资源简介 认识因特网教学设计1教学目标1、了解因特的网的产生和因特网在中国的发展历史2、了解IP地址的格式及其分类,知道IP地址的管理办法。3、掌握运用IP地址解决实际问题。4、掌握DNS域名解析原理。2学情分析学生在之前的学习中已经对网络有一定了解,掌握了上网的基本方法,这一节主要是学习因特网的相关概念知识3重点难点【教学重点】IP地址的概念、IP地址的格式。【教学难点】DNS域名解析、IP地址的分类4教学过程活动1【导入】复习旧知图片展示组成网络的常见网络硬件,包括网线、网卡、交换机、路由器、集线器。复习常见的网络类型,包括星型网、总线型网络活动2【导入】二、提出新课活动要求:阅读课本中的内容,完成相关任务,进一步了解计算机网络的发展过程,回顾、总结因特网中的主要服务及应用类型。本节课学习以下五部分内容:一、计算机网络与因特网二、因特网在中国三、IP地址四、域名五、网址由于在上一节课已经让学生按照小组来分配预习任务,这节课是知识和理论比较强的一节课,由学生来讲解、老师来补充和总结的方式来完成这节课的教学任务。活动3【活动】新课讲授(1)计算机网络与因特网这一部分为了解性的常识知识,学生主要以讲故事的形式来说出因特网的发展历史。(2)因特网在中国这一部分也是了解性的知识吗,学生以因特网在中国的产生发展为主线,向同学介绍因特网在中国的迅猛发展。(3)IP地址设问:人的身份标识是什么(用什么可以唯一确定一个人) IP地址为什么能作为证据来破案 什么是IP地址 人的身份标识是身份证号,IP地址是网络中计算机的身份标识。因特网是由不同物理网络互联而成的,不同网络之间实现计算机的相互通信,必须有相应的地址标识,这个地址标识称为IP地址。IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。也可以说IP地址是计算机在网络中的“身份证”,它可以惟一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。活动4【活动】任务任务一:查看本机IP地址,与周围同学进行比较,得出结论。得出结论:教室里IP地址为:192.168.7.,前几位相同,后面一位不同。引导出下一个要点。格式:IP地址是32位的二进制数。为了便于记忆,我们将IP地址的32位二进制数分成4个字节,每个字节8位,中间用小数点隔开,然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。各个数之间以圆点来分隔。例如:11000000.10101000.00000111.00010100→192.168.7.20这里192.168.7.20就是我们班××同学的IP地址。教师提问:大家通过刚才对IP地址异同的分析,教室里IP地址为:192.168.10.,能不能看出IP地址的组成呢 学生回答:由两部分组成,如下表所示。组成功能网络标识确定了该主机所在的物理网络主机标识确定了在某一物理地址上的一台主机分类:IP地址分为公有和私有两大类。公有IP地址——因特网IP地址;私有IP地址——局域网IP地址。练习:1、用netstat–n命令查看访问过的IP地址。2、讨论哪些是公有IP地址,哪些是私有IP地址。3、登陆21世纪教育网查询上面找到的公有IP地址。(4)域名设问:同学们上网时是如何访问网站的呢 回答:我们需要访问某个网站时,我们一般输入网址,也就是域名。其实,我们访问某个网站,就是登陆到这个网站对应的计算机,访问的就是这台机算机对应的IP地址。网络上的主机都对应一个IP地址,每一个IP地址由一连串的数字组成,如101.25.11.34,IP地址很难记忆,没有特殊含义,不能反映拥有者的信息,域名就是为解决这些问题而设计的。人们为了方便记忆就用域名来代替这些数字来寻找主机,如21世纪教育网.cn。每一个域名与IP地址是一一对应的,人们输入域名,再由域名服务器(DNS)解析成IP地址,从而找到相应的网站。域名管理系统DNS(DomainNameSystem)是域名解析服务器的意思.它在互联网的作用是:把域名转换成为网络可以识别的ip地址.比如:我们上网时输入的21世纪教育网会自动转换成为202.108.42.72讨论:根据下图,分析21世纪教育网baoan.的域名组成。常用最高域名(一级域名).com商业机构.edu教育机构.gov政府机构.int国际组织.mil军事部门.net网络运行服务中心.org非赢利机构.cn中国.hk香港.uk英国活动5【练习】练习1、查看本地网络的DNS服务器。IPconfig命令。2、通过PING命令查找下列域名对应的IP地址。①域名:21世纪教育网.cnIP地址:②域名:21世纪教育网IP地址:3、输入上面的IP,观察是否打开相应的网站。归纳:一个域名只对应一个IP地址,但一个IP地址却可以对应多个域名。(5)网址区别网址和域名以及IP的概念,主要讲明网址的范围要比IP和域名的范围广,并且举例说明区别.特点网址域名含有访问协议http://21世纪教育网tsinghua.21世纪教育网tsing.ftp://ftp.tsinghua.ftp.tsinghua.标志网络资源http:21世纪教育网tsinghua./21世纪教育网tsinghua.chn/xxjs/img/bjtag.jpg形式灵活http://211.151.91.165没有域名能力拓展。活动6【活动】课堂小结教师对课堂上的重点难点内容以习题的形式进行复习判断下列IP地址哪些是公有地址、哪些是私有地址。(1)192.168.0.12(2)202.112.36.37(3)176.16.5.89(4)158.144.12.134(5)172.31.2.254查询并记录下列域名的IP地址(1)21世纪教育网(2)21世纪教育网(3)21世纪教育网说一说下面那个是网址、那个是域名、那个是IP地址。(1)http://192.168.0.11/mod/Program.aspx(2)http://news./photon/tpyk/cancunshijie.htm(3)(4)192.168.0.11(5)http://192.168.0.7 展开更多...... 收起↑ 资源预览