资源简介

第一单元
美好回忆
——制作同学纪念册
教学内容：贵州科技出版社《信息技术》五上教材第2-15页。
教学目标
知识与技能：
1.初步认识软件——美图秀秀。
2.使学生能应用美图秀秀对图片进行简单的处理、设计版面、美化素材，综合应用这些技术制作合成同学纪念册。
过程与方法：在应用软件的过程中提高学生的信息技术应用能力，提高学生应用软件的能力。
情感态度价值观：提高分工合作能力，培养学生学习信息技术的兴趣。
教学重点：掌握美图秀秀的基本操作方法，并能进行简单操作。
教学难点：综合应用软件制作电子作品。
课时安排：
活动
1
设计同学纪念册内容并收集素材………………………………………1课时
活动
2
对图片素材进行简单处理………………………………………………2课时
活动
3
设计版面、美化素材……………………………………………………2课时
活动
4
合成同学纪念册…………………………………………………………2课时
活动
1
设计同学纪念册内容并收集素材
教学内容：贵州科技出版社《信息技术》五上教材第2-5页。
教学目标
知识与技能：使学生明白本单元的学习任务，设计同学纪念册的内容并收集好素材。
过程与方法：经历学习单的讨论填写，以小组合作的方式完成同学纪念册的设计。
情感态度价值观：培养的团结合作精神。
教学重点：完成同学纪念册的内容设计，并有针对性地收集材料。
教学难点：
图片素材的收集整理。
教学准备：多媒体电脑。
教学课时：1课时。
教学过程：
二次备课
一、导入新课：谈话：同学在学校的生活中有用什么方式记录下了你的学习和生活？阅读第2-3页的情境内容，引入同学纪念册。二、新课（一）认识了解本单元教学任务紧接情境教学，问：我们本单元要做什么？明确：收集、整理记录全班精彩瞬间的数码相片，使用美图秀秀等软件，设计制作成数码同学纪念册。（二）了解同学纪念册的基本组成出示同学纪念册范例，学生浏览。指名说说同学纪念册的的基本结构：封面、内容、图片（附该图片的简要说明）、其他与学生生活有关的诗歌名言等。（三）确定同学纪念册的标题和各页面的主题分组讨论，确定本组制作的同学纪念册的标题和各页面的主题，汇报，完成学习单的填写。（四）制订制作计划并收集素材分组讨论，制订制作同学纪念册的计划，形成文字资料，填写学习单。明确获取各种素材的途径。（五）学习知识园地阅读了解数码相机和扫描仪的相关知识，特别是两种数码仪器的作用。三、交流整理1、各组汇报本组的制作计划和收集素材的计划，进行全班交流。2、教师讲评，引导学生改进各组的计划。四、小结本节课。
板书设计：
同学纪念册封面、内容、图片
教学反思：

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