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第1课
制作逐帧动画
教学设计
1教学目标
1、使学生了解多媒体制作的一般流程及控制方法。
2、通过学习制作逐帧动画,使学生掌握帧的插入方法及文字在舞台中的输入方法,进一步深化对Flash动画软件的认识,拓展学生的知识和能力。
3、培养学生的探究与创新能力。
4、培养学生对亲情、友情的珍惜。21教育网
2学情分析
授课对象是八年级学生,本节课之前,学生已经基本了解了FLASH软件的界面组成。有一定的操作能力。
3重点难点
难点:关键帧的插入方法
重点:在舞台中输入文字以及改变其属性。
4教学过程
活动1【导入】（一）、创设问题情境
1、提问学生,巩固旧知识。
师:同学们,上节课我们学习了Flash的工作界面,那谁来说一下Flash中最重要的窗口是那个窗口 21cnjy.com
生:时间轴窗口
师:对,就是时间轴窗口,那谁来说一下时间轴窗口中帧有几种帧呢
生:关键帧、普通帧、普通关键帧。
师:非常好,回答正确。
2、观看动画
3、展现目标,任务驱动
同学们刚才看的动画中字体在闪烁而且在变色,那我们怎样制作它呢 这就是本
节课要学的内容。
活动2【活动】（二）、激发探究热情，自主实践
1、今天我们讲制作逐帧动画,那逐帧就是一帧一帧的,所以今天我们在制作动画的时候要插入好多帧,那我们怎样插入帧呢 请看大屏幕。21·cn·jy·com
插入关键帧的三种方法:
(1)
单击”时间轴”窗口的第2帧,先中该帧,按F6将其设置为关键帧.
(2)
执行”插入”
菜单
“关键帧”命令,也可以插入关键帧.
(3)
在”时间轴”窗口的某一帧上右击,在弹出地快捷菜单中,选择“插入关键帧”命令也可以插入关键帧www.21-cn-jy.com
2、在舞台中输入文字。
关键帧我们已经插入了,那我们文字还没出现,好我们来制作文字:
选中工具箱中的“文本”工具,在舞台上单击,输入文字“父亲节快乐”。
3、讲授改变文字属性。
单击工具箱中的“箭头”工具,结束文字的输入,然后选中文字,在“属性面板中设置文字的效果。
4、教师演示制作全过程,让学生实践。
活动3【活动】（三）积极评价引导，拓展创新。
1、成果展示,评价交流
让学生说明在制作时遇到的问题及解决方法。
2、积极引导,拓展思维
观看一动画,让学生自主实践,不需在课堂实现。
3、激发情感
观看一逐帧动画,是一张贺卡,所以我希望同学们在节假日给自己的爸爸妈妈自
已制作个电子贺卡送他们,拉近之间的距离。
活动4【活动】教学总结
通过本节课的学习,学生学会了如何制作逐帧动画,提高了学生的信息素养,并且通过制作贺卡,把贺卡送给自己的父母,拉近了父母与自己之间的距离,
让学生知道父母的辛苦,懂得孝敬父母,理解父母.21世纪教育网版权所有
活动5【作业】课后作业
刚刚学习了文字的逐帧动画,那么,课后同学们试着做一下图片的逐帧动画。
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