济南版生物八年级下册复习提纲汇总(无答案)

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济南版生物八年级下册复习提纲汇总(无答案)

资源简介

八下
第五单元
生命的演化
第一章
生命的起源和进化
第一节
生命的起源
1、原始大气的成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等,原始大气中无氧气。
2、生命起源的化学进化学说(前苏联学者奥巴林提出的)
(1)观点:生命是由非生命物质逐渐演变而来的。
(2)过程:
(3)原始生命起源于原始海洋
3、米勒的模拟实验支持化学进化学说的从无机小分子物质合成有机小分子物质是完全可能的。
4、1965年,我国科学工作者利用氨基酸,成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,它为生命起源从有机小分子物质形成有机大分子物质提供了有力的证据。
第二节
生物进化的证据
生物进化的证据:化石证据、
解剖学证据、分子生物学证据等
1、化石证据:最直接、最重要的证据
(1)化石概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
(2)规律:化石在地层中按照一定顺序出现的:越古老的地层中发掘生物化石结构越简单,越是晚期的地层中发掘生物化石结构越复杂。
2、解剖学证据——同源器官
(1)概念:不同生物的不同器官在外形和功能上很不相同,但在结构上具有相同性或相似性,并且从这些器官的结构和发育可以看出,它们的来源相同,叫同源器官。
(2)鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢是同源器官,说明这些生物之间存在着一定的亲缘关系,它们都是由共同的原始祖先进化而来的。
3、分子生物学证据——细胞色素C
与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异越大,说明与人的亲缘关系越远;反之,说明与人亲缘关系越近。
4、始祖鸟化石既像鸟类又爬行类说明始祖鸟是古代鸟类与古代爬行类的过渡类型,古代鸟类是由古代爬行类进化而来的。
第三节
生物进化的历程
1、生物进化的总体趋势:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等
2、生物进化的主要历程:
(1)植物的进化历程:原始的藻类植物→原始的苔藓植物→原始的蕨类植物→原始的种子植物(裸子植物和被子植物)
(2)脊椎动物的进化历程:原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类
第四节
生物进化的原因节——自然选择和人工选择
1、自然选择学说
(1)达尔文提出的以自然选择学说为基础的生物进化论。1859年出版了《物种起源》。
(2)自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存
遗传变异是进化的基础,过度繁殖是原因,生存斗争是手段,适者生存是结果。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。
2、人工选择——花卉、家蚕和金鱼等品种之多,是人工选择的结果。
一、选择题
1.原始生命形成的场所是(
)。
A.海洋
B.原始森林
C.原始陆地
D.原始海洋
2.原始大气与现在的大气相比,没有的气体是(

A.氨气
B.甲烷
C.氧气
D.水蒸气
3.在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是(
)。
A.有机小分子物质
B.
有机大分子物质
C.单细胞生物
D.原始生命
4.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?(

A.从无机小分子生成有机小分子物质
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质演变为原始生命
D.从原始生命发展成单细胞生命
5.生物进化最直接的证据是(
)。
A.分子生物学
B.比较解剖学
C.细胞学
D.化石
6.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是(
)。
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹
B.化石是生物的祖先
C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序
D.地壳岩石形成有一定顺序
7.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明(
)。
A.它们的胚胎相似B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的
C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸
8.在某地的考古挖掘过程中,越往下挖,出土的生物化石越有可能是(
)。
A.越来越高等
B.生物化石的结构越来越简单
C.生物化石的结构越来越复杂
D.陆生生物的化石增多
9.脊椎动物的进化历程是(
)。
A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D.
鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类
10.对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析,证明生物的进化顺序是(
)。
①从简单到复杂
②从矮小到高大
③从低等到高等
④从水生到陆生
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.下列植物中,生活在原始海洋中的是(
)。
A.原始的苔藓植物
B.原始的藻类植物
C.原始的蕨类植物
D.原始的裸子植物
12.下列植物类群中,受精作用已经完全脱离水的限制的是(
)。
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
13.我国的金鱼品种很多,形成这么多金鱼品种的原因是(
)。
A.适应环境的结果
B.我国水域辽阔
C.自然选择的结果
D.人工选择的结果
14.生活在绿草地上的蝗虫,体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上的蝗虫,体色多为褐色。对这种现象的解释是(
)。
A.适者生存的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
D.蝗虫会飞的结果
15.在古老的地层中发掘出的最简单化石生物(
)

A.简单多细胞的
B.复杂的多细胞的
C.最高等的动植物
D.单细胞的
16.一种果蝇的突变体再21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高了。这说明了(
)。
A.突变是随机发生的
B.环境条件的变化对突变体都是有利的
C.突变的有害或有利取决于环境条件
D.突变是不定向的
17.过度繁殖、生存斗争、适者生存三者的关系依次是(
)。
A.原因、结果、手段
B.手段、原因、结果
C.手段、结果、原因
D.原因、手段、结果
18.米勒的实验证明了(
)。
A.原始地球上可形成原始生命
B.原始地球上可形成有机物
C.原始生命起源于原始海洋
D.原始生命起源于外星球
19.生命起源的过程是(
)。
A.无机物→有机物→原始生命
B.有机物→无机物→无机物
C.无机物→原始生命→有机物
D.原始生命→无机物→有机物
20.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(
)。
A.运动方式不同
B.细胞结构不同
C.营养方式不同
D.对刺激的反应不同
21.
某地区原为森林时,灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%;建成工业区后,统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%。这种变化的原因是(
)。
A.工业黑烟使灰尺蛾变黑
B.灰尺蛾迁出,黑尺蛾迁入
C.不定向变异的结果
D.外界环境对两种尺蛾的选择
22.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是(
)。
A.环节动物
B.节肢动物
C.软体动物
D.腔肠动物
23.青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是(
)。
A.青霉素的质量下降
B.青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异
C.青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
D.细菌对青霉素选择的结果
24.桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡。经过许多年后,这片桦树林最终被云杉取代。这一群落演替过程表明(
)。
A.种内斗争利于物种的延续
B.云杉的结构比桦树复杂
C.云杉的进化水平比桦树高
D.适者生存是通过生存斗争来实现的
25、当尺蠖静止不动时,它的形态像树枝,使敌害不易发现,从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的进化论,形成这种现象的原因是(
)。
A.遗传→变异→进化
B.变异→遗传→适者生存
C.遗传→自然选择→适应
D.变异→生存斗争→适者生存
二、非选择题
1.请分析米勒设计的实验,回答下列问题:
(1)图中B处的气体模拟的是
,该混合气体中绝不会含

。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原
始地球条件下的
,这主要是为该实验提供

(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现

生成,此装置是模拟原始地球条件下的

(3)D装置是
,这模拟了原始地球条件下的
过程。
(4)此实验表明:在生命起源的
过程中,
的过程是完全可能的。
2.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。
生物名称
黑猩猩
猕猴


响尾蛇
金枪鱼
小麦
酵母菌
氨基酸差别(单位:个)
0
1
11
13
14
21
35
44
(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是
,与人类亲缘关系最远的动物是

(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:

(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物
相似程度的分类依据来源于(

A.形态学
B.解剖学
C.细胞学
D.分子生物学
(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明

3.右图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请回答:
(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是

(2)与a生物亲缘关系最近的生物是

(3)在地层里出现最早的生物是

(4)与生物c亲缘关系最近的生物是

第二章
人类的起源和进化
1、人类起源于古猿,
人类起源于古猿最直接的证据就是化石。
人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标志。人类与类人猿的亲缘关系最近。
2、通过化石证据,人类进化的历程:南方古猿→能人→直立人→智人。
南方古猿——最早的原始人类,能使用工具,但不能制造工具。
能人——能制造简单的工具。
直立人——会打制石器,学会用火,是人类进化最关键的一个阶段。
智人——学会取火,会制造精细的石器和骨器
在长期进化的过程中,劳动起了非常重要的作用。
3、现在的人同属于一个物种——智人。
智人按体质特征不同分为:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人
巩固练习:
1、现代类人猿和人类的共同祖先是(
)。
A.类人猿
B.长尾猴
C.黑猩猩
D.森林古猿
2、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明(
)。
A.人比猿高等
B.人和猿有共同的原始祖先
C.人是由猿进化来的
D.现代的猿也能进化成人
3两足直立行走可使人类祖先(
)。
①身体重心下移
②骨盆变长变窄
③下肢骨增长
④脊柱由弓状变为“S”形
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4、已发现的最早阶段的原始人类是(
)。
A.能人
B.北京猿人
C.智人
D.南方古猿
5、人类进化最关键的一个阶段是(
)。
A.
南方古猿
B.
能人
C.直立人
D.智人
6、人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准?(

A.直立行走
B.骨盆变短增粗
C.下肢增长
D.脊柱由弓状变为“S”形
7、下列关于种族的叙述正确的是(
)。
A.现代人类可以分为四个种族
B.四个种族从生物分类学上来说属于四个物种
C.各个种族在体质特征和基因组成上区别明显
D.种族和民族有着相同的含义
第六单元
生物与环境
第一章
生态系统
概念:在一定地域内,生物与无机环境形成的统一整体
例如,一片树林,一个池塘,一条河流等都可以看作一个生态系统。
人工制作的生态球可以看作是一个小型的生态系统,其中的小鱼和藻类可以长时间存活下去。
地球上最大的生态系统是生物圈;
2.
1)、生产者绿色植物的作用:通过光合作用制造有机物,为生态系统中的生物提供物质和能量。
2)、分解者在生态系统中的作用:将动植物遗体粪便中的有机物分解为无机物,促进物质循环。
3)、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是生产者和分解者
4)、生物的营养方式有自养、异养之分。微生物的营养方式绝大多数都是异养,又可细分为寄生和腐生。
3、食物链:在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
食物网:生态系统中各种食物链彼此交织在一起所形成的复杂的网状结构,叫做食物网。
4、生物富集:在生态系统中,有毒物质通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高,生物体内有毒物质浓度越高(规律),这种现象叫做生物富集。
在一条食物链中,最高级消费者体内积累的毒素最多,受危害最大。
5、生态系统中的能量流动:是指能量的输入、传递、散失。
1)、整个生态系统能量源头是太阳能,从绿色植物通过光合作用输入到生态系统中。
2)、能量传递沿食物链进行,能量传递给下一营养级,传递效率一般为10%~20%。
3)、能量流动特点:单向流动、逐级递减。
6、生态系统中的物质循环:在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经过生产者、消费者和分解者,又回到无机环境,就完成一个循环过程。
自然界中重要的物质循环有水循环、碳循环、氮循环等。
7、生态系统的类型
1)、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,生物种类多,稳定性强。有绿色水库之称
2)、农田中,生物种类较少,农作物是主要部分,人起的作用非常关键。
3)、城市生态系统对其它的生态系统依赖性比较大。
8、由于生态系统自身的调节机制,各成分生产者、消费者、分解者并不是一成不变的,而是处于动态的平衡中。
生态系统自动调节能力有一定限度,超出了限度,生态系统的稳定性就会被破坏,甚至导致生态系统崩溃。生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大;反之也成立。
第二章
生物多样性及保护
1、生物的多样性,其内涵包括三个层次:生物种类的多样性、
遗传的多样性(基因的多样性)
和生态系统的多样性。
2、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。还素有“裸子植物之乡”美誉。
3、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值、潜在使用价值。
4、栖息地的丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。
6、生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
7、就地保护是保护生物多样性的根本途径,主要形式为建立自然保护区。(“天然储存库”,“天然实验室”,“活的博物馆”)
巩固练习
1.一个生态系统无论大小,都是由(
)组成的。
A.生物
B.
生产者、消费者和分解者
C.无机环境
D.生物部分和非生物部分
2.
下列属于生态系统的是(
)。
A大明湖的莲
B.微山湖
C.泰山林区的全部生物
D.黄河中的鲤鱼
3.
右图表示的是生产者、消费者和分解者之间
的关系,图中能形成食物链的是(

A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④
4.生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是(

A.空气
B.分解者
C.消费者
D.生产者
5.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链:“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”
(
)
6.
在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中,占生态系统总能量比例最多和最少的生物依次是(

A.猫头鹰和食草昆虫
B.青草和猫头鹰
C.食草昆虫和猫头鹰
D.食草昆虫和青草
7.在生态系统的碳循环中,最先利用空气中CO2的生物是(

A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.杂食类
8.右图为一个水域生态系统的示意图,下列错误的是
A.藻类是该系统中的最关键、最基本的生物组成成分
B.能量是沿着食物链流动的
C.大鱼是食物链的次级消费者,是第三营养级
D.该生态系统的能量最终来源于藻类
9.请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链(
)
A.阳光→蝉→螳螂→黄雀
B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.树←蝉←螳螂←黄雀
10.依据右图所示,下列说法不正确的是(

A.图中所示有两条食物链
B.兔和草食昆虫都是初级消费者
C.猫头鹰处于第二、第三两个营养级
D.草→兔→猫头鹰这条食物链更有利于猫头鹰获得更多能量
11.在草原生态系统中,下列有利于增加鹰的数量的是(
)
A.草类→鼠→鹰
B.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
C.草类→鼠→蛇→鹰
D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
12.
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应采取下列哪一种食物结构?(


A.以禽类、蛋类为主
B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主
D.以猪肉等家畜的肉类为主
13.
在一个由植物→虫→鸟→猛禽组成的食物链中,若猛禽消失,鸟的数量会


A.缓慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相对稳定
D.先上升然后再降下来
14.维持生态系统平衡,必不可少的生物是(
)。
A.生产者和草食动物
B.生产者和分解者
C.食肉动物和分解者
D.食草动物和食肉动物
15.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍,DDT进入大鱼体内的主要途径是( 
)。
A.通过饮水
B.通过鳃呼吸
C.通过食物链
D.通过鱼的表皮
16.有毒物质会通过食物链不断积累,你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是
(
)
17.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,草→鼠→蛇→鹰中没有体现出的生物成分(

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.生产者和消费者
18从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是(
)
A.食物所含有机物中的碳
B.非生物界中的碳酸盐
C.大气中的二氧化碳
D.生态系统中的生产者
19.右图是某营养元素循环简图,下列选项中
哪一组合能代表X、Y、Z三种生物(

A.分解者、消费者、生产者
B.消费者、分解者、生产者
C.生产者、消费者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
20.下列哪种措施能提高一个生态系统的稳定性
A.减少捕食者和寄生物数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加物种数目
D.限制最高消费者
21.下列自动调节能力最大的生态系统是(

A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统
D.沙漠生态系统
22.保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?(

A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统
D.物种、种群、生态系统
23.“杂交水稻之父”袁隆平利用(  )培养出杂交水稻新品种。
A.DNA的多样性  
B.细胞形状的多样性  
C.染色体数量的多样性 
 
D.基因的多样性
24.保护生物多样性的根本措施是(

A.迁地保护
B.就地保护
C.建立自然保护区
D.建立繁育基地
25.物种的绝灭是一个自然过程。根据相关资料记载,随着人类发展物种绝灭的速度大大加速。保护生物多样性已刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是(

A.大量引进外来物种
B.建立自然保护区
C.建立禁猎区
D.颁布保护生物多样性的法律、法规
26.左图是生物圈中碳循环示意图,请据图回答:
(1)在此生态系统中:A为
,B为

C为
,D为

(2)图中c过程是通过
作用实现的,
b过程是通过
作用实现的。
(3)图中能参与构成食物链的是________和________。
(4)碳在生态系统中主要以____
____形式循环的。
27.某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√“表示)。请据表回答下列问题:
(1)此池塘生态系统中属于生产者的有
;次级消费者有

(2)此池塘生态系统中共有
条食物链,请写出一条包含鱼虫的食物


(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于
性动物,鲫鱼属于
性动物。
(4)假如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼,则草
鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含
千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料,
适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以
形式流
向鱼。
28.人工生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。我国某地的生态农场模式图如下,请据图分析回答:
(1)该生态系统的类型属于

(2)该生态农场的食物网中,牛属于____
____消费者;
在获得能量最多的食物链中,鸡属于第________营养级;
鸡和害虫的关系是____________。
该图显示的生态农场中的生产者是
_____________,它们在生态农场的碳循环中的主要作用是
____________________________。
(4)沼气池中的微生物属于生态系统
的哪一组成成分?____
_____,它们在
物质循环中的作用是
________
________________。
(5)生态农业能实现人类对能量的_____________利用;
能量沿着食物链流动的特点是______
___________。
第七单元
第一章
生活中的生物技术
第一节
发酵技术
一、乳酸发酵——乳酸菌(细菌、单细胞)
1、原理:乳酸菌在适宜的
温度

无氧
的条件下会大量繁殖,将牛奶中的
乳糖
等分解或转化为
乳酸

2、生活中的常见乳酸发酵例子:制作
酸菜
、酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等。
二、酒精发酵——酵母菌(真菌、单细胞)
1、原理:酵母菌在适宜的
温度

无氧
条件下,能将糖分解
酒精

2、举例:酿酒、做馒头、做面包(做馒头、做面包都利用酵母菌发酵,产生二氧化碳使馒头疏松多孔
,暄软)
第二节
食品的贮存
一、食品腐败的主要原因:
微生物的大量繁殖

二、贮存的原理:杀死食品中的
微生物
或抑制
微生物
的生长、繁殖,可较长时间贮存食品。水果、蔬菜的保鲜主要是降低自身的
呼吸
作用。
三、食品贮存的方法
1、传统贮存方法:盐淹、糖渍、干制、酒泡
等。
2、现代贮存方法:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、气调包装(如袋装上好佳薯片)等。
3、食品贮存的具体方法和对应的原理连线




①冷藏、冷冻(冰箱贮存)
杀菌
②干制、干燥处理
用糖或盐除去水分,防止微生物的生长
③真空包装、气调包装、保鲜膜的应用
杀死微生物繁殖微生物
④巴斯德消毒法(袋装牛奶)
隔绝空气,抑制需要氧的腐败的
⑤糖渍(果脯)、腌制(咸鱼)
通过控制水分,抑制微生物的繁殖
⑥罐藏法(罐头)
依据高温消毒,防止与微生物接触的原理
⑦水果、蔬菜保鲜
降低氧气的浓度,从而降低呼吸作用
⑧高温消毒、使用防腐剂、使用射线
低温抑制微生物的繁殖
第二章
现代生物技术
第一节
基因工程
一、基因工程的原理:是在
分子
水平上进行的遗传操作。把一种生物的
基因
分离出来,在体外巧妙地进行
拼接组合
,然后转入
另一种生物
的体内,从而改造其某些
遗传性状
,最终获得我们所需要的
新品种

二、基因工程的应用:利用转基因技术,可以定向地改良作物和家畜品种。例如,抗虫棉
;生产某些药物,如
利用大肠杆菌生产的胰岛素
等。
第二节
克隆技术
一、克隆的概念
生物体的产生没有经过
生殖细胞
的结合,属于
无性生殖
,它们与原来生物体的
遗传物质
完全相同。这种现象,在生物学上叫做克隆。
二、克隆技术的应用
植物的
营养繁殖
、组织培养、动物“多莉羊”的诞生。
三、克隆技术与伦理
克隆技术就像一把双刃剑。我们要共同遵守
社会伦理
的基本原则,理性地开发和利用克隆技术,不能克隆人
巩固练习:
1.面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了(
),使面包松软多孔。
A.酒精
B.淀粉
C.蛋白质
D.二氧化碳
2.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。
他通过设计的曲颈瓶(如右图),证明了这一假设。巴斯德采
用的探究方法叫做
A.观察法
B.实验法
C.测量法
D.调查法
3.下列哪一种食品不是应用发酵技术制作的?
A.泡菜
B.馒头
C.熏肉
D.酸奶
4.下列哪一项不是基因工程的应用实例?
A.科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的
大肠杆菌
B.科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄
C.我国农业科学家培育的抗虫棉
D.袁隆平院士培育的杂交水稻
5.人猿分界的一个重要标准是
A.是否直立行走
B.能否使用天然工具
C.能否制造简单的工具
D.是否学会人工取火
6.右图为生物进化历程的示意图——“生物
进化树”,关于生物进化树的叙述正确的是
A.图中的①是指灵长类动物
B.图中的②是指单子叶植物
C.图中的③是指绿色开花植物
D.图中的④是指蕨类植物
7.
酸奶营养丰富,有益于人体健康。制作酸奶的菌种是(
)。
A.
醋酸菌
B.
酵母菌
C.
乳酸菌
D.
霉菌
8.
防止食品腐败的方法很多,其中家庭中常用的牛奶保鲜法是(
).
A.
巴氏消毒法
B.
渗透法
C.
腌制法
D.
真空包装法
9.冷库中贮存新鲜的水果或蔬菜时,一般采用降低其(
)生命活动,以达到延长贮藏期的目的。
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
生长作用
10.下列高科技成果中,根据基因工程原理进行的是(
)。
A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
B.我国科学家将苏云菌杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
D.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛
11.“试管婴儿”技术属于(
)。
A.
胚胎移植
B.
组织培养
C.
克隆技术
D.
基因工程
12.“克隆”技术属于下列哪项生物学范畴?(

A.
有性繁殖
B.
无性繁殖
C.杂交育种
D.
基因工程
13.食品腐败的主要原因是(
)。
A.环境温度过高
B.食品的含水量过大
C.微生物的大量繁殖
D.食品的包装
14.下列哪一项不属于利用转基因技术生产的?(

A.利用“工程菌”生产人的生长激素
B.通过太空育种生产个大晚熟的番茄
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素
D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”
15.下列各组食物中都是利用发酵技术制作的是(
)。
A.
酸奶、泡菜、甜酒
B.
面包、腐乳、果脯
C.
陈醋、腊肉、奶酪
D.
馒头、香肠、茅台酒
16.制作泡菜所需要的是(
)A.
乳酸菌
B.
酵母菌
C.
霉菌
D.
根瘤菌
17.转基因超级鼠的获得,证明了(

A.
生物的性状是由生殖细胞控制的
B.
生物的性状是由受精卵控制的
C.
生物的性状是由染色体控制的
D.
生物的性状是由基因控制的
18.
下列新个体的获得与“多莉”羊出生原理不同的是(
)。
A.插柳
B.单细胞培养的胡萝卜
C.种子萌发后的菜豆
D.压条获得的石榴树
二、非选择题
1.
下图是酵母菌结构模式图,请据图回答:
(1)写出有关结构的名称:





(2)酵母菌在结构上与细菌不同的是:酵母菌细胞内有
的细胞核,而细菌没有。
此外,酵母菌细胞内有明显的

(3)蒸馒头时加酵母菌是因为酵母菌分解面粉里的
产生

热膨胀,从而使馒头暄软多孔。
(4)酵母菌与玉米叶肉细胞相比,基本结构相同,但不含
,进行腐生生活。
2.某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(见图示)
李滨将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:
(1)乙保鲜的原因

(2)该实验中的变量是

(3)乙装置采取的是
消毒法。
(4)实验后,将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。为什么?

(5)以上说明细菌繁殖的条件是



八下
第五单元
生命的演化
第一章
生命的起源和进化
第一节
生命的起源
1、原始大气的成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等,原始大气中无氧气。
2、生命起源的化学进化学说(前苏联学者奥巴林提出的)
(1)观点:生命是由非生命物质逐渐演变而来的。
(2)过程:
(3)原始生命起源于原始海洋
3、米勒的模拟实验支持化学进化学说的从无机小分子物质合成有机小分子物质是完全可能的。
4、1965年,我国科学工作者利用氨基酸,成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,它为生命起源从有机小分子物质形成有机大分子物质提供了有力的证据。
第二节
生物进化的证据
生物进化的证据:化石证据、
解剖学证据、分子生物学证据等
1、化石证据:最直接、最重要的证据
(1)化石概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
(2)规律:化石在地层中按照一定顺序出现的:越古老的地层中发掘生物化石结构越简单,越是晚期的地层中发掘生物化石结构越复杂。
2、解剖学证据——同源器官
(1)概念:不同生物的不同器官在外形和功能上很不相同,但在结构上具有相同性或相似性,并且从这些器官的结构和发育可以看出,它们的来源相同,叫同源器官。
(2)鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢是同源器官,说明这些生物之间存在着一定的亲缘关系,它们都是由共同的原始祖先进化而来的。
3、分子生物学证据——细胞色素C
与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异越大,说明与人的亲缘关系越远;反之,说明与人亲缘关系越近。
4、始祖鸟化石既像鸟类又爬行类说明始祖鸟是古代鸟类与古代爬行类的过渡类型,古代鸟类是由古代爬行类进化而来的。
第三节
生物进化的历程
1、生物进化的总体趋势:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等
2、生物进化的主要历程:
(1)植物的进化历程:原始的藻类植物→原始的苔藓植物→原始的蕨类植物→原始的种子植物(裸子植物和被子植物)
(2)脊椎动物的进化历程:原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类和哺乳类
第四节
生物进化的原因节——自然选择和人工选择
1、自然选择学说
(1)达尔文提出的以自然选择学说为基础的生物进化论。1859年出版了《物种起源》。
(2)自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存
遗传变异是进化的基础,过度繁殖是原因,生存斗争是手段,适者生存是结果。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。
2、人工选择——花卉、家蚕和金鱼等品种之多,是人工选择的结果。
一、选择题
1.原始生命形成的场所是(
)。
A.海洋
B.原始森林
C.原始陆地
D.原始海洋
2.原始大气与现在的大气相比,没有的气体是(

A.氨气
B.甲烷
C.氧气
D.水蒸气
3.在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是(
)。
A.有机小分子物质
B.
有机大分子物质
C.单细胞生物
D.原始生命
4.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?(

A.从无机小分子生成有机小分子物质
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质演变为原始生命
D.从原始生命发展成单细胞生命
5.生物进化最直接的证据是(
)。
A.分子生物学
B.比较解剖学
C.细胞学
D.化石
6.在某地的考古挖掘过程中,越往下挖,出土的生物化石越有可能是(
)。
A.越来越高等
B.生物化石的结构越来越简单
C.生物化石的结构越来越复杂
D.陆生生物的化石增多
7.脊椎动物的进化历程是(
)。
A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D.
鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类
8.对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析,证明生物的进化顺序是(
)。
①从简单到复杂
②从矮小到高大
③从低等到高等
④从水生到陆生
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.下列植物中,生活在原始海洋中的是(
)。
A.原始的苔藓植物
B.原始的藻类植物
C.原始的蕨类植物
D.原始的裸子植物
12.下列植物类群中,受精作用已经完全脱离水的限制的是(
)。
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
10.我国的金鱼品种很多,形成这么多金鱼品种的原因是(
)。
A.适应环境的结果
B.我国水域辽阔
C.自然选择的结果
D.人工选择的结果
11.米勒的实验证明了(
)。
A.原始地球上可形成原始生命
B.原始地球上可形成有机物
C.原始生命起源于原始海洋
D.原始生命起源于外星球
12.生命起源的过程是(
)。
A.无机物→有机物→原始生命
B.有机物→无机物→无机物
C.无机物→原始生命→有机物
D.原始生命→无机物→有机物
13.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(
)。
A.运动方式不同
B.细胞结构不同
C.营养方式不同
D.对刺激的反应不同
14.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是(
)。
A.环节动物
B.节肢动物
C.软体动物
D.腔肠动物
15.青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是(
)。
A.青霉素的质量下降
B.青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异
C.青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
D.细菌对青霉素选择的结果
16.当尺蠖静止不动时,它的形态像树枝,使敌害不易发现,从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的进化论,形成这种现象的原因是(
)。
A.遗传→变异→进化
B.变异→遗传→适者生存
C.遗传→自然选择→适应
D.变异→生存斗争→适者生存
17.1953年,美国青年学者米勒利用下图所示的装置进行了实验,此实验为以下哪一项推测提供了证据?
A.原始地球条件下可以产生氨基酸
B.氨基酸是构成生物体蛋白质的基本单位
C.原始大气中没有氧气
D.甲烷、氨、硫化氢、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分
二、非选择题
1.请分析米勒设计的实验,回答下列问题:
(1)图中B处的气体模拟的是
,该混合气体中绝不会含

。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原
始地球条件下的
,这主要是为该实验提供

(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现

生成,此装置是模拟原始地球条件下的

(3)D装置是
,这模拟了原始地球条件下的
过程。
(4)此实验表明:在生命起源的
过程中,
的过程是完全可能的。
2.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。
生物名称
黑猩猩
猕猴


响尾蛇
金枪鱼
小麦
酵母菌
氨基酸差别(单位:个)
0
1
11
13
14
21
35
44
(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是
,与人类亲缘关系最远的动物是

(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:

(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的
分类依据来源于(

A.形态学
B.解剖学
C.细胞学
D.分子生物学
(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明

3.右图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请回答:
(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是

(2)与a生物亲缘关系最近的生物是

(3)在地层里出现最早的生物是

(4)与生物c亲缘关系最近的生物是

4.进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在____________中。
(2)地球上最早出现的动物是原始的

(3)最高等的动物类群是___
_______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____
_____。
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[
]
,二者结构上最显著的区别是

(5)观察进化树,得出的信息不正确的是(
 )
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律
第二章
人类的起源和进化
1、人类起源于古猿,
人类起源于古猿最直接的证据就是化石。
人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标志。人类与类人猿的亲缘关系最近。
2、通过化石证据,人类进化的历程:南方古猿→能人→直立人→智人。
南方古猿——最早的原始人类,能使用工具,但不能制造工具。
能人——能制造简单的工具。
直立人——会打制石器,学会用火,是人类进化最关键的一个阶段。
智人——学会取火,会制造精细的石器和骨器
在长期进化的过程中,劳动起了非常重要的作用。
3、现在的人同属于一个物种——智人。
智人按体质特征不同分为:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人
巩固练习:
1、现代类人猿和人类的共同祖先是(
)。
A.类人猿
B.长尾猴
C.黑猩猩
D.森林古猿
2、研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明(
)。
A.人比猿高等
B.人和猿有共同的原始祖先
C.人是由猿进化来的
D.现代的猿也能进化成人
3两足直立行走可使人类祖先(
)。
①身体重心下移
②骨盆变长变窄
③下肢骨增长
④脊柱由弓状变为“S”形
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4、已发现的最早阶段的原始人类是(
)。
A.能人
B.北京猿人
C.智人
D.南方古猿
5、人类进化最关键的一个阶段是(
)。
A.
南方古猿
B.
能人
C.直立人
D.智人
6、人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准?(

A.直立行走
B.骨盆变短增粗
C.下肢增长
D.脊柱由弓状变为“S”形
7、下列关于种族的叙述正确的是(
)。
A.现代人类可以分为四个种族
B.四个种族从生物分类学上来说属于四个物种
C.各个种族在体质特征和基因组成上区别明显
D.种族和民族有着相同的含义
8.达尔文的自然选择学说主要内容包括
①过度繁殖
②生存斗争
③遗传变异
④适者生存
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
9.关于人类的起源和进化,下列说法错误的是
A.人类起源于古猿,其直接证据是化石
B.是否使用工具是人猿分界的重要标准
C.人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段
D.智人种分为四个种族,其体质特征的差异是经过自然选择逐渐形成的
第六单元
生物与环境
第一章
生态系统
概念:在一定地域内,生物与无机环境形成的统一整体
例如,一片树林,一个池塘,一条河流等都可以看作一个生态系统。
人工制作的生态球可以看作是一个小型的生态系统,其中的小鱼和藻类可以长时间存活下去。
地球上最大的生态系统是生物圈;
2.
1)、生产者绿色植物的作用:通过光合作用制造有机物,为生态系统中的生物提供物质和能量。
2)、分解者在生态系统中的作用:将动植物遗体粪便中的有机物分解为无机物,促进物质循环。
3)、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是生产者和分解者
4)、生物的营养方式有自养、异养之分。微生物的营养方式绝大多数都是异养,又可细分为寄生和腐生。
3、食物链:在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
食物网:生态系统中各种食物链彼此交织在一起所形成的复杂的网状结构,叫做食物网。
4、生物富集:在生态系统中,有毒物质通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高,生物体内有毒物质浓度越高(规律),这种现象叫做生物富集。
在一条食物链中,最高级消费者体内积累的毒素最多,受危害最大。
5、生态系统中的能量流动:是指能量的输入、传递、散失。
1)、整个生态系统能量源头是太阳能,从绿色植物通过光合作用输入到生态系统中。
2)、能量传递沿食物链进行,能量传递给下一营养级,传递效率一般为10%~20%。
3)、能量流动特点:单向流动、逐级递减。
6、生态系统中的物质循环:在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经过生产者、消费者和分解者,又回到无机环境,就完成一个循环过程。
自然界中重要的物质循环有水循环、碳循环、氮循环等。
7、生态系统的类型
1)、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,生物种类多,稳定性强。有绿色水库之称
2)、农田中,生物种类较少,农作物是主要部分,人起的作用非常关键。
3)、城市生态系统对其它的生态系统依赖性比较大。
8、由于生态系统自身的调节机制,各成分生产者、消费者、分解者并不是一成不变的,而是处于动态的平衡中。
生态系统自动调节能力有一定限度,超出了限度,生态系统的稳定性就会被破坏,甚至导致生态系统崩溃。生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大;反之也成立。
第二章
生物多样性及保护
1、生物的多样性,其内涵包括三个层次:生物种类的多样性、
遗传的多样性(基因的多样性)
和生态系统的多样性。
2、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。还素有“裸子植物之乡”美誉。
3、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值、潜在使用价值。
4、栖息地的丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。
6、生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
7、就地保护是保护生物多样性的根本途径,主要形式为建立自然保护区。(“天然储存库”,“天然实验室”,“活的博物馆”)
巩固练习
1.一个生态系统无论大小,都是由(
)组成的。
A.生物
B.
生产者、消费者和分解者
C.无机环境
D.生物部分和非生物部分
2.
下列属于生态系统的是(
)。
A大明湖的莲
B.微山湖
C.泰山林区的全部生物
D.黄河中的鲤鱼
3.
右图表示的是生产者、消费者和分解者之间
的关系,图中能形成食物链的是(

A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④
4.生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是(

A.空气
B.分解者
C.消费者
D.生产者
5.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链:“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”
(
)
6.
在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中,占生态系统总能量比例最多和最少的生物依次是(

A.猫头鹰和食草昆虫
B.青草和猫头鹰
C.食草昆虫和猫头鹰
D.食草昆虫和青草
7.在生态系统的碳循环中,最先利用空气中CO2的生物是(

A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.杂食类
8.右图为一个水域生态系统的示意图,下列错误的是
A.藻类是该系统中的最关键、最基本的生物组成成分
B.能量是沿着食物链流动的
C.大鱼是食物链的次级消费者,是第三营养级
D.该生态系统的能量最终来源于藻类
9.请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链(
)
A.阳光→蝉→螳螂→黄雀
B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.树←蝉←螳螂←黄雀
10.依据右图所示,下列说法不正确的是(

A.图中所示有两条食物链
B.兔和草食昆虫都是初级消费者
C.猫头鹰处于第二、第三两个营养级
D.草→兔→猫头鹰这条食物链更有利于猫头鹰获得更多能量
11.在草原生态系统中,下列有利于增加鹰的数量的是(
)
A.草类→鼠→鹰
B.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
C.草类→鼠→蛇→鹰
D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
12.
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应采取下列哪一种食物结构?(


A.以禽类、蛋类为主
B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主
D.以猪肉等家畜的肉类为主
13.
在一个由植物→虫→鸟→猛禽组成的食物链中,若猛禽消失,鸟的数量会


A.缓慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相对稳定
D.先上升然后再降下来
14.维持生态系统平衡,必不可少的生物是(
)。
A.生产者和草食动物
B.生产者和分解者
C.食肉动物和分解者
D.食草动物和食肉动物
15.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍,DDT进入大鱼体内的主要途径是( 
)。
A.通过饮水
B.通过鳃呼吸
C.通过食物链
D.通过鱼的表皮
16.有毒物质会通过食物链不断积累,你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是
(
)
17.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,草→鼠→蛇→鹰中没有体现出的生物成分(

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.生产者和消费者
18从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是(
)
A.食物所含有机物中的碳
B.非生物界中的碳酸盐
C.大气中的二氧化碳
D.生态系统中的生产者
19.右图是某营养元素循环简图,下列选项中
哪一组合能代表X、Y、Z三种生物(

A.分解者、消费者、生产者
B.消费者、分解者、生产者
C.生产者、消费者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
20.下列哪种措施能提高一个生态系统的稳定性
A.减少捕食者和寄生物数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加物种数目
D.限制最高消费者
21.下列自动调节能力最大的生态系统是(

A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统
D.沙漠生态系统
22.保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?(

A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统
D.物种、种群、生态系统
23.“杂交水稻之父”袁隆平利用(  )培养出杂交水稻新品种。
A.DNA的多样性  
B.细胞形状的多样性  
24.下列不属于生态系统的是
A.太平洋
B.一片草地
C.生物圈
D.森林中的生物
25.右图为生态系统中物质(碳)循环示意图,图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
26.保护生物多样性的根本措施是(

A.迁地保护
B.就地保护
C.建立自然保护区
D.建立繁育基地
27.物种的绝灭是一个自然过程。根据相关资料记载,随着人类发展物种绝灭的速度大大加速。保护生物多样性已刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是(

A.大量引进外来物种
B.建立自然保护区
C.建立禁猎区
D.颁布保护生物多样性的法律、法规
28.微山湖是中国十大淡水湖之一,素有“日进斗金”的美誉,下列关于微山湖的描述
中属于生态系统的是
A.微山湖
B.微山湖中的荷花
C.微山湖中的全部鲤鱼
D.微山湖中的水
29.生态系统中物质是循环的。能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是
A.生产者
 B.消费者
 C.分解者
D.A、B、C都是
30.保护生物多样性最有效的措施是
A.就地保护
B.易地保护
C.保护基因
D.保护濒危物种
31.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态环境的多样性
D.生态系统的多样性
32.济南千佛山是著名的游览胜地。下面是小明在千佛山旅游时,所作的部分记录,你认为小明判断正确的一项是
A.千佛山是一个生态系统,该系统能量的源头是太阳能
B.山中的各种动物是该系统最基本、最关键的组成成分
C.山里的虫子、食虫鸟、老鹰组成一条食物链
D.阳光、空气、水等不属于生态系统的组成成分
33.下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是
生态系统中生物种类和数量(单位:个)
物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
A
0
90
0
0
30
30
40
B
200
350
0
0
30
0
40
C
150
250
100
800
40
30
1
D
300
200
0
0
0
0
50
34.有人从国外旅游带回一些当地的特产水果,通过我国海关检查时,这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是?
A.这些水果的口味不纯
B.可能携带有外来物种,破坏生态平衡?
C.可能与我国水果杂交,使水果的品种退化
D.超过允许携带的重量
二、非选择题
1.左图是生物圈中碳循环示意图,请据图回答:
(1)在此生态系统中:A为
,B为

C为
,D为

(2)图中c过程是通过
作用实现的,
b过程是通过
作用实现的。
(3)图中能参与构成食物链的是________和________。
(4)碳在生态系统中主要以____
____形式循环的。
2.某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√“表示)。请据表回答下列问题:
(1)此池塘生态系统中属于生产者的有
;次级消费者有

(2)此池塘生态系统中共有
条食物链,请写出一条包含鱼虫的食物


(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于
性动物,鲫鱼属于
性动物。
(4)假如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼,则草
鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含
千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料,
适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以
形式流
向鱼。
3.人工生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。我国某地的生态农场模式图如下,请据图分析回答:
(1)该生态系统的类型属于

(2)该生态农场的食物网中,牛属于____
____消费者;
在获得能量最多的食物链中,鸡属于第________营养级;
鸡和害虫的关系是____________。
该图显示的生态农场中的生产者是_____________,
它们在生态农场的碳循环中的主要作用是
____________________________。
(4)沼气池中的微生物属于生态系统
的哪一组成成分?____
_____,它们在
物质循环中的作用是
________
________________。
(5)生态农业能实现人类对能量的_____________利用;
能量沿着食物链流动的特点是______
___________。
4.请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)关于图示生态系统说法错误的是(

A.绿色植物属于生产者
B.蛇属于第三营养级,三级消费者
C.绿色植物通过过程①把光能转化成化学能
D.此生态系统有4条食物链
(2)写出鹰获取能量最多的食物链

(3)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中
内的重金属含量最高。
(4)作为完整的生态系统,还必须具有的一种生物成分是

(5)
从物质循环的观点看,鹰体内的碳元素究其根源来自于

(6)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为100千卡,那么鹰最多可从中获取
千卡的能量。
(7)森林生态系统比草原生态系统稳定性强的原因是


5.
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量(可理解为生物数量)的直方图。请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是


(2)图一的食物网由
条食物链组成。
(3)请写出一条含有三个营养级的食物链:
,若图二中甲、乙、丙分别表示你写的这条食物链中几种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(4)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则一定时期内草的数量会
,从而影响生态平衡。
6.下图表示我国南方的一种新型的“桑——蚕——气——鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请分析回答:
(1)在生态系统中,食物链由生产者与__
___者之间通过_____
__
的关系形成。“桑→蚕→气→鱼”是不是一条食物链?____
____。
(2)上图中的生产者是________,它通过____
____作用固定光能,合成有机物;而腐生的微生物扮演着____________角色,它对生态系统的________________起着重要作用。
(3)该模式中沼气池的建立和使用,可以大大提高
的利用效率。
第七单元
第一章
生活中的生物技术
第一节
发酵技术
一、乳酸发酵——乳酸菌(细菌、单细胞)
1、原理:乳酸菌在适宜的
温度

无氧
的条件下会大量繁殖,将牛奶中的
乳糖
等分解或转化为
乳酸

2、生活中的常见乳酸发酵例子:制作
酸菜
、酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等。
二、酒精发酵——酵母菌(真菌、单细胞)
1、原理:酵母菌在适宜的
温度

无氧
条件下,能将糖分解
酒精

2、举例:酿酒、做馒头、做面包(做馒头、做面包都利用酵母菌发酵,产生二氧化碳使馒头疏松多孔
,暄软)
第二节
食品的贮存
一、食品腐败的主要原因:
微生物的大量繁殖

二、贮存的原理:杀死食品中的
微生物
或抑制
微生物
的生长、繁殖,可较长时间贮存食品。水果、蔬菜的保鲜主要是降低自身的
呼吸
作用。
三、食品贮存的方法
1、传统贮存方法:盐淹、糖渍、干制、酒泡
等。
2、现代贮存方法:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、气调包装(如袋装上好佳薯片)等。
3、食品贮存的具体方法和对应的原理连线
第二章
现代生物技术
第一节
基因工程
一、基因工程的原理:是在
分子
水平上进行的遗传操作。把一种生物的
基因
分离出来,在体外巧妙地进行
拼接组合
,然后转入
另一种生物
的体内,从而改造其某些
遗传性状
,最终获得我们所需要的
新品种

二、基因工程的应用:利用转基因技术,可以定向地改良作物和家畜品种。例如,抗虫棉
;生产某些药物,如
利用大肠杆菌生产的胰岛素
等。
第二节
克隆技术
一、克隆的概念
生物体的产生没有经过
生殖细胞
的结合,属于
无性生殖
,它们与原来生物体的
遗传物质
完全相同。这种现象,在生物学上叫做克隆。
二、克隆技术的应用
植物的
营养繁殖
、组织培养、动物“多莉羊”的诞生。
三、克隆技术与伦理
克隆技术就像一把双刃剑。我们要共同遵守
社会伦理
的基本原则,理性地开发和利用克隆技术,不能克隆人
巩固练习:
1.面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了(
),使面包松软多孔。
A.酒精
B.淀粉
C.蛋白质
D.二氧化碳
2.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。
他通过设计的曲颈瓶(如右图),证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做
A.观察法
B.实验法
C.测量法
D.调查法
3.下列哪一种食品不是应用发酵技术制作的?
A.泡菜
B.馒头
C.熏肉
D.酸奶
5.人猿分界的一个重要标准是
A.是否直立行走
B.能否使用天然工具
C.能否制造简单的工具
D.是否学会人工取火
6.右图为生物进化历程的示意图——“生物
进化树”,关于生物进化树的叙述正确的是
A.图中的①是指灵长类动物
B.图中的②是指单子叶植物
C.图中的③是指绿色开花植物
D.图中的④是指蕨类植物
7.
酸奶营养丰富,有益于人体健康。制作酸奶的菌种是(
)。
A.
醋酸菌
B.
酵母菌
C.
乳酸菌
D.
霉菌
8.
防止食品腐败的方法很多,其中家庭中常用的牛奶保鲜法是(
).
A.
巴氏消毒法
B.
渗透法
C.
腌制法
D.
真空包装法
9.冷库中贮存新鲜的水果或蔬菜时,一般采用降低其(
)生命活动,以达到延长贮藏期的目的。
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
生长作用
10.下列高科技成果中,根据基因工程原理进行的是(
)。
A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
B.我国科学家将苏云菌杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
D.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛
11.“试管婴儿”技术属于(
)。
A.
胚胎移植
B.
组织培养
C.
克隆技术
D.
基因工程
12.“克隆”技术属于下列哪项生物学范畴?(

A.
有性繁殖
B.
无性繁殖
C.杂交育种
D.
基因工程
13.食品腐败的主要原因是(
)。
A.环境温度过高
B.食品的含水量过大
C.微生物的大量繁殖
D.食品的包装
14.下列哪一项不属于利用转基因技术生产的?(

A.利用“工程菌”生产人的生长激素
B.通过太空育种生产个大晚熟的番茄
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素
D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”
15.下列各组食物中都是利用发酵技术制作的是(
)。
A.
酸奶、泡菜、甜酒
B.
面包、腐乳、果脯
C.
陈醋、腊肉、奶酪
D.
馒头、香肠、茅台酒
16.制作泡菜所需要的是(
)A.
乳酸菌
B.
酵母菌
C.
霉菌
D.
根瘤菌
17.转基因超级鼠的获得,证明了(

A.
生物的性状是由生殖细胞控制的
B.
生物的性状是由受精卵控制的
C.
生物的性状是由染色体控制的
D.
生物的性状是由基因控制的
18.
下列新个体的获得与“多莉”羊出生原理不同的是(
)。
A.插柳
B.单细胞培养的胡萝卜
C.种子萌发后的菜豆
D.压条获得的石榴树
19.下面是制作酸奶的几个步骤:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中
1
天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口。正确的操作顺序是
A.①②③④
B.③①②④
C.①③④②
D.③②①④
20.吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内
A.温度低,细菌繁殖速度慢
B.温度低,把细菌都冻死了
C.没有空气,细菌无法繁殖
D.温度低,营养物质分解慢
21.越古老的地层中,化石中的生物
A.越低等,越简单
B.越高等,越复杂
C.个体越大
D.陆生种类越多
22.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是
A.培养无病毒植株——无土栽培技术
B.制酸奶——发酵技术
C.“多莉”羊的诞生——克隆技术
D.培养抗虫棉——转基因技术
23.生物多样性不包括
A.生物种类的多样性
B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
二、非选择题
1.将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面
①泡菜
A.乳酸发酵
①---(
)
②绵羊多利
B.酵母菌发酵
②---(
)
③面包
C.基因工程
③---(
)
④转基因番茄
D.克隆技术
④---(
)
2.下图是酵母菌结构模式图,请据图回答:
(1)酵母菌在结构上与细菌不同的是:酵母菌细胞内有
的细胞核,而细菌没有。此外,酵母菌细胞内有明显的

(2)蒸馒头时加酵母菌是因为酵母菌分解面粉里的
产生
遇热膨胀,从而使馒头暄软多孔。
(3)酵母菌与玉米叶肉细胞相比,基本结构相同,但不含
,进行腐生生活。
3.取3只相同的洁净试管,分别加入等量的澄清肉汤,用带有玻璃管的试管塞分别塞住试管口,用酒精灯加热3只试管直至煮沸3~5分钟,然后自然冷却,将其中一直带有直玻璃管的试管甲放入冰箱冷藏室,乙和丙同时放在温暖处,如图所示:
(1)甲和乙相比,
试管内的肉汤更容易腐败变质,肉汤腐败的主要原因是因为微生物的
。该实验说明为了防止食品的腐败变质,我们可以调控的环境因素是

(2)乙和丙相比,
试管内的肉汤更容易腐败变质。
(3)无论是食品的腐败变质,或是食品的发酵,都与不同微生物的生理活动有关,如制作酸奶就是利用
的发酵作用;而各种酒精饮料的制作,则是利用了
的发酵作用。在发酵过程中需要提供

的条件。
①无机小分子物质
有机小分子物质(氨基酸等)
②有机小分子物质
有机大分子物质
独立体系
原始生命
③有机大分子物质物质
④独立体系
在原始海洋中进行行xing

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B
C
D
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b
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e
d
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①无机小分子物质
有机小分子物质(氨基酸等)
②有机小分子物质
有机大分子物质
独立体系
原始生命
③有机大分子物质物质
④独立体系
在原始海洋中进行行xing

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