资源简介

项目
教学具体活动（环节）
备注
教学内容
单元小结第1课时，共2课时。
教学目的
复习巩固本期所学，形成学生能力素养。
重难点
重点：各知识点的要点掌握。难点：各知识点的整合运用。
教学过程
导入
师：这节课，我们要对同学们掌握scratch的能力程度作一个全面的考验，老师与同学一起去闯关！
通关考验
●第一关△scratch作品中的背景能搭建脚本吧？□能
□不能△下列角色是否带有搭建的脚本？如果有，有几个脚本？（P35）△能够在舞台上显示得分变化的指令块的是：P35△使用哪个指令块后，侦测指令块回答可以获得答案P35
教师即时点评指导
课后小记
项目
教学具体活动（环节）
备注
教学内容
单元小结第2课时，共2课时。
教学目的
复习巩固本期所学，形成学生能力素养。
重难点
重点：各知识点的要点掌握。难点：各知识点的整合运用。
教学过程
导入
师：这节课，我们继续对同学们掌握scratch的能力程度作一个全面的考验！
通关考验
●第二关△用scratch编写脚本，绘制奥运五环。△打开scratch：“Games”文件夹中的范例“Pong”,为范例添加变量“得分”，球被接住就得1分。（P36）第三关△我们的校园生活丰富多彩，请再设计一个快乐校园的故事，并用scratch制作。
教师即时点评指导
课后小记

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