,所以曲线E关于点中心对称,故A正确;对于B,将代入中,得,解得,则,故曲线E与直线仅有一个公共点,故B正确;对于C,在方程中,要使x,y均为整数,只有或,故曲线E只经过2个横坐标和纵坐标均为整数的点,分别为,,故C错误;对于D,设,,其中,当有最小值时,M,N关于点对称,则令,则,原式,当且仅当时等号成立,故D正确.故选:ABD 3.(25-26高二上·安徽亳州·期中)设直角坐标平面中任意两点,记.已知点,点在直线上,则的最小值是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】求分段函数解析式或求函数的值、利用函数单调性求最值或值域、距离新定义【分析】首先设,并根据定义将写成分段函数的形式,再分段求函数的范围,即可求得函数的最小值.【详解】设,,,当时,取等号,当时,,当时,,所以.所以的最小值是3.故选:C4.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)(多选题)在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义为两点的“切比雪夫距离”,又设点及上任意一点,称的最小值为点到直线的“切比雪夫距离”,记作,则下列选项正确的是( )A.对任意三点,都有B.点满足,则点组成的图形面积为4C.定点,动点满足,则存在常数使得点的轨迹与直线有且仅有1个公共点D.点.到直线的“切比雪夫距离”【答案】ABD【知识点】求平面轨迹方程、求点到直线的距离、直线围成图形的面积问题、求平面两点间的距离【分析】讨论三点共线,以及不共线的情况,结合图象和新定义,即可判断A;运用新定义,求得点的轨迹方程,即可判断B;讨论点在坐标轴上和各个象限的情况,求得轨迹方程,即可判断C;分同号和异号利用距离新定义可得D.【详解】对于A,对任意三点,若它们共线,设、、,如下图,结合三角形相似可得或,或,或,若,则,,若,则,,所以; 若、或、对调,可得;若、、不共线,且中为锐角或钝角,由矩形或矩形,;则对任意的三点、、,都有,故A正确; 对于B,到原点的“切比雪夫距离”等于1的点,即为,若,则;若,则,故所求轨迹是正方形,面积为4,故B正确;对于C,定点、,动点,满足,可得不在上,在线段间成立,可得,解得.由对称性可得也成立,即有两点满足条件; 若在第一象限内,满足,即为,为射线,由对称性可得在第二象限、第三象限和第四象限也有一条射线,则点的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点,故C错误.对于D,对于直线,若同号,对于直线上的点,即为时,的值,联立直线方程,所以;同理,若异号,对于直线上的点,即为时,的值,联立直线方程,所以,故D正确. 故选:ABD.1.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选题)对于直线,下列选项正确的是( )A.直线恒过点B.当时,直线与两坐标轴围成的三角形的面积为1C.若直线不经过第二象限,则D.坐标原点到直线的距离的最大值为【答案】AD【知识点】直线与坐标轴围成图形的面积问题、直线过定点问题、直线截距式方程及辨析、求平面两点间的距离【分析】求出过的定点判断A,当时,求出直线l的横纵截距计算判断B,根据的取值情况判断C;求出原点到定点的距离即判断D.【详解】可变形为,由,得所以直线l恒过点,故A正确;当时,直线方程为,在x,y轴上的截距分别为1,1,所以直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为,故B不正确;当时,直线l的方程为,直线l也不经过第二象限,故C不正确;因为直线l过定点,所以坐标原点到直线l的距离的最大值为,故D正确.故选:AD2..(25-26高二上·安徽·阶段检测)(多选题)已知直线,,,为坐标原点,则下列说法正确的是( )A.B.与过同一个定点C.若,则与关于轴对称D.若与交于点,则为定值【答案】ACD【知识点】直线过定点问题、求直线交点坐标、求平面两点间的距离、由斜率判断两条直线垂直【分析】根据系数关系判断直线垂直判断A,计算直线定点判断B,判断直线关于轴对称判断C,应用垂直关系得出定值判断D.【详解】直线,,,对于A:因为,所以,A选项正确;对于B:直线过定点,过定点,与不过同一个定点,B选项错误;对于C:若,,,则与关于轴对称,C选项正确;对于D:若与交于点,直线过定点,过定点,因为,则,为定值,D选项正确;故选:ACD.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.3.2 两点间的距离公式(分层作业)(原卷版) 数学人教A版 选择性必修第一册 -2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx 2.3.2 两点间的距离公式(分层作业)(解析版) 数学人教A版 选择性必修第一册 -2026?2027 学年高二数学 人教 A 版(2019)选择性必修第一册同步精品学案讲义.docx