资源简介

《选择照片做封面》教学设计
教学目标:?
1、了解模板的组合作用。
2、掌握运用模板组合多幅照片的方法。
3、学会添加并修饰文字。
4、提高学生处理图片的兴趣，完成班级相册的制作，通过活动培养集体荣誉感。
教学重点:?
1、掌握运用模板组合多幅照片的方法。
2、学会添加文字。
教学难点:?
1、合理地调整照片大小和修饰文字。
课时安排:?1课时
教学过程：
一、
导入
谈话：学校要求各班为“书香班级照片秀”制作一张封面， 先来看看五（1）班同学的作品吧！他们这张封面是怎么制作的呢？完成这样一幅封面，需要两个步骤：先将4张照片组合在一起，再添加文字。这样，一幅封面就制作完成了。这节课，我们就一起来学习怎么制作封面吧。21·cn·jy·com
揭题：选择照片做封面
二、
学习新知
（一）
组合照片
过渡：制作封面的第一步，我们要利用模板将多张照片组 合在一起，形成一张个性十足的图片。
师演示具体操作
（1）打开“光影魔术手”软件。
（2）选择“工具”——>“多图边框”命令，打开“多图边框” 对话框。
（3）选择照片
（提醒学生：按住CTRL键不放可以选择多张照片。）
（4）选择合适模板
在“在线素材”中选择“多图边框”模板。
（提醒学生：“在线素材”中的素材可以直接下载使用，使用后会保留在本地素材里。）
（5）调整位置和显示区域
（提醒学生：可通过“方向”键来互换照片的位置；拖动控制点可以调整照片的显示区域。）
（6）保存组合结果
单击“另存为”按钮，选择好保存位置。（提醒学生：不要将文件存在桌面，可存于DEF等本地磁盘中。）21世纪教育网版权所有
学生练习操作，师巡视指导。
（二）
添加文字（小组合作学习为主）
过渡：图片做好了，你们知道怎么给它添加文字吗？请同 学们阅读教材第19~21页内容，自主学习这部分知识。21cnjy.com
请学生上台演示添加文字“书”的步骤。
（按要求给“书”字加上阴影，并将文字调整到合适位置。）
分组合作，继续添加和修饰文字。
（1）四人为一组，小组合作，完成“香”、“纪实”和“五（1） 班读书活动”的添加和修饰操作。
（具体要求参考屏幕中表格。）
（2）生分组操作，师巡视指导。
4、如何给文字添加边框和设置透明效果呢？
（1）仿照图3.6，给“五（1）班读书活动”文字添加边框，并 设置透明效果。
（2）请学生上台演示。
5、展示学生作品，点评。
6、指导学生调整照片大小。
演示操作：选择“图像”——>“缩放”命令，设置图像大小为640*480像素。
7、提醒学生注意保存。
三、
巩固练习
过渡：刚才我们跟着课本完成了对封面的制作，现在同学 们想尝试一下自己制作一张封面吗？
利用“多图边框”模板，制作如图3.7所示的封面。
学生独立制作，师巡视指导。
四、拓展延伸
过渡：大部分同学已经完成了封面的制作，看来同学们对 于今天的知识掌握得很快呀！除了“多图边框”外，“光影魔术手”中还有许多实用的模板，如月历、大头贴等。请同学们尝试用自己的照片，制作如图3.8所示的个性月历。21教育网
学生独立操作，师巡视指导。
评价学生作品。
五、
课堂总结
同学们，这节课我们都学习了哪些知识呢？你觉得自己的 收获怎样？下面跟老师一起来做一个自我评价吧。
屏幕出示评价表格。
指名学生与师互动完成评价。
4、
学生各自进行自我评价。
六、
作业
利用“多图边框”模板，自己设计并制作一幅个性化封面。
七、
板书设计
选择照片做封面
组合照片???添加文字

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