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第5课
申请邮箱
教学设计
1教材分析
《电子邮件》是云南人民出版社信息技术六年级下册,第二单元第一节的内容。电子邮件相对普通信件来讲方便、快速、便宜而且传递的信息丰富,因此掌握电子邮件的使用对学生在日常生活中进行信息交流有非常重要的作用,而学习电子邮箱的申请,是为了为后边电子邮件的收发使用做铺垫。2-1-c-n-j-y
2教学目标
(1)掌握电子邮件的概念
(2)掌握电子邮件E-MAIL的特点
(3)掌握电子邮件的格式及其组成,能够判断电子邮件格式的正误。
(4)申请免费的电子邮箱
3重点难点
(1)电子邮件E-MAIL的特点
(2)电子邮件的格式及其组成
(3)申请免费的电子邮箱
4教学措施
以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
5教学环境
利用网络教室的多媒体教学系统,边讲解边演示,结合学生练习和交流,加强教与学的效果。
6教学过程
活动1【导入】申请邮箱
师:小明的表哥在北京,过两天就是他的生日了,小明想用最快又最省钱的方法祝贺他生日快乐。用什么方法既快捷又方便又最省钱 谁能帮助小明出个好主意 21世纪教育网版权所有
生:打电话等。
通过回答,进入下一环节。
什么是电子邮箱

E-mail(电子邮件)是目前Internet上最便捷、最迅速且收费低廉的全球通信工具。人们
利用因特网收发电子信件。电子信件的内容既可以是文字,也可以是图像、声音等多媒体信
息。每个Internet的用户都可以在提供邮件服务的网站上申请一个电子邮箱。并且随时可
以登陆自己的电子邮箱,收发电子信件。
活动2【讲授】申请邮箱
(二)、如何申请电子邮箱
师:要发电子邮件,必须具备什么条件
生:发信人和收信人都必须有电子邮箱
师:下面我们先来申请一个免费邮箱。提供免费邮箱的网站很多,国内的主要有网易、搜狐、
新浪、雅虎等。我们现在就去网易申请一个免费邮箱。
教师演示:
1、首先要在地址栏中输入邮箱所在的网址:即http://21世纪教育网再按“Enter”,然后左21教育网
键单击“免费邮箱”,大家便可进入另一个页面。
2、注册3G网易免费邮箱,进入注册网易通行证页面。
3、填写注册页面各项要求,提醒学生注意观察注册页面各项要求的右侧出现的提示,以及
注册过程中出现的提示,教师列举一些常见错误及其解决办法(如用户名已经存在,输入验
证码错误,验证码看不清楚);
仔细阅读服务条款;(此时教师加强法制和德育教育,强调
电子邮件的内容必须是积极、健康的,杜绝学生发送和接收不良信息)
教师设疑,同学探究,教师评讲
什么要输入验证码 (小知识:所谓验证码,就是将一串随机产生的数字或符号,生成
一幅图片,
图片里加上一些干扰像素(防止OCR),由用户肉眼识别其中的验证码信息,输入
表单提交网站验证,验证成功后才能使用某项功能。其主要功能是防止批量注册和暴力破解,
保障用户帐号安全,该技术目前广泛地使用在网络中,包括BBS、电子银行等)
户名应该便于记忆,如名字与数字的组合
⑶密码建议使用8位以上字母,符号与数字的组合
4、注册成功,记下自己的邮箱地址
师:电子邮件的地址格式:一个完整的E-mail地址看起来很不容易记忆,它是一个由字符
串组成的式子。这些字符串由“@”分成两部分:下面以我在http://21世纪教育网网站的21cnjy.com
E-mail地址为例来说明,如下所示:我的E-mail地址:weiji200804@
(1)注意:weiji200804为登陆名,为服务器的地址。
注意:@表示“在”(即英文单词at)。
(2)在书写地址时不要输入任何空格,不要随便使用大写字母,不要漏掉各部分的圆点符号。
学生练习申请电子邮箱(操作前,提醒学生,为了提高申请的速度,可以在不同的网站里申请电子邮箱)
(三)、如何登录和使用电子邮箱
教师演示:
1、怎样登陆自己的信箱:大家要收发电子邮件,首先要登陆自己的邮箱所在的网址,下面以
我的邮箱地址:
weiji200804@
为例来说明:
首先要在地址栏中输入邮箱所在的网址:即21世纪教育网再按“Enter”,大家便可进入网易页面。在最上面的网易通行证里输入用户名和密码,即可进入网易通行证界面,在此界面下,21·cn·jy·com
点击“进入我的邮箱”即可进入邮箱里面。
2、怎样收邮件:
单击“收信”按钮,即可(一般情况下,打开邮箱界面,即接收了新的邮件)。如要查看信件,只要进入收件箱,只需单击收到邮件的主题即可查看。www.21-cn-jy.com
3、写信:
单击写信按钮,出现写信界面。(强调:收件人一定是电子邮箱地址,而不是收件人的姓名,与普通信件相区别开来;主题,一定要写上由本封信有关的内容,不要空着,否则被人当作垃圾信件删除)2·1·c·n·j·y
写完信以后,点击发送,出现发送成功的提示,就表示这个信件以发送完成。提示学生如果没有把握可以和同学一起发,如果发现问题可以请求老师或者会发的同学给一点帮助,也可以查看帮助信息进行自学?并指出怎样打开帮助界面。【来源：21·世纪·教育·网】
学生练习给自己同伴或教师发一封问候的信。(注:有部分同学可能没有申请成功电子邮箱,由教师给他们提供,包括邮箱地址和密码。)21·世纪
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(四)、课堂小结:
本节课我们申请了自己的电子邮箱,并通过它向老师和同学发布了信息,同学们做得非常好,但应该注意如下事项:www-2-1-cnjy-com
1、
书写电子邮件地址时,一定要和我们书写信封时一样,要十分小心,否则不是你的信别
人收不到,就是别人回复给你的信你收不到。
2、
同学们设的密码最好是英语字母和数字的混合(6―8位)?以防别人盗取。
3、
大家看完自己的信件后一定要记住把窗口关闭,以防别人偷看您的信件。退出邮件时,
要注意按一下“退出”选项,以防别人进入你的邮箱,特别在网吧里,这项操作更重要。
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