资源简介

第1单元
第1课
我的第一张幻灯片
教学时间：
月
日
星期
上课学生人数
缺课学生
课时：1课时
教学目的和要求：
1.
掌握如何启动Powerpoint应用程序.
2.
能新建一个空演示文稿
3.
知道幻灯片的“版式”的涵义
4.
会保存制作好的演示文稿
教学重点：建立演示文稿
教学难点：建立演示文稿
教学准备：计算机、网络、课件，文档
教学过程：
第1课时
一、引入
同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office2000中的电子表格软件Excel2000的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office2000中的另一应用软PowerPoint2000。
用它可以制作多媒体演示文稿。从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:演示制作好的演示文稿——“我们的朋友丹顶鹤”，由4张相对独立的幻灯片组成。第一页为标题，第二页为“丹顶鹤的特征”，第三页为“吉祥如意丹顶鹤”，第四页为“能歌善舞丹顶鹤”。下面我们就来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿
二、新授
教师边讲解边演示：
1、启动应用程序从“开始菜单”->“程序的子菜单”启动Microsoft
PowerPoint2000软件，出现该应用程序的启动画面。利用其中选项可以建立演示文稿。
2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿，我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。
3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)
4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“丹顶鹤”，文件类型为“演示文稿”。
5、放映幻灯片，在“幻灯片放映”菜单里单击“观看放映”。
6、插入新幻灯片，我们通常用多张幻灯片组成一个演示文稿，来表现某个主题。一张幻灯片制作完毕后，可以使用“插入”菜单下的“新幻灯片”命令来增加新幻灯片。
学生练习：
启动PowerPoint，参考课本2-4页，熟悉PowerPoint窗口的组成，按要求建立空演示文稿，并制作一张标题幻灯片（我们的朋友——丹顶鹤），并保存之，文件名为“丹顶鹤”，文件类型为“演示文稿”。
知识反馈
让学生们评选出制作的较好的两幅幻灯片，通过网络给大家展示，并让学生演示制作过程(生边演示边讲解)，最后师对学生的作品进行评价。
三、小结
学生练习：选择一个自己喜欢的主题，制作一个演示文稿。

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