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第5课《制作“电子相册”》
学情分析：
从本课开始，学生除了每课将要接触到的很少
( http: / / www.21cnjy.com )的一些知识点外，主要是利用前面四课积累的知识进行各种主题网页的制作。这对学生前面知识的掌握提出了很高的要求。
根据这种情况，我在后面的教学中需要注意两个方面：一是新知的教学；二是旧知的强化。
教学目标：
1、利用图片库完成电子相册的制作。
2、使用水平线美化网页底部的版权和制作者信息。
3、强化旧知的记忆。
教学重点：
1、利用图片库完成电子相册的制作。
2、使用水平线美化网页底部的版权和制作者信息。
教学难点：
1、利用图片库完成电子相册的制作。
2、强化旧知的记忆。
教学方法：
学生自主探究学习为主；教师主要工作是通过演示等方法，帮助学生突破一些重点和难点。
课程安排：一课时
教学过程：
一、激趣引课：
1、出示制作好的电子相册。
2、明确本课学习目标：图片库和水平线。
二、学习使用图片库制作电子相册
1、教师演示：打开本课半成品（除了图片库和
( http: / / www.21cnjy.com )水平线）－插入－图片－新建图片库－添加－图片来自文件－选中图片并打开－继续添加其它图片－调整图片显示顺序（选中图片－通过“上移”“下移”改变顺序）－选择图片库的布局（布局－任远一种布局（需介绍其它布局）－确定）－确定－观察效果。
2、多媒体出示上述过程。
3、要求学生按照课件提示完成“电子相册”的制作。
三、学习使用水平线
1、教师演示：插入－水平线－删除空格－点击
( http: / / www.21cnjy.com )水平线－格式－属性（强化学生选中的概念和操作，必要的时候可以通过设置“陷阱”的方式更好地提醒学生）－宽度85，高度1，对齐“居中”，颜色“绿”－确定－观察效果。
2、多媒体出示上述过程。
3、要求学生按照课件提示完成插入和设置水平线的制作。
四、小结本课知识点
五、布置学生任务
1、课件出示制作好的完整“电子相册”。
2、要求学生借助教材（遇到问题可互相帮助，也可向老师求助）完成好制作。
六、展示和评价
七、分层练习阶段
1、没有完成的同学，继续完成上述未完成的内容。
2、完成之后的同学，可以选择P43的两个网页来练习。
八、课后拓展
借助教材P45，了解网页色彩搭配的相关知识。

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