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第15课
精益求精做小报
教学设计
1教学目标
知识目标:
1、了解电子小报制作的基本过程:确定主题、收集整理资料、合理布局(充分利用插入文本框技术,将文章或图片放进文本框的区域中)。21教育网
2、对色彩搭配有一定的认识。
技能目标:
1、进一步掌握word中文本框、图片的插入,达到合理使用;
2、巩固对文字、文本框、图片的格式设置。
情感目标:1、通过制作环保电子小报,对环境保护有一定的意识。
2、小报的成果展示,鼓励学生自信心,培养审美情趣。
2学情分析
这是一堂图文混排、合理布局的课,通过文本框布局文本,插入合适图片,创作精美电子板报的创作课,来达到学习图文混排和进一步熟练掌握对文字、文本框及图片进行格式设置的目的,通过教师对学生地引导,用恰当的主题,制作版面布局合理、图文并茂、色彩和谐的电子板报,有利于学生多元智能化地发展,创作出富有美感的电子板报作品。21·cn·jy·com
3重点难点
重点:文本框、图片的插入和格式设置。
难点:在word中利用文本框和图片,巧妙构思、合理布局达到图文并茂。
4教学过程
导入:
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。我想大家可以利用已经学习的word技能,制作一份环保电子小报,进行环保知识的宣传。
确定主题:
欣赏几个电子小报作品,观察电子小报和一般的黑板报、手抄报的一些很大共同点:主题明确、图文并茂、布局合理。
首先明确主题。21世纪教育网版权所有
收集整理素材:
打开素材文件夹,选好你要的文字,再选好适合文字的图片。
三、合理布局
分步演示:
1、输入文本
(1)
艺术字的使用
(2)
文本框的使用,合理布局文本。
(3)对文字进行审阅编辑:语句通顺、无错别字。
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2、插入图片。
选择合适图片进行插入:
(1)插入位置的合理选择
(2)插入图片与文本框的先后次序
补充:(3)艺术字的使用:突出主题
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3、设置格式。
对文字、文本框及图片的格式进行适当设置:
(1)“文字方向”的改变
(2)调整文本与图片的位置关系。
(3)主题突出、色彩和谐:避免色彩过多,杂乱无章,最好主色调不超过三种。
2·1·c·n·j·y
作品评价:
展示学生作业请学生自己进行讲解、互评
课堂总结:
对整节课给予一个综合评价。
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