资源简介

美化版面显特色
一、
教学目标：
知识与技能：
掌握在Word中添加背景的方法。
掌握在Word中插入艺术字的方法。
过程与方法：
熟练掌握添加背景的方法，美化文档的版面。
学会插入艺术字，对标题进行美化。
情感态度价值观：
通过学生对小报的美化，提高学生的学习兴趣，培养学生的审美能力。
通过小组合作，能培养学生的协作能力。
二、
教学重点：
插入背景图片。
艺术字的插入与设置方法。
三、
教学难点：
插入背景图片。
根据主题需要选择和修饰艺术字标题。
四、
教学方法：对比、讲演结合、学生自主学习。
五、
教学课时：1课时
六、
教学准备：安装有Word软件的微机室，教学所需素材。
七、
教学过程；
教学环 节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
同学们都看过动画片《喜洋洋与灰太狼》，老师这里有份懒羊羊与美羊羊制作的电子小报，请同学们仔细观察它们有什么不同?? 我们能够发现美羊羊制作的小报要更加美观漂亮，因为美羊羊为自己的小报添加了背景图片和艺术字标题。同学们想不想让自己的小报像美羊羊的一样漂亮呢？21世纪教育网版权所有
今天我们的学习任务是：
任务一：设置背景图片
任务二：制作艺术字标题
板书：美化版面显特色
学生观察 作品，进行讨论并分析。
学生回答老师的提问
通过对比懒羊羊与美羊羊的作品，让学生进行观察、分析。从而引出本节课的课题和任务。激发学生的兴趣和求知欲。21教育网
探究新知
任务一：设置背景
请同学们自主学习教材11页“设置背景”的内容，为我们的小报添加上满意的背景图片。教师巡视。
有哪位同学已经完成好了，上来给大家演示下。
这位同学演示的很好，但当我们选取背景时应注意：背景图片的颜色与文本的颜色的搭配，应该和谐统一；背景图片的色调应浅于文本的色调。21cnjy.com
任务二：制作标题
请同学们自学教材12页制作标题1-3小节。为小报插入“艺术字”标题。教师巡视。
我已经看到很多同学都完成了，下面请一位同学上给我们演示下。
这位同学完成的非常好。但是我还有问题。
学生自学教材
学生演示操作
学生观看演示自主操作
培养学生的自主学习能力和动手操作能力。
合作交流
1、设置艺术字大小：
如果我们插入的艺术字大小不合适，应该怎么办呢？请同学们自学教材13页“调整标题大小”。教师巡视。请学生演示操作。www.21-cn-jy.com
2、修改艺术字文字
老师刚才输入标题艺术字文字时不小心输错一个字，我该怎么办呀，有没有谁能帮帮我？请同学演示。
3、设置环绕方式
有时我们需要将艺术字标题放在文字的中间，因此，我们要设置环绕方式，先选中“艺术字”，选择“格 学生思考问题，2·1·c·n·j·y
学生自学教材，
学生观看
学生自主操作。
培养学生的自学能力和动手操作能力
3? 式”---“艺术字”命令，设置艺术字的环绕方式，我们可以看到这里有许多种环绕方式，请你们一个个试试吧。教师巡视。【来源：21·世纪·教育·网】
拓展延伸
1、学会使用“艺术字”工具栏
当我们选中“艺术字”时，屏幕上会出现艺术字工具栏，我们可以看到这个工具栏上有很多按钮，想不想知道这些按钮有何作用？请同学们仔细阅读教材16页“艺术字”工具栏部分的内容，认识这些按钮并操作下。教师巡视。21·cn·jy·com
2、背景打印
在默认情况下，Word文档中设置的背景是不被打印出来的。如需打印，可以选择“工具”---“选项”命令，在“选项”对话框中单击打印选项勾选中“背景色和图像”复选框即可。
学生自学学生操作
培养学生 的自学能力和动手 能力。
巩固新知
同学们已经掌握了添加背景和插入艺术字的方法了。利用所学知识，把教材后面“做一做”中的两个任务任选一个任务来完成。21·世纪*教育网
教师巡视。
学生操作
巩固新知学有所用
作品展示
同学们已经为自己的小报添加了背景图片，并插入了艺术字标题。下面我们一起来欣赏两个同学的作品，并评价下作品的优缺点。www-2-1-cnjy-com
学生欣赏作品，自评互评作品。
引导学生对作品进行自评互评。
本课总结
1、引导学生对本节课所学知识点进行小结。
2、对照课后评价表，自查学习收获。
学生跟随教师引导自我总结
对所学知 识进行总结，自查本课所学 情况。

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