资源简介

分课时学历案
第（4）课时 课题 第三节 人工智能双刃剑——辩证认知AI价值与隐私安全防护
学习目标 1. 认知目标：全面了解人工智能多元应用场景，辩证掌握人工智能的便捷价值与安全隐患，知晓未成年人个人信息保护相关法规。 2. 技能目标：熟练掌握人脸、声纹等生物特征隐私的保护方法，能规避人工智能使用中的常见安全风险，学会合规使用AI技术。 3. 素养目标：树立“科技向善、安全合规”的数字理念，增强个人隐私保护意识与数字责任，养成安全、理性、规范的AI使用习惯。
评价任务 1. 能全面列举AI应用场景，辩证阐述人工智能的双面价值（检测目标1） 2. 能熟练掌握生物特征隐私保护方法，知晓基础信息保护法规（检测目标2） 3. 能规范、安全使用人工智能技术，树立合规用网意识（检测目标3）
学习过程
活动 名称 学生活动 教师活动 设计 意图
活 动 一 活动一：案例激趣，生发疑问
1. 案例分享：自主列举生活中人工智能的各类应用，说说AI给生活带来的便利。
2. 风险思考：人脸信息、声纹信息被采集后，可能存在哪些泄露风险？
3. 自主提问：如何平衡人工智能的便捷性与安全性？怎样保护自己的生物隐私？ 教师活动：经过前三节课的学习，我们见识了智能推荐、人脸识别给生活带来的便利，人工智能让我们的生活越来越智能、高效。但是，任何新技术都是一把双刃剑，便利的背后也隐藏着安全风险。大家想一想：我们的人脸、声纹信息被软件采集后，可能会被滥用、泄露吗？信息泄露会给我们带来哪些麻烦？今天我们就一起来学习人工智能的双面价值，学会守护自己的数字隐私。顺势引导学生分享AI应用案例和风险猜想，开启新课探究。 设计意图：正反案例对比激趣，驱动深度思辨，实现认知融创、思维跃动。
活 动 二 活动二：自主探究，梳理AI双面价值
1. 自主阅读教材，梳理人工智能在生活、学习、服务领域的多元应用，归纳核心优势。
2. 小组合作：搜集、梳理人工智能的潜在风险，重点分析人脸生物信息泄露、信息滥用的危害。
3. 汇总总结：人工智能兼具便捷性与风险性，是一把“双刃剑”。 教师活动：接下来请大家自主阅读教材，全面梳理人工智能在生活、学习、工作中的应用优势。再以小组为单位，搜集、讨论AI存在的安全隐患，重点思考人脸、声纹等生物信息泄露的危害。老师提醒大家：生物信息和普通密码不同，一旦泄露无法更改，风险极大。引导学生分类整理AI的优势与弊端，搭建完整认知框架，帮助学生建立基础风险预判意识。
设计意图：自主探究+小组汇总驱动技能融创，构建完整的AI辩证认知体系。
活 动 三 活动三：思辨研讨，掌握防护方法
1. 小组讨论：日常使用AI设备、智能软件时，如何保护个人生物信息与隐私数据？
2. 法规学习：了解未成年人个人信息保护相关法规，知晓随意泄露、滥用他人信息的危害性。
3. 归纳总结：梳理AI安全使用规范与隐私防护技巧，形成个人用网准则。 教师活动：既然AI存在诸多隐私风险，我们在日常使用中该如何保护自己的个人信息？请小组结合生活场景，讨论可行的隐私防护方法。老师给大家补充未成年人信息保护相关法规知识，让大家明白：保护个人隐私、合规使用网络是每一位数字公民的责任。引导学生摒弃“隐私泄露无所谓”的错误想法，汇总实用、可落地的防护技巧，形成个人用网准则。
设计意图：思辨研讨落地素养目标，将安全认知转化为实操准则，培养学生数字责任与防护能力。
活 动 四 1. 小组复盘：全面梳理AI双面价值、隐私风险、防护方法与合规要求。
2. 分享本节课学习收获，说说自己今后的AI使用准则。
3. 师生共同梳理单元核心知识，构建单元知识框架。 教师活动：本节课是我们第三单元的最后一课，接下来我们整体复盘整个单元的知识。请各小组整合智能推荐、人脸识别、AI安全三大模块内容，梳理单元核心知识点。邀请学生分享本单元的学习收获和今后的用网准则。老师总结升华：科技向善，安全为先，我们要学会善用人工智能技术，同时坚守数字安全底线，做理性、合规的数字少年。 设计意图：单元复盘内化新知，整合知识体系，实现知识、技能、素养三维闭环。
活 动 五 课后实践：自查个人常用软件的隐私权限，关闭不必要的生物信息授权；制作一份“人工智能安全使用小贴士”手抄报，梳理AI防护技巧与合规用网准则。 教师活动：为了把安全素养落到实处，课后请大家对自己手机、常用APP的隐私权限进行全面自查，关闭不必要的生物信息授权和个性化推荐权限。同时制作一份AI安全小贴士手抄报，整理AI利弊和防护技巧，巩固单元所学知识，传播安全用网理念。下节课我们展示优秀作品，一起交流学习。 设计意图：实操落地安全素养，实现学以致用，完成单元学习闭环。
作业设计 1. 实操作业：完成手机、常用APP隐私权限自查与优化设置。
2. 素养作业：完成AI安全小贴士手抄报，梳理AI双面价值与防护方法。
3. 梳理作业：整合第三单元全部知识点，形成单元知识小结。
板书设计 人工智能双刃剑
一、AI核心价值
便捷生活、高效服务、赋能学习、助力科技发展
二、潜在安全风险
生物信息泄露、隐私滥用、信息茧房、安全隐患
三、防护核心方法
1. 谨慎授权人脸、声纹等隐私权限
2. 关闭冗余个性化推荐
3. 不随意泄露个人生物信息
4. 遵守法规、合规使用AI技术
四、核心素养
辩证思辨、隐私防护、科技向善、合规用网
教学反思

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