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第1课 电脑病毒的危害与网络信息安全 教学设计
重点、难点或关键1、知道什么是电脑病毒2、能说出几种常见的电脑病毒及特点。3、知道电脑病毒的危害，感受电脑病毒发作对电脑系统的干扰与破坏。4、培养学生维护电脑系统安全的意识。1、教学重点知道常见的电脑病毒电脑病毒的危害。2、教学难点认识什么是电脑病毒教学流程21世纪教育网版权所有
一、导课二、常见的电脑病毒三、电脑病毒的危害四、电脑病毒发作出现的“症状”五、创新活动六、总结评价21教育网
1、引导学生欣赏教材P1的四幅漫画，并认真阅读开阔视野中的内容。2、提问：课件出示问题（1）四幅漫画是什么意思？你知道发生什么事吗？（2）说说漫画中人物表情为什么那么奇怪？（3）通过阅读，你知道什么是电脑病毒？3、引导学生回答以上问题。4、揭题：第1课电脑病毒危害1、讲解：电脑病毒与生物病毒的联系与区别2、提问：以前有生过病吗？得过什么病？都有什么反应？3、质疑：常见的电脑病毒有哪些？它们都会对电脑造成什么伤害？引导学生带着问题阅读教材P2-P3的内容，完成第下任务：（1）书上介绍了哪些电脑病毒？请用笔画出来。（2）找出每种病毒的主要特点。（3）跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。1、布置任务:小组合作学习阅读教材P4-P5的内容小组讨论：这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害？2、交流、汇报小组学习的情况3、小结：课件展示电脑病毒的危害1、播放一段电脑病毒发作的视频让学生观看2、提问：电脑中病毒后都会出现什么“症状”？3、小结：电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。1、引导学生思考以下问题电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗？2、小结1、引导学生完成课后的评价表，看看能得几颗星2、让学生说说：本节课有什么收获？你电脑病毒有什么新的认识？3、师生共同总结。教学反思本课内容以知识性为主，内容相对抽象，学生不容易理解，特别是对因特网的概念、专业术语等难以理解。学生对网络游戏的危害认识也不够，教师可根据 生活实际多列举一些青少年因沉迷游戏而影响学习，甚至走上犯罪道路的实例来加强对学生的网络道德教育。

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