资源简介

活动2
集成多媒体素材
教学目标：
知识目标：打开PowerPoint，先利用母版制作各幻灯片，再将文本、图片、声音等多媒体素材分别插入幻灯片。按照规划，完成作品的初步制作。
能力目标：学会PowerPoint的简单使用。
情感目标：通过小组合作，感受与他人互帮互助、讨论交流的乐趣，增强集体的意识，提高信息技术素养。
教学重、难点：
教学重点：利用母版制作幻灯片
教学难点：利用母版制作幻灯片
教学方法：
欣赏、合作、演示、操作、讨论、评价、反馈
教学课时：1课时
教学准备：多媒体素材
教学过程：
利用母版制作幻灯片（15分钟）
步骤1：制作母版
打开PowerPoint软件，新建并保存文件。
参考先前设计的版面，确定各幻灯片中哪些格式是相同的或类似的，据此制作母版。
[教师演示][学生操作]在教师的带领下，完成教材第86页的学习单：
我们小组需要在母版中设置的内容：
背景图或背景颜色
标题及正文的字体、字号和颜色
其他__________________________
[操作]制作母版
选择“视图”菜单中的“母版”项下的“幻灯片母版”命令，打开幻灯片母版视图。
在母版空白处右击，选择快捷菜单中的“背景”命令。
在弹出的“背景”对话框中单击颜色下拉按钮，选择“填充效果”
在弹出的“填充效果”对话框中选择“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮。
在“选择图片”对话框中选择图片和文件名，单击“插入”按钮。
在返回的“填充效果”对话框中单击“确定”按钮。
在返回的“背景”对话框中单击“全部应用”按钮。
单击窗口中的“自动版式的标题区”，利用“
( http: / / www.21cnjy.com )格式”工具栏设置该区文字的字体、字号和颜色等格式。再单击“自动版式的对象区”，设置该区文字的字体、字号和颜色等格式。
单击“幻灯片母版视图”工具栏上的“关闭母版视图”按钮，返回普通视图。
[讨论]1、如果修改母版中的背景图片或标题格式，各幻灯片会发生哪些变化？如果仅修改某张幻灯片的背景图或标题格式，其他幻灯片有无改变？
2、利用母版制作幻灯片有哪些好处？
步骤2：利用母版制作各幻灯片
添加幻灯片，并在幻灯片上插入文本、图片等多媒体素材。
插入声音文件（15分钟）
步骤1：插入声音文件
把要插入的声音文件复制到电子演示文稿文件所在的文件夹中。
选择合适的幻灯片，在其中插入声音文件。
播放演示文稿，检查声音文件能否正常播放。
[教师演示][学生操作]插入声音文件
选中要插入声音文件的幻灯片，再选择“插入”菜单中的“影片和声音”项下的“文件中的声音”命令。
在“插入声音”对话框中选择文件保存的位置和音乐文件，单击“确定”按钮。
单击“自动”按钮，使幻灯片放映时自动播放的声音。
拖曳幻灯片上出现的声音图标至合适位置。
步骤2：设置声音文件开始播放和停止播放的时间
根据先前设计设置声音文件开始播放和停止播放的时间。
播放演示文稿，检查声音的播放效果。
[教师演示][学生操作]设置声音文件的停止播放时间
选择“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。
在“自定义动画”任务窗格中，单击声音文件“XXX.mp3”右侧的下拉按钮，再单击“效果选项”。
在“播放声音”对话框中，选择“效果”选项卡
( http: / / www.21cnjy.com )。根据规划，该声音文件将从当前幻灯片开始，持续播放两张幻灯片，所以把“停止播放”设置为“在2张幻灯片后”，然后单击“确定”按钮。
分享、讨论、评价（10分钟）
把制作好的幻灯片演示给同学们看，并作介绍，请其他同学对幻灯片作出评价。
整理计算机，填写上机登记报告册（2分钟）

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