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第5课
体验下排键
教学设计
1新设计
本课是省编教材三年级下册第二单元《键盘小能手》的第3课《体验下排键》。《键盘小能手》这一单元的总体目标是学生将养成良好的打字姿势，掌握正确的键盘指法并达到一定的速度。本课教学的主要任务是在学生已经学会了中排键和上排键指法的基础上，通过同伴互评、自我管理，学习下排键的指法，进一步熟练字母键的指法，并能够初步学会综合运用字母键输入英文单词，为今后学习文字输入打下基础。21教育网
2教学目标
1．进一步熟悉中排键和上排键的指法，并学会使用正确的指法输入上、中排键上的英文字母组合的单词。
2．通过观察、类比、尝试，初步学会用正确的指法输入下排键上的字母，并体会上排键与下排键指法的相似之处。
3．通过”练一练”，进一步熟悉下排键的指法，初步学会综合运用字母键输入英文单词，体会键盘输入的乐趣，树立练好打字要打好基本功的思想意识。
4．养成良好的键盘使用习惯。21世纪教育网版权所有
3学情分析
本课的教学对象为三年级学生，在上个学期的学习中，通过浏览网络接触过用键盘打字，学生在日常生活中进行网上学习、娱乐等活动时也接触过，但这些都是非系统性的学习，键盘指法的学习是从本单元开始的。本课之前，学生已经学会了中排键、上排键的指法，而本课所涉及的知识点——下排键的指法是一个新的知识点，将作为本节课的重点来解决。学完本课，学生将对键盘上的字母键输入有一个整体性认识，如何学会综合运用正确的指法输入英文字母则是本节课要解决的难点内容。21cnjy.com
4重点难点
重点：下排键指法的练习
难点：键盘混打
5教学过程
活动1【导入】直接导入
主键盘区除了中排键和上排键，还有下排键，我们来看看都是什么？
活动2【讲授】熟悉下排键
1、指法介绍：手指向下方击键，然后快速返回到基本键。
2、做个小练习，在写字板中，结合中排键与下排键进行练习。
活动3【活动】动物园观光
1、在书本第17页上，图片中出现了哪些动物？你能用英语叫出它们的名字吗？
（monkey猴子panda熊猫squirrel松鼠tiger老虎elephent大象bird鸟）
2、我们可以在写字板里把知道的动物名字，用英文写出来吗？
3、写入写字板，一行输一种动物名字，间隔一个空格
4、数一数动物的个数，并用英文记录下来。
Monkey---five
Panda---two
Squirrel---three
Elephant----two
Tiger---one
Bird---seven
5、比一比，哪组同学完成的正确率最高，速度最快。
活动4【练习】用软件练习
用正确的指法进入字母的输入练习。
活动5【测试】练一练
1．计算机的英文名是：computer，单词的每个字母分别由哪个手指来负责输入？
2、一边看故事，一边在“写字板”中输入括号中的英文单词，每个单词输入一行。
活动6【作业】填一填
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