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第4课
搜索引擎
教学设计
1教学目标
知识与技能目标：1、学会使用搜索引擎（百度）查找网络信息。
2、能根据要求归纳总结出合适的关键词。
3、知道分类目录的搜索方式
过程与方法目标：以查找自己需要的信息为任务，展开学习和动手实践，激发学生自主学习的欲望，从而能够灵活使www.21-cn-jy.com
用搜索引擎。
情感态度与价值观目标：采用小组协作式学习，为学生创设轻松愉快的学习氛围，并培养了学生的合作意识。2·1·c·n·j·y
2学情分析
此前学生对因特网有了初步的了解，学会了使用浏览器浏览信息的基本方法，四年级的学生对网络还是很有兴趣的。【来源：21·世纪·教育·网】
3重点难点
本课的教学重点是：指导学生掌握搜索引擎的使用技巧，还有哪些常用的搜索引擎。使学生了解信息技术在生活中的应用。
本课的教学难点是：通过本课的学习使学生能够根据实际的需要选择出合适的搜索引擎查找信息，并树立良好的网络道德。21·世纪
教育网
4教学过程
活动1【导入】导入新课
老师：同学们知道新浪网的网址吗
学生：……!
老师：请大家现在就通过网络来寻找答案，在一分钟后告诉我。
学生：新浪网的网址是http://21世纪教育网.cn/。
老师：那你是用什么方式来查到这个网址的呢
学生：用百度。
老师：对，这就是我们常用的“搜索引擎”。那什么是“搜索引擎”呢 又该如何来使用它呢 这就是我们这节课要学习的内容。21世纪教育网版权所有
板书课题：搜索引擎
活动2【讲授】(一)搜索引擎简介
定义：搜索引擎其实也是一个网站，只不过该网站专门为你提供信息检索服务，它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们搜寻到自己所需要的信息。
老师：刚才这位同学用百度找到的答案，还有没有用其他搜索引擎的同学呢
学生或老师：还有谷歌，搜狗，一搜，爱问，3721等。通过大家的回答，同学们用得最多的还是百度，是因为“百度”是全球最大的中文搜索引擎。那全球使用最多的搜索引擎又是那一个啦 21cnjy.com
学生：……
老师：那就是google。下面就以google为例来进行学习。
活动3【活动】(二)基本搜索：
启动IE浏览器，在地址栏中输入http://21世纪教育网进入谷歌搜索引擎，下面我们来google一下自己，选取一位同学的名字输入，以王小明为例。单击google搜索按钮进入搜索结果界面。对结果界面作简单讲解：21·cn·jy·com
活动4【练习】搜索技巧
1、明确理解体验操作的内容，理解三个关键字的不同之处。比如手机+苹果+6
2、再分别以：语文数学英语、语文数学英语、“语文数学英语”、语文+数学+英语为关键字在百度中进行搜索操作，体验、观察搜索结果的异同之处。
3、观看其他同学的操作过程，察看、理解四种搜索结果的异同之处。
活动5【测试】巩固练习
1、再次认识搜索引擎可分为全文、目录及不同搜索引擎的操作方法；
2、结合刚才的操作体验，确认+、空格、“”对搜索结果的影响。21教育网
活动6【讲授】归纳提升：搜索窍门　
（生先回答，师做总结）
窍门1、关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词，只要在关键词中间留空格就行
了。(+、and)
窍门2、不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。
窍门3、强制搜索的方法——加英文双引号，这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。
窍门4、每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难，首先求助于帮助系统。
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