资源简介

第4课
插入艺术字
教学设计
【教学目标】
情意目标：通过学习，激发学生的学习兴趣，渗透美育。
技能目标：掌握插入艺术字的操作要领，学会设置艺术字的格式，学会用艺术字工具栏修改艺术字的方法，培养学生动手操作的能力。
认知目标：掌握插入艺术字与调整艺术字大小的方法。
【教学重点与难点】
　　
重点是：掌握插入、修改艺术字的方法。
难点是：运用良好审美观去合理调整艺术字。
【教学准备】调试好计算机设备，准备好一些素材。
【教学方法】讲解、演示、探讨、合作、练习
【教学过程】
　　
一、自主操作
　　
1．开机。　　　　
2．使计算机运行到桌面上。
　　
二、任务导入，激发兴趣
　　
1．提出任务
　　
师：2010年，世搏会将在我国上海举办，许多学生自发组织了一支啦啦队，并且已经为啦啦队设计好了宣传口号和标语牌，（“中国上海
发现更多·体验更多”、“城市，让生活更美好”。
)
我选择了几幅，请同学们欣赏一下。（播放PPT课件）
师：请你谈谈你的感受。（为了美化标语牌，选用了各种艺术字，并加上了漂亮的边框）
　　
2．导入课题
　　
第二、三幅作品中美丽的字就是艺术字，这一课，我们一起来学习《插入艺术字》。（课件出示课题：插入艺术字）
　　
三、新授
　　
1．插入艺术字
　　
⑴了解操作步骤
　　
师：那么在word软件中，怎样插入艺术字呢？我们先来了解一下插入艺术字的一般步骤。（播放PPT课件）
　　
⑵学生尝试操作
　　
师：请打开word软件，尝试插入艺术字。（插入内容不限）
　　
生尝试插入艺术字。
⑶交流
　　
有哪位同学已经成功插入艺术字了呀？请来交流一下你是怎么做的。
　　
还有其他方法吗？
　　
2．调整艺术字
　　
⑴调整艺术字的大小
　　
师：我们插入的艺术字好像太小了一点，你会调整它的大小吗？
　　
①如有学生会的，请学生上台演示。
　　
②还有别的方法吗？
　　
⑵调整艺术字的位置
　　
师：我们插入的艺术字好像偏了一点，我想把它移动到中间。你会吗？请试一试。①请生自己尝试移动艺术字。
　　
②请生交流操作心得。
　　
提醒：当出现
光标时，拖动鼠标就可以移动艺术字的位置。
　　
⑶小结
　　
播放PPT课件，对于调整艺术字进行小结。
　　
3．修改艺术字
　　
设置好了艺术字，如果你对它的字体、字号及样式还不满意的话，我们可以对它进行修改。
　　
①演示
　　
哪位同学会修改呀？把你的方法介绍给同学。
　　
②学生尝试修改艺术字
　　
③交流、小结
　　
你还要别的方法修改艺术字吗？
　　
四、闯关练习
　　
艺术字的制作，同学们一学就会了，接下来，愿意迎接老师的考验吗？
　　
1．快乐我闯关（旋转艺术字）
　　
请打开E盘中的“艺术字练习”文件夹，选择“快乐我闯关”这个文件，根据里面的内容任选一个进行练习。
　　
⑴学生尝试练习
　　
⑵交流，学生上台演示操作。
　　
　　2．设计制作标语牌
　　
师：请打开E盘中的“艺术字练习”文件夹，从1～8中任选一个文件打开，请在这个文件中设计并制作完成一个标语牌。
　　
　（对学生进行个别指导，请做好了的同学去帮助那些不会做的同学。）
　　
五、展示作品
　　
刚才大家都使出浑身招数，做出了非常漂亮的艺术字，现在我们大家一起来欣赏一下你们的劳动成果。
　　
你觉得他做得怎么样？比你的好吗？有什么看法？你认为怎么样才能做得更好？
　　
六、延伸
　　
我们学校的运动会就要到了，请你们在课外为本班设计标语牌，为班中的运动员加油。看一看，谁能设计得更新颖、更别致！　　

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